2021下半年大連市語文統(tǒng)招專升本訓練題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《哀郢》出自（）

A.《楚辭·九章》B.《楚辭·九歌》C.《楚辭·天問》D.《古詩源》

2.在《如何避免愚蠢的見識》中，羅素認為克服自高自大的根本辦法是（）

A.有科學的認知態(tài)度B.聽取不同意見C.用假想的論敵反駁自己以防止自以為是D.樹立宇宙無限，而人的認識十分有限的理念

3.《揀麥穗》的作者是（）

A.史鐵生B.張潔C.余秋雨D.艾青

4.下列作品哪篇不是海子的（）

A.《面朝大海，春暖花開》B.《墜落的聲音》C.《五月的麥地》D.《亞洲銅》

5.詩歌風格以蒼涼悲壯著稱的是（）

A.李商隱B.曹操C.謝靈運D.陶淵明

6.辛棄疾的詞集是（）

A.《樂章集》B.《漱玉詞》C.《稼軒長短句》D.《東坡樂府》

7.遲子建的小說具有一種童話的氣息，她的第一篇中篇小說名為（）

A.《霧月牛欄》B.《岸上的美奴》C.《親親土豆》D.《北極村童話》

8.民為貴，社稷次之，君為輕這種民本思想的倡導者是（）

A.孟軻B.孔丘C.荀子D.墨子

9.元雜劇的奠基人和前期劇壇領(lǐng)袖是（）

A.關(guān)漢卿B.鄭光祖C.白樸D.湯顯祖

10.下列作家中（）數(shù)十年與疾病頑強抗爭，在病榻上創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學作品

A.莫言B.蘇童C.史鐵生D.賈平凹

11.被譽為千古隱逸詩人之宗的詩人是（）

A.孟浩然B.王維C.陶淵明D.謝靈運

12.《紅樓夢》的作者是（）

A.羅貫中B.施耐庵C.曹雪芹D.蒲松齡

13.《都江堰》一文的作者是（）

A.余秋雨B.史鐵生C.徐志摩D.郁達夫

14.柳永《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）的主要情感內(nèi)容是（）

A.抒寫國破家亡之痛B.抒寫登臨懷古之情C.抒寫報國無門之憤D.抒寫羈旅行役之苦

15.北宋著名詞人秦觀的號是（）

A.香山居士B.淮海居士C.醉翁D.稼軒

16.北宋第一個專力寫詞并大量制作慢詞的作家是（）

A.李清照B.柳永C.秦觀D.黃庭堅

17.將行政公文劃分為15種具體文種，是按（）

A.性質(zhì)和作用分類B.行文方向分類C.機密程度分類D.緊急程度分類

18.在先秦諸子中，主張自然無為的是（）

A.孔子B.莊子C.墨子D.韓非子

19.下列成語不是出自《前赤壁賦》的是（）

A.馮虛御風B.正襟危坐C.望洋興嘆D.杯盤狼藉

20.《戰(zhàn)國策》的體例是（）

A.國別體史書B.編年體史書C.紀傳體史書D.記言體史書

二、閱讀理解(10題)21.結(jié)合全文，《風波》中反復說一代不如一代的人物是（）

A.七斤B.七斤嫂C.趙七爺D.九斤老太

22.寶、黛二人語言表面看都是勸誡寶玉悔改，而實質(zhì)上卻不同，請說明有何不同

23.閱讀張若虛《春江花月夜》節(jié)選，回答下列問題。

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水

詩中都寫了哪些景物?

24.馮諼憑借什么為孟嘗君鑿就了第三窟？

25.閱讀下面一首詞：

楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。

休說鱸魚堪鲙，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風雨，樹猶如此！倩何人、喚取紅巾翠袖，揾英雄淚？（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）

請回答

楚天千里清秋，水隨天去秋無際兩句描繪了一幅怎樣的圖景？

26.閱讀下面的古詩，按要求答題。

夜書所見

葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明

請簡述詩歌的三、四兩句所表現(xiàn)的內(nèi)容及情感

27.這里主要通過什么描寫來刻畫七斤這一形象？

28.然后知是山之特立，不與培為類一句，有何象征寓意？

29.此詞上片抒發(fā)了對春的種種情感，其中有（）

A.傷春B.惜春C.留春D.怨春

30.閱讀《答李翊書》的一段文字：

生所謂立言者是也，生所為者與所期者，甚似而幾矣。抑不知生之志，蘄勝于人而取于人耶？將蘄至于古之立言者耶？蘄勝于人而取于人，則固勝于人而可取于人矣。將蘄至于古之立言者，則無望其速成，無誘于勢利，養(yǎng)其根而俟其實，加其膏而希其光。根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄，仁義之人，其言藹如也。

請回答

概括這段文字的中心論點

三、解釋劃線詞(10題)31.出門如見大賓，使民如承大祭

32.上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見

33.兩家子弟材智下，不能通知二父志。

通知

34.可憐白發(fā)生

35.當其取于心而注于手也，汩汩然來矣。

汩汩

36.密隱先帝之私，陰圖后庭之嬖。

私

37.昔者先王以為東蒙主。

東蒙主

38.明主知其然也，故務(wù)民于農(nóng)桑。

務(wù)

39.原上草，露初晞

40.操吳戈兮被犀甲。

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.文中的小棗樹具有怎樣的特點？作者描寫小棗樹的意圖是什么？

42.怎樣理解第自然段他是否像那個鐵鈴鐺，盡情地唱過了呢在文中的含意？

五、作文題(1題)43.近塞上之人，有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：此何遽不為福乎？居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：此何遽不能為禍乎？家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：此何遽不為福乎？居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。

——節(jié)選自劉安《淮南子》

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限

參考答案

1.AA《哀郢》出自《楚辭·九章》，是戰(zhàn)國時期楚國偉大詩人屈原的作品。所謂哀郢，即哀悼楚國郢都被秦國攻陷、楚懷王受辱于秦，百姓流離失所之事

2.D

3.B《揀麥穗》是我國當代著名女作家張潔的代表作

4.BB《墜落的聲音》作者為于堅。其他三篇均為海子作品

5.BB曹操的詩歌受樂府民歌影響很深，有的反映當時社會的動亂，有的抒寫個人宏大的抱負，情感深沉，氣魄雄偉，風格蒼涼悲壯

6.C辛棄疾，南宋詞人，號稼軒，作品集是《稼軒長短句》

7.DD《北極村童話》刊登于1986年2月的《人民文學》上，是遲子建登上文壇的第一篇中篇小說。作者以兒童視角追憶東北漠河村奇異而神秘的北極生活。該小說講述的是一個七歲小女孩燈子被寄養(yǎng)在北極村姥姥家的童年故事

8.AA孟軻即孟子，是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家，他倡導民為貴，社稷次之，君為輕的民本思想，反對暴政虐民和兼并戰(zhàn)爭，主張施仁政、行王道以統(tǒng)一天下

9.A元雜劇的奠基人和前期劇壇領(lǐng)袖是關(guān)漢卿，他與馬致遠、鄭光祖、白樸并稱為元曲四大家，關(guān)漢卿為元曲四大家之首

10.C史鐵生生前數(shù)十年與疾病頑強抗爭，在病榻上創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學作品

11.CC陶淵明是我國最早大量創(chuàng)作田園詩的詩人，被譽為千古隱逸詩人之宗。其詩一語天然萬古新，豪華落盡見真淳，質(zhì)樸自然,沖和平淡，在當時文壇獨樹一幟

12.CC《三國演義》，全名《三國志通俗演義》，作者是羅貫中;《西游記》作者是吳承恩;《水滸傳》作者是施耐庵;《聊齋志異》作者是蒲松齡;《紅樓夢》作者曹雪芹

13.A《都江堰》的作者是余秋雨，該文收錄于《文化苦旅》

14.D《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）融寫景、抒情為一體，通過描寫羈旅行役之苦，表達了強烈的思歸情感

15.BB秦觀，字太虛，一字少游，號淮海居士，揚州高郵（今屬江蘇）人，北宋著名詞人。白居易，號香山居士；歐陽修，自號醉翁、六一居士；辛棄疾，號稼軒

16.B北宋第一個專力寫詞并大量制作慢詞的作家是柳永

17.AA根據(jù)公文的性質(zhì)和作用，把公文分為15類，分別是決議、決定、命令（令）、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要

18.B

19.C成語望洋興嘆出自《莊子·秋水》

20.A《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書

21.DD結(jié)合全文可知，《風波》中反復說一代不如一代的人物是九斤老太，老一代保守思想的代表人物，盲目留戀過去的一切

22.薛寶釵勸誡寶玉悔改，其實質(zhì)是勸誡寶玉走仕途之道。林黛玉則是勸誡寶玉改掉素日不正的毛病

23.描寫了江南的春、江、花、月、夜五種景物。而五種景物中，又以明月為中心

24.借宗族的關(guān)系保護孟嘗君，以宗廟之重鞏固孟嘗君的封地

25.描繪了一幅楚天千里，遼遠空闊，秋色無邊無際，大江流向天邊，煙波浩渺，與天相接，不見盡頭的壯闊圖景

26.詩人發(fā)現(xiàn)，不遠處的籬笆旁有一盞燈火，原來是孩子在深夜捉蟋蟀，這是一幅歡快而有趣的生活圖景。孩子的天真幸福反襯出了詩人對故土家園的懷念之情

27.主要是心理描寫：前半部分是通過外在行為來顯示內(nèi)在心態(tài)，后半部分則是直接心理描寫

28.象征著作者在革新失敗、貶官永州后仍不與培為類卓立獨行的品格

29.ABCDABCD此詞以比興象征手法抒寫情懷，上片借物起興，借美人之傷春、惜春、留春、怨春，表達對抗金復國的滿懷熱望和深沉惋惜；下片托古喻今，以美人之失寵、見妒、閑愁、苦思，抒發(fā)年華虛度、抱負成空的苦悶激憤

30.學文要獲得立言的成就，必須從做仁義之人這一根本入手

31.如見大賓：好像去接待貴賓

32.碧落：天空

33.通知：通曉，明白，了解

34.可憐：可惜

35.汩汩：水急流的樣子，比喻文思勃發(fā)，不可遏止

36.私：寵幸

37.東蒙主：主持蒙山祭祀的人

38.務(wù)：使動用法，使……致力于

39.晞：干

40.被：披

41.小棗樹是彎腰屈膝、軟弱無力、消極生存的,作者描寫小棗樹的意圖在于將小棗樹與楊木樁生存的環(huán)境條件、生存狀態(tài)形成鮮明對比,突出楊木樁的堅毅、頑強、積極向上的特點

42.爸爸就像鐵鈴鐺那樣盡情地唱過，在艱苦環(huán)境中忘我工作，透支健康甚至生命，體現(xiàn)了自己的人生價值

43.塞翁失馬，焉知非福古有塞翁，因失馬而不痛，因得福而不喜，以一顆坦然之心面對一切。不驚不喜，不怒不悲，足見他的心胸之寬廣。反觀我們，遇事是否也能不大喜大悲？是否能以平和的心態(tài)坦然處之，從勝利中汲取營養(yǎng)？是否能從失去中提取經(jīng)驗，查漏補缺，疏塞引流？泰戈爾曾經(jīng)說：我不愿乞求心靈上的創(chuàng)傷消失，但愿我能戰(zhàn)勝它。生命是一個過程，失去是人生中常有之事。面對失去，我們能否坦然面對，珍惜當下?又有蘇東坡詩云：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。命運對每個人都是公平的，我們的人生就像江河，有一瀉千里的奔放，也有曲折縈回的低沉。所以請別再為花落流紅而傷感，別再為英雄生不逢時而嗟嘆，別再為打翻了牛奶而哭泣。人生不如意事十之八九，常想一二，不想八九，在失去面前，才不會悲觀絕望，才可以坦然面對。史鐵生，命運三番五次捉弄他，他失去了健康，失去了雙腿。面對地壇，他用一顆翻滾著熱血的心發(fā)誓：我要活下去！沒有了雙腿，他用手走出了絢麗的人生，不能奔跑在綠野曠地上，他放飛夢想與希望，讓智慧馳騁于知識的藍天。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，堪稱失去得最多的人：他僅念過三年小學，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。16歲時，他在戰(zhàn)斗中腹部與頭部嚴重負傷，右眼失明；20歲時，又因關(guān)節(jié)硬化而臥床不起；32歲時，雙目失明，四肢癱瘓，全身不能活動，雙手喪失寫字的能力，連轉(zhuǎn)動頭部也極為困難。但是他心中有為人類解放事業(yè)而奮斗的崇高理想，有一種要對自己的黨和工人階級盡最大力量的熱望，因此，他放棄了退役后政府讓他養(yǎng)病的清閑，忍受著病痛的折磨，努力學習另一種戰(zhàn)斗的武器——寫作。以筆，到后來是口授，頑強地、努力地為青少年創(chuàng)作小說，終于在病榻上創(chuàng)作出了贏得世人廣泛稱贊和捧讀的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》等小說。在我們的人生征途上，有馬失前蹄、