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箱板上的新發(fā)現(xiàn)人美版六年級(jí)上冊(cè)第七課

猜一猜，這是什么材料做的？蛋殼氣球燈泡紐扣你能把它變成藝術(shù)品么學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過觀察、嘗試，能夠說出箱板紙的特點(diǎn);2.掌握刻鏤、撕剪、拼貼、等方法，能夠制作一幅層次豐富、富有創(chuàng)意的箱板畫?？梢悦枋黾埾浒宓馁|(zhì)感么？

看一看摸一摸找一找紙箱板有幾層？紙箱板的顏色給你什么樣的感覺呢？凹凸感多層自然、質(zhì)樸動(dòng)手試一試這些方法使紙箱板發(fā)生了什么變化呢？如果我們借助一些工具會(huì)發(fā)生什么奇妙的事情呢？欣賞學(xué)生作品，看看他們用了哪些創(chuàng)作方法？欣賞學(xué)生作品，看看他們用了哪些創(chuàng)作方法？欣賞學(xué)生作品，看看他們用了哪些創(chuàng)作方法？

你還想嘗試其他有趣的制作方法么?藝術(shù)實(shí)踐

巧妙利用瓦楞紙的夾層和紋理變化，兩個(gè)人為一個(gè)小組，設(shè)計(jì)一幅層次豐富、富有創(chuàng)意的作品。紙箱板還會(huì)有哪些魔術(shù)變化？紙箱板還會(huì)有哪些魔術(shù)變化？

你覺得還有哪些生活中的材料可以變成藝術(shù)品？？？？

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