2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質屬于純凈物的是A．醫(yī)用酒精 B．冰水混合物 C．清新空氣 D．加碘食鹽2．進入秋冬季節(jié)，云南部分地區(qū)群眾有煮食草烏進補的習慣，部分草烏中含有烏頭堿（化學式為C34H47NO11），未經炮制毒性很大，下列關于烏頭堿的說法正確的是A．屬于氧化物B．相對分子質量為645gC．由四種元素組成D．碳、氫元素質量比為34:473．進行如圖所示實驗時，下列說法中正確的是（）A．a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色B．該實驗可驗證CO的氧化性C．實驗結束時應先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通COD．實驗過程中，c處的尾氣是CO2，可直接排放到空氣中4．下圖表示初中常見化學反應中溶液的顏色變化，其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯誤的是A．a不可能是無色酚酞試液B．b可能是氧化物C．c不可能是氧化物D．d可能是單質5．“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等．下列說法正確的是A．“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅C．可以利用反應2Cu+O22CuO，測定“人造空氣”中O2的含量D．“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸6．碘酸鉀（KIO3）是碘鹽中的含碘物質，其中碘元素的化合價是A．-1 B．0 C．+3 D．+57．物質性質決定用途，下列說法不正確的是A．氮氣的化學性質穩(wěn)定，可用于食品保護氣B．干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨C．O2能支持燃燒，可用作燃料D．石墨有優(yōu)良的導電性，可用于干電池的電極8．判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是A．發(fā)出耀眼的白光 B．生成白色粉末C．打磨后鎂條變亮 D．放出大量的熱9．“我是碳族的大女兒，讓大地充滿生機，讓地球因我而溫暖；我調皮可愛，鉆進石灰水，攪得人家不安寧；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝?！边@里敘述中的“我”是指A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮氣 D．稀有氣體10．下列實驗操作中（括號內為雜質），不能達到實驗目的的是選項物質目的主要實驗操作ACO和CO2區(qū)分將氣體分別通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象BMnO2和KCl分離溶解、過濾、洗滌固體并烘干；蒸發(fā)濾液CAg粉（Cu粉）除雜加入過量AgNO3溶液，過濾、洗滌、干燥DCO(O2)除雜將混合氣體通入CuO粉末，加熱A．A B．B C．C D．D11．下列粒子在人體中起著重要的作用，其中屬于陰離子的是（）A． B． C． D．12．在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如表所示．關于此反應下列認識正確的是（）物質甲乙丙丁反應前質量/g120152反應后質量/gm2908A．m的值為0B．甲一定是該反應的催化劑C．該反應是分解反應D．丙可能是單質二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．燃燒是人類最早利用的化學變化之一，運用燃燒和滅火的知識解決實際問題是們應該具備的基本科學素養(yǎng)。（1）如圖所示的實驗目的是_____；（2）恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產損失。對下列事件采取的措施正確的是_____（填字母）A燃氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風B電線老化著火，可用水澆滅C堆放雜物的紙箱著火時，用水澆滅D房間著火，立即打開所有門窗（3）如圖將燃著的蠟燭放入廣口瓶里，立即蓋上瓶塞，觀察到的現(xiàn)象是_____，同時用氧氣傳感器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖，產生該現(xiàn)象的原因可能是_____。14．實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題:（1）圖中標有①、②的儀器名稱:①_____；②_____。（2）寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式_____；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____。（3）實驗室用石灰石與鹽酸反應可制取二氧化碳氣體，反應的化學方程式是_____；選擇的氣體發(fā)生裝置為_____（填序號）。將生成的二氧化碳通入F裝置，a處觀察到的現(xiàn)象是_____；b處反應的化學方程式為_____；（4）實驗室制取某氣體，可用C也可用D裝置收集,推測該氣體的物理性質是_____（填序號）。A密度小于空氣B易溶于水C密度大于空氣D難溶于水15．某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應，設計了一套制取純凈、干燥CO2氣體，并用過量CO2與熱的金屬Mg充分反應的實驗，實驗裝置如圖所示。請回答相關問題。（1）寫出圖中標數(shù)字的儀器名稱①__________；（2）檢查裝置A氣密性的操作是____________；（3）裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為：__________；作用是：____________。（4）實驗時應先___________（填代號），一段時間后再____________（填代號）；a點燃D處酒精燈b打開A裝置中的彈簧夾（5）從長頸漏斗處加入稀鹽酸加熱一段時間后，觀察到D處的實驗現(xiàn)象是：有黑白兩種固體產生，查閱資料知，黑色固體為非金屬單質，白色固體為金屬氧化物。請寫出加熱條件下，CO2氣體與金屬Mg反應的化學方程式：____________。16．如圖所示，用塑料瓶進行實驗。（1）向瓶中倒入澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式為_____。（2）再向瓶中注入適量鹽酸，觀察到的現(xiàn)象有_____，化學方程式為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．“藥金”是鋅和銅的合金，因外形似黃金容易以假亂真。向盛有30克藥金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸，怡好完全反應，生成氫氣的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示，計算：(1)該稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。(2)化學興趣小組同學為鑒別某黃色金屬是真黃金還是銅鋅合金，設計了以下實驗方案，其中合理的是_____。A取樣，在空氣中加熱B取樣，加入稀鹽酸C取樣，加入硫酸鋅18．生活中常見的鐵制品大多為鐵合金（成分為鐵和碳）材料，而非純鐵，鐵合金又因為其含碳量不同分為生鐵和鋼（生鐵含碳量為2%-~4.3%，鋼含碳量為0.03%~2%）。將一質量為58g的鐵合金粉碎后放入燒杯中，再向燒杯中加入98g稀硫酸，恰好與鐵合金中的鐵完全反應，反應后測得總質量比反應前減少0.2g。通過計算回答，該鐵合金是生鐵還是鋼？（寫出計算過程，結果精確到0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下面是一些滅火的實例，請說出滅火的原理。（1）做實驗時不慎碰到酒精燈，酒精在桌面燃燒，立即用濕抹布蓋滅。______（2）撲滅森林火災時，常是將大火蔓延路線前的片樹木砍掉，形成隔離帶。______（3）用嘴吹滅蠟燭。_____

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】混合物由多種物質組成，純凈物由一種物質組成，冰水混合物是同種物質的不同狀態(tài)，屬于純凈物，故選B。2、C【詳解】A、由化學式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，屬于有機物，故選項說法錯誤；B、烏頭堿的相對分子質量為：12×34+1×47+14+16×11=645，故選項說法錯誤；C、烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項說法正確；D、烏頭堿中C、H元素質量比為（12×34）：（1×47）=408：47，故選項說法錯誤。故選C。3、C【詳解】A、氧化鐵為紅色，鐵粉為黑色，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，玻璃管中紅色固體變成了黑色，故A錯誤；B、，CO被氧化為CO2，CO具有還原性，故B錯誤；C、實驗結束時應先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通CO，防止生成灼熱的鐵接觸空氣再次被氧化，故C正確；D、實驗過程中，c處的尾氣是CO，有毒，不可直接排放到空氣中，故D錯誤。故選C。4、D【詳解】A、若x是稀鹽酸或稀硫酸，酸不能使無色酚酞試液變紅，則a不可能是無色酚酞試液，故正確，不符合題意；

B、若x是稀鹽酸或稀硫酸，可以和氧化鐵反應生成顯黃色的氯化鐵或硫酸鐵溶液，因此b可能是氧化物，故正確，不符合題意；

C、若x是稀鹽酸或稀硫酸，生成的淺綠色溶液應該是含亞鐵離子的鹽，鐵能與酸或銅鹽反應生成含亞鐵離子的鹽，因此c是鐵單質，因此c不可能是氧化物，故正確，不符合題意；

D、若x是稀鹽酸或稀硫酸，則X與d反應生成的藍色溶液可能為含銅離子的溶液，而稀鹽酸或稀硫酸不能與銅發(fā)生反應，即d可能為含銅的氧化物或堿，但d不可能是單質，故錯誤，符合題意。

故選：D?！军c睛】給定物質存在明顯的顏色的變化，所以要抓住顏色特征進行突破。黃色溶液是含有三價鐵離子的溶液，藍色溶液是含有二價銅離子的溶液，而淺綠色的溶液中一定含有二價的亞鐵離子。據(jù)此解答。5、C【解析】試題分析：A、空氣中氮氣的含量78%，“人造空氣”含有70%的N2，故“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低，錯誤，B、“人造空氣”含有20%以上的O2，故燃著的蠟燭在“人造空氣”中不會熄滅，錯誤，C、由于銅只和“人造空氣”中氧氣反應，且生成固體氧化銅，故可以利用反應2Cu+O2△2CuO，測定“人造空氣”中O2的含量，正確，D、“人造空氣”若只含有O2不會有益于人的呼吸，錯誤，故選C考點：空氣的成分6、D【詳解】設碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為，，根據(jù)化合物中各元素的化合價為0，（+1）++（-2）×3=0，解得：=+5。故選D。7、C【詳解】A、氮氣化學性質穩(wěn)定，可用于食品保護氣，故選項說法正確；

B、干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選項說法正確；

C、氧氣有助燃性，能做助燃劑，不具有可燃性，不能做燃料，故選項說法錯誤；

D、石墨可作電極材料，是利用了石墨具有優(yōu)良的導電性，故選項說法正確。

故選：C?！军c睛】物質的結構和組成決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途，了解三者之間的關系是解決問題的先決條件。8、B【詳解】化學變化的本質是有新物質生成，有新物質生成是判斷化學變化的標準?；瘜W變化時常伴隨顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，這些現(xiàn)象可以幫助判斷是否發(fā)生了化學變化，但不能作為判斷的標準。A、發(fā)出耀眼的白光，是化學變化時伴隨的現(xiàn)象，不能作為判斷的依據(jù)；B、生成白色粉末，有新物質生成，可以判斷發(fā)生了化學變化；C、打磨后鎂條變亮，是將鎂條表面的氧化物去除，不能作為判斷鎂條在空氣中燃燒時化學變化的依據(jù)；D、放出大量的熱，是鎂條燃燒過程中產生的現(xiàn)象，不能作為判斷是化學變化的標準。故選B。9、A【詳解】汽水中含有或溶有CO2，進入體內，溫度升高，氣體或CO2的溶解度隨溫度的升高而減小，氣體或CO2從體內逸出，因此喝了汽水以后，常常會打嗝；

故選A。10、D【詳解】A、要區(qū)分CO和CO2，將氣體分別通入澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳無明顯現(xiàn)象，能區(qū)分CO和CO2，故選項A正確；B、要分離MnO2和KCl，加入水溶解，然后過濾，將濾渣洗滌并烘干得到MnO2；蒸發(fā)濾液得到KCl，故選項B正確；C、要除去Ag粉中混有的Cu粉，可加入過量的AgNO3溶液，銅與硝酸銀溶液反應生成銀和硝酸銅，過濾，將濾渣洗滌并烘干得到銅，故選項C正確；D、要除去CO中混有少量的O2，如果將混合氣體通入CuO粉末，加熱，一氧化碳能與氧化銅反應，故選項D不正確；故選：D。11、C【詳解】A、質子數(shù)和核外電子數(shù)都為8，為原子，錯誤；B、質子數(shù)為12，核外電子數(shù)為12，質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，錯誤；

C、質子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，正確；

D、質子數(shù)為11，核外電子數(shù)都為10，為陽離子，錯誤；

故選C。12、C【詳解】A、根據(jù)質量守恒定律，1+20+15+2=m+29+0+8，m=1，此選項錯誤；B、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，甲在化學反應前后質量不變，但不能確定化學性質是否發(fā)生改變，甲可能是該反應的催化劑，此選項錯誤；C、反應后質量增多的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，差量是生成的質量或參加反應的質量。反應后丙的質量減少，丙是反應物，反應后乙的質量增多，乙是生成物，反應后丁的質量增多，丁是生成物，該反應是：丙→乙+丁，該反應是分解反應，此選項正確；D、該反應是丙發(fā)生分解反應生成乙和丁，丙不可能是單質，此選項錯誤。故選C?！军c睛】首先根據(jù)反應前后的差量確定出物質是反應物還是生成物，然后根據(jù)質量守恒定律判斷待測物質是反應物還是生成物，問題即可迎刃而解。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、探究燃燒的條件，燃燒需要可燃物AC蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅①燃燒產生較多二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；②氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒【解析】（1）實驗中不同之處是一個用小石塊，一個用蘸酒精的棉球，可判斷實驗目的是探究燃燒的條件，燃燒需要可燃物；（2）A燃氣泄漏，應該立即關閉閥門并開窗通風，降低風險，做法正確；B電線老化著火，不可用水澆滅，水能導電，引起觸電，應先切斷電源，做法錯誤；C堆放雜物的紙箱著火時，用水可降低溫度到紙箱著火點以下，達到滅火目的，做法正確；D房間著火，立即打開所有門窗，錯誤，這樣會進入大量氧氣，燃燒更旺，做法錯誤；故選：AC。（3）廣口瓶內有空氣，隨著燃燒進行，氧氣不斷消耗，產生大量二氧化碳，最終蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅；燃燒產生較多二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；且氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒，都可能導致產生這種現(xiàn)象?！军c睛】要了解燃燒并不是有氧氣就可以，氧氣也需要達到一定濃度才可能持續(xù)支持燃燒。14、長頸漏斗集氣瓶防止冷凝水倒流使試管炸裂B紫色石蕊溶液變紅CD【詳解】（1）儀器①為長頸漏斗，儀器②為集氣瓶，故填長頸漏斗、集氣瓶；（2）裝置A試管口沒有棉花，為氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，故化學反應方程式為：，A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂試管；（3）用石灰石與鹽酸反應制取二氧化碳氣體的化學反應方程式是：，該反應屬于固液不加熱反應，故發(fā)生裝置應選B，將生成的二氧化碳通入F裝置，二氧化碳會和水反應生成碳酸，使紫色石蕊試液變紅，故a處觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，二氧化碳會和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，故b處反應的化學方程式為；（4）排水法常用于收集難溶于水的氣體，向上排空氣常用于收集密度比空氣大的氣體，故選CD。15、錐形瓶關閉彈簧夾，從長頸漏斗加水使漏斗頸內的液面高于錐形瓶內的液面，靜置一段時間，兩液面高度不變，則氣密性好除去CO2中的HCl氣體ba【解析】（1）①是錐形瓶；（2）A氣密性檢查的方法：關閉彈簧夾，從長頸漏斗加水使漏斗頸內的液面高于錐形瓶內的液面，靜置一段時間，兩液面高度不變，證明氣密性好；（3）稀鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體，碳酸氫鈉溶液可與氯化氫氣體反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，方程式為：，故裝置B的作用是除去CO2中的HCl氣體。（4）實驗要排盡裝置內的空氣，以防止鎂與氧氣反應，故實驗時應先打開A裝置中的彈簧夾，從長頸漏斗處加入稀鹽酸，再點燃D處酒精燈。故填：b，a；（5）反應物是鎂和二氧化碳，生成物中有黑色單質，根據(jù)反應前后元素種類守恒，判斷黑色單質為碳，進而判斷白色氧化物為氧化鎂，故方程式為：?！军c睛】本題有一定難度，明確實驗目的，熟練掌握鹽的化學性質、二氧化碳的實驗室制法等是正確解答本題的關鍵。16、塑料瓶變癟，澄清石灰水變渾濁（加點部分答全）渾濁消失、產生氣泡（或塑料瓶鼓起等）【詳解】（1）二氧化碳能與澄清的石灰水反應，向瓶中倒入澄清石灰水，瓶內壓強變小，觀察到的現(xiàn)象是：塑料瓶變癟，澄清石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應產生