-3-小朋友園中班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《蟋蟀找家》含反思【--中班體育教案】中班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《蟋蟀找家》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能遵守嬉戲規(guī)章，培育良好的規(guī)章意識(shí)，學(xué)習(xí)雙腳并攏朝肯定方向跳，進(jìn)展腿部的力氣，培育小朋友的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓?zhuān)靵?lái)看看小朋友園中班體育活動(dòng)優(yōu)秀《蟋蟀找家》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)雙腳并攏朝肯定方向跳，進(jìn)展腿部的力氣。2、能遵守嬉戲規(guī)章，培育良好的規(guī)章意識(shí)。3、培育小朋友的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。4、培育小朋友健康活潑的性格?；顒?dòng)預(yù)備：蟋蟀頭飾，一地方為家?；顒?dòng)過(guò)程：一、預(yù)備活動(dòng)今日天氣真不錯(cuò)，小蟋蟀們，讓我們一起來(lái)玩一玩吧！帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)，由大圓走成小圓等。二、基本活動(dòng)1、真舒適呀，以后媽媽要常常帶你們?nèi)グ緹捝眢w。咱們蟋蟀可是昆蟲(chóng)里的跳動(dòng)能手哦！小蟋蟀們，你們長(zhǎng)大了，現(xiàn)在你們也來(lái)學(xué)一學(xué)、練一練跳動(dòng)吧。2、小朋友自由練習(xí)。并請(qǐng)個(gè)別小朋友示范自己的跳動(dòng)方法。3、強(qiáng)調(diào)雙腳并攏跳的規(guī)范動(dòng)作。咱們蟋蟀跳的時(shí)候是向前跳的。我們只有跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連續(xù)跳得快快的，這樣才能當(dāng)最棒的蟋蟀哦！小蟋蟀們，現(xiàn)在就跟著媽媽一起來(lái)跳吧。4、講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，腳稍弓，腳后跟抬起，腳掌用力蹬地，然后向前連續(xù)跳，留意腳落地時(shí)要輕。5、小朋友跟著老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。三、嬉戲：蟋蟀找家1、講解嬉戲規(guī)章，開(kāi)展嬉戲：你們真能干，今日全都學(xué)會(huì)了連續(xù)跳，能夠朝肯定的方向跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、快快的。現(xiàn)在媽媽分房子啦，房子在場(chǎng)地的各個(gè)方向，當(dāng)我發(fā)出口令說(shuō)動(dòng)身的時(shí)候，你們就找準(zhǔn)一個(gè)家，然后用剛才所學(xué)到的方法跳過(guò)去，好嗎？2、反復(fù)嬉戲數(shù)次。訂正小朋友不規(guī)范動(dòng)作四、放松活動(dòng)蟋蟀們今日真能干，表現(xiàn)得都很棒，大家現(xiàn)在肯定都累了吧，來(lái)，都到媽媽這兒，我們來(lái)抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。教學(xué)反思：中班孩子的肢體進(jìn)展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子會(huì)玩但沒(méi)有大班孩子那種肢體進(jìn)展協(xié)調(diào)力量，所以對(duì)于中班的小朋友來(lái)說(shuō)規(guī)章嬉戲是一種最好的教育手段。寓教于樂(lè)，寓教于嬉戲之中，通過(guò)情景嬉戲讓小朋友既達(dá)到了熬煉的目的，又能歡樂(lè)的嬉戲，所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本活動(dòng)的重點(diǎn)是讓小朋友把握立定跳的動(dòng)作，在進(jìn)行這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，小朋友的動(dòng)作有些不到位，應(yīng)當(dāng)請(qǐng)小朋友多演示幾次，老師還應(yīng)著重講解。給小朋友多次練習(xí)的機(jī)會(huì)，讓小朋友嫻熟把握。在朝不同方向跳和嬉戲蟋蟀找家的這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，老師同樣應(yīng)多提示小朋友做好預(yù)備動(dòng)作，以防小朋友肌肉拉傷。小百科：蟋蟀多數(shù)中小型，少數(shù)大型。蟋蟀科種類(lèi)