實(shí)習(xí)單位自?我鑒定語(yǔ)句?本學(xué)員在?本單位工作?，基本能遵?守國(guó)家法規(guī)?和單位規(guī)章?制度，按時(shí)?上下班待人?有禮業(yè)務(wù)成?績(jī)還能夠，?對(duì)器材有必?須鉆研潛力?，服從主管?工作安排，?期望日后工?作更加刻苦?，做一個(gè)對(duì)?社會(huì)有貢獻(xiàn)?的人。實(shí)?習(xí)單位自我?鑒定（八）?___實(shí)?習(xí)，實(shí)習(xí)期?為一個(gè)月。?___工作?用心主動(dòng)高?效，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，待人誠(chéng)?懇，能夠做?到服從指揮?認(rèn)真聽(tīng)取老?同志的指導(dǎo)?，不怕苦不?怕累，表現(xiàn)?有較強(qiáng)的求?知欲，用心?觀察體驗(yàn)思?考，并能夠?靈活運(yùn)用自?我的知識(shí)解?決工作中遇?到的實(shí)實(shí)習(xí)?工作期間，?是個(gè)出色的?教學(xué)能手，?相信會(huì)在今?后的工作中?，取的出色?的成績(jī)。?實(shí)習(xí)單位自?我鑒定（七?）__同?學(xué)進(jìn)取主動(dòng)?，態(tài)度端正?實(shí)習(xí)期間，?她主動(dòng)要求?到各部門(mén)了?解學(xué)習(xí)，努?力從多方面?開(kāi)拓自我的?眼界她先后?去了財(cái)務(wù)管?理科招標(biāo)辦?公室計(jì)劃財(cái)?務(wù)部人力資?源部辦公室?法律事務(wù)部?設(shè)備管理科?法制辦公室?等主要業(yè)務(wù)?部門(mén)經(jīng)過(guò)學(xué)?習(xí)書(shū)面材料?和和與各部?室人員的交?流，她比較?全面地了解?了我單位科?室的主要職?能和重點(diǎn)工?作，還協(xié)助?完成了一些?她力所能及?的行政事務(wù)?工作這種進(jìn)?取主動(dòng)的工?作態(tài)度獲得?了各科室人?員的一致好?評(píng)。實(shí)習(xí)?單位自我鑒?定（六）?該生在實(shí)習(xí)?期間工作認(rèn)?真勤奮踏實(shí)?敬業(yè)，能夠?虛心求教，?善于思考，?舉一反三。?熱愛(ài)學(xué)生，?個(gè)性關(guān)懷班?上成績(jī)較差?行為偏差的?孩子，耐心?為他們補(bǔ)課?，并給予肯?定和鼓勵(lì)，?深得學(xué)生的?喜愛(ài)。教學(xué)?上有良好的?素質(zhì)，教學(xué)?目標(biāo)明確，?板書(shū)工整語(yǔ)?言清晰，能?夠適時(shí)調(diào)整?教學(xué)方式，?有必須的組?織潛力。注?重教案的編?寫(xiě)和反思，?作業(yè)批改認(rèn)?真細(xì)致。相?信今后的工?作中定能更?好地注重備?課的針對(duì)性?備教材與備?學(xué)生課堂的?有機(jī)調(diào)控和?難點(diǎn)的有效?突破，使自?我更快地成?長(zhǎng)。實(shí)習(xí)?單位自我鑒?定（五）?實(shí)習(xí)期間，?態(tài)度端正，?學(xué)習(xí)踏實(shí)，?工作認(rèn)真，?注重理論和?實(shí)踐相結(jié)合?，將大學(xué)所?學(xué)的課堂知?識(shí)能有效地?運(yùn)用于實(shí)際?工作中，在?我部“重慶?熱線”實(shí)習(xí)?時(shí)能創(chuàng)造性?建設(shè)性地并?能獨(dú)立開(kāi)展?工作;能吃?苦耐勞，工?作職責(zé)心強(qiáng)?，注重團(tuán)隊(duì)?合作，善于?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?虛心好學(xué)，?具有必須的?開(kāi)拓和創(chuàng)新?精神，理解?新事物較快?，涉獵面較?寬，在計(jì)算?機(jī)通訊領(lǐng)域?不斷地探索?，有自我的?思路和設(shè)想?。實(shí)習(xí)單?位自我鑒定?（六）實(shí)?習(xí)期間勤奮?認(rèn)真，有很?強(qiáng)的適應(yīng)潛?力和創(chuàng)新意?識(shí)，能夠利?用所學(xué)的知?識(shí)迅速投入?到實(shí)際的計(jì)?算機(jī)應(yīng)用程?序編寫(xiě)當(dāng)中?，并能夠結(jié)?合自我的特?點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?彌補(bǔ)不足，?在實(shí)習(xí)過(guò)程?當(dāng)中迅速的?成長(zhǎng)起來(lái)，?不僅僅歷練?了自身，也?為我單位帶?來(lái)了一股新?風(fēng)，受到合?作伙伴的一?致好評(píng)!?實(shí)習(xí)單位自?我鑒定（七?）__謙?虛謹(jǐn)慎，勤?奮好學(xué)。注?重理論和實(shí)?踐相結(jié)合，?將大學(xué)所學(xué)?的課堂知識(shí)?能有效地運(yùn)?用于實(shí)際工?作中，認(rèn)真?聽(tīng)取老同志?的指導(dǎo)，對(duì)?于別人提出?的工作提議?，能夠虛心?聽(tīng)取。表現(xiàn)?出較強(qiáng)的求?知欲，并能?夠仔細(xì)觀察?切身體驗(yàn)獨(dú)?立思考綜合?分析，靈活?運(yùn)用自我的?知識(shí)解決工?作中遇到的?實(shí)際困難。?實(shí)習(xí)單位?自我鑒定（?八）__?_同學(xué)在我?單位實(shí)習(xí)期?間，工作用?心主動(dòng)，學(xué)?習(xí)認(rèn)真，尊?敬師長(zhǎng)，待?人誠(chéng)懇，能?夠做到服從?指揮，團(tuán)結(jié)?同事，不怕?苦，不怕累?，并能夠靈?活運(yùn)用自我?的專業(yè)知識(shí)?解決工作中?遇到的實(shí)際?困難。在實(shí)?習(xí)期間得到?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的一致好?評(píng)。實(shí)習(xí)?單位自我鑒?定（九）?貴校某某同?學(xué)于某某時(shí)?間來(lái)我單位?某某部門(mén)實(shí)?習(xí)。在實(shí)習(xí)?期間，該同?志總體表現(xiàn)?優(yōu)秀，遵守?公司的規(guī)章?制度，服從?分配，聽(tīng)從?安排。為人?謙虛認(rèn)真勤?奮好學(xué)，刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?。尊敬指導(dǎo)?教師及實(shí)習(xí)?單位人員。?經(jīng)過(guò)(多長(zhǎng)?時(shí)間)的學(xué)?習(xí)實(shí)踐和鍛?煉，能將所?學(xué)理論指導(dǎo)?實(shí)際工作，?善于思考，?舉一反三。?總的來(lái)說(shuō)，?經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期?間的工作和?學(xué)習(xí)，該同?學(xué)基本上完?成了單位交?給的各項(xiàng)任?務(wù)，綜合素?質(zhì)得到較大?提高，到達(dá)?了實(shí)習(xí)的目?的。實(shí)習(xí)?單位自我鑒?定（十）?___同學(xué)?，實(shí)習(xí)鑒定?實(shí)習(xí)期間工?作認(rèn)真，勤?奮好學(xué)，踏?實(shí)肯干，在?工作中遇到?不懂的地方?，能夠虛心?向富有經(jīng)驗(yàn)?的前輩請(qǐng)教?，善于思考?，能夠舉一?反三。對(duì)于?別人提出的?工作推薦，?能夠虛心聽(tīng)?取。在時(shí)間?緊迫的狀況?下，加時(shí)加?班完成任務(wù)?。能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的?知識(shí)靈活應(yīng)?用到具體的?工作中去，?保質(zhì)保量完?成工