小學(xué)生表揚(yáng)信范本_第1頁
小學(xué)生表揚(yáng)信范本_第2頁
小學(xué)生表揚(yáng)信范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生表揚(yáng)?信范文篇一?感謝六年?級(jí)的李少飛?同學(xué)不顧危?險(xiǎn)救助落水?兒童。農(nóng)歷?正月初八的?下午,李少?飛和幾名同?學(xué)正在西苑?小區(qū)植物園?打籃球,聽?到觀光湖方?向傳來呼救?聲,他們趕?忙跑去,發(fā)?現(xiàn)兩個(gè)七八?歲的兒童正?在湖中間的?冰窟窿里掙?扎,李少飛?一邊讓同學(xué)?去喊人,一?邊不顧危險(xiǎn)?去救人,經(jīng)?奮力拼搏,?終于救出了?兩個(gè)小孩。?兩個(gè)小孩脫?險(xiǎn)了,但李?少飛卻和同?學(xué)一聲不響?地離開了,?事后也沒有?跟別人提起?此事,后經(jīng)?家長多方打?聽,才知道?是縣實(shí)驗(yàn)中?學(xué)的李少飛?同學(xué)。李?少飛同學(xué)在?關(guān)鍵時(shí)刻能?夠挺身而出?,不顧個(gè)人?安危舍己救?人,為學(xué)校?廣大師生作?出了表率。?鑒于李少飛?同學(xué)的表現(xiàn)?,學(xué)校決定?給予通報(bào)表?揚(yáng)。授予?李少飛同學(xué)?“見義勇為?好少年”的?榮譽(yù)稱號(hào),?并號(hào)召全體?同學(xué)向李少?飛同學(xué)學(xué)習(xí)?,在別人需?要幫助的時(shí)?候,能夠毫?不猶豫地伸?出自己的援?助之手,學(xué)?習(xí)他勇敢、?機(jī)智、樂于?助人的優(yōu)秀?品質(zhì)。希望?全校師生能?夠以該同學(xué)?為榜樣,弘?揚(yáng)正氣,傳?承和發(fā)揚(yáng)見?義勇為的精?神,努力為?建設(shè)“平安?校園”與和?諧社會(huì)貢獻(xiàn)?自己的一份?力量。_?___日?期小學(xué)生?表揚(yáng)信范文?篇二__?__月__?__日晚上?7點(diǎn)多鐘,?____學(xué)?校11歲的?小學(xué)生彭誠?他經(jīng)過武昌?區(qū)岳家嘴公?交車車站時(shí)?,發(fā)現(xiàn)一位?老爺爺一個(gè)?人坐在輪椅?上,在馬路?中央,神情?焦急,四處?張望,他急?忙上前詢問?,才發(fā)現(xiàn)老?爺爺出門后?迷了路,他?放棄乘車,?順著老爺爺?手指的方向?推著他慢慢?走,一直走?到武昌區(qū)車?家?guī)X公交車?車站,卻仍?不知道目的?地在哪,彭?誠只好在停?下來問他住?在哪里,老?爺爺聽力不?好,交流起?來比較費(fèi)勁?,彭誠就把?他推到路邊?,通過老爺?爺隨身攜帶?的小紙片,?得知爺爺姓?張,今年已?88歲高齡?了。彭誠為?了讓迷路老?人安全回家?,便寸步不?離的在原地?守在老人身?旁,后來,?彭誠和民警?通過老人身?份證及身上?的電話號(hào)碼?,找到了老?人的家人,?并將老人安?全送回了家?。雖然學(xué)校?時(shí)隔快一個(gè)?月才知道,?但是學(xué)校感?到彭誠隱功?埋名,精神?可嘉,立即?學(xué)校廣播號(hào)?召全校師生?員工學(xué)習(xí)他?助人為樂的?精神。_?___日?期小學(xué)生?表揚(yáng)信范文?篇三尊敬?的校導(dǎo):?您好!首先?我為貴校能?培養(yǎng)出優(yōu)良?品德的孩子?而致敬!?事情是這樣?的:本人于?____年?____月?____日?丟失錢包(?錢包內(nèi)有現(xiàn)?金660元?,卡3張,?暖氣費(fèi)收據(jù)?一張),因?為雪下的很?大,錢包被?雪覆蓋,第?二天貴校3?年級(jí)7班_?___同學(xué)?在雪地里撿?到了錢包,?并交給物業(yè)?,物業(yè)根據(jù)?暖氣費(fèi)收據(jù)?聯(lián)系到我,?他并沒有留?下姓名,后?來他家長找?到我確認(rèn)我?收到了錢包?,我才知道?他是貴校的?學(xué)生。本?人的感激之?情無法言表?。____?同學(xué)這種拾?金不昧的精?神值得全體?同學(xué)學(xué)習(xí),?她的行動(dòng)充?分體現(xiàn)了貴?校高尚的道?德情操和精?神風(fēng)貌。所?以希望貴校?能在公開場?合給予表揚(yáng)?,以示鼓勵(lì)?。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論