姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、看拼音寫詞語。

shù

fù

cì

wei

zhèngzhòng

chú

fáng

(

)

(

)

()

(

)

líng

lì

jì

bài

zhān

mào

cháo

xùn

(

)

(

)

(

)

(

)

niǔkuà

táocuàn

sā

tuǐ

yīwàngwújì

(

)

(

)

(

)

(

)

2、積累運(yùn)用。把句子補(bǔ)充完整。

1.__________________，江清月近人。

2.__________________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

3.待到重陽日，__________________。

4.__________________，三軍過后盡開顏。

5.捐軀赴國難，__________________。

3、詞語積累與運(yùn)用。

“遇到出乎意料的喜事而特別高興”可以用文中的四字詞語______________來形容。這個詞語的近義詞有______________，反義詞有______________。用這個四字詞語造句：_______________________________

4、讀一讀，在括號里填上由“幽”組成的詞語。

①還有淡淡的(

)的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。

②夕陽斜照，周圍悄無聲息，這條(

)的山谷里的小動物們準(zhǔn)備活動了。

③每當(dāng)桂花盛開的季節(jié)，媽媽總是要采很多的桂花放在臥室里，頓時滿屋都飄著桂花的(

)。

④那盞小橘燈發(fā)出淡橘色的(

)的光。

5、填空

本文《竹節(jié)人》通過對______、______以及__________________________________的敘述與描寫，表現(xiàn)了童年游戲的樂趣，表達(dá)兒童__________。同時通過對老師也自己偷偷斗竹節(jié)人的敘述，抒發(fā)了__________________，對于“我們”的竹節(jié)人能夠得到老師的青睞而深感_______！

6、寫出下列詞語的近義詞

豪氣______滋味______抱歉______抱怨______鎮(zhèn)靜______

嘹亮______囑咐______坦然______妨礙______膽怯______二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

chóu

yuàn

xuán

yá

gǔ

wǔ

pí

juàn

chān

fú

zāo

gāo

shùn

jiān

kāng

kǎi

三、信息匹配8、品讀《燈光》，整體感知

本文采用(

)（A．順敘

B．倒敘

C．插敘）的方式開頭，由廣場上的燈光寫起，中間敘述過去的事情，結(jié)尾又寫到廣場上的華燈。文章前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1．畫“

”的句子運(yùn)用了_____和_____的說明方法。聯(lián)系生活經(jīng)驗，從“幾百萬年”“甚至幾億年”中可以看出_____。

2．選文第2自然段中的“本來”能否去掉？為什么？

__________

3．請用“﹏﹏”畫出選文的關(guān)鍵句。圍繞這一關(guān)鍵句，選文先以

為例，說明不可再生資源將枯竭，又列舉了

、

、

等可再生資源受到破壞的事例。

4．請你根據(jù)平時的觀察，針對某一破壞生態(tài)環(huán)境的行為，設(shè)計一條簡要的含警示性的標(biāo)語。

______五、語言表達(dá)10、用自己的話寫出下列句子的意思。

1.巍巍乎若太山。

____________________

2.以為世無足復(fù)為鼓琴者。

_______________________11、把三句話合為一句話。

紅軍翻過了大雪山。

紅軍打敗了敵人。

紅軍繼續(xù)北上抗日。

___________________________________六