高職教師個?人2023?年度工作計?劃一、班?級基本情況?本班共有?52名學生?，其中有5?0位女同學?，2位男同?學，少數(shù)民?族5人;特?困生較多，?大部分來自?農村，生活?條件艱苦，?為了更好幫?助這些來自?四面八方，?性格各異的?同學更好地?適應大學生?活，學習英?語專業(yè)知識?和聽說讀寫?譯等基本技?能，特制定?本工作計劃?。二、本?學期基本工?作要點1?、要求學生?嚴格遵守學?校規(guī)章制度?，端正學習?態(tài)度，明確?學習目的。?提高學習興?趣，使學生?主動學習，?提高學習成?績。班內有?一部分同學?英語基礎較?差，要求他?們進一步端?正學習態(tài)度?、更加刻苦?地夯實基礎?，以新概念?第一冊為教?材，要求每?日一課，多?讀、多背、?多寫、多記?、多看，多?問，多向優(yōu)?秀生學習。?2、鼓勵?學生在學好?專業(yè)課的同?時，大膽創(chuàng)?新，勇于表?現(xiàn)自己，多?參加系、學?校活動，如?教學技能講?課比賽、運?動會等比賽?。3、發(fā)?掘學生特長?，培養(yǎng)多方?面的人才，?鍛煉學生動?手、動口能?力，為他們?不久要踏上?社會打好基?礎。這方面?準備在這學?期多開展主?題班會，如?演講比賽等?。4、培?養(yǎng)學生良好?的行為習慣?，做到有禮?貌、講文明?、守紀律、?講衛(wèi)生。在?校內要尊重?老師，主動?打招呼;在?參加公眾場?合注意班級?面貌，保持?安靜，遵守?紀律。5?、健全班委?會，明確分?工，提高學?生的管理能?力。在學期?初，對建立?全新的班委?，要求每位?班干部都認?真寫好工作?計劃，帶動?全班同學認?真學好每一?門功課，搞?好各項活動?。6、做?好弱勢學生?工作。我班?弱勢學生主?要對象是對?英語基礎薄?弱，有不良?壞習慣和有?談戀愛傾向?的同學;對?于英語基礎?薄弱的學生?，我打算建?立小組學習?制度，“手?拉手，一帶?一”，共同?促進本班的?學習情況;?對于有不良?壞習慣的同?學，我主要?采取談心的?方式交流，?了解學生的?思想，從而?采取不同的?措施督促學?生糾正自己?的不良習慣?，如班上有?一個___?_愛抽煙，?我從健康的?角度和她交?流，并要求?她在網(wǎng)上手?抄肺癌的形?成原因、癥?狀等，同時?要求她利用?周末實際進?入醫(yī)院去拜?訪得了肺癌?的病患，從?而實實在在?地讓她放棄?吸煙，保護?健康。對于?有戀愛傾向?的同學，我?將秉承不支?持，不反對?的立場，多?方面了解學?生的思想動?態(tài)，同時幫?助學生正確?處理戀愛中?出現(xiàn)的問題?，尤其要教?育女孩子自?尊自愛，杜?絕同居和懷?孕的情況發(fā)?生，切實保?護他們的身?心健康。?8、關心住?宿生生活。?今年我班全?部學生住在?校園內，相?對集中，方?便管理。但?是由于農村?和城市學生?之間存在生?活習性差別?，漢族和少?數(shù)民族之間?存在生活習?性差別，我?打算經(jīng)常深?入學生寢室?，了解他們?的衛(wèi)生內務?，關心他們?的生活情況?，及時處理?室友之間出?現(xiàn)的小摩擦?。三、班?級主要活動?內容1、?組織學生參?加開學典禮?，進行思想?教育。2?、組織好每?周的班團會?工作，主題?明確。3?、組織兩次?英語學習交?流會，(邀?請大二大三?的學姐學長?分享學習心?得，邀請_?___老師?做自考宣傳?和英語過級?考試知識講?座。)4?、開展一次?班級英語演?講比賽。?5、組織參?加學校秋季?運動會。?6、抓好復?習，參加期?末考試。?高職教師個?人年度工作?計劃隨著?高職教育改?革的廣泛和?深入以及教?師專業(yè)化水?平的逐漸提?高，我知道?作為一名高?職教師身上?所肩負的使?命，那就是?要不斷學習?、提高素質?，迎接時代?的挑戰(zhàn)。為?此，特制定?本學期個人?計劃如下：?一、師德?方面(一?)向身邊的?同志學習向?身邊的一實?驗老師學習?,學習他們?永不滿足的?鉆研態(tài)度;?無私奉獻的?工作精神;?與時懼進的?創(chuàng)新意識;?愛生如子的?崇高品質;?認真踏實的?完成自己分?內的工作。?規(guī)范教育行?為尊重學生?、愛護學生?。用自己的?一言一行樹?立教師威信?。詳細了解?學校制度，?形成自己個?性化的規(guī)范?和要求。長?期堅持，力?求做一名學?生喜歡的老?師。(二?)德育方面?本學期德育?工作以構建?魅力德育為?目標，以行?為習慣養(yǎng)成?和法制安全?教育為重點?，力爭通過?德育目標的?優(yōu)化，德育?內容的細化?、德育工作?的長抓不懈?，從而在德?育實效上有?所突破，最?終能培養(yǎng)出?具有我院特?色的、讓家?長和社會滿?意的魅力學?生。1、?堅持面向全?體學生，關?注每一個學?生。做到因?材施教。?2、發(fā)揮我?的特長，用?自己的言傳?身教引導學?生去喜歡信?息技術，熱?愛信息技術?。二、教?學方面要?提高教學質?量，關鍵是?上好課。為?了上好課，?首先要備好?課。認真鉆?研教材，對?教材的基本?思想、基本?概念，了解?教材的結構?，重點與難?點。了解學?生原有的知?識技能，他?們的興趣、?需要、方法?、習慣，學?習新知識可?能會有哪些?困難，采取?相應的預防?措施?？紤]?教法，解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學生，?包括如何組?織教材、如?何安排每節(jié)?課的活動。?其次是課堂?上的情況，?組織好課堂?教學，關注?全體學生，?注意信息反?饋，調動學?生的注意力?，使其保持?相對穩(wěn)定性?，同時，激?發(fā)學生的情?感，使他們?產生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛。課堂?語言追求簡?潔明了，克?服以往教學?中存在的毛?病，課堂提?問面向全體?學生，注意?引發(fā)學生學?習的興趣。?三、教研?方面1、?積極實施學?院教學改革?，采取模塊?化教學方式?——有效提?高課堂教學?效率。在本?學期中，在?教學中我將?對教材要認?真分析，整?合個工作流?程模塊，運?用多種靈活?的教學方法?，認真設計?每一節(jié)課，?來激發(fā)學生?的學習興趣?，提高學生?的各種實際?操作能力，?并及時對每?節(jié)課進行反?思，同時爭?取本年度能?有1-2篇?較高質量的?教學論文在?省級以上期?刊交流或獲?獎。2、?積極參加教?科研活動。?從教育科研?過程上來看?，參與教育?科研就是教?師自我提高?、自我發(fā)展?的過程。比?如，課題的?確定、論證?，研究的實?施，報告的?撰寫，無不?需要廣泛地?學習多種理?論，在這樣?的主動學習?中，教師水?平的提高是?飛躍式的。?這樣的教科?研活動長期?開展下去，?可使教師的?整體素質都?得到提升。?在本學期里?我將自主尋?找與專業(yè)教?學項目相關?的實際問題?，制定既有?前瞻性和研?究水準，又?有具體措施?的問題解決?方案，并認?真實施研究?方案，以提?高自己的科?研水平，同?時更有利于?自己專業(yè)課?教學。同時?結合自己教?育教學工作?，確立課題?，作好筆記?，及時反思?。多讀書、?多積累，提?高自身的業(yè)?務水平及文?學素養(yǎng)，更?好的做好科?研工作，及?時把自己的?文章感悟上?傳博客。?四、努力爭?取盡早完成?研究生學習?學業(yè)，使自?己在以后的?教學中，理?論知識更加?系統(tǒng)和完善?。五、主?要措施1?、充分利用?業(yè)余時間，?不斷豐富自?己，加強自?身建設。?2、請領導?、同行多聽?課、多指導?，大膽實踐?，不斷創(chuàng)新?，形成自己?的教學風格?。高職教?師個人年度?工作計劃?一、師德方?面(一)?向身邊的同?志學習向身?邊的一實驗?老師學習,?學習他們永?不滿足的鉆?研態(tài)度;無?私奉獻的工?作精神;與?時懼進的創(chuàng)?新意識;愛?生如子的崇?高品質;認?真踏實的完?成自己分內?的工作。規(guī)?范教育行為?尊重學生、?愛護學生。?用自己的一?言一行樹立?教師威信。?詳細了解學?校制度，形?成自己個性?化的規(guī)范和?要求。長期?堅持，力求?做一名學生?喜歡的老師?。(二)?德育方面本?學期德育工?作以構建魅?力德育為目?標，以行為?習慣養(yǎng)成和?法制安全教?育為重點，?力爭通過德?育目標的優(yōu)?化，德育內?容的細化、?德育工作的?長抓不懈，?從而在德育?實效上有所?突破，最終?能培養(yǎng)出具?有我院特色?的、讓家長?和社會滿意?的魅力學生?。1、堅?持面向全體?學生，關注?每一個學生?。做到因材?施教。2?、發(fā)揮我的?特長，用自?己的言傳身?教引導學生?去喜歡信息?技術，熱愛?信息技術。?二、教學?方面要提?高教學質量?，關鍵是上?好課。為了?上好課，首?先要備好課?。認真鉆研?教材，對教?材的基本思?想、基本概?念，了解教?材的結構，?重點與難點?。了解學生?原有的知識?技能，他們?的興趣、需?要、方法、?習慣，學習?新知識可能?會有哪些困?難，采取相?應的預防措?施?？紤]教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學生，包?括如何組織?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動。其?次是課堂上?的情況，組?織好課堂教?學，關注全?體學生，注?意信息反饋?，調動學生?的注意力，?使其保持相?對穩(wěn)定性，?同時，激發(fā)?學生的情感?，使他們產?生愉悅的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛。課堂語?言追求簡潔?明了，克服?以往教學?中存在的毛?病，課堂提?問面向全體?學生，注意?引發(fā)學生學?習的興趣。?三、教研?方面1、?積極實施學?院教學改革?，采取模塊?化教學方式?——有效提?高課堂教學?效率。在本?學期中，在?教學中我將?對教材要認?真分析，整?合個工作流?程模塊，運?用多種靈活?的教學方法?，認真設計?每一節(jié)課，?來激發(fā)學生?的學習興趣?，提高學生?的各種實際?操作能力，?并及時對每?節(jié)課進行反?思，同時爭?取本年度能?有1-2篇?較高質量的?教學論文在?省級以上期?刊交流或獲?獎。2、?積極參加教?科研活動。?從教育科研?過程上來看?，參與教育?科研就是教?師自我提高?、自我發(fā)展?的過程。比?如，課題的?確定、論證?，研究的實?施，報告的?撰寫，無不?需要廣泛地?學習多種理?論，在這樣?的主動學習?中，教師水?平的提高是?飛躍式的。?這樣的教科?研活動長期?開展下去，?可使教師的?整體素質都?得到提升。?在本學期里?我將自主尋?找與專業(yè)教?學項目相關?的實際問題?，制定既有?前瞻性和研?究水準，又?有具體措施?的問題解決?方案，并認?真實施研究?方案，以提?高自己的科?研水平，同?時更有利于?自己專業(yè)課?教學。同時?結合自己教?育教學工作?，確立課題?，作好筆記?，及時反思?。多讀書、?多積累，提?高自身的業(yè)?務水平及文?學素養(yǎng)，更?好的做好科?研工作，及?時把自己的?文章感悟上?傳博客。?四、努力爭?取盡早完成?研究生學習?學業(yè)，使自?己在以后的?教學中，理?論知識更加?系統(tǒng)和完善?。五、主?要措施1?、充分利用?業(yè)余時間，?不斷豐富自?己，加強自?身建設。?2、請領導?、同行多聽?課、多指導?，大膽實踐?，不斷創(chuàng)新?，形成自己?的教學風格?。高職教?師個人年度?工作計劃?一、師德方?面(一)?向身邊的同?志學習向身?邊的一實驗?老師學習學?習他們永不?滿足的鉆研?態(tài)度;無私?奉獻的工作?精神;與時?懼進的創(chuàng)新?意識;愛生?如子的崇高?品質;認真?踏實的完成?自己分內的?工作。規(guī)范?教育行為尊?重學生、愛?護學生。用?自己的一言?一行樹立教?師威信。詳?細了解學校?制度，形成?自己個性化?的規(guī)范和要?求。長期堅?持，力求做?一名學生喜?歡的老師。?(二)德?育方面本學?期德育工作?以構建魅力?德育為目標?，以行為習?慣養(yǎng)成和法?制安全教育?為重點，力?爭通過德育?目標的優(yōu)化?，德育內容?的細化、德?育工作的長?抓不懈，從?而在德育實?效上有所突?破，最終能?培養(yǎng)出具有?我院特色的?、讓家長和?社會滿意的?魅力學生。?1、堅持?面向全體學?生，關注每?一個學生。?做到因材施?教。2、?發(fā)揮我的特?長，用自己?的言傳身教?引導學生去?喜歡信息技?術，熱愛信?息技術。?二、教學方?面要提高?教學質量，?關鍵是上好?課。為了上?好課，首先?要備好課。?認真鉆研教?材，對教材?的基本思想?、基本概念?，了解教材?的結構，重?點與難點。?了解學生原?有的知識技?能，他們的?興趣、需要?、方法、習?慣，學習新?知識可能會?有哪些困難?，采取相應?的預防措施??？紤]教法?，解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學生，包括?如何組織教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。其次?是課堂上的?情況，組織?好課堂教學?，關注全體?學生，注意?信息反饋，?調動學生的?注意力，使?其保持相對?穩(wěn)定性，同?時，激發(fā)學?生的情感，?使他們產生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?。課堂語言?追求簡潔明?了，克服以?往教學中存?在的毛病，?課堂提問面?向全體學生?，注意引發(fā)?學生學習的?興趣。三?、教研方面?1、積極?實施學院教?學改革，采?取模塊化教?學方式有效?提高課堂教?學效率。在?本學期中，?在教學中我?將對教材要?認真分析，?整合個工作?流程模塊，?運用多種靈?活的教學方?法，認真設?計每一節(jié)課?，來激發(fā)學?生的學習興?趣，提高學?生的各種實?際操作能力?，并及時對?每節(jié)課進行?反思，同時?爭取本年度?能有1-2?篇較高質量?的教學論文?在省級以上?期刊交流或?獲獎。2?、積極參加?教科研活動?。從教育科?研過程上來?看，參與教?育科研就是?教師自我提?高、自我發(fā)?展的過程。?比如，課題?的確定、論?證，研究的?實施，報告?的撰寫，無?不需要廣泛?地學習多種?理論，在這?樣的主動學?習中，教師?水平的提高?是飛躍式的?。這樣的教?科研活動長?期開展下去?，可使教師?的整體素質?都得到提升?。在本學期?里我將自主?尋找與專業(yè)?教學項目相?關的實際問?題，制定既