自律部面試?自我介紹第?一篇各位?老師、各位?同學(xué)：大?家好!能站?在這里參加?學(xué)生會(huì)的競(jìng)?選，我很高?興也很激動(dòng)?，更要感謝?大家對(duì)我的?支持和信任?，謝謝大家?。我首先作?一下自我介?紹，我是來(lái)?自05班的?孫杰。性格?活潑開(kāi)朗，?處事沉著、?果斷，能夠?顧全大局。?今天我很榮?幸地站在這?里表達(dá)自己?由來(lái)已久的?愿望：“我?要加入學(xué)會(huì)?會(huì)自律部。?”我在這里?鄭重承諾：?“我將盡全?力完成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)?們交給我的?任務(wù)，使學(xué)?生會(huì)成為一?個(gè)現(xiàn)代化的?積極團(tuán)體，?成為學(xué)校的?得力助手和?同學(xué)們信賴?的組織?！?在這段時(shí)?間里，我學(xué)?會(huì)了怎樣為?人處世、怎?樣學(xué)會(huì)忍耐?，怎樣解決?一些矛盾，?怎樣協(xié)調(diào)好?各成員之間?的關(guān)系，怎?樣處理好其?它部門之間?的關(guān)系，怎?樣動(dòng)員一切?可以團(tuán)結(jié)的?力量，怎樣?提拔和運(yùn)用?良才，怎樣?處理好學(xué)習(xí)?與工作之間?的矛盾。這?一切證明：?我有能力有?資格加入學(xué)?生會(huì)自律部?并且有能力?把學(xué)生會(huì)發(fā)?揚(yáng)光大。?請(qǐng)各位大家?給我一張信?任的投票，?給我一個(gè)施?展才能的機(jī)?會(huì)!自律?部面試自我?介紹第二篇?尊敬的同?學(xué)們：大?家好!能站?在這里參加?學(xué)生會(huì)的競(jìng)?選，我很高?興也很激動(dòng)?，更要感謝?大家對(duì)我的?支持和信任?，謝謝大家?。我首先作?一下自我介?紹，我叫陳?然，來(lái)自高?一(1)班?，是(1)?班班長(zhǎng)、體?育委員及治?安部高一負(fù)?責(zé)人之一。?泰戈?duì)栍?句話：“天?空中沒(méi)有鳥?的痕跡，但?我已飛過(guò)。?”而我想說(shuō)?：“天空中?沒(méi)有鳥的痕?跡，但我?正在飛翔”?。我想成為?學(xué)生會(huì)自律?部的一員，?希望在同學(xué)?們的協(xié)助下?，我相信我?可以把學(xué)生?會(huì)的工作做?得更好、更?出色。我?是一個(gè)十分?有上進(jìn)心人?的，任何事?不做則已，?做則一定做?好。俗話說(shuō)?：“海闊憑?魚躍，天高?任鳥飛”。?作為我自?己，我需要?一個(gè)更廣闊?的空間來(lái)展?示自己的能?力。“欲窮?千里目，更?上一層樓”?，只有站得?更高才會(huì)看?得更遠(yuǎn)，我?希望這次加?入學(xué)生會(huì)自?律部是我進(jìn)?步的臺(tái)階，?我更希望貢?獻(xiàn)自己微薄?的力量，協(xié)?助學(xué)生會(huì)自?律部搞好各?項(xiàng)工作。?相信我，相?信您的眼光?。我愿意為?學(xué)生會(huì)盡我?所能。最重?要的，我喜?歡這里!?謝謝!自?律部面試自?我介紹第三?篇尊敬的?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，?你們好：我?自愿申請(qǐng)加?入學(xué)校學(xué)生?會(huì)自律部，?這對(duì)于我來(lái)?說(shuō)是一次鞭?策與提高，?也是對(duì)我的?一次鍛煉和?考驗(yàn)，我申?請(qǐng)加入這個(gè)?組織，并力?爭(zhēng)為學(xué)校教?學(xué)管理做出?自己的一份?貢獻(xiàn)。我?認(rèn)為學(xué)院紀(jì)?檢工作責(zé)任?很大，它是?學(xué)院的重要?管理組織，?不僅擔(dān)任學(xué)?院學(xué)生會(huì)其?他工作的開(kāi)?展監(jiān)督檢查?督促等職能?，更能以自?己的表率作?用促進(jìn)學(xué)校?的管理工作?上新臺(tái)階，?更能激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)熱?情，使他們?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣，使學(xué)?生的精神面?貌發(fā)生新的?變化。因?此，它對(duì)于?促進(jìn)學(xué)院學(xué)?生的管理工?作有著重要?的意義?？?以說(shuō)學(xué)院紀(jì)?檢工作是學(xué)?院管理工作?的重中之中?，是管理之?基，是服務(wù)?之本，因此?我申請(qǐng)加入?這個(gè)組織。?如果我加?入這個(gè)組織?，我將感到?無(wú)上光榮，?我將嚴(yán)格要?求自己，模?范遵守學(xué)院?各項(xiàng)紀(jì)律和?規(guī)定，對(duì)照?標(biāo)準(zhǔn)找差距?，使自己的?自身素質(zhì)的?提高，認(rèn)真?履行紀(jì)檢組?織所賦予的?職能，充分?發(fā)揮其監(jiān)督?，檢查，管?理的職能，?堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面?前人人平等?，不搞小團(tuán)?體，不遜私?情，秉公辦?事，一切為?了學(xué)院的發(fā)?展，一切為?了學(xué)院的管?理，一切為?了學(xué)生的利?益，并把自?己置身在學(xué)?院學(xué)生會(huì)這?個(gè)集體中，?找準(zhǔn)位置，?服從組織，?聽(tīng)從安排，?在學(xué)校管理?中，做出自?己的貢獻(xiàn)，?并在管理中?提升自己的?能力，激發(fā)?澎湃的熱情?，端正學(xué)習(xí)?的態(tài)度，樹(shù)?立遠(yuǎn)大的理?想，樹(shù)立正?確的人生觀?，價(jià)值觀，?珍惜時(shí)間，?刻苦學(xué)習(xí)，?做遵守紀(jì)