第領(lǐng)導班子成員相互批評意見

【篇1】領(lǐng)導班子成員相互批評意見一、**同志對其他同志的批評意見

對**同志的批評意見：

一是作風不夠務(wù)實，對分管工作頂層設(shè)計、總體謀劃不足，在目標、任務(wù)、措施上不能形成明確的思路，有工作推著走的現(xiàn)象，局面比較被動。

二是工作中存在好人主義，對分管部門要求不高，過于放手，具體指導不到位；辦公室作為機關(guān)中樞，關(guān)系機關(guān)的運行效率和示范作用，雖然人少活多很緊張，加班加點是常態(tài)，但要保證運行效率和工作嚴謹性。

對**同志的批評意見：

一是作風不夠深入，角色轉(zhuǎn)換還不完全到位，對行政機關(guān)的運行規(guī)律不夠適應(yīng)，有時候有急躁情緒，耐心和定力不夠，對下傳導責任傳遞壓力方式方法不夠豐富。

二是工作中存在好人主義，在理順業(yè)務(wù)處室與基層單位工作關(guān)系和工作機制上下的功夫不夠，還有不少不協(xié)調(diào)的地方，有的是上下業(yè)務(wù)流程問題，有的是個別干部的思想作風問題，該調(diào)整的要調(diào)整，該拍板的要拍板，該批評的要批評。

對**同志的批評意見：

一是作風不夠深入，在落實國家重大戰(zhàn)略、加強**建設(shè)方面招法不多，上上下下不夠重視是客觀情況，但是一味抱怨不解決問題，一般性的分派任務(wù)、梳理總結(jié)、協(xié)調(diào)推動也不會取得更好的效果，要謀求工作創(chuàng)新，真正借勢發(fā)力，改變當前的平淡局面。

二是對分管部門、分管業(yè)務(wù)缺乏斗爭精神，總體看分管領(lǐng)域發(fā)展不夠平衡，對下指導監(jiān)督不夠，不能因為人手少、工作多就遷就、就寬容，降低工作標準，放松工作要求。

對**同志的批評意見：

一是作風不夠務(wù)實，對分管的**板塊長遠發(fā)展謀劃不到位，對**業(yè)的發(fā)展指導不夠，要引導、督促分管部門善于提出發(fā)展目標、業(yè)務(wù)需求、工作措施，，在處理管和服的關(guān)系上，管得力度有余，服的力度不足。

二是全局觀念需要強化，促進**業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展上重視不夠，目前**和**基本是兩張皮狀態(tài)，要指導部門主動對接**發(fā)展，形成**和**互為支撐、互相促進、共同發(fā)展。

二、**同志對其他同志的批評意見

對**同志的批評意見：

一是落實全面從嚴治黨第一責任人的意識不夠強，抓黨建工作用力不足，對**沒有機關(guān)黨委、紀委，機構(gòu)設(shè)置不合理、黨建工作人員少的問題關(guān)注不夠；局黨委理論中心組學習存在表面化現(xiàn)象,形式單一，理論學習與指導業(yè)務(wù)工作不緊密，沒有做到學以致用。

二是深入企業(yè)調(diào)研少，創(chuàng)新解決港區(qū)歷史遺留問題的魄力不足，對如何引領(lǐng)推動**事業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計研究規(guī)劃工作不到位。

對**同志的批評意見：

一是履行一崗雙責不到位，對分管干部在教育管理監(jiān)督上存在寬松軟的問題，做凝聚人心的思想引領(lǐng)工作不及時，以致**管理領(lǐng)域機關(guān)與管理處相互配合不夠好。

二是深入基層開展調(diào)研了解實情不全面，為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營和安全管理難題的創(chuàng)新招法不多，**與各**處的職責分工還沒有理順，還沒形成上下聯(lián)動、分工協(xié)作、團結(jié)奮進的工作氛圍。

對**同志的批評意見：

一是履行全面從嚴治黨主體責任的意識不強，與分管部門干部談心溝通少,批評教育和工作指導不到位，在凝聚團隊力量方面功夫下的不夠深。

【篇2】領(lǐng)導班子成員相互批評意見1、工作決斷力不夠。你在很多事上，前期調(diào)研不充分，作決策的時候患得患失、瞻前顧后，存在多干多錯，少干少錯，不干沒錯的思想。很多次會上和會下給你提的一些工作議題，事前調(diào)研不充分，會上反復定不下來。

2、公車管理不嚴，有公車私用現(xiàn)象。XX雖然制定了公車管理制度，但并沒有嚴格執(zhí)行，也沒有人員監(jiān)督，以前你叫辦公室管理，一開始還可以，但后來就發(fā)現(xiàn)你又借工作之名帶頭公車私用，經(jīng)常讓司機開車送你回家或者順路辦私事。

3、缺乏學習，學用脫節(jié)。我認為你平時學習不夠，除參加集體學習外，你都借口工作忙，很少看到自學的情況，你開會講話、上面領(lǐng)導來指導調(diào)研工作時，你就多次講了外行話，有的甚至不符合當前的政策。

4、執(zhí)行工作不到位。我認為你對上級的工作，貫徹執(zhí)行的方法不多，有僅安排辦公室照文發(fā)文、以會傳會的習慣，重視是否按上級要求落實了，而常常忽視了是否能取得實效；在撰寫工作總結(jié)等材料時，存在把準備做的事情說成已經(jīng)做了的事情，一定程度上存在不說實情，不講真話，掩蓋矛盾和問題現(xiàn)象。

5、說話太直，脾氣不好。在與下屬溝通交流時，不注意聆聽，習慣性訓斥，批評人不分場合，缺乏管理的藝術(shù)，對基層的體諒、理解、關(guān)心不夠，影響整體隊伍工作積極性。

6、滋生了奢侈思想，缺乏艱苦奮斗精神?，F(xiàn)在條件好了，你逐步淡忘了艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，開始有了講排場、比闊氣的想法，滋生了奢侈欲望。比如到你現(xiàn)在到XX開會或者到上級單位匯報工作時，就發(fā)現(xiàn)你很少坐火車和汽車去，大部分是讓單位派車，不愿意多走一點路了。

7、批評與自我批評做的少。你對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出過，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠。

【篇3】領(lǐng)導班子成員相互批評意見一、**同志對其他同志的批評意見

對**同志的批評意見：

一是作風不夠務(wù)實，對分管工作頂層設(shè)計、總體謀劃不足，在目標、任務(wù)、措施上不能形成明確的思路，有工作推著走的現(xiàn)象，局面比較被動。

二是工作中存在好人主義，對分管部門要求不高，過于放手，具體指導不到位；辦公室作為機關(guān)中樞，關(guān)系機關(guān)的運行效率和示范作用，雖然人少活多很緊張，加班加點是常態(tài)，但要保證運行效率和工作嚴謹性。

對**同志的批評意見：

一是作風不夠深入，角色轉(zhuǎn)換還不完全到位，對行政機關(guān)的運行規(guī)律不夠適應(yīng)，有時候有急躁情緒，耐心和定力不夠，對下傳導責任傳遞壓力方式方法不夠豐富。

二是工作中存在好人主義，在理順業(yè)務(wù)處室與基層單位工作關(guān)系和工作機制上下的功夫不夠，還有不少不協(xié)調(diào)的地方，有的是上下業(yè)務(wù)流程問題，有的是個別干部的思想作風問題，該調(diào)整的要調(diào)整，該拍板的要拍板，該批評的要批評。

對**同志的批評意見：

一是作風不夠深入，在落實國家重大戰(zhàn)略、加強**建設(shè)方面招法不多，上上下下不夠重視是客觀情況，但是一味抱怨不解決問題，一般性的分派任務(wù)、梳理總結(jié)、協(xié)調(diào)推動也不會取得更好的效果，要謀求工作創(chuàng)新，真正借勢發(fā)力，改變當前的平淡局面。

二是對分管部門、分管業(yè)務(wù)缺乏斗爭精神，總體看分管領(lǐng)域發(fā)展不夠平衡，對下指導監(jiān)督不夠，不能因為人手少、工作多就遷就、就寬容，降低工作標準，放松工作要求。

對**同志的批評意見：

一是作風不夠務(wù)實，對分管的**板塊長遠發(fā)展謀劃不到位，對**業(yè)的發(fā)展指導不夠，要引導、督促分管部門善于提出發(fā)展目標、業(yè)務(wù)需求、工作措施，，在處理管和服的關(guān)系上，管得力度有余，服的力度不足。

二是全局觀念需要強化，促進**業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展上重視不夠，目前**和**基本是兩張皮狀態(tài)，要指導部門主動對接**發(fā)展，形成**和**互為支撐、互相促進、共同發(fā)展。

二、**同志對其他同志的批評意見

對**同志的批評意見：

一是落實全面從嚴治黨第一責任人的意識不夠強，抓黨建工作用力不足，對**沒有機關(guān)黨委、紀委，機構(gòu)設(shè)置不合理、黨建工作人員少的問題關(guān)注不夠；局黨委理論中心組學習存在表面化現(xiàn)象,形式單一，理論學習與指導業(yè)務(wù)工作不緊密，沒有做到學以致用。

二是深入企業(yè)調(diào)研少，創(chuàng)新解決港區(qū)歷史遺留問題的魄力不足，對如何引領(lǐng)推動**事業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計研究規(guī)劃工作不到位。

對**同志的批評意見：

一是履行一崗雙責不到位，對分管干部在教育管理監(jiān)督上存在寬松軟的問題，做凝聚人心的思想引領(lǐng)工作不及時，以致**管理領(lǐng)域機關(guān)與管理處相互配合不夠好。

二是深入基層開展調(diào)研了解實情不全面，為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營和安全管理難題的創(chuàng)新招法不多，**與各**處的職責分工還沒有理順，還沒形成上下聯(lián)動、分工協(xié)作、團結(jié)奮進的工作氛圍。

對**同志的批評意見：

一是履行全面從嚴治黨主體責任的意識不強，與分管部門干部談心溝通少,批評教育和工作指導不到位，在凝聚團隊力量方面功夫下的不夠深。

【篇4】領(lǐng)導班子成員相互批評意見1、工作決斷力不夠。你在很多事上，前期調(diào)研不充分，作決策的時候患得患失、瞻前顧后，存在多干多錯，少干少錯，不干沒錯的思想。很多次會上和會下給你提的一些工作議題，事前調(diào)研不充分，會上反復定不下來。

2、公車管理不嚴，有公車私用現(xiàn)象。XX雖然制定了公車管理制度，但并沒有嚴格執(zhí)行，也沒有人員監(jiān)督，以前你叫辦公室管理，一開始還可以，但后來就發(fā)現(xiàn)你又借工作之名帶頭公車私用，經(jīng)常讓司機開車送你回家或者順路辦私事。

3、缺乏學習，學用脫節(jié)。我認為你平時學習不夠，除參加集體學習外，你都借口工作忙，很少看到自學的情況，你開會講話、上面領(lǐng)導來指導調(diào)研工作時，你就多次講了外行話，有的甚至不符合當前的政策。

4、執(zhí)行工作不到位。我認為你對上級的工作，貫徹執(zhí)行的方法不多，有僅安排辦公室照文發(fā)文、以會傳會的習慣，重視是否按上級要求落實了，而常常忽視了是否能取得實效；在撰寫工作總結(jié)等材料時，存在把準備做的事情說成已經(jīng)做了的事情，一定程度上存在不說實情，不講真話，掩蓋矛盾和問題現(xiàn)象。

5、說話太直，脾氣不好。在與下屬溝通交流時，不注意聆聽，習慣性訓斥，批評人不分場合，缺乏管理的藝術(shù)，對基層的體諒、理解、關(guān)心不夠，影響整體隊伍工作積極性。

6、滋生了奢侈思想，缺乏艱苦奮斗精神?，F(xiàn)在條件好了，你逐步淡忘了艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，開始有了講排場、比闊氣的想法，滋生了奢侈欲望。比如到你現(xiàn)在到XX開會或者到上級單位匯報工作時，就發(fā)現(xiàn)你很少坐火車和汽車去，大部分是讓單位派車，不愿意多走一點路了。

7、批評與自我批評做的少。你對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出過，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠。

【篇5】領(lǐng)導班子成員相互批評意見一、給黨委書記提

1.在習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻理解及實踐運用方面，建議加強對其他班子成員的輔導，尤其是當研究決策某項重點工作時，如何正確的運用新思想新理論推動實踐，希望能作出示范、給出具體意見。

2.建議能在相關(guān)會議的環(huán)節(jié)中，把批評和自我批評固化、程序化，比如對前一階段的工作總結(jié)，可以安排大家對自己的工作和別人的工作提出批評意見，從而實現(xiàn)批評和自我批評的經(jīng)?；愿玫貛椭鷽Q策。

3.建議進一步發(fā)揮黨委書記的政治理論優(yōu)勢，結(jié)合習近平新時代中國特色社會主義思想和當前的重點工作，定期選擇合適的專題開展研討，既深化理論理解、推動實際工作，還可以將這次主題教育專題研討的好做法保留下來。

4.這幾年從三嚴三實專題教育、兩學一做學習教育，到不忘初心、牢記使命主題教育，一直在查擺問題、推動整改，效果非常好，但有些問題年年查、年年有，其中的一個重要原因就是相互之間的接續(xù)性不好。建議進一步堅持問題導向，將查擺檢視問題制度化，使之成為經(jīng)常性工作，推進自我革命精神落實落地。

二、給行政正職提

5.建議進一步加強政治理論學習，特別是在當前復雜的發(fā)展形勢下，更好地用新思想新理論撥開迷霧、破解難題，帶領(lǐng)大家堅定信心、團結(jié)奮進，發(fā)揮好頭雁作用。

6.建議將黨性鍛煉的主陣地下移，在為基層切實解決實際困難的過程中錘煉思想境界，把堅定理想信念、服務(wù)發(fā)展大局的精神傳遞下去，引領(lǐng)基層員工自覺在改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務(wù)中積極發(fā)揮作用。

7.建議在踐行黨的群眾路線方面進一步作出表率作用，在作出重大決策前帶領(lǐng)班子成員廣泛征求基層員工群眾的意見建議，在工作部署推進過程中不斷聽取基層反饋以修正和完善工作，在考核某項重點工作時多聽基層的評價意見。

8.建議多從政治層面謀劃并推動工作，對任何一項工作提出的要求、作出的部署不僅要把它放在改革發(fā)展穩(wěn)定的大環(huán)境中，還要放在習近平新時代中國特色社會主義思想的大框架下闡述意義、明確方法，從而增強頂層設(shè)計的政治屬性。

【篇6】領(lǐng)導班子成員相互批評意見一、給黨委書記提

1.在習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻理解及實踐運用方面，建議加強對其他班子成員的輔導，尤其是當研究決策某項重點工作時，如何正確的運用新思想新理論推動實踐，希望能作出示范、給出具體意見。

2.建議能在相關(guān)會議的環(huán)節(jié)中，把批評和自我批評固化、程序化，比如對前一階段的工作總結(jié)，可以安排大家對自己的工作和別人的工作提出批評意見，從而實現(xiàn)批評和自我批評的經(jīng)?；愿玫貛椭鷽Q策。

3.建議進一步發(fā)揮黨委書記的政治理論優(yōu)勢，結(jié)合習近平新時代中國特色社會主義思想和當前的重點工作，定期選擇合適的專題開展研討，既深化理論理解、推動實際工作，還可以將這次主題教育專題研討