2020ml200教學(xué)標(biāo)題教學(xué)重難點(diǎn)

十三章內(nèi)能重點(diǎn)：了解熱量，了解比熱容，并會(huì)用熱量的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。難點(diǎn)：了解內(nèi)能，以及改變內(nèi)能的兩種方式一知梳、分子的運(yùn)動(dòng)常見(jiàn)的物質(zhì)是由大量的、構(gòu)成的；擴(kuò)散現(xiàn)象表明：分子之間存在力和力。、內(nèi)能1內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的能與分子能的總和物體的內(nèi)能。2、一切物都有內(nèi)能，內(nèi)能的單位是，用字母表示。3、內(nèi)能和物體的、、有關(guān)。物體溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越。4、內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū)別機(jī)械能與整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)如物體質(zhì)量、高度、速度是宏觀物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)有關(guān)的能量而內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的互作用情況有關(guān)，如：物體溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等，與物體微觀結(jié)構(gòu)有關(guān)。5與熱量的區(qū)別是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能的總和，是一個(gè)狀態(tài)量，常說(shuō)“具有內(nèi)能量是在熱傳遞過(guò)程中，傳遞內(nèi)能的多少，是一個(gè)過(guò)程量，常說(shuō)“吸收熱量”或“放出熱量能說(shuō)“體具有或含熱量、改變內(nèi)的兩種方式1.改變物體內(nèi)能的方式有兩種：和在改變物體的內(nèi)能上是等效的。2.在熱傳遞過(guò)程中，高溫物體熱量，溫度，內(nèi)能；低溫物體熱量，溫度，內(nèi)能。溫度相同的物體，（會(huì)/會(huì)）發(fā)生熱傳遞。3.對(duì)物體做功，內(nèi)能，溫度，能轉(zhuǎn)化為能；物體對(duì)外做功，內(nèi)能，溫度，能轉(zhuǎn)化為能。、物質(zhì)的熱容1.

叫該物質(zhì)的比熱容。物體吸熱或放熱的計(jì)算公式：水的比熱是它的物理意義是1kg水，溫度升高1℃，吸收的熱量是。2.比熱容是物質(zhì)的一種，與物體的、有關(guān)二、課堂習(xí)1、0℃的冰塊有沒(méi)有內(nèi)能？答：我們知道，物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，固態(tài)的冰塊是由分子按一定的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)有規(guī)律地排列形成的晶體結(jié)構(gòu)，由現(xiàn)象可知，一切物質(zhì)的分子不停地做著的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)著的分子具有0℃的冰塊也不例外由于水分子的晶體排列形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)分子之間有相互作用力因而水分子之間還具有勢(shì)能而內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的和勢(shì)能的。所以℃的冰也具有內(nèi)能。2、有關(guān)內(nèi)大小的說(shuō)法正確的是（）0℃的冰全部熔化成0℃的水，內(nèi)能增大B.℃的冰內(nèi)能為C.的水的內(nèi)能比水的內(nèi)能小

D.高溫物體一定比低溫物體內(nèi)能大

3、在圖中杯中水量較少b）的水量相同．比較各杯中水的內(nèi)能的大?。孩賍_____________杯中水的內(nèi)能大，因?yàn)棰赺_____________兩杯中水的內(nèi)不好比較，因?yàn)?、以下說(shuō)正確的是（）物體分子總是在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以分子具有動(dòng)能B.當(dāng)物體被舉高時(shí)，其分子勢(shì)能隨之增加C.當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí)，其分子動(dòng)能隨之增加D.0℃以下時(shí)，物體分子既不具有動(dòng)能也不具有勢(shì)能5、下面有內(nèi)能和機(jī)械能說(shuō)法正確的是（）物體具有內(nèi)能時(shí)，就一定具有機(jī)械能B.物體具有機(jī)械能時(shí)，同時(shí)也具有內(nèi)能C.物體不具有機(jī)械能時(shí)，但它具有內(nèi)能D.以上說(shuō)法都正確6、在下面四幅圖畫(huà)中通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是（）A．陽(yáng)光射企鵝變暖用爐子燒水水溫升高C．鉆木取火

D.鐵鍋熱得燙手7．初春培水稻秧苗時(shí)，為了不使秧苗受凍，正確的做法是（）A．早晨灌水，傍晚多排水B．晨多排水，傍晚多灌水C．早晨和傍晚都要多灌水D．早晨和傍晚都要多排水8．關(guān)于內(nèi)、熱量和溫度，下列說(shuō)法中正確的是（）A．溫度的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量D．物體溫度升高，它的熱量一定增加9、清晨樹(shù)上的露珠看起來(lái)呈球狀，對(duì)此解釋合理的是（）A．分子停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．子之間存在間隙C．分子之間存在引力D．分子之間存在斥力10關(guān)于溫度、熱傳遞和熱量的說(shuō)法正確的是()A．溫度高的物體具有的熱量多B．量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體C．溫度低的物體含有的熱量少D．熱量總是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體

11株洲沿江風(fēng)光帶有一段人造沙灘在炙熱的夏天赤腳踩在沙灘上感覺(jué)燙腳而站在湘江邊的淺水灘處卻感到?jīng)鏊纬蛇@種現(xiàn)象的原因，下面解釋正確的是（）A．沙子的密度小，水的密度大B沙子的密度大，水的密度小C．沙子的比熱容大，水的比熱容小D．沙子的比熱容小，水的比熱容大12將兩個(gè)鉛柱的底面削平、壓緊，兩個(gè)鉛柱結(jié)合了起來(lái)，在下面吊一個(gè)重物，它們?nèi)詻](méi)有分開(kāi)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）A、分子間存在引力C、分子間存在間隙

B分子間存在斥力D、分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)11在寒冷的冬天為使自己的身體暖和一些請(qǐng)你用不同的物理知識(shí)寫(xiě)出兩種能夠使身體暖和的方法并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。方法一：；理由：。方法二：；理由：。12一杯質(zhì)量為1kg、溫度為℃的水，加熱一段時(shí)間后，溫度如圖所示，則此時(shí)水溫為℃；若不考慮水的蒸發(fā)，此過(guò)程中水吸收的熱量為，已知水的比熱容為c4.2J/(kg·℃)。13根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題。（1）問(wèn)題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)？回答：；（2）問(wèn)題：塞子被推出的過(guò)程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？回答：；（3）提出一個(gè)與物態(tài)變化有關(guān)的問(wèn)題并回答。問(wèn)題：回答：12水是較好的冷卻劑，其原因是：()

。A.水的溫度比周圍的環(huán)境溫度低的比熱容較大C.水的密度最大

D.水的導(dǎo)電性好13人們用冷水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，用熱水取暖，主要是因?yàn)樗甠較大。通常情況下，與同等質(zhì)量的其他物質(zhì)構(gòu)成的物體相比，升高或降低相同溫度，水吸收或放出的熱量較____（填“多”或“少14小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：（１）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)。（２）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)收的熱量

大于／小于)沙子吸收的熱量。（）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，更高

(子／水高的溫度

11三、課后鞏固業(yè)1.交警在查“酒駕”時(shí)，先請(qǐng)司打開(kāi)車窗，若聞到酒精氣味，則要求司機(jī)必須接受酒精含量測(cè)試。交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭ǎ〢．分子間有空隙B．分子?。肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)D．分子可分2.下列現(xiàn)象中，屬于熱傳遞的方改變物體內(nèi)能的是（）A.剛從籠里拿出的饅頭，放陣子變涼了B.冬天冷，通過(guò)搓手發(fā)熱取暖C．用錘子敲打石頭時(shí)，錘子發(fā)．自行車車胎打氣，打氣筒壁變熱了3.下列所描述的場(chǎng)景中，屬于利熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A．冬天人們搓手取暖．小孩從滑梯上滑下時(shí)臀部感覺(jué)到熱C．加劇的溫室效應(yīng)使得多年的雪融化了．古代的人鉆木取火4.我國(guó)北方的冬季氣溫很低，到都是冰天雪地，人們有時(shí)會(huì)將冰雪融化取水，把冰雪放在水里熱取水的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．冰在0℃時(shí)，內(nèi)能為0．這是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能C．在加熱過(guò)程中，壺內(nèi)的溫度直在上升．水的溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈4.銅的比熱容是鉛的3倍質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，如果它們吸收的熱量一樣多，則銅塊溫度升的度數(shù)是鉛塊溫度升高的度數(shù)的（）A.1倍B.倍3C.9倍D.倍5.水是喜溫植物，春季育秧時(shí)通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防秧苗凍壞。隱含物理知識(shí)是水

較大氣溫降低時(shí)水（選“出“收較多的（填“溫度或“熱量6.“市尚余三伏熱，秋光先到人家在陸游那個(gè)時(shí)代，人們就已覺(jué)察到城市暖于郊區(qū)。分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因：一是工廠、交通工具排放大量的；是建筑群、馬路中的砂石、水泥的

小，在相同日照條件下溫度上升更明顯；三是城市水面小，水的

吸熱少；四是樓群林立，難以形成對(duì)流。7.水的比熱容為×J/·)，若將2kg水倒掉一半，則剩下的水的比熱