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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1.我們經(jīng)歷了__參與了__看見了一次雄偉壯烈的事件__這次事件必將改變我們的生存現(xiàn)狀并深刻地影響未來__

2.圓明園不但建筑宏偉__還收藏著最珍貴的歷史文物__上自先秦時(shí)代的青銅禮器__下至唐__宋__元__明__清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶__所以__它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館__藝術(shù)館__

2、寫出下列語句的修辭方法。

1.白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?(

)

2.我喜歡魯迅的深沉冷峻、巴金的自然真摯、茅盾的淳厚質(zhì)樸、冰心的婉約清秀。(

)

3.在清水田里時(shí)有一兩只站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。(

)

4.這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。(

)

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)那翠綠的顏色,_________,似乎每一片綠葉上都有____________。

(2)《鳥的天堂》一文中,作者寫了_________次經(jīng)過“鳥的天堂”,第一次時(shí)間是________,大家看到了__________,這是_______描寫;第二次時(shí)間是________,大家看到了_________,這是_______描寫。

(3)秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是_____________。成群結(jié)隊(duì)的大雁,__________,更是叫人感動(dòng)。________,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來________________。

以上這段話中,描寫了落日下的黃昏,不同于馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下,斷腸人在天涯?!边@里的黃昏是叫人________的,作者抓住了________、_______、________、________這些有代表性的事物來寫,還寫到了______、______等聲音,突出了這一感受。

(4)那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!

這句話中有兩個(gè)“鳥的天堂”,第一個(gè)“鳥的天堂”是指_______________,第二個(gè)“鳥的天堂”指的是___________________。

(5)有一首歌曲名叫《濤聲依舊》,里面有句歌詞:留連的鐘聲,還在敲打我的無眠……月落烏啼總是千年的風(fēng)霜,濤聲依舊,不見當(dāng)初的夜晚……

請(qǐng)你根據(jù)歌詞寫出你聯(lián)想到的詩句:

_________________,________________。

4、把下面詞語補(bǔ)充完整,并按要求答題。

亭臺(tái)()()

山()村()

金()輝煌

天南()()

詩()畫()

不可()量

舉世()()

奇()異()

玲瓏()()

1.上面9組詞語中能形容某建筑物非常有名的成語是(

);說明圓明園的毀滅損失巨大,無法計(jì)算的成語是(

)。

2.像畫線成語那樣描寫建筑物的成語我還知道(

)、(

)等。

3.選用其中一個(gè)成語寫一句話。

__________________________________

5、日積月累。

(1)不飽食以終日,______________________。

(2)盛年不重來,______________________。

(3)莫等閑,______________________,空悲切。

6、寫出下列各句主要使用了什么說明方法。

(1)有趣的是,灰塵還有個(gè)“怪脾氣”,容易反射光波較短的紫、藍(lán)、青三色光,而“喜歡”吸收光波較長的其他色光。(

)

(2)假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。(

)

(3)噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。(

)二、書寫題7、把下面字寫到田字格里。

三、信息匹配8、在正確的音節(jié)下畫上“_”。

是知也(zhǐzhì)

默而識(shí)之(shízhì)

心扉(fēifěi

教誨(huì

hìu)

模仿(mó

mú)

吶喊(nà

nèi)四、現(xiàn)代文閱讀9、數(shù)字化閱讀。材料一:數(shù)字閱讀指的是閱讀的數(shù)字化,主要有兩層含義:一是閱讀對(duì)象的數(shù)字化,也就是閱讀的內(nèi)容是以數(shù)字化的方式呈現(xiàn)的,如電子書、網(wǎng)絡(luò)小說、電子地圖、數(shù)碼照片、博客、網(wǎng)頁等等;二是閱讀方式的數(shù)字化,就是閱讀的載體、終端不是平面的紙張,而是帶屏幕顯示的電子儀器。材料二:材料三:長春某高校大學(xué)生齊同學(xué)說:“我是一名大學(xué)生,現(xiàn)在走在街頭,我會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書看報(bào)的人少了,刷手機(jī)戴耳機(jī)的人多了,我是很熱衷數(shù)字化閱讀的。大學(xué)生群體閱讀形式和載體正悄然發(fā)生變化,用手機(jī)閱讀已經(jīng)成為大學(xué)生很主流的閱讀方式。如今生活節(jié)奏如此之快,沒有那么多閑暇時(shí)間捧著厚厚的一本書細(xì)讀,抓住零碎時(shí)間在公交車或地鐵上聽書或看手機(jī)小說,其實(shí)是不錯(cuò)的閱讀方式?!遍L春市市民張女士說:“我始終認(rèn)為紙質(zhì)閱讀帶來的安心愉悅是任何信息渠道都無法比擬的,精挑細(xì)選,靜心品味,數(shù)字化閱讀時(shí)代的紙質(zhì)閱讀更可貴,我還是喜歡紙質(zhì)閱讀,數(shù)字化閱讀可以瀏覽,但不適合品讀,當(dāng)我選擇數(shù)字化媒介進(jìn)行閱讀時(shí),更多的是一種獲取信息的需求,而真正要獲取文化、思想時(shí),我會(huì)選擇紙質(zhì)閱讀?!敝袊缈圃何膶W(xué)研究所研究員陳福民:科技發(fā)達(dá)會(huì)改變閱讀方式。盡管紙質(zhì)閱讀呈下降趨勢(shì),但應(yīng)該客觀地看待這一現(xiàn)象。紙質(zhì)書的閱讀量下降不會(huì)從根本上動(dòng)搖紙質(zhì)書籍的地位。不論是讀紙質(zhì)書,還是讀電子書,最重要的是推動(dòng)全民閱讀,閱讀形式其實(shí)是次要的。作家周國平:青少年是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)期,如果這一時(shí)期不能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,很有可能終生也難成為一個(gè)真正愛好讀書的人。網(wǎng)絡(luò)雖好,但是游戲、聊天、看八卦……信息太多,不及紙質(zhì)圖書讓人精神愉悅。1.下列哪一項(xiàng)不屬于“數(shù)字化閱讀”?()A.博客B.報(bào)紙C.電子書D.網(wǎng)絡(luò)小說2.齊同學(xué)認(rèn)為手機(jī)閱讀成為大學(xué)生主流閱讀形式的原因是什么?()A.閑暇的時(shí)間不夠B.手機(jī)閱讀能夠讓人精神愉悅C.手機(jī)閱讀形式多D.手機(jī)閱讀可以快速獲取信息3.根據(jù)材料二,下列哪種說法是正確的?()A.2011~2020年,中國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模逐年增加。B.2011~2012年,中國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模增長最多。C.2019年,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場規(guī)模增長23.3%。D.2015~2021年,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場規(guī)模逐年減少。4.對(duì)材料三的描述,下面哪一項(xiàng)說法不正確?()A.張女士和周國平的態(tài)度基本是一致的。B.陳福民認(rèn)為閱讀形式才是最重要的。C.齊同學(xué)認(rèn)為手機(jī)閱讀是不錯(cuò)的方式。D.面對(duì)數(shù)字化閱讀,大家的觀點(diǎn)不一。5.當(dāng)前越來越多的學(xué)生紛紛加入“低頭族”,整天沉迷于手機(jī)世界而忽視紙質(zhì)閱讀。你贊成這種行為嗎?請(qǐng)結(jié)合材料說明理由。(至少答兩點(diǎn))

______________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

(1)抬頭看著天空,星兒似乎仿佛就比平日少了許多。(修改病句)

__________

(2)難道大榕樹不是“鳥的天堂”嗎?(改為陳述句)

____________

(3)樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。(按要求仿寫句子)

________變得熱鬧了,到處__________,到處_________。

(4)夜晚,也有螢火蟲在飛行。(把句子寫具體)________11、按要求寫句子。

(1)同學(xué)們回答問題。(擴(kuò)寫句子,不少于兩處)

______________________________

(2)蟋蟀在洞前鳴叫。(改成擬人句)

__________

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