姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)

1、下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()

A．救援（yuán）

投擲（zhì）

打撈（lāo）

B．束縛（fú）

繚亂（liáo）

網(wǎng)絡(luò)（luò）

C．資產(chǎn)（zhī）

貢獻(xiàn)（ɡónɡ）

貸款（dài）

我發(fā)現(xiàn)第一組加點(diǎn)字的偏旁都是“______”，它們都和______（A．手的動作B．腳的動作）有關(guān)；第二組加點(diǎn)字的偏旁都是“______”，我知道相同偏旁的字還有“______、______”；第三組加點(diǎn)字都和______（A．貝殼B．財富）有關(guān)，因?yàn)樗鼈兊钠远际恰癬_____”。其中，“貢獻(xiàn)”一詞在“他們刻苦鉆研，為國家做出了新的貢獻(xiàn)”一句里的意思是對國家所做的______（A．有益B．有害）的事。

2、根據(jù)詩意寫詩句。

1．“我”一個人客居異鄉(xiāng)，每到重陽佳節(jié)就倍加思念家鄉(xiāng)的親人。

______________________________________。

2．在陣陣鞭炮聲中送走舊歲，迎來新年;人們迎著和煦的春風(fēng)，暢飲屠蘇酒。

____________________________________。

3．江南清明時節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上的行人個個神情凄迷，失魂落魄。

____________________________________。

4．初升的太陽照耀著千家萬戶，人們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。

____________________________________。

5．向人詢問哪里有酒家？牧童指了指遠(yuǎn)處的杏花村。

____________________________________。

3、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

（1）________，每逢佳節(jié)倍思親。________，遍插茱萸少一人。

（2）《九月九日憶山東兄弟》這首詩都表達(dá)了詩人________、________的思想感情。

4、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)

1．()你敢碰我嗎()陶罐子()鐵罐傲慢地問()

2．()何必這樣說呢()陶罐說()我們還是和睦相處吧()有什么可吵的呢()

5、【思路訓(xùn)練】你想寫什么內(nèi)容？任選一種填空，理清思路。也可以兩種都試試。

6、古詩填空。

①_________，春江水暖鴨先知。

②獨(dú)憐幽草澗邊生，_____________。

③江南好，_______________。

日出江花紅似火，__________________。

④_________________________，添得黃鸝四五聲。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

líng

lì

kuàng

liàng

bō

guān

lín

lín

héng

lüè

dàng

yàng

píjuàn

xián

sǎn

xiān

xì

xiūqì

三、信息匹配8、句子，選擇句子的修辭手法。（填序號）

①比喻

②擬人

③排比

④設(shè)問

1．我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。(

)

2．海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。

(

)

3．海底的動物常常在竊竊私語。

(

)

4．這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。

(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、仔細(xì)閱讀下面的課內(nèi)短文，完成后面的題目。荷花（節(jié)選）荷花（己

已）經(jīng)開了不少了。荷葉挨（āi

ái）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩（lèn

nèn）黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù

hú）活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1．在文中括號里選擇正確的讀音或恰當(dāng)?shù)淖?，用“√”?biāo)出來。

2．“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得特別好，理由是_____________________________________________。

3．“這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?！庇靡粋€四字詞語來形容荷花的姿勢多：______。

4．作者細(xì)致觀察到白荷花的______種姿態(tài)，分別是__________________、__________________、__________________。

5．為什么說這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢？

_______________________________________________

6．我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________，“畫家的本領(lǐng)可真了不起”是作者對____________的由衷贊嘆。五、語言表達(dá)10、按要求做句子。

（1）他_________________________：“你可回來了！”（補(bǔ)充句子）

（2）除夕的晚上真熱鬧?。▏@一個句子，把一段話寫清楚）

_________________________

（3）向我舉起那大鉗子剪刀似的。（修改病句）

_________________________

（4）冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？（改陳述句）

_________________________11、按要求寫句子。

(1)葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改為“把”字句)

______________________________________________________

(2)燕子掠過湖面。(擴(kuò)