姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、【課文背誦】

（1）色素的(

)，(

)的大小，一切都很(

)。

（2）那(

)的蓑毛，那全身的(

)，那(

)的長喙，那(

)的腳，增之一分則嫌(

)，減之一分則嫌(

)，素之一忽則嫌(

)，黛之一忽則嫌(

)。

（3）晴天的清晨，每每看見它(

)地站立于小樹的絕頂，看來像是(

)，而它卻(

)。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在(

)，可它(

)？

（4）或許有人會感到(

)，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身(

)？

（5）白鷺實在是(

)，一首(

)。

2、查字典，填空。

按部首查字法查字典，“?！睉?yīng)先查()部，再查()畫。“?！痹谧值淅锏慕忉層校孩僦棺?，中止不動；②停留?！巴Ｖ埂敝械摹巴！睉?yīng)取第()種解釋。

3、讀句子，按要求完成練習。

（1）白鷺實在是一首詩，一首的在骨子里的散文詩。

①這句話運用_______的修辭手法，寫出了白鷺_______的特點，表達了作者_____________。

②我也能照樣子寫一句話來贊美白鷺。

白鷺實在是______________，__________________________。

（2）白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

這句話寫到了___________、___________、___________三種鳥類，拿它們與白鷺作___________，是為了襯托白鷺的___________。

4、把下列詞語補充完整，并按要求分類。

(

)聞名()心()慮

()心()血

得(

)形

興(

)烈

(

)遠揚

(

)多端

(

)多謀

褒義詞：

___________________________

貶義詞：

__________________________

5、回憶課文內(nèi)容填空。

（1）學習了本單元的民間故事，我認識了___________的海里布，___________的牛郎，___________的織女以及___________的王母娘娘。除此之外，我還讀過民間故事____________，認識了______________________。

（2）“七夕今宵看碧霄，_________________。家家乞巧望秋月，________________?！边@首詩描寫的是我國古代傳統(tǒng)節(jié)日__________。除此之外，我還知道“_______________，______________”也是描寫這個節(jié)日的詩句。

6、冰心和葉文玲奶奶講起讀書故事來，真是妙語連珠。

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二、書寫題7、乃nǎi

【部首】丿

【結(jié)構(gòu)】獨體字

【文字源流】甲骨文和金文“乃”字像一條繩子。但是從卜辭就假借以指第二人稱——“你”。另一種寫法是“適”（又寫作“通”），是“鹵”的異體字?！澳恕薄ⅰ稗暋爆F(xiàn)合并為“乃”。

【常用詞組】乃可、乃爾、乃心王室

【課文原句】家祭無忘告乃翁。

三、信息匹配8、在加點字的正確讀音下畫“√”。

背誦（sòngyǒng）水滸（hǔxǔ）豈有此理（qǐjǐ）

酵母（xiàojiào）

上癮（yǐnyǐng）積累（léilěi）羞恥（cǐchǐ）美差（chāchāi）

萬卷書（juǎnjuàn）自傳（zhuànchuán）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下文，回答問題。友誼的色彩有一天，世界上的各種顏色爭吵起來。他們都聲稱自己是最好的，最重要的，最有用的，最美麗的，最討人喜歡的。綠色說：“很顯然，我是最重要的。我是生命和希望的象征。我被選為草、樹和葉子的顏色。沒有我，所有的動物都無法生存。朝大地望一眼，你們會看到我是主色。”藍色打斷道：“你只想到大地，但再想想天空和大海。水才是生命的根本，而水是由云彩從深深的海洋中汲取上來的。天空提供了空間、和平和安詳。沒有我的和平，你們能算什么呢？”黃色咯咯地笑了：“你們也太嚴肅了吧。我給這世界帶來歡笑、快樂和溫暖。太陽是黃色的，月亮是黃色的，星星也是黃色的。只有有了我，整個世界才會露出微笑。沒有我，哪有什么樂趣呢？”橙色接著開始自吹了：“我是健康和力量之色。我可能是少見，但我是寶貴的，因為我為人類的需求服務(wù)。我攜帶著最重要的維生素，想想胡蘿卜、南瓜、柑橘、杜果和木瓜吧。我不是一天到晚都露面，但是在日出和日落之時，我彌漫天空，我的美是如此動人心魄，誰還在意你們！”紅色再也忍不住了，他嚷道：“我支配你們所有的顏色。我是血——生命之血！我是危險之色，熱情之色，勇敢之色。我愿意為正義而戰(zhàn)，我給世界帶來生命。沒有我，地球?qū)⑾裨虑驑涌占??！弊仙局绷松碜?，他個子很高，而且嗓音洪亮：“我是王族和權(quán)利的顏色。國王、首領(lǐng)、主教們一直選用我，因為我是權(quán)威和智慧的象征。人們從不向我發(fā)問，他們只是傾聽、服從?！弊詈?，青色說話了。他比其他所有顏色都更為沉靜，但也是一樣堅定?！跋胂胛野桑沂羌澎o之色。你們幾乎注意不到我，但是沒有我，你們都是膚淺的。我代表思索與反思，代表黎明與深水。你們需要我去平衡，去對比，去祈禱，去求得內(nèi)心的平和。所有的顏色都不停地自吹自擂，每一個都自認為是優(yōu)越無比的。他們的爭吵聲越來越大。突然一道強烈的閃電讓他們嚇了一大跳，隨之是雷聲滾滾，大雨傾盆而下。顏色們都害怕地蜷縮在地上，彼此靠近以求得安慰。在雷鳴聲中，雨開口了：“你們這些傻傻的顏色，相互間還要干仗，誰都想征服別人。你們難道還不知道你們每一個都是為了一個特殊的目的，一個獨一無二、與眾不同的目的而被選出來的嗎？手拉手到我這兒來?！鳖伾珎兟爮牧?，手拉手連在一起。雨繼續(xù)說道：“從現(xiàn)在起，下雨后，你們每一個都要將自己伸展成一個巨大的拱形跨越天空，用以提醒你們是可以和平相處的，彩虹象征著對明天充滿希望?！庇谑?，每當一場好雨清洗這個世界后，就會有彩虹出現(xiàn)在天空，她讓我們記住去欣賞彼此，去和平共處。1．寫出下列詞語的近義詞。

爭吵——(

)

服從——(

)

思索——(

)

2．讀短文，想想各種顏色各有什么特點，然后選擇三個你喜歡的顏色，把它們的特點寫下來。

_________________________________________

3．這篇短文告訴了人們一個什么道理？

________________________________________五、語言表達10、根據(jù)課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》內(nèi)容回答問題。

1．課文講了一件什么事？請用自己的話概括。

_______________________

2．父親和母親對巴迪的詩為什么會有不同的看法？

_______________________

3．聯(lián)系生活實際，你如何看待巴迪父母表達愛的方式？

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