姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、理解性默寫。

1．《七律·長征》一詩中，總領全詩，表現(xiàn)紅軍勇往直前的氣概和樂觀豪邁的氣魄的詩句是“___________，___________________”；表現(xiàn)紅軍克服艱難險阻后的喜悅心情的詩句是“___________，__________”。

2．說到愛國，我想到了很多名言:宋朝李綱誓死保衛(wèi)祖宗疆土，他說“祖宗疆土，____________，_________________”；諸葛亮立志為國奉獻終身，他說“鞠躬盡瘁，_______________”；國難當頭，曹植說“捐軀赴國難，___________”；愛國不分階層，陸游說“________________”。

3．“紅軍不怕遠征難，________________。”這是《________》這首詩的________。

4．________________，大渡橋橫鐵索寒。

5．鞠躬盡瘁，____________?！猍三國]諸葛亮

6．捐軀赴國難，________________?！猍三國]曹植

7．課文《開國大典》著重寫了開國大典的四個場面，分別是：宣讀公告、____________、______________、____________。

8．“五嶺________騰細浪，烏蒙________走泥丸?！边@兩句詩介紹了紅軍長征中的兩件事：________和________。作者運用了__________和________的修辭手法。

2、填空。

《六月二十七日望湖樓醉書》——西湖雨景圖

（1）這首詩描寫的是________季的景色，可以從詩題的“________________”中看出來。詩中描寫的景物有_________________等。

（2）詩句中的一個“未”字，突出了天氣變化之_______；一個“跳”字，一個“亂”字，寫出了暴雨之____，雨點之_______。一個“______”字準確地寫出了暴雨驟來驟去的動態(tài)。

3、背誦古詩并填空。

唐代詩人(

)的《回鄉(xiāng)偶書》首句“______”凝練地敘述了詩人離家之久；第二句“_____”表達了詩人無論漂泊在外多久，都難忘故鄉(xiāng)情，“鬢毛衰”表達了詩人離鄉(xiāng)多年物是人非地淡淡惆悵。第三、四句“__________，______”以兒童天真的詢問，寫出了詩人無限的滄桑感慨，言有盡而意無窮。

4、按要求填空。

（1）“崖”字按音序查字法應先查音序________，再查音節(jié)______。

（2）“礴”字按部首查字法應先查_____部，再查______畫，是_____結構。

（3）“遠征難”中的“難”讀________，“盡開顏”中的“盡”讀________。

5、按要求寫詞語。

①不聲不響（ABAC）：________、________、________

②顯顯威風（AABC）：________、________、________

③得意洋洋（ABCC）：________、________、________

6、近義詞。

探索——(

)猜測——(

)研究——(

)提供——(

)

解析——(

)環(huán)繞——(

)更替——(

)枯萎——(

)二、書寫題7、讀拼音，寫詞語。

jīnɡyínɡ

lànyònɡ

bāoɡuǒ

zīyuán

kānɡkǎi

mùdǔ

ɡònɡxiàn

jīdì

三、信息匹配8、品析句子，完成練習。

①鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。

②但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……。

文章的開頭和結尾，兩次提到“昏沉的夜”。下列對“昏沉的夜”理解不正確的一項是(

)

A．作者用“昏沉的夜”暗喻舊中國的黑暗。

B．作者表達了另一種期盼:既是昏沉的“夜”，就總會過去;天總是要亮的，太陽終究會照亮大地的。

C．作者兩次提到“昏沉的夜”，是為了強調(diào)他看見好的故事是在昏沉的夜里。四、現(xiàn)代文閱讀9、延伸閱讀父親是名老戰(zhàn)士。五十年代初，他參加了進軍大西南的偉大戰(zhàn)役。在一次剿匪中，父親和戰(zhàn)友們走散了。黃昏，父親從一塊巨巖背后拐出來，迎面撞上了一個殘匪。父親和匪徒幾乎同時端起步槍指向了對方。雙方對峙著，目光對著目光，槍口對著槍口，意志對著意志，一直對峙著。當時，父親已經(jīng)三天沒有吃東西了，加上連日的疲憊奔波，他明白自己已漸漸力不可支。但是，有一個信念一直支撐著他∶必須有一方投降，而投降的決不能是自己?？瓷先シ送降木耧@然并不比父親強多少∶破爛的黃皮軍裝快要辨認不出顏色了，雙目無光，驚恐的面部蠟黃蠟黃的，十足的“驚弓之鳥”。父親端著槍，山一般的身軀矗立著，威嚴而堅毅的目光直逼匪徒。半小時慢慢過去，匪徒漸漸支撐不住了，端著的槍在顫抖，手在顫抖，雙腿也在顫抖。突然，匪徒摔掉步槍，撲通一聲跪在地上向父親連連求饒。1．認真讀文章，給文段擬寫一個合適的標題：_______________________。

2．用“

”畫出具體描寫文中父親和匪徒“對持”的語句。

3．“驚弓之鳥”在文中是指________，用“

”畫出最能反映他神態(tài)特征的語句。

4．請你聯(lián)系上下文，說說文中父親的形象。

______________________________________五、語言表達10、按要求寫句子。

1．我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。（縮句）

_______________________

2．人生中的問題是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）

________________________

3．這種境界，既使人驚嘆。又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。（用加點詞造句）

________________________

4．寫出“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”的意思。

________________________11、把陳述句換成把字句。

①大禹治理了洪水。

________