姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、判斷下列句子所使用的修辭手法。

（1）馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。()

（2）羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。()

（3）在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。()

2、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空。

（1）《夏天里的成長(zhǎng)》是圍繞“________________________”這一句來(lái)寫(xiě)的。_________長(zhǎng)，_________長(zhǎng)，山是一天一天地變_________。稻秧長(zhǎng)，_________長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，_________長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。俗話說(shuō)：“________________，________________?！?/p>

（2）《盼》一文以“_________”為線索，以_________的視角敘述事情的經(jīng)過(guò)，圍繞一個(gè)“盼”字，詳細(xì)描寫(xiě)了盼_________、盼_________、盼_________等事件，充滿了童真童趣。

3、用“然”字組成合適的詞語(yǔ)填空。（不能重復(fù)）

（1）城里街旁，(

)呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看，才只是兩行丁香花。

（2）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才(

)，(

)是丁香結(jié)。

（3）有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，小珍珠鳥(niǎo)(

)落在我的肩上。

（4）畫(huà)上的老者手捻胡須，目視江對(duì)岸，一副(

)自得的樣子。

4、日積月累(把名言補(bǔ)充完整)

1.__________，死而后已。——[三國(guó)]諸葛亮

2.捐軀赴國(guó)難，__________________?！猍三國(guó)]曹植

3.祖宗疆土，當(dāng)以____________，不可以尺寸與人?！猍宋]李綱

4.位卑______________?！猍宋]陸游

5、根據(jù)意思把魯迅先生的名言填在橫線上。

1．多數(shù)英雄在大義與親情之間選擇了前者，成就了義，正如“_________，________”雖然看似無(wú)情，但這是無(wú)情的多情。

2．體現(xiàn)魯迅“韌”的戰(zhàn)斗精神，啟發(fā)人們積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，為創(chuàng)造新生活勇敢地開(kāi)辟道路，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)的名言是“________________”。

3．中國(guó)想要發(fā)展，前提是中華民族的發(fā)展，而最能代表一個(gè)民族的，就是這個(gè)民族的靈魂。所以“__________，___________，中國(guó)才有真進(jìn)步”。

4．我們從古以來(lái)，_________，__________，_________，__________……這就是中國(guó)的脊梁。

5．我還知道魯迅先生關(guān)于珍惜時(shí)間的名言：____________________。

6、主題探究，文意解讀。

本文《草原》按____________順序，描繪了_________________、喜迎遠(yuǎn)客圖、_______________三幅圖畫(huà)，體現(xiàn)了草原的________美、_______美、習(xí)俗美。二、書(shū)寫(xiě)題7、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）閏土是個(gè)línglì的孩子，他懂很多很多的東西。冬天，他在雪地里捕鳥(niǎo)；夏天，他就到西瓜地看管cìwei、猹……你用胡叉一刺猹，它反而會(huì)從kuà下逃cuàn了。

（2）傍晚，天空出現(xiàn)了一片火焰般的火燒云，把在河水中dàngyàng的萍藻都染紅了。正當(dāng)我níngshì的時(shí)候，火紅的顏色dǒurán消失了。三、信息匹配8、讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，畫(huà)“——”。

（1）有人會(huì)說(shuō)，宇宙那么大，在地球資源（干涸干枯枯竭）的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？

（2）這是中國(guó)的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)（肆意肆虐虐待）的地方。

（3）因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地（使用濫用亂用）化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的（恐嚇危險(xiǎn)威脅）。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。狼牙山五壯士（節(jié)選）五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！1．“屹立”一詞的意思是__________________

2．“眺望”和“望望”都有看的意思，在文中交換位置行不行，為什么？

______________________

3．選文結(jié)尾連用兩個(gè)感嘆句有什么作用？

_____________________

4．用“

”畫(huà)出選文中一處人物群體的描寫(xiě)，用“﹏﹏﹏”畫(huà)出選文中人物個(gè)體的描寫(xiě)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

5．請(qǐng)用小標(biāo)題概括這部分內(nèi)容：____________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、課文《月光曲》中描寫(xiě)了美麗的月光。想一想：美麗的月光還會(huì)有怎樣的景象？請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)一句。

____________11、按要求寫(xiě)句子

閏土不一會(huì)兒