姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．“死去元知萬事空，但悲不見九州同”中，讓詩人感到悲傷是__________，這兩句詩表達出作者強烈的______________。

2．“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”中，“暖風”指的__________，通過這個詞語，人們看到了一幅歌舞升平畫面，其實暗諷的是南朝統(tǒng)治者______的作為。

3．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”中，詩人勸天公抖擻神，降下___________的人才，讓國家________________。

4．“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”這兩句話表達出作者對少年中國的__________和___________。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）松鼠是一種漂亮的小動物，____________，____________，很討人喜歡。它們面容____________，眼睛____________，身體____________，四肢____________。

（2）太陽光有____________的作用，我們可以利用它來___________和___________疾病。地球上的____________和____________都是____________送來的。

3、根據(jù)所學知識填空。

1．在安逸享樂的時候要考慮到危難，消除奢侈而提倡節(jié)儉。這與魏征所說的“__________，___________”是一個意思。

2．“____________，當思來處不易；半絲半縷，_____________”。媽媽耐心地用這句話教導浪費食物、不懂節(jié)約的妹妹。

3．《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課中，“我”八九歲時第一次寫詩，母親的評價是_____________，這是一種_________的愛；父親的評價是_____________，這是一種___________的愛。正是這兩種不同的評價，使“我”走上了成功之路，從而感悟出了_________________的道理。

4．本單元我們感受了父母之愛，也感受了子女的成長。從“我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！”這句話中，我體會到作者

___________________；從“我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親”這句話中，我體會到作者________________。

4、看拼音，寫詞語。

jiǔzhōu

jìrì

bùjūyìgé

(

)(

)(

)

xūnròu

hángzhōu

yǒushìwúkǒng

(

)(

)(

)

5、按課文內(nèi)容填空。

（1）《落花生》一文依次寫了______花生，______花生，_____花生，_____花生。其中_______、______、_______是略寫，________是詳寫。

（2）花生的好處很多，有________、________、________。其中最可貴的是_________。

（3）《落花生》這篇文章，通過一家人在收獲節(jié)上議花生，說明了_____。在寫作上用了______的寫作方法。

6、課文回顧

《松鼠》抓住松鼠___________的性格特點、活動的___________和___________、___________的行為特點與高超的___________等方面進行了___________、___________而又___________的說明，表達了作者對松鼠的喜愛之情。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

qiànrù

shēn

duàn

fēn

fu

ài

mù

bōzhǒnɡɡāobǐnɡ

jiāoshuǐ

ēn

huì

三、信息匹配8、給加點的字選擇正確的意思。

缺一不可(

)

殘缺(

)

①缺乏；短少。②殘破；殘缺。③該到而未到。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。故鄉(xiāng)的石磨①回鄉(xiāng)下探望岳父母，在他們家的院門口發(fā)現(xiàn)了一對石磨。②石磨很大，由紅褐色的花崗巖制成。它們各自躺在大門兩側(cè)的柿樹下，被一些碎棍半掩著。石磨上的溝槽清晰可辨，雨水把它朝上的一面沖刷得干干凈凈。每逢夏秋季節(jié)，三三兩兩的村民來此納涼，喜歡坐在石磨上談天說地。有人建議把石磨砌進路溝的護坡，省得礙眼礙事。岳母不同意。我知道，她對石磨懷著深深的感情。凡是從那個年代走過來的人，都不會忘記石磨的功勞——石磨方便了農(nóng)民的生活，咿咿呀呀地轉(zhuǎn)動的石磨成了歷史的剪影，定格在一代兩代人的心中。

③二十世紀七八十年代，在廣大農(nóng)村，每個村莊都有一兩盤石磨?？苛诉@石磨，金黃的麥子才變成了白花花的面粉，做成了令人眼饞的饅頭。我們村只有一個磨坊，兩盤磨輪流“上崗”。那時磨面得提前“掛號”，輪到了就使勁磨上一套，不管是白天還是夜晚。在我的記憶里，母親經(jīng)常是五更起磨面，天明正好卸磨，不僅磨了面，還不耽誤白天下地干活。輪到磨面的前幾天，母親淘了糧食，在葦席上攤開，曬到輕輕一咬“嘎嘣”聲就收起來。既不能曬得太干，也不能曬不干。太干了磨出來的面黑，不干出面率低磨面的時候，要給驢子套上夾板，戴上蒙眼（一塊透光性不好的黑布），這樣驢子就只知道圍著石磨轉(zhuǎn)圈，不會偷嘴吃。篩面是在一個大木箱里進行的，箱子里架兩根圓木桿手抓著篩圈在上面來回滑動，雪白的面粉就會從篩底漏下，堆在面箱里。麥子經(jīng)過幾遍研磨，最后剩下的是麩（fū）子，可以喂豬養(yǎng)雞。卸磨后，不能急于趕驢走，要抓幾把草木灰撒在地上，待驢翻來覆去地打幾個滾后，才能牽出去喂養(yǎng)。④如今，石磨早已退役，我們吃的面粉都是面粉廠加工的，許多農(nóng)民甚至把小麥存到面粉廠里，需要時直接去取，少了存儲的麻煩?，F(xiàn)在，在農(nóng)村很少見到石磨了，退到幕后的它們自甘寂寞，任憑人們冷落和處置。也許，它們明白，完成了應盡的歷史使命，適時的謝幕就是最大的幸福。⑤那些曾經(jīng)裝點了我們的生活的石磨啊，雖然走出了歷史的舞臺，卻走不出我記憶的長河，它永遠是其中的一朵耀眼的浪花。1．文中第三自然段加點詞語中引號的作用是（

）A．表示引用B．表示特殊含義C．表示諷刺2．石磨有什么功勞？

______________________

3．第③自然段中作者為什么要寫母親磨面的經(jīng)過？

_______________________

4．文中畫“”的句子運用了________的修辭手法，作用是__________________

5．本文表達了作者（

）A．對石磨退出歷史舞臺的惋惜。B．對石磨的懷念之情。C．對石磨被人冷落感到不公。6．為什么說石磨“雖然走出了歷史的舞臺，卻走不出我記憶的長河，它永遠是其中的朵耀眼的浪花”？

____________________________五、語言表達10、按要求完成句子練習。

（1）當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。（改為肯定句）

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（2）難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）

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（3）愛是母親掏出的那一卷揉得皺皺的毛票，也是父親搖動的小舟。（仿寫句子）

___________________________________11、按要求改寫句子。

1．秦王不敢進攻我們趙國。武有廉頗，文有藺相如。(用關聯(lián)詞將兩句話連成一句話)

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2．藺相如對秦王說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)

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3．秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)

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4．在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。(修改病