本文格式為Word版，下載可任意編輯——八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)記承天寺夜游教案教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版

1、誦讀課文，讀出文章的韻味，理解文章的意境。

2、感悟的人生態(tài)度，理解的特別心境。

3、學(xué)習(xí)記事、寫(xiě)景、抒情的融合的寫(xiě)作特點(diǎn)。

蘇軾（1037－1101），北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻，又字和仲，又稱大蘇，號(hào)東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人。與父蘇洵，弟蘇轍合稱三蘇。他在文學(xué)藝術(shù)方面堪稱全才。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，與歐陽(yáng)修并稱歐蘇，為唐宋八大家之一；詩(shī)清爽豪健，善用夸誕比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃；詞開(kāi)豪放一派，對(duì)后代很有影響，與辛棄疾并稱蘇辛；書(shū)法擅長(zhǎng)行書(shū)、楷書(shū)，能自創(chuàng)新意，用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱宋四家；畫(huà)學(xué)文同，喜作枯木怪石，論畫(huà)主張神似。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂(lè)府》等。

《記承天寺夜游》是北宋有名文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇散文，寫(xiě)于宋神宗元豐六年（1083年），當(dāng)時(shí)，被貶到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年七月，歷史上有名的“烏臺(tái)詩(shī)案〞，御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩(shī)句，說(shuō)他以詩(shī)訕謗，八月，將他逮捕入獄。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的審問(wèn)煎熬，差一點(diǎn)被殺。十二月獲釋出獄，被貶謫到黃州任團(tuán)練副使，但不得“簽書(shū)公事〞，也就是說(shuō)做著有職無(wú)權(quán)的閑官。在這種狀況下，寫(xiě)了這篇短文，對(duì)月夜的風(fēng)景作了美好的描繪，真實(shí)的記錄了他當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段。也表達(dá)了他與張懷民的深厚友情與對(duì)知音甚少的無(wú)限感慨。張懷民：的朋友。名夢(mèng)得，字懷民，清河（今XX清河）人。元豐六年也被貶到黃州，寓居承天寺。

（善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。）

一、初讀課文懂文意。

1、音字互填：

解衣()寢（）藻（）荇()

2、解釋加點(diǎn)字：

元豐六年十月十二日，夜，解()衣欲睡，月色入戶（），欣然（）起行。念（）無(wú)與樂(lè)者（），遂（）至（）承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢（），相與（）步（）于()中庭。

庭下如積水空明()，水中藻荇()交橫()，蓋()竹柏影也。

何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但()少閑人()如吾兩人者耳()。

二、再讀課文明內(nèi)容。

1、本文運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式，請(qǐng)按不同的表達(dá)方式劃分層次，并寫(xiě)出各層次大意。

2、描寫(xiě)了怎樣的夜景？找出文中相關(guān)的句子并賞析。

三、細(xì)讀課文悟主旨。

3、夜游期間，的心情發(fā)生了怎樣的變化？（提醒：結(jié)合關(guān)鍵詞句體會(huì)心情）

4、文中哪些句子表達(dá)了的感慨？表達(dá)了怎樣的感慨？

5、結(jié)合“文本助讀〞，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中“閑人〞的理解：

6、本文表達(dá)了怎樣的思想感情？

7、通過(guò)學(xué)習(xí)此文，我們可以看出蘇軾是個(gè)怎樣的人？

8、歸納本文的寫(xiě)作特色：