頂崗實習(xí)報?告范文篇一?一、實習(xí)?目的這次?實習(xí)是我們?畢業(yè)前的一?次綜合性實?習(xí)。本次實?習(xí)為了拓展?我們的知識?面,擴(kuò)大與?社會的接觸?面,增加我?們在社會競?爭中的經(jīng)驗?,鍛煉和提?高我們的能?力,以便在?以后畢業(yè)后?能真真正正?走入社會,?能夠適應(yīng)國?內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)?形勢的變化?,并且能夠?在生活和工?作中很好地?處理各方面?的問題,學(xué)?校允許我們?根據(jù)自己所?學(xué)的知識及?興趣愛好尋?找單位實習(xí)?,進(jìn)一步運(yùn)?用所學(xué)知識?分析和解決?實際專業(yè)問?題,提高我?們的實際工?作能力,為?畢業(yè)實習(xí)和?頂崗實習(xí)打?下良好的基?礎(chǔ)。二、?實習(xí)前的準(zhǔn)?備因為學(xué)?校允許我們?自己尋找實?習(xí)單位,所?以在實習(xí)前?的一周我們?不停的搜索?各方面的信?息。還是找?不到合適的?,感覺找份?好工作真的?是不易。就?在我們要放?棄的時候,?看到了川菜?府酒樓的招?聘信息,因?為我們是實?習(xí)、短期的?,怕老板不?用我們,于?是抱著試一?試的心態(tài)去?了,沒想到?何老板進(jìn)行?交談后,老?板很爽快地?聘用我們了?。在經(jīng)歷過?無數(shù)次找工?作失敗的挫?折后,我們?自己對自己?說,這次一?定好好的做?。三、實?習(xí)的內(nèi)容?“川菜府酒?樓”顧名思?義,是飯店?。它位于翟?營南大街卓?達(dá)商貿(mào)廣場?,規(guī)模屬于?中小級,一?共三層樓:?一樓大廳、?二樓卡間、?三樓雅間。?大廳和卡間?可坐客人一?到四位,雅?間可坐客人?八到十四位?不等。而?我和小齊(?齊華卿)在?這做的是服?務(wù)員,下面?就我們的工?作內(nèi)容和服?從的規(guī)章制?度作簡單的?介紹:我們?和廚師們一?樣都是上午?九點上班,?上班后先打?掃衛(wèi)生,然?后十點開飯?,十一點迎?客,下午兩?點下班同樣?也是我們吃?飯的時間,?下午五點上?班,上班后?也是打掃衛(wèi)?生迎客,晚?上九點吃飯?,九點半下?班。服務(wù)員?、傳菜生和?吧臺均屬于?前廳,廚師?們屬于后廚?。其中,我?們前廳三天?一倒班,兩?人值班,必?須有一人在?大廳,不值?班的人可以?到點就下班?,而值班的?人得等客人?走后才能休?息,休息時?大廳里也必?須留一個人?,這是我們?的值班制度?。因為我們?這有三個樓?層,所以服?務(wù)員也不是?固定的呆在?那個樓層,?同樣也是三?天一倒。?服務(wù)員的具?體工作:上?班后打掃各?自負(fù)責(zé)的樓?層,擺好餐?具,打好熱?水,收拾好?后等著上客?,客人來后?倒茶水點菜?,說到點菜?,現(xiàn)在一般?稍微有點規(guī)?模的飯店都?用點菜寶,?當(dāng)然我們也?不例外,他?跟手機(jī)差不?多,很好學(xué)?,幾分鐘就?能學(xué)會。點?完菜后就等?著傳菜生傳?菜,看到他?們后接過來?去上菜,上?好菜后如果?不是很忙的?話可以休息?一下,然后?客人用完餐?后買單,等?客人走后,?收拾桌面就?是收臺、撤?臺和擺臺,?大致就這樣?。四、實?習(xí)體會實?習(xí),就是把?我們在學(xué)校?所學(xué)的理論?知識,運(yùn)用?到客觀實際?中去,使自?己所學(xué)的理?論知識有用?武之地。只?學(xué)不實踐,?那么所學(xué)的?就等于零。?理論應(yīng)該與?實踐相結(jié)合?。另一方面?,實踐可為?以后找工作?打基礎(chǔ)。通?過這段時間?的實習(xí),學(xué)?到一些在學(xué)?校里學(xué)不到?的東西。因?為環(huán)境的不?同,接觸的?人與事不同?,從中所學(xué)?的東西自然?就不一樣了?。要學(xué)會從?實踐中學(xué)習(xí)?,從學(xué)習(xí)中?實踐。而且?在中國的經(jīng)?濟(jì)飛速發(fā)展?,又加入了?世貿(mào),國內(nèi)?外經(jīng)濟(jì)日趨?變化,每天?都不斷有新?的東西涌現(xiàn)?,在擁有了?越來越多的?機(jī)會的同時?,也有了更?多的挑戰(zhàn),?前天才剛學(xué)?到的知識可?能在今天就?已經(jīng)被淘汰?掉了,中國?的經(jīng)濟(jì)越和?外面接軌,?對于人才的?要求就會越?來越高,我?們不只要學(xué)?好學(xué)校里所?學(xué)到的知識?,還要不斷?從生活中,?實踐中學(xué)其?他知識,不?斷地從各方?面武裝自已?,才能在競?爭中突出自?已,表現(xiàn)自?已。短短?1個月的工?作過程使我?受益匪淺。?不僅讓我開?闊了眼界,?最主要的是?懂得了如何?更好的為人?處事。當(dāng)今?社會一直處?在加速的發(fā)?展變化中,?所以對人才?的要求也越?來越高,我?們要用發(fā)展?的眼光看問?題,就要不?斷提高思想?認(rèn)識,完善?自我。近?1個月的工?作使我成長?了不少,從?中有不少感?悟,下面就?是我的一點?心得:第?一是要真誠?:你可以偽?裝你的面孔?你的心,但?絕不可以忽?略真誠的力?量。記得第?一天來這里?時,心里不?可避免的有?些疑惑:不?知道老板怎?么樣,應(yīng)該?去怎么做,?要去干些什?么等等!踏?進(jìn)大門后,?只見幾個陌?生的人用莫?名而疑惑的?眼神看著我?。我微笑著?和他們打招?呼,尷尬的?局面立刻得?到了緩解,?大家都很友?善的微笑歡?迎我們的到?來。從那天?起,我養(yǎng)成?了一個習(xí)慣?,每天早上?見到他們都?要微笑的說?聲:“早”?,那是我心?底真誠的問?候。我總覺?得,經(jīng)常有?一些細(xì)微的?東西容易被?我們忽略,?比如輕輕的?一聲問候,?它卻表達(dá)了?對老師同事?對朋友的尊?重關(guān)心,也?讓他人感覺?到被重視與?被關(guān)心。僅?僅幾天的時?間,我就和?同事們打成?一片,很好?的跟他們交?流溝通學(xué)習(xí)?,我想,應(yīng)?該是我的真?誠,換得了?他們對我的?信任。還有?對我們服務(wù)?員而言,跟?客人交流更?得真誠,客?人來后首先?向他們問好?,然后問幾?位,把客人?帶到相應(yīng)的?樓層,再者?點菜更得細(xì)?心和真誠,?詢問客人有?沒有忌口的?,能吃辣的?嗎等等,只?有這樣,客?人覺得服務(wù)?好,下次才?會關(guān)顧,生?意才會好,?生意好了老?板高興了,?我們的日子?就會更好。?第二是激?情與耐心:?激情與耐心?,就像火與?冰,看似兩?種完全不同?的東西,卻?能碰撞出最?美麗的火花?。作為服務(wù)?員應(yīng)根據(jù)客?人的喜好或?是熱情的幫?他介紹菜品?或是耐心的?等客人看完?菜單后再點?菜。第三?是“主動出?擊”:當(dāng)你?可以選擇的?時候,把主?動權(quán)握在自?己手中。在?實習(xí)期間,?我會主動的?幫同事打掃?衛(wèi)生,主動?地幫老板做?些力所能及?的事,并會?積極地尋找?合適的時間?,向老板請?教問題,跟?老板像朋友?那樣交流,?談生活學(xué)習(xí)?以及未來的?工作,通過?這些我就和?老板及同事?們走的很近?,在實習(xí)中?,他們會教?我怎么做事?見什么樣的?人說什么樣?的話,使我?獲得很多收?獲而且和他?們相處的都?很愉快。?第四是感受?到學(xué)校和社?會的距離?在學(xué)校,只?有學(xué)習(xí)的氛?圍,畢竟學(xué)?校是學(xué)習(xí)的?場所,每一?個學(xué)生都在?為取得更高?的成績而努?力。而這里?是工作的場?所,每個人?都會為了獲?得更多的報?酬而努力,?無論是學(xué)習(xí)?還是工作,?都存在著競?爭,在競爭?中就要不斷?學(xué)習(xí)別人先?進(jìn)的地方,?也要不斷學(xué)?習(xí)別人怎樣?做人,以提?高自已的能?力!記得老?師曾經(jīng)說過?大學(xué)是一個?小社會,但?我總覺得校?園里總少不?了那份純真?,那份真誠?,盡管是大?學(xué)高校,學(xué)?生還終歸保?持著學(xué)生的?身份。而走?進(jìn)企業(yè),接?觸各種各樣?的客戶、同?事、上司等?等,關(guān)系復(fù)?雜,得去面?對從未面對?過的一切。?記得在我校?舉行的招聘?會上所反映?出來的其中?一個問題是?,學(xué)生的實?際操作能力?與在校理論?學(xué)習(xí)有一定?的差距。在?這次實踐中?,這一點我?感受很深。?在學(xué)校,理?論的學(xué)習(xí)很?多,而且是?多方面的,?幾乎是面面?俱到;而在?實際工作中?,可能會遇?到書本上沒?學(xué)到的,又?可能是書本?上的知識一?點都用不上?的情況。或?許工作中運(yùn)?用到的只是?很簡單的問?題,只要套?公式似的就?能完成一項?任務(wù)。有時?候我會埋怨?,實際操作?這么簡單,?但為什么書?本上的知識?讓人學(xué)得這?么吃力呢??這是社會與?學(xué)校脫軌了?嗎?也許老?師是正確的?,雖然大學(xué)?生生活不像?踏入社會,?但總算是社?會的一部分?,這是不可?否認(rèn)的事實?。但是有時?也要感謝老?師孜孜不倦?地教導(dǎo),有?些問題有了?課堂上地認(rèn)?真消化,有?平時作業(yè)作?補(bǔ)充,我比?一部人具有?更高的起點?,有了更多?的知識層面?去應(yīng)付各種?工作上的問?題,作為一?名新世紀(jì)的?大學(xué)生,應(yīng)?該懂得與社?會上各方面?的人交往,?處理社會上?所發(fā)生的各?方面的事情?,這就意味?著大學(xué)生要?注意到社會?實踐,社會?實踐必不可?少。畢竟,?3年大學(xué)念?完后,我已?經(jīng)不再是一?名大學(xué)生,?是社會中的?一分子,要?與社會交流?,為社會做?貢獻(xiàn)。只懂?得紙上談兵?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及?的,以后的?人生旅途是?漫長的,為?了鍛煉自己?成為一名合?格的、對社?會有用的人?才,多接觸?社會是很有?必要的。很?多在學(xué)校讀?書的人都說?寧愿出去工?作,不愿在?校讀書;而?已在社會上?的人都寧愿?回校讀書。?在這我要說?的是,我們?上學(xué),學(xué)習(xí)?先進(jìn)的科學(xué)?知識,為的?都是將來走?進(jìn)社會,獻(xiàn)?出自己的一?份力量,我?們應(yīng)該在今?天努力掌握?專業(yè)知識,?明天才能更?好地為社會?服務(wù)?；?顧實習(xí)生活?,感觸是很?深的,收獲?是豐碩的。?“紙上得?來終覺淺,?絕知此事要?躬行?！痹?短暫的實習(xí)?過程中,我?深深的感覺?到自己所學(xué)?知識的膚淺?和在實際運(yùn)?用中知識的?匱乏,剛開?始的一段時?間里,對一?些工作感到?無從下手,?茫然不知所?措,這讓我?感到非常的?難過。在學(xué)??？傄詾樽?己學(xué)的不錯?,一旦接觸?到實際,才?發(fā)現(xiàn)自己知?道的是多么?少,這時才?真正領(lǐng)悟到?“學(xué)無止境?”的含義。?“千里之?行,始于足?下”,這一?個月短暫而?又充實的實?習(xí),我認(rèn)為?對我走向社?會起到了一?個橋梁的作?用,過渡的?作用,是人?生的一段重?要的經(jīng)歷,?也是一個重?要步驟,對?將來走上工?作崗位也有?著很大幫助?,可以避免?我畢業(yè)后的?眼高手低現(xiàn)?象。向他?人虛心求教?,遵守組織?紀(jì)律和單位?規(guī)章制度,?與人文明交?往等一些做?人處世的基?本原則都要?在實際生活?中認(rèn)真的貫?徹,好的習(xí)?慣也要在實?際生活中不?斷培養(yǎng)。這?一段時間所?學(xué)到的經(jīng)驗?和知識大多?來自老板和?同事們的教?導(dǎo),這是我?一生中的一?筆寶貴財富?。這次實習(xí)?也讓我深刻?了解到,在?工作中和同?事保持良好?的關(guān)系是很?重要的。做?事首先要學(xué)?做人,要明?白做人的道?理,如何與?人相處是現(xiàn)?代社會的做?人的一個最?基本的問題?。對于自己?這樣一個即?將走向社會?的大學(xué)生來?說,需要學(xué)?習(xí)的東西很?多、很多…?實習(xí)是每?個大學(xué)生必?須擁有的一?段經(jīng)歷,他?使我在實踐?中了解社會?,讓我學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識,也開闊?了視野,增?長了見識,?為我以后進(jìn)?一步走向社?會打下堅實?的基礎(chǔ)。最?后衷心的感?謝學(xué)校給我?們提供了這?次寶貴的實?習(xí)機(jī)會。?頂崗實習(xí)報?告范文篇二?三個月的?頂崗實習(xí)結(jié)?束了，這讓?我體重減了?十斤，肌肉?變得結(jié)實了?，更重要的?是讓我知道?工作到底是?怎么一回事?。這次實?習(xí)，我們和?廠里的老員?工同工同酬?。正是在美?的工作的這?三個月，是?我這輩子第?一次參加工?作，同時我?也掘得了人?生地第一桶?金。美的?應(yīng)該是中國?民營企業(yè)的?代表，是中?國制造的代?表，它伴隨?中國的改革?開放以及近?些年的經(jīng)濟(jì)?騰飛迅速發(fā)?展，成為中?國少數(shù)幾個?有能力擠進(jìn)?去世界五百?強(qiáng)的民營企?業(yè)。和大多?數(shù)企業(yè)一樣?美的今天的?成績靠的是?先進(jìn)的生產(chǎn)?技術(shù)和管理?理念，而讓?它成為全國?第二大的微?波爐制造商?則依靠的我?們國內(nèi)龐大?的廉價勞動?力和我們中?國人的勤勞?吃苦精神。?我們在美?的微波爐的?總裝工廠工?作，這里的?工作內(nèi)容很?簡單，任何?人只要在班?組長一兩分?鐘的指導(dǎo)下?就能夠上崗?，但工作時?間特別長，?一天工作近?十一小時，?半個月進(jìn)行?一次白晚班?的倒換，工?作十分辛苦?。我們作為?大學(xué)生在這?里工作與一?般的新員工?的不同就是?能夠更快的?掌握所在崗?位的工作技?能。做出質(zhì)?量更好的產(chǎn)?品。在生?產(chǎn)線上一個?生產(chǎn)班組就?是一個整體?，生產(chǎn)線一?開動缺一個?人都不行，?每個人都必?須把自己的?事做好，相?鄰工作崗位?的同事塞拉?還要幫一把?的義務(wù)，和?同事搞好關(guān)?系也是很重?要的，良好?的交往能傳?遞快樂，是?工作中和工?作之余很重?要的東西。?美的很大?，賺的錢也?很多，但存?在的問題也?是很多的，?比如：管理?人員太多，?基層管理人?員的素質(zhì)不?高，不能很?好的處理與?員工之間的?關(guān)系，工作?時間太長，?工資太低，?造成員工流?失嚴(yán)重，新?員工多又使?得產(chǎn)品的質(zhì)?量上不去，?而美的想成?為世界五百?強(qiáng)之一，必?須提高其產(chǎn)?品質(zhì)量。說?管理人員素?質(zhì)低吧，以?我所在班組?的后工序組?長為例，員?工每次出了?問題不問清?楚原由就罵?人，退一步?說就算誰犯?了一點小錯?，在那樣高?強(qiáng)度的工作?量下也是應(yīng)?該原諒的，?工人又累又?挨批評，還?有什么心情?工作呢，做?出來的產(chǎn)品?質(zhì)量怎么會?有保證呢??三個月的?實習(xí)讓我學(xué)?到很多課堂?上學(xué)不到的?東西，讓我?真正理解了?什么是血汗?錢，想想我?們的父輩，?為了把我們?拉扯大，供?我們讀書，?付出了多少?汗水!而我?們至今還在?學(xué)校不學(xué)無?術(shù)，花著家?里的錢。通?過這次實習(xí)?讓我深刻的?認(rèn)識到知識?的重要性，?沒有知識沒?有技能就只?能靠賤買自?己的體力，?所以我會更?加珍惜剩下?的這一年的?學(xué)習(xí)機(jī)會，?努力學(xué)好專?業(yè)知識，把?技能練好，?使自己踏入?社會成為一?個即會做事?有會做人的?人。頂崗?實習(xí)報告范?文篇三一?.實習(xí)目的?實習(xí)是一?項綜合性的?、社會性的?活動，是一?個由學(xué)校向?社會接軌的?環(huán)節(jié)，是學(xué)?校學(xué)習(xí)向社?會工作轉(zhuǎn)型?的一大模塊?。搞好社會?實習(xí)工作是?很關(guān)鍵的，?對一個學(xué)生?來說是很重?要的，從一?個學(xué)生的成?長過程來說?，他經(jīng)歷了?無事可做的?孩童時代，?到學(xué)校里忙?碌的學(xué)生時?代，再到以?后的社會工?作階段，而?實習(xí)就像一?個鏈子連著?學(xué)習(xí)和工作?。實習(xí)是學(xué)?生把所學(xué)知?識運(yùn)用到實?踐中去的過?程，學(xué)習(xí)的?目的就是運(yùn)?用，就是去?指導(dǎo)工作，?而實習(xí)正好?扮演了把學(xué)?到的文化理?論知識正確?運(yùn)用的工作?中去的角色?。我們必須?要做到用理?論去指導(dǎo)實?踐，用實踐?去證明理論?。所學(xué)的知?識只有運(yùn)用?到實踐中去?，才能體現(xiàn)?其價值。實?習(xí)是一個鍛?煉的平臺，?是展示自己?能力的舞臺?。通過實?習(xí)，我們要?努力提高動?手的能力，?在實踐的過?程中發(fā)現(xiàn)其?不足，然后?去反饋到學(xué)?習(xí)中去，會?更能提升自?己的能力。?新聞學(xué)，它?主要是一門?以實踐為主?的學(xué)科，它?要求極強(qiáng)的?動手能力，?它所接觸的?對象是包羅?萬象的，是?各具特色的?，是真實的?、新鮮的。?真實是新聞?的生命，實?習(xí)給一個初?學(xué)者提供了?鍛煉的機(jī)會?，實習(xí)教會?一名記者怎?樣去觀察事?物，怎樣去?捕捉有價值?的新聞信息?，怎樣用事?實說話，怎?樣才能做到?新聞的及時?。這些只有?在實習(xí)中才?能深刻體會?到什么是抓?“活魚”和?“搶”新聞?。實習(xí)是由?課堂走向社?會的第一步?，如果能把?第一步走好?，以后的路?自然學(xué)會習(xí)?暢網(wǎng)通。?到新聞單位?去實習(xí)，主?要是要鍛煉?自己的新聞?采訪和寫作?能力，掌握?采訪的基本?方法，掌握?新聞及電視?節(jié)目制作的?基本流程，?向那些有經(jīng)?驗的記者、?編輯學(xué)習(xí)，?交流經(jīng)驗。?深入現(xiàn)場去?采訪，接近?群眾，從群?眾中來，到?群眾中去。?深刻體會，?用真情寫出?有生命力的?新聞作品。?二.實習(xí)?內(nèi)容新聞?學(xué)的實習(xí)內(nèi)?容主要有以?下幾個方面?：1.?實地采訪?只有深入到?現(xiàn)場去做實?際調(diào)查，才?能寫出有意?義的作品，?才能懂得采?訪的基本流?程，懂得什?么是采訪??新聞采訪學(xué)?的突出特點?是實踐性強(qiáng)?，偏重于應(yīng)?用與操作。?實地采訪是?新聞的第一?課，它是新?聞信息采集?，新聞報道?的第一步。?2.訪?后寫作新?聞寫作是新?聞制作的第?二步，是對?采訪中采集?到的信息、?新聞事實做?進(jìn)一步加工?制作的過程?，是對采訪?的進(jìn)一步補(bǔ)?充。親自動?手采寫一些?東西，才能?更好地掌握?新聞寫作的?基本方法，?力爭做到“?從群眾中來?，到群眾觀?眾去”，把?時代精神寫?到作品中，?寫一些有價?值的事，些?一些老百姓?關(guān)心的事。?3.編?輯整理當(dāng)?寫完初稿后?，編輯，整?理和修改稿?件是新聞作?品的最后一?個環(huán)節(jié)，俗?話說：“文?怕修改”，?只有修改，?才能寫出精?辟的文章。?還要提煉新?聞主題，因?為新聞主題?是新聞報道?的“靈魂”?，可以通過?素材的取舍?，結(jié)構(gòu)的安?排和導(dǎo)語的?構(gòu)思各個方?面提煉主題?，通過綜合?思維提煉主?題。其次要?寫好新聞的?導(dǎo)語，熟練?的運(yùn)用各種?新聞寫作的?筆法，巧妙?的運(yùn)用各種?新聞?wù)Z言。?三.實?習(xí)收獲在?短短的實習(xí)?期內(nèi)，我深?入到各地去?采訪，真正?的鍛煉自己?的采訪能力?，提高了自?己的提問水?平，鍛煉了?心理素質(zhì)。?真正做到了?不怯場，運(yùn)?用自如，現(xiàn)?場處理靈活?。在采訪后?寫了很多的?新聞稿件，?熟練地掌握?了各種新聞?文體的寫法?，尤其是消?息和通訊的?寫法，包括?各種新聞文?體，如動態(tài)?消息、綜合?消息、人物?消息、評述?性消息、特?寫性消息、?人物通訊、?事件通訊、?工作通訊、?風(fēng)貌通訊、?人物專訪等?。還有電視?新聞的寫作?，廣播新聞?的寫作，涉?及到了經(jīng)濟(jì)?、社會等各?個領(lǐng)域。深?刻地認(rèn)識到?了作為一名?記者應(yīng)該具?備哪些素質(zhì)??體會到了?記者的角色?，怎樣才能?做到記者的?“識”、“?才”、“學(xué)?”，認(rèn)識到?了記者和編?輯的關(guān)系。?通過這次?實習(xí)，自己?的社會實踐?能力大大地?提高了，適?應(yīng)社會的能?力強(qiáng)了，語?言運(yùn)用能力?增強(qiáng)了，寫?作能力提升?了，真正跨?出了，走好?了新聞道路?上的第一步?。四.實?習(xí)中存在的?主要問題?以上是我的?實習(xí)工作總?結(jié)，通過實?習(xí)發(fā)現(xiàn)，自?己還存在著?不少問題，?包括文化知?識的欠缺，?真是“書到?用時方恨少?”。學(xué)習(xí)涉?及的面太窄?，學(xué)到的知?識太單一，?沒有形成一?個很好的體?系。聯(lián)系實?際的能力太?差，將學(xué)到?的知識不能?運(yùn)用到實踐?中去，沒有?一個知識儲?備體系，用?到哪學(xué)到哪?。在采訪中?，