第二講隨堂操練1．(2017·聊城中考)對于水的說法正確的選項是( )A．水蒸氣遇冷凝固成水，說明水分子體積變小B．生活中常用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)變成軟水C．經(jīng)過電解水實驗說明水是由氫氧兩種元素構(gòu)成的D．天然水經(jīng)過自來水廠凈化后獲取的是純凈物(原創(chuàng))2017年8月8日，九寨溝發(fā)生7級地震，地震災(zāi)區(qū)的飲用水會遭到嚴重污染，為保證難民的生活用水安全，急需對水進行凈化辦理。以下舉措中，不屬于凈水方法的是( )A．吸附積淀B．過濾C．靜置積淀D．加肥皂水3．常有的凈水操作有①過濾②加明礬吸附③蒸餾④消毒殺菌，應(yīng)采用的凈化次序為(C)A．①②③④B．②④①③C．②①④D．①③④4．(2017·長沙中考)水與人類的生產(chǎn)生活息息有關(guān)，以下有關(guān)水的說法不正確的選項是( )A．活性炭能夠吸附水中的異味B．生活中常用煮沸的方法融化硬水C．生活污水能夠隨意排放D．經(jīng)辦理后的工業(yè)用水能夠循環(huán)使用5．(2017·重慶中考B卷)自然界的水都不是純凈水，以下有關(guān)水的凈化的說法不正確的選項是( )A．過濾不可以使硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰瓸．凈水時活性炭起吸附作用C．蒸餾可將海水淡化D．電解水是一種常用的凈水方法6．(2017·濟寧嘉祥二模)以下有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實表達錯誤的選項是( )A．切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處能夠防備生銹B．鐵絲在氧氣中焚燒，火星四射，生成黑色固體C．用黃銅片(銅鋅合金)和銅片互相刻畫，黃銅片上留有的劃痕深D．研究水的構(gòu)成時，用燃著的木條查驗與正極相連的玻璃管內(nèi)氣體，木條焚燒更旺7．(2017·徐州中考)如圖是電解水的簡略實驗裝置。以下有關(guān)表達錯誤的選項是( )A．a(chǎn)、b分別是電源的正極、負極B．在水中加入少量燒堿，能加強導(dǎo)電性C．電解水實驗表示，水由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成1D．當(dāng)前經(jīng)過電解水獲取氫能，成本高、效率低8．(2016·淄博中考)水的天然循環(huán)為我們的生產(chǎn)和生活供給了淡水。興趣小組的同學(xué)取一燒杯天然水樣，欲對水樣進行凈化，察看發(fā)現(xiàn)水樣略帶顏色并體現(xiàn)污濁。第一，向燒杯中加入少量明礬，攪拌、靜置一段時間后，需要進行的操作是，加入明礬的目的是；水樣凈化的過程中，同學(xué)們還向濾液中加入一個活性炭包，其目的是。9．水是生命之源，是人類最可貴的自然資源，珍愛水、保護水是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。以下說法錯誤的選項是(填序號)。①農(nóng)業(yè)和園林灌溉改大水漫灌為噴灌、滴灌②將生活用水、地表雨水分類辦理，可減少污染，保護水資源③淡水資源很豐富，是取之不盡、用之不斷的(2)生活中常經(jīng)過來降低水的硬度，實驗室中常用的方法除掉不溶于水的雜質(zhì)。10．(原創(chuàng))2017年3月22～28日是第三十屆“中國水周”，活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面實行河長制”。Ⅰ.水的構(gòu)成：用圖1裝置通電一段時間后，b中所采集的氣體為為。(2)以下還可以確認水是由氧元素和氫元素構(gòu)成的實驗是(填序號)。A．氫氣在氧氣中焚燒B．水的蒸發(fā)C．氫氣復(fù)原氧化銅D．氫氣在氯氣中焚燒Ⅱ.水的凈化：小丹同學(xué)采集到一瓶污濁的河水，利用如圖2流程來凈化水，最后制成蒸餾水?；卮鹨韵聠栴}：(1)若要測定該河水的酸堿度常用。(2)A加入的物質(zhì)是明礬，操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、(3)操作②中采用除掉水中色素和異味。

，化學(xué)方程式。2(4)小丹同學(xué)取少量液體D于試管中，加入少量，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水。(5)上述凈化水的單調(diào)操作中，凈化程度最高的是(填“操作①”“操作②”或“操作③”)。Ⅲ.水的作用：圖3實驗中水的作用分別是甲：；乙：。.水的保護：為實行河長制，請?zhí)岢鲆粭l防備水污染的建議。3參照答案1．7.C8．過濾加快沉降吸附色素和異味9．(1)③(2)煮沸蒸餾10．Ⅰ.(1)氫氣通電(2)A2