姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各組加點字的注音完全正確的一項是()A．哄騙(hǒng)

鬧哄(hōng)

起哄(hōng)

哄搶(hōng)B．潺潺(chán)

怠慢(dài)

不憚(dàn)

船櫓(lǔ)C．?dāng)x掇(cuānduó)鳧水(fú)

桕樹(jiòu)

旺相(xiàng)D．皎潔(jǎo)

歸省(xǐng)

絮(xù)

晌午(shǎng)2、下列選項中，詞語書寫完全正確的一項是（

）A．絢麗

馳騁

振耳欲聾

五彩斑斕B．浮燥

演繹

歷歷在目

名副其實C．狡辯

瞭望

輕歌曼舞

袖手旁觀D．訣擇

膏藥

垂珠聯(lián)籠

九省通衢3、下列句子中劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．當(dāng)它戛然而止的時候，世界出奇地寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。B．這道難題，在老師的反復(fù)講解下，同學(xué)們終于大徹大悟了。C．每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。D．老人們常常抱怨，現(xiàn)在的年輕人不懂人情事故。4、下列句子有語病的一項是()A．就在這樣的認(rèn)識之下,我們向“年輕精神”飽滿的青年朋友們學(xué)習(xí),使自己年輕,使中國年輕。B．《中國詩詞大會》節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛,是因為其形式新穎,有文化內(nèi)涵。C．為了快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),必須加強與提高科學(xué)技術(shù)水平。D．古文明的魅力,時有衰退,平和與自信正日益成為其有力的支撐。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示填空。

（1）_____________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（2）____________，往來翕忽，似與游者相樂。（柳宗元《小石潭記》）

（3）《桃花源記》中寫桃花源的老人、兒童都自得其樂的句子是：___________，__________。

（4）《詩經(jīng)》經(jīng)常使用比、興手法。《關(guān)雎》中起興的句子是：__________，_____________。

（5）大詩人東坡居士曾經(jīng)盛贊王維的詩：“詩中有畫”，王維《使至塞上》中的詩句

____________，_____________。就以清晰的線條、鮮明的色彩勾勒出一幅雄奇壯麗的塞上風(fēng)光圖。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個語段,完成下面小題?！炯住壳f子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出游從容,是魚之樂也?！被葑釉?“子非魚,安知魚之樂？”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂？”惠子曰:“我非子,固不知子矣；固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!”莊子曰:“請循其本,子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我,我知之濠上也?！薄肚f子·秋水》【乙】惠施多方①,其書五車,其道舛駁②,其言也不中③。桓團(tuán)、公孫龍辯者之徒,飾④人之心,易⑤人之意,能勝人之口,不能服人之心,辯者之囿⑥也。惠施日以其知與之辯特與天下之辯者為怪⑦此其柢⑧也。然惠施之口談,自以為最賢。南方有倚人⑨焉曰黃繚,問天地所以不墜不陷,風(fēng)雨雷霆之故?；菔┎晦o而應(yīng),不慮而對,遍為萬物說。說而不休,多而無已．,猶以為寡,益之以怪。以反人為實⑩,而欲以勝人為名,是以與眾不適?也?！肚f子·天下》

【注】①多方:知識淵博。②舛(chuǎn)駁:錯亂駁雜。③中：得當(dāng)、恰當(dāng)。④飾:這里有蒙蔽之意。⑤易：改變，更換。⑥囿:局限。⑦為怪:制造奇談怪論。⑧柢:根本。⑨倚人:怪僻而不合于世俗的人,⑩以反人為實:把違反人之常情的事說成真實的。?不適:不合。

1．下列各組句子中,加點詞語意思和用法相同的一項是()A．是魚之樂也

是謂大同B．安知魚之樂

如鳴珮環(huán),心樂之C．請循其本

本末倒置D．說而不休,多而無已

大勢已去2．把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣！

3．請用“/”標(biāo)出文段【乙】中畫線句的停頓(不少于兩處)。

惠

施

日

以

其

知

與

之

辯

特

與

天

下

之

辯

者

為

怪

此

其

柢

也。

4．文段【甲】中,莊子最后是如何辯駁惠子的？請簡要分析。

5．文段【乙】中,莊子批評惠子“其言也不中”,那么惠子言辭不當(dāng)?shù)脑蚩赡苡心男空埡喴爬?。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀徐風(fēng)的《回家》，完成下列小題。（1）已近年關(guān)，隱藏在大山褶皺里的小縣城年味漸濃?；疖嚨钠崖曨l繁地響起。一條悠長的巷道里藏著幾戶人家。一座陳舊的小四合院里傳來清脆的電話鈴聲。（2）媽，再過一兩個小時我們就到家了，晚飯回家吃，一年沒吃到您做的飯了，呵呵。（3）你這孩子，咋突然就改主意了？不早講，也好讓媽提前高興著，剛才還和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你們呢。（4）不是想給您個驚喜嗎，呵呵。（5）好好好，媽這就準(zhǔn)備去。苗苗奶奶放下電話，苗苗，你都聽到了吧，你爸媽一會就到家嘍，自己好好玩，奶奶給你做好吃的。奶奶臉上的皺紋一下全舒展開了。（6）五歲的苗苗聽說爸媽要回家了，高興得手舞足蹈，沖向大門口。奶奶扶起被門檻絆倒的孫子，輕拍了下孫子的小腦瓜，樂呵呵跑進(jìn)了廚房。（7）就是，有錢沒錢也得回家過年嘛。你們不記掛媽，不記掛苗苗，俺祖孫倆可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一邊自言自語，一邊恨不得手腳并用地忙活。一切準(zhǔn)備就緒，額頭上竟沁出了一層細(xì)密的汗珠。瞅著還算豐盛的菜肴，關(guān)鍵都是兒子媳婦愛吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了幾下腰，卻并不急著點火。天寒地凍的，等著兒子媳婦回家邊炒邊吃。也就在此時她才忽然想起小孫子，好像老一會沒聽到動靜了，心里不知咋的“咯噔”一下，邊喊邊出了廚房，無人應(yīng)答。（8）苗苗奶奶翻遍了滿屋滿院，犄角旮旯，仍不見小孫子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨戶尋找。鄰居們都是一樣的答案，她大聲呼喊著追出巷子，來到街上，四下里飛速掃了一遍，眼里滿是失望和驚恐。（9）這個節(jié)骨眼上孫子要是出點啥事，這個年還咋過？我咋向他爸媽交代？老天爺??！苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。（10）天色漸晚，還飄起了雪花。（11）咱這兒就巴掌大的地方，何況還報了警，他們很快就能把苗苗找到的。（12）鄰居們正在不住地安慰著精神幾乎失控的苗苗奶奶，一陣急促的鈴聲驟然響起。（13）真懸哪！苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話，扯著電話線癱倒在地。（14）鄰居們急忙把苗苗奶奶攙起來，問：咋了？到底說啥了？（15）孩子在車站警務(wù)室呢！苗苗奶奶帶著哭腔說。（16）咱咋就沒想到呢？車站離這里不是很遠(yuǎn)。（17）敢情這孩子是去接站了，等不及了。（18）哎喲喂，你說這么點小孩，幸虧被警察發(fā)現(xiàn)了。（19）麻煩你們幫我再守會家，我去把孩子弄回來。苗苗奶奶邊說邊往外走。（20）讓老劉守著，我們幾個陪你一塊去吧，天黑路滑的。幾個熱心的鄰居前后攆了上去。（21）工夫不大，一行人來到警務(wù)室。還未進(jìn)門，苗苗奶奶就發(fā)現(xiàn)小孫子坐在沙發(fā)上伸著長長的舌頭，正“吧唧吧唧”地舔著棒棒糖。（22）苗苗奶奶氣不打一處來，緊走幾步，推門闖了進(jìn)去，也忘了跟警察道謝，一把將苗苗從沙發(fā)上拖下來，抬手屁股上就一巴掌：你個小冤家，差點把奶奶嚇?biāo)溃。?3）奶奶不講理，我又沒做錯事。反應(yīng)過來的苗苗咧著嘴委屈地辯解。（24）還沒錯呢？奶奶又舉起巴掌。（25）孩子畢竟小嘛，沒丟就萬幸了。鄰居勸住苗苗奶奶。（26）警察抱起苗苗，笑說：大娘，消消氣，您往別處想想看，孩子今天這個舉動是不是挺招人疼？他跟我們講他爸爸電話里說給您一個驚喜，他也要給他爸媽一個驚喜呢。多乖，多懂事。（27）苗苗奶奶瞅著警察懷里噘著嘴巴、抽抽噎噎的小孫子，忍不住老淚直流。（28）此時，“嗚——嗚——”似是火車進(jìn)站的汽笛響起，雪花也越發(fā)歡快起來。1．小說中哪些內(nèi)容暗示了苗苗會去車站接爸媽？請簡要回答。

2．分析下列句子中加點詞語所反映的人物心理。

①苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。

_______________________________________________________________________________

②苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話，扯著電話線癱倒在地。

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3．小說兩處寫雪花，各有什么作用？

4．關(guān)于小說主題，有以下三種說法。你同意哪一種？請簡述理由。

第一種：表現(xiàn)苗苗一家感人至深的親情。

第二種：體現(xiàn)鄰里之間相互關(guān)愛的人間溫情。

第三種：反映留守家庭的生存現(xiàn)狀，引發(fā)人們的關(guān)注與思考。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的兩首詞，完成下面小題?！炯住坎匪阕印ぴ伱访珴蓶|風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，地在叢中笑?！疽摇坎匪阕印ぴ伱逢懹误A外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，