姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面加點字注音完全正確的一項是（

）A．澄澈（chè）

蹤跡（zōng）

模樣（mó）B．摻和（he）

寂寞（jì）

泥潭（tán）C．開辟（pì）

幽光（yōu）

安慰（wèi）D．掘起（jué）

女媧（w?。?/p>

泥漿（jiàng）2、下列書寫有誤的一項是（）A．辯證辨別敷衍翻來覆去B．俘虜虐殺戲謔喜出望外C．蔭蔽繁盛委屈花枝招展D．蹲下尊守飄落咄咄逼人3、將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①讀《西游記》這樣的古典小說，就適合“精讀”與“跳讀”并用。

②跳讀則是主動地舍棄、有意地忽略，以求更高的效率。

③這兩種方法在同一閱讀過程中是可以交替使用的。

④我們讀一本書，根據(jù)興趣或讀書目的的不同，可以分別采取精讀或跳讀的方法。

⑤精讀指向細(xì)膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想。A．⑤②④③①B．①⑤②③④C．④⑤②③①D．④①⑤②③4、下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點。B．前不久，“中國品牌日”活動在上海舉行，向全世界展示了中國產(chǎn)品的魅力。C．面對停車難的問題，多管齊下的治理方式，讓青島的停車現(xiàn)狀大為提升。D．在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)實現(xiàn)后，可以捕捉到用戶心情、體溫的變化，為用戶提供更加個性化的服務(wù)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按要求默寫句子。

(1)文中強調(diào)學(xué)習(xí)與成才的關(guān)系的句子是：___________________________

(2)文中運用比喻的手法告訴孩子如果不珍惜時間，最終將一事無成的句子是：___________________________

(3)文中忠告孩子寧靜才能夠修養(yǎng)身心，要靜思反省的語句是：_________________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，回答其后的問題。

【甲】陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬ㄍā胺瘛保?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。

【乙】穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人?！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！?．解釋加點的詞語。

（1）陳太丘與友期行______________

（2）去后乃至_____________

（3）及其家穿井__________________

（4）丁氏對曰_____________

2．辨別下列詞語哪些屬于敬詞，哪些屬于謙詞（填寫序號）。

①敝人

②卑職

③陛下

④令尊

⑤寡人

⑥足下

⑦令郎

⑧老朽

（1）謙詞有_______________________

（2）敬詞有_________________________

3．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）友人慚，下車引之，元方入門不顧。

（2）得一人之使，非得一人于井中也。

4．乙文中的宋君是一個怎樣的人？

5．乙文故事告訴了我們一個什么道理？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀①桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。②“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。③雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1．小晴在讀下面的句子時，不知道其朗讀的重音和停頓該標(biāo)在哪里，請你參考下面示例，用朗讀符號（“·”表示重音，“∨”表示停頓）幫她標(biāo)記出來。

【示例】牛背上∨牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨

2．文章描述了春天的三幅圖景，請用簡潔的語言進行概括。

第①段：________圖。第②段：________圖。第③段：________圖。

3．文章第②段是從________、________、________這三個角度來描寫春風(fēng)的，寫出了春風(fēng)________________的特點。

4．從修辭手法的角度賞析文中畫線的句子。五、詩歌鑒賞（共5分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄作者：李白(唐)楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．下列對詩歌的理解和賞析不正確的一項是（）A．詩人聽到好朋友王昌齡被貶謫（左遷）到荒遠(yuǎn)的龍標(biāo)的消息，遙對著朋友所在的方向，寫下了這首詩。B．首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C．詩中將無知無情的明月當(dāng)成善解人意的知人心，寄托了詩人對友人的懷念和同情。D．全詩就事寫景，借景抒情，特別是運用奇特的想象直抒胸臆，十分恰切地表達(dá)了詩人對友人的關(guān)切，從而使這首詩成為友情詩中的名篇。2．詩句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”是友情詩中的千古名句，請從修辭和情感表達(dá)兩個方面作簡要賞析。六、語言表達(dá)（共10分）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

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(2)一狼徑去，其一犬坐于前。

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(3)轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

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(4)狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

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