《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)最新版PPT模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁(yè)數(shù)演示內(nèi)容長(zhǎng)度預(yù)計(jì)演示時(shí)長(zhǎng)本次演示內(nèi)容概要20分鐘《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)2810字符73個(gè)5個(gè)68個(gè)x頁(yè)其他目錄數(shù)CONTENTS目錄01一、激發(fā)自豪，導(dǎo)入新授。三、走進(jìn)藏經(jīng)洞，激蕩情感。五、布置作業(yè)，鞏固重點(diǎn)：二、走近“彩塑壁畫(huà)”，領(lǐng)略魅力。四、感情升華，總結(jié)課文：03050204一、激發(fā)自豪，導(dǎo)入新授。011、詮釋“明珠”，引入課文：3、通過(guò)上課堂的學(xué)習(xí)，你知道敦煌莫高窟為...2、出示：敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠...一、激發(fā)自豪，導(dǎo)入新授。二、走近“彩塑壁畫(huà)”，領(lǐng)略魅力。011、（出示）莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，...2、那么彩塑的精妙絕倫和壁畫(huà)的宏偉瑰麗分...3、交流：4、過(guò)渡：莫高窟不僅有精美絕倫的彩塑，還...二、走近“彩塑壁畫(huà)”，領(lǐng)略魅力。5、壁畫(huà)的宏偉瑰麗還表現(xiàn)在什么地方？找出...6、壁畫(huà)內(nèi)容講完了，作者用什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？...7、再來(lái)領(lǐng)略被譽(yù)為“世界最大畫(huà)廊”的敦煌...8、所以我們說(shuō)——（出示，引讀）莫高窟是...二、走近“彩塑壁畫(huà)”，領(lǐng)略魅力。（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（6）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容0103020405061、（出示）莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，...（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123452、那么彩塑的精妙絕倫和壁畫(huà)的宏偉瑰麗分...（1）“慈眉善目、威風(fēng)凜凜”都是形容人神...（2）這些不同神態(tài)的彩塑在莫高窟都有，看...（3）這些彩塑非常逼真，課文中用了哪個(gè)詞...（4）看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，你會(huì)發(fā)...3、交流：（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、過(guò)渡：莫高窟不僅有精美絕倫的彩塑，還...（1）壁畫(huà)內(nèi)容：用心讀，大膽想象，把文字...（2）本小節(jié)中還有一個(gè)排比句，哪個(gè)喜歡？...（3）（出示飛天圖片）真是嫵媚動(dòng)人，姿態(tài)...（4）同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)這個(gè)句式有什么特點(diǎn)了嗎...（5）能記住寫(xiě)飛天的句子嗎？自己先試試。...123455、壁畫(huà)的宏偉瑰麗還表現(xiàn)在什么地方？找出...（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123456、壁畫(huà)內(nèi)容講完了，作者用什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？...（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容7、再來(lái)領(lǐng)略被譽(yù)為“世界最大畫(huà)廊”的敦煌...（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容8、所以我們說(shuō)——（出示，引讀）莫高窟是...三、走進(jìn)藏經(jīng)洞，激蕩情感。011、我們游覽的最后一站是莫高窟的藏經(jīng)洞。...2、指名交流。提示：抓住關(guān)鍵詞：“大量”...3、出示資料：1907、1914年英國(guó)人...4、如果藏經(jīng)洞現(xiàn)在才被發(fā)現(xiàn)，才被打開(kāi)，這...5、這么多的珍寶被掠奪了，同學(xué)們，敦煌的...12345三、走進(jìn)藏經(jīng)洞，激蕩情感。四、感情升華，總結(jié)課文：012、我國(guó)古代勞動(dòng)人民有著無(wú)窮的智慧、有著...1、莫高窟雖然經(jīng)過(guò)千百年自然和人為的坡壞...四、感情升華，總結(jié)課文：五、布置作業(yè)，鞏固重點(diǎn)：011.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解莫高窟的精妙絕倫...3.借助媒體，憑借課文中具體的語(yǔ)言材料，...4.學(xué)習(xí)課文圍繞中心句把內(nèi)容寫(xiě)具體的方法...五、布置作業(yè)，鞏固重點(diǎn)：(1)指名個(gè)說(shuō).(3)看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無(wú)...(2)這些彩塑真是(個(gè)性鮮明,神態(tài)各異)...1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。1.自由讀文要求：讀準(zhǔn)字音。讀通句子。以...2.指名讀文思考：課文從哪幾方面介紹莫高...3、想象還有什么樣的飛天？進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。4、師生共同感受壁畫(huà)的宏偉瑰麗，出示圖片...2.通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解莫高窟的精妙絕倫...（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3.借助媒體，憑借課文中具體的語(yǔ)言材料，...（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的