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夜鶯的歌聲教案最新版模板,下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁(yè)數(shù)演示內(nèi)容長(zhǎng)度預(yù)計(jì)演示時(shí)長(zhǎng)本次演示內(nèi)容概要20分鐘1575字符35個(gè)1個(gè)34個(gè)x頁(yè)其他目錄數(shù)夜鶯的歌聲教案一、揭示課題,介紹時(shí)代背景(一)初讀,學(xué)字詞(二)再讀,知結(jié)構(gòu);(三)細(xì)讀,明中心;(四)精讀,表情感。(五)總結(jié),布置作業(yè)。(六)板書(shū)設(shè)計(jì)010302040506一、揭示課題,介紹時(shí)代背景(2)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(1)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(一)初讀,學(xué)字詞2、我們發(fā)現(xiàn)課文以空行為標(biāo)志,寫(xiě)了四部分...1、想想課文按什么順序記敘的?(二)再讀,知結(jié)構(gòu);1、通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),思考:小夜鶯是個(gè)怎樣...2、你是從哪看出來(lái)的?3、出示參考問(wèn)題:4、學(xué)生小組交流:(三)細(xì)讀,明中心;2、孩子面對(duì)兇惡的敵人,為什么還能應(yīng)變自...1、帶著感情再讀留給你印象深刻的地方?(四)精讀,表情感。(2)聯(lián)系自己生活,寫(xiě)一篇讀后感。(1)請(qǐng)大家下課后搜集更多的這樣的故事。...(五)總結(jié),布置作業(yè)。1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字2.初讀課文,理清脈絡(luò)3.細(xì)讀,明中心。小組讀,思考:小夜鶯是...4.精讀,表情感。
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