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文檔簡介

各位家長:大家下午好,感謝大家在百忙之中來參加此次家長會(huì)。我姓劉,本學(xué)期擔(dān)任本班英語老師。下面我就前段時(shí)間考試學(xué)習(xí)情況和大家進(jìn)行溝通交流。首先說一下學(xué)英語的重要性。英語和語文數(shù)學(xué)一起被稱為三大主科,如果你現(xiàn)在不學(xué)好英語,那將來的初中英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ),才不會(huì)導(dǎo)致英語越學(xué)越難,越學(xué)越差。學(xué)生們的英語都是三年級(jí)同一起跑線上起跑的,經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn),我為他們感到欣慰。可也有一些學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)質(zhì)量差,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,麻煩事。其實(shí),大部分的學(xué)生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學(xué)習(xí)的效率又因人而異,存在著個(gè)體差別。怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢?我們老師自然是最直接的知識(shí)傳授者,有著不可推卸的責(zé)任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校,配合老師,靠我們共同的努力幫助孩子學(xué)好英語。1703期中考試情況反饋:優(yōu)秀:34人優(yōu)秀率:77.27平均:89.31合格:41人合格率:93.18期中考試出現(xiàn)的問題:

1.

書寫態(tài)度不端正,書寫不規(guī)范(區(qū)分手寫體和印刷體,大小寫區(qū)分)、潦草。

(書寫習(xí)慣)

2.

不認(rèn)真審題、聽題及答題,有漏題現(xiàn)象。

3.

字母及高頻詞匯的掌握不扎實(shí)。(只會(huì)讀,不會(huì)認(rèn))

(點(diǎn)讀、指讀、認(rèn)讀)

4.

對(duì)考試不重視,敷衍了事(亂填)。(學(xué)習(xí)態(tài)度)英語學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議:

1.

從小規(guī)范孩子的書寫,養(yǎng)成端正書寫的態(tài)度,寫規(guī)范字。2.

每天一定要堅(jiān)持聽、說、讀或者背(15分鐘左右為宜)強(qiáng)調(diào)活學(xué)活用!3.

凡是讀書時(shí)候,請(qǐng)平放書本,讓孩子用手指著單詞讀。

4.

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,錄音、錄視頻,看繪本等養(yǎng)成習(xí)慣(學(xué)習(xí)儀式感)。內(nèi)容可以是課內(nèi)的也可以是課外的。如:少兒英語趣配音。

父母配合,家校共育:明確預(yù)習(xí)要求,監(jiān)督孩子每日聽\讀(指讀),背誦(可以錄視頻發(fā)送至打卡圈),并簽字。檢查作業(yè)書寫是否認(rèn)真?聽寫完是否檢查更正?上一次作業(yè)錯(cuò)誤是否更正,再簽字!關(guān)注群消息,學(xué)習(xí)情況反饋!4.按質(zhì)按量的完成作業(yè),注重非書面作業(yè)。

學(xué)習(xí)這么長時(shí)間以來,家長反饋?zhàn)疃嗟木褪怯泦卧~問題。單詞記憶方法:歸類記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時(shí),我們回家布置抄寫單詞,其目的不在于抄,而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中,學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè),認(rèn)為只是抄抄而已,不做也沒什么關(guān)系,其實(shí)他連抄寫都不做,根本別說是去背了,結(jié)果幾次下來,他負(fù)債累累,應(yīng)付不過來,學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài),從而影響了以后的學(xué)習(xí),出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此,請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時(shí)鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時(shí),父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會(huì)極大地影響孩子。在默寫單詞的時(shí)候,有時(shí)會(huì)需要父母幫忙,我知道許多家長不懂英語,但你可以讀中文。家長們千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我默寫不出來,就任由他去。你讓你的孩子知道:今天,你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會(huì),你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累積下來,你就是欠債最多的人。孩子是每個(gè)家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做?!笔前?,只要你多投入一點(diǎn),相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!

最后,送給家長朋友們兩句話,與大家一起共勉:

一、教育孩子要言傳身教。

孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。

教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)

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