北師大版五年級上冊《寓言二則》微課教案_第1頁
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第六單元《寓言二》——幽默諷刺

深刻的寓一、微目標(biāo):理解兩則寓言幽默的諷刺,深刻的寓意。二、微內(nèi)容(一)課導(dǎo)入:同學(xué)們言二則》是發(fā)生在我國古代戰(zhàn)國時期的兩個小故事,文間雖然短小,但是寓意很深刻,內(nèi)容幽默可笑,極具諷刺意味。下面,我們一起來對兩則寓言的寓意進(jìn)行探討吧。(點(diǎn)擊現(xiàn))幻燈片寓言二則》—幽默的諷刺(二)課過程1、寓言回顧(點(diǎn)擊現(xiàn))幻燈片:

深刻的意《刻舟劍》講的是個楚國坐船過江,慎把寶掉入江中,一點(diǎn)兒也著急只在船上刻了個記準(zhǔn)備船靠岸后,刻記的地方下去撈劍。(點(diǎn)擊現(xiàn))幻燈片:《鄭人履》講的是個鄭國在集市上買,忘記拿在家里已好的腳的寸,于是不辛苦回去拿。等到返回時集市已經(jīng)散,最終沒買到。有人問你為什么不接用你腳試呢?”他說“寧可相量好的碼,也不相自己的”2可笑之處這兩則寓言都很幽默,讀起來讓人發(fā)笑。故事中兩位主人公可笑的地方在哪里呢?(點(diǎn)擊現(xiàn)幻燈片4從其所契者水求之楚人最可笑的是行”——他是一個認(rèn)得號不知劍在地而船行遠(yuǎn)了的蠢。(點(diǎn)擊現(xiàn))幻燈片:人最可的是“”——“寧信,自信他是一個寧相信自己腳尺碼而相信自己腳

的蠢人3笑后深思(1)求劍的楚人為什么求不到劍?(點(diǎn)擊呈現(xiàn))幻燈6:原因是不知道船和的關(guān)系一動一靜,把兩者看成靜的了這啟示我們要尊重實(shí)際,用發(fā)展變化的觀點(diǎn)來看問題。(2)買履的鄭人為什么買不到履?(點(diǎn)擊呈現(xiàn))幻燈7:這個鄭人自己去集市上買鞋卻先要量好自己的尺碼。其他的腳就是最好的尺。個“多此一舉”的行為反映了什么?他思想化,寧可信度”而信自己現(xiàn)成腳。兩人都思想僵化,不懂得實(shí)事求是的道理。因此,事情就做不成:鄭人買不到鞋,楚人找不到劍。(3)這兩則寓言中的“鄭人”和“楚人”有什么共同點(diǎn)?(點(diǎn)擊現(xiàn))幻燈片:《鄭人履比喻不事物發(fā)展變而仍靜止地問題,說明事迷信教條而顧客觀實(shí)際是不會功的。引伸成不懂變通、墨守成規(guī)之意?!犊讨蹌φf明不得隨著情勢變化而更自己的觀和方法就不會獲得期的結(jié)果。兩則寓諷刺墨守成、迷信條而不尊重觀事實(shí)人。、寓言知識寓言是以散文或韻詩的形式,講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。其結(jié)構(gòu)大多短小,主題大多是懲惡揚(yáng)善,多充滿智慧哲理。寓言特點(diǎn)點(diǎn)擊呈現(xiàn)幻燈片9:1.明的教育;2.烈的諷刺;3.事情節(jié)的構(gòu)性;4.言精煉,富表現(xiàn);5.般篇幅短,結(jié)構(gòu)湊;6.用手法有喻、夸、象征等。(三)課小結(jié)

兩則寓言故事生動有趣,言簡意賅,都是用“蠢人蠢事”——可笑的事,從反面

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