姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是()A．相馬(xiànɡ)

駢死(pián)B．粟(lì)

槽櫪(cáolì)C．食馬者(shí)

執(zhí)策(cè)D．才美不外見(jiàn)

邪(yé)2、下列詞語的書寫全都正確的一組是()A．真情實意

左右逢圓

含蓄委婉

俯拾即是B．如泣如訴

五體頭地

時過境遷

水銀瀉地C．高談闊論

鴉雀無聲

抑揚頓挫

百變不窮D．屏氣凝神

奇?zhèn)グ醣?/p>

童趣盎然

鏗鏘激越3、下列句中加點的成語使用錯誤的一項是（

）A．好一個安塞腰鼓！每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。B．這孩子，基礎(chǔ)不太好，讀書又無動于衷，這樣下去怎能指望他的成績會提高呢？C．好的書需要多讀，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會讓你覺得開卷有益。D．國畫大師李可染筆下的?？偸氰蜩蛉缟?，令人嘆服。4、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（

）A．童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。B．山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。C．通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。D．每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文默寫。

①曉戰(zhàn)隨金鼓，____________。（李白《塞下曲六首》）

②______________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《_____________》）

③_____________，正是河豚欲上時。（(

)《惠崇〈春江晚景〉》）

④____________，大雪滿弓刀。（盧綸《塞下曲》）

⑤關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。_____________，君子好逑。（《關(guān)雎》）

⑥且壯士不死即已，死即舉大名耳，__________!（司馬遷《史記》）

⑦鳶飛戾天者，望峰息心；_________，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）

⑧天時不如地利，___________。（孟子《得道多助失道寡助》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）課內(nèi)文言文雖有嘉肴《禮記》雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎？1．《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間_______________家論著，相傳是西漢經(jīng)學(xué)家_______________編纂的。

2．下列各項與“不知其旨也”中“旨”的含義相同的一項是。（

）A．陛下降恩旨B．其旨遠(yuǎn)，其辭文C．彼有旨酒D．命君擬旨3．下列各項表述有誤的一項是（

）A．本文類比開篇，意在突出學(xué)習(xí)對于懂得“至道”是多么重要。B．本文的主旨是“教學(xué)相長”，其所指“教”和“學(xué)”的主體古今是一致的。C．文章結(jié)尾引用《兌命》“學(xué)學(xué)半”和《陋室銘》引用孔子云“何陋之有”的作用都是為了突出文章主旨的。D．這篇小短文是一篇既有推論又很富有辯證色彩的教育論文，對偶句式給說理帶來了錦上添花的效果。4．請分別用動賓短語來回答“學(xué)”和“教”會導(dǎo)致哪兩種情境？用原文回答這兩種情境又會帶來怎樣的益處？

5．有人說“‘教學(xué)相長’，探討的是老師自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，和學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有關(guān)系”對于這一觀點你怎么看，請說明理由。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《最后一次演講》節(jié)選，完成下面小題。①反動派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲憤痛恨。我心里想，這些無恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心是怎樣長的！（捶擊桌子）其實很簡單，他們這樣瘋狂的來制造恐怖，正是他們自己在慌?。≡诤ε掳?！所以他們制造恐怖，其實是他們自己在恐怖?。√貏?wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！你們以為打傷幾個，殺死幾個，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？其實廣大的人民是打不盡的，殺不完的！要是這樣可以的話，世界上早沒有人了。②你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！你們將失去千百萬的人民！你們看著我們?nèi)松?，沒有力量？告訴你們，我們的力量大得很，強(qiáng)得很！看今天來的這些人，都是我們的人，都是我們的力量！此外還有廣大的市民！我們有這個信心：人民的力量是要勝利的，真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？翻開歷史看看，你們還站得住幾天！你們完了，快完了！我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗，爭到光明！我們的光明，就是反動派的末日?。崃业墓恼疲?．選段中最能表現(xiàn)聞一多先生觀點的是哪句話？

2．文中“你們”“我們”各指的是誰？

你們：__________________。

我們：__________________。

3．這一選段中“黑暗”和“光明”的含義各是什么？

4．這段文字驗證了《說和做——記聞一多先生言行片段》中______的方面，從中可以表現(xiàn)聞一多的___________精神。

5．試分析“你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來”一句話的含義。表達(dá)了作者怎樣的感情？五、詩歌鑒賞（共5分）詩歌鑒賞。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

(1)請從煉字的角度，賞析首聯(lián)中的“望”字。

(2)品味“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”兩句詩，說說其成為千古名句的原因。六、語言表達(dá)（共10分）解釋下列加點詞在文中的意思。

(1)北冥有魚冥：_____

(2)怒而飛

怒：_____

(3)志怪者也

志：_____