小班語(yǔ)言優(yōu)良教課設(shè)計(jì)《糖果雨》含反省合用于小班的語(yǔ)言主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒試運(yùn)用“若是我是天空魔法師”句型表達(dá)自己想像的各樣奇特的雨，聯(lián)合已有生活經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于敘述吃過(guò)哪些糖果以及吃糖果的感覺(jué)，感知天上下“糖果雨”的樂(lè)趣和吃糖果的甜蜜，快來(lái)看看幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)良《糖果雨》含反省教課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、聯(lián)合已有生活經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于敘述吃過(guò)哪些糖果以及吃糖果的感覺(jué)。2、試運(yùn)用“若是我是天空魔法師”句型表達(dá)自己想像的各樣奇特的雨。3、感知天上下“糖果雨”的樂(lè)趣和吃糖果的甜蜜。4、知道故事中象聲詞運(yùn)用的興趣性。5、幼兒活動(dòng)時(shí)恪守次序的觀點(diǎn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件活動(dòng)過(guò)程：一、小朋友，你們喜愛(ài)吃糖果嗎？都吃過(guò)哪些糖果？為何喜愛(ài)吃它？(我喜愛(ài)吃，由于它很甜、我喜愛(ài)吃廣告里的那個(gè)彩虹糖，由于她有好多種顏色，很漂亮，一種顏色一個(gè)滋味，可好吃啦！我喜愛(ài)吃QQ軟糖，它軟軟的，滋味可好了。)師：看來(lái)，糖果不單外觀美麗，并且滋味很好，深得大家的歡迎，若是小朋友方才說(shuō)的那些好吃的糖果像下雨同樣從天上落下來(lái)，那該多好呀！今日我們一同聽(tīng)一個(gè)風(fēng)趣的童話故事《糖果雨》。1/4二、師敘述故事。1、敘述故事第一段，發(fā)問(wèn)：有一塊云朵飄過(guò)，那是一塊什么云？這塊云下了一場(chǎng)什么雨？有些什么顏色的糖果？?jī)和訃L的什么顏色的糖果？是什么滋味？還有一個(gè)孩子嘗的什么顏色的糖果？是什么滋味？他們嘗了糖果后說(shuō)了什么話呀？2、敘述故事第二段，全部的人都到了馬路上，他們是怎么想的？糖果多不多呀？(理解詞語(yǔ)密密層層)他們看到這么多糖果是怎么做的？(人們、老奶奶等等)3、糖果雨停了后，地上都是什么呀？糖果就象地毯同樣鋪滿了馬路，糖果踩在腳下發(fā)出了什么聲音呀？(咯咯咯咯地響)兒童子的書(shū)包里也都是什么呀？老太太看見(jiàn)這么多糖果是怎么做的？4、敘述故事第四段，那個(gè)城市的人每日都期望著下糖果雨？但是下了沒(méi)？三、啟迪幼兒想像各樣奇特的雨，運(yùn)用“若是我是天空魔法師”句型表達(dá)自己想像的各樣奇特的雨。師：他們好絕望呀，那么你們想不想來(lái)幫助他們知足夢(mèng)想呢？師：假如我是天空魔法師，我就要下一場(chǎng)巧克力雨。那么你們想下什么雨呢？提早必定是若是我是天空魔法師四、感知天上下“糖果雨”的樂(lè)趣和吃糖果的甜蜜。師：此刻有一個(gè)真實(shí)的天空魔法師，要來(lái)我們班級(jí)下一場(chǎng)糖果雨，此刻請(qǐng)你們閉上眼睛，(師撒糖果)請(qǐng)你們把眼睛張開(kāi)，此刻快去撿吧！撿好后能夠告訴王老師和客人老師：“撿到什么顏色的糖果，吃到嘴里什么滋味？”五、延長(zhǎng)活動(dòng)：指引幼兒用繪畫的方式，畫出自己喜愛(ài)的糖果雨。2/4師：老師還給你們準(zhǔn)備了蠟筆和紙，你們能夠把你們想下的雨畫出來(lái)。附童話故事：《糖果雨》有一次，有塊糖果云飄過(guò)來(lái)，在城里下了一場(chǎng)糖果雨。綠的、紫的、藍(lán)的、玫瑰色的，什么顏色的都有。一個(gè)兒童撿了一顆綠的放在嘴里嘗了一下，很快就知道這是薄荷味的；另一個(gè)寶貝嘗了一塊玫瑰色的，那是草莓味的?！翱靵?lái)呀！都是糖果，都是糖果！”全部的人都到馬路上來(lái)，都想把自己的口袋塞得滿滿的。糖果雨密密層層地落下來(lái)，大家撿都來(lái)不及撿。雨下了一會(huì)兒就停了。但是，糖果已經(jīng)像地毯同樣鋪滿了馬路，在腳下“咯吱咯吱”響。寶貝們一個(gè)個(gè)把自己的書(shū)包裝得鼓鼓的。老太太們也摘下美麗的頭巾，把糖果放在里面打成一個(gè)小包袱。直到此刻，還有很多人等著從天上落下糖果雨呢！但是那塊云再也沒(méi)有從城市上空飄過(guò)，糖果雨也再?zèng)]有下過(guò)了。教課反?。河變禾貏e喜愛(ài)聽(tīng)故事，一聽(tīng)老師說(shuō)要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴仰地望著老師，都希望快一點(diǎn)聽(tīng)老師講故事。在完好的賞識(shí)了故過(guò)后，孩子們不由的倡始了感觸，為此，教師讓孩子們相互談?wù)勛约簩?duì)故事的見(jiàn)解，給幼兒創(chuàng)建了自由表達(dá)的空間，幼兒都踴躍講話，用語(yǔ)言表達(dá)著自己心里的感覺(jué)及自己的見(jiàn)解，隨后聯(lián)合掛圖，分段賞識(shí)故事，加深了幼兒對(duì)故事的理解。小百科：糖果是糖果糕點(diǎn)的一種，指以糖類為主要成份的一種小吃。若水果或堅(jiān)果類食品裹上糖衣，則稱為甜食(如糖葫蘆)。在亞洲文化廣義上，巧克力及3/4口香糖好多時(shí)