姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是()A．罔不(wǎng)

器皿(mǐn)

貽(yí)B．衣褶(zhě)

袒露(tǎn)

黍(shù)C．船楫(qí)

箬篷(ruò)

糝(sǎn)D．矯正(jiǎo)

壬戌(shù)

髯(rán)2、下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是()A．雄辯強(qiáng)詞奪理挑拔離間分崩離析B．彷惶陽奉陰違論資排輩袖手旁觀C．阻礙相輔相成格物致知招搖撞騙D．撿討自圓其說出類拔萃不修邊幅3、下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。

②可是，人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。

③殊不知在大自然面前，人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真細(xì)幼稚的孩童，只是大自然機(jī)體上普通的一部分。

④雖然這個(gè)水滴也能映照大海，但畢竟不是大海。

⑤人們常常把人與自然對(duì)立起來，宣稱要征服自然。A．①④⑤③②B．⑤③①④②C．③①④⑤②D．②③④①⑤4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．教育行政部門提出，要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的措施。B．我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)面前充滿信心。C．在觀眾一陣又一陣的喝彩聲中，給運(yùn)動(dòng)員增添了無窮的力量。D．各級(jí)人民政府采取有效措施，關(guān)系到未成年人保護(hù)工作能否順利開展。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句。

(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。

①_______________，在城闕兮。(《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》)

②_______________，悄愴幽邃。(柳宗元《小石潭記》)

③所以動(dòng)心忍性，_______________。(《生于憂患，死于安樂》)

④坐觀垂釣者，_______________。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

⑤最愛湖東行不足，_______________。(白居易《錢塘湖春行》)

⑥_______________，蓋大蘇泛赤壁云。(魏學(xué)洢《核舟記》)

(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。

①《詩經(jīng)·關(guān)雎》中,男子追求女子沒有成功,從而以“_______________”表達(dá)其對(duì)女子的日夜思念。

②《送杜少府之任蜀州》中,王勃表達(dá)即使千山萬水也不能阻隔友情的句子是“_______________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）小石潭記——柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。1．解釋下列加點(diǎn)詞語。

（1）水尤清冽(

)（2）潭中魚可百許頭(

)（3）悄愴幽邃(

)

2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）日光下澈，影布石上。

（2）斗折蛇行，明滅可見。

3．下列對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）。A．本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心情。B．第一段作者圍繞“石”來寫，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。C．第二段寫了游魚、陽光和影子，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)生動(dòng)的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。D．柳宗元被貶失意、心情抑郁，所以認(rèn)為小石潭“不可久居”。其實(shí)作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫。如果我們能跨越時(shí)空到此一游，或許會(huì)流連忘返。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）【甲】早預(yù)算新年中必可接到你的信，我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你（波10）來信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我們在會(huì)場上，一定會(huì)禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂，莫過干欣常藝術(shù)。更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)！其次，我們也因?yàn)槟闾孀鎳龉舛鞓?！更因?yàn)槟隳芙枰魳范苟嗌偃藲g笑而快樂！想到你將來一定有更大的成就，沒有止境的進(jìn)步。為更多的人更廣大的群眾服務(wù)，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創(chuàng)痛，我們真是心都要跳出來了！能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大，傳布到地球上每一個(gè)角落去，真是多神圣、多光榮的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是；多少過分的諛詞與夸獎(jiǎng)，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱、名流的贊美，都沒有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑！總算我的教育沒有白費(fèi)，你二十年的折磨沒有白受！【A】你能堅(jiān)強(qiáng)，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心！何況事實(shí)上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時(shí)時(shí)刻刻給你精神上的養(yǎng)料！——孩子，從今以后，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的了，即使孤獨(dú)也不怕的了！赤子之心這句話，我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨(dú)的?！綛】赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友說得不錯(cuò)，藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人，一定是從心靈的純潔來的！不是純潔到像明鏡一般，怎能體會(huì)到前人的心靈？怎能打動(dòng)聽眾的心靈？（1955年1月26日）

【乙】談了一個(gè)多月的話，好像只跟你談了一個(gè)開場白。我跟你是永遠(yuǎn)談不完的，正如一個(gè)人對(duì)自己的獨(dú)白是終身不會(huì)完的。你跟我兩個(gè)人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情嗎？清清楚楚的，我跟你的討論與爭辯，常就是我跟自己的討論與爭辯，父子之間能有這種境界，也是人生莫大的幸福。除了外界的原因沒有能使你把假期過得像個(gè)假期以外，連我也給你一些小小的不愉快，破壞了你回家前的對(duì)家庭的期望。我心中始終對(duì)你抱著歉意。但愿你這次給我的教育（就是說從和你相處而反映出我的缺點(diǎn)）能對(duì)我今后發(fā)生作用，把我自己繼續(xù)改造。盡管人生那么無情，我們本人還是應(yīng)當(dāng)把自己盡量改好，少給人一些痛苦，多給人一些快樂。【C】說來說去，我仍抱著“寧天下人負(fù)我，毋我負(fù)天下人”的心愿。我相信你也是這樣的。（1956年10月3日）1．【乙】文中“父子之間能有這種境界，也是人生莫大的幸福”一句里的“這種境界”指的是_______。

2．讀【A】【B】【C】三處句子，你能從中看出傅雷希望兒子擁有怎樣的品格和境界？

3．請結(jié)合《傅雷家書》的具體內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)傅雷這種教育方式的看法。

鏈接材料:傅雷的好友樓適夷有一次帶傅聰?shù)皆@玩，給傅聰買了一支較好的兒童金筆，不料一回家便被傅雷發(fā)現(xiàn)沒收，說小孩子怎么能用那樣好的筆，傅聰為此傷心地哭了一場。樓適夷對(duì)此事如此評(píng)價(jià):“我事后才知道這場風(fēng)波，心里覺得非常抱歉，對(duì)傅雷那樣管束孩子的方法，卻是很不以為然的?！蔽?、詩歌鑒賞（共5分）《送友人》

李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。1．首聯(lián)寫送別之景，其中“橫”與“繞”用詞精妙，試分析。

2．頸聯(lián)“浮云游子意，落日故人情?！边\(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？六、語言表達(dá)（共10分）母親，是世界上最偉大的人；母愛是世界上最崇高的愛。閱讀下面的小詩，補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與一、三小節(jié)保持連貫。

小時(shí)候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜。

上學(xué)后，母愛_____________，______________，_____________。

長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛綿綿。七、作文（共40分）閱讀下面的文字，按要求作文。節(jié)日是人們用來慶祝、紀(jì)念或祭祀的日子。過節(jié)的時(shí)候，有的人呼朋喚友，歡聚一堂；有的人回饋親友，感恩師長；也有的人追溯過往，展望未來……而在每個(gè)人的生命歷程中，有些特別的日子也常