姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語書寫和注音完全正確的一組是()A．霧靄(wùǎi)

緘默(xián

mò)B．雉雞(zhuījī)

蹼鷸(pǔyǜ)C．千徙(qiānxǐ)

狩獵(shǒliè)D．香蒲(xiāngpú)

凋零(diāolíng)2、下列詞語的書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．帷幕

潮汐

霧靄

花香鳥語B．懸殊

致密

凋零

偷偷摸摸C．萌發(fā)

蹤跡

追溯

草長鶯飛D．邀請(qǐng)

希疏

次弟

周而復(fù)始3、下列句子中,加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．賞花游客絡(luò)繹不絕,讓村民的“綠色農(nóng)家菜”也跟著火了一把。B．隨著年歲的增長,各種期盼紛至沓來,是該好好樹立下各自的理想了。C．我們班的王芳同學(xué),雖然有時(shí)違反紀(jì)律,但是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是名副其實(shí)的三好學(xué)生。D．面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們要不斷學(xué)習(xí),用新的面貌來適應(yīng)它。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”，很多學(xué)校在當(dāng)天組織了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們自我保護(hù)。B．信息時(shí)代，一個(gè)人具有捕捉有效信息的能力、利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)的能力決定著他成就的大小。C．我們應(yīng)重視培養(yǎng)自己解決問題、發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力，這樣才能適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的要求。D．本著“奉獻(xiàn)愛心”的目的，這家公司推出相關(guān)服務(wù)項(xiàng)目，為有志于投身老年事業(yè)的人士搭建創(chuàng)業(yè)之橋。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

（1）_________________，風(fēng)煙望五津。（《送杜少府之任蜀州》）

（2）是故學(xué)然后知不足，__________________。（《雖有佳肴》）

（3）杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中表現(xiàn)詩人舍己為人的獻(xiàn)身精神、博大的胸襟和至死不悔的決心的詩句是：____________________，____________________！

（4）柳宗元《小石潭記》一文中描寫小石潭源頭悠遠(yuǎn)、兩岸彎曲的句子是:_________________，___________________。

（5）韓愈《馬說》一文中領(lǐng)起全文的句子是：_______________，_______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）自渴①西南行不能百步，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓昌蒲被之青鮮環(huán)周又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多鰷魚。又北曲行紆余，睨若無窮，然卒入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷。視之既靜，其聽始遠(yuǎn)。（節(jié)選自柳宗元《石渠記》）

（注釋）①渴（hè）地名，袁家渴。②箭：小竹③庥（xiū），樹蔭。

1．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（

）A．民橋其上/一橋飛架南北B．或咫尺/或異二者之為C．可列坐而庥焉/潭中魚可百許頭D．視之既靜/既出，得其船2．請(qǐng)用三條“／”給文中畫橫線的句子斷句。

逾石而往有石泓昌蒲被之青鮮環(huán)周又折西行

3．選文和《在小石潭記》在寫景方面有何異同？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）傅雷家書（節(jié)選）①期待了一個(gè)月的結(jié)果終于揭曉了，多少夜沒有好睡，十九晚更是神思恍惚，昨（二十日）夜為了喜訊過于興奮，我們?nèi)詻]睡著。先是昨晚五點(diǎn)多鐘，馬太太從北京來長途電話；接著八時(shí)許無線電報(bào)告（僅至第五名為止），今晨報(bào)上又披露了十名的名單，難為你，親愛的孩子！你沒有辜負(fù)大家的期望，沒有辜負(fù)祖國的寄托，沒有辜負(fù)老師的苦心指導(dǎo)，同時(shí)也沒辜負(fù)波蘭師友及廣大群眾這幾個(gè)月來對(duì)你的鼓勵(lì)?、凇続】也許你覺得應(yīng)該名次再前一些才好，告訴我，你是不是有“美中不足”之感？可是別忘了，孩子，以你離國前的根基而論，你七個(gè)月中已經(jīng)作了最大的努力，這次比賽也已經(jīng)盡力而為。不但如此，這七個(gè)月的成績已經(jīng)近乎奇跡。想不到你有這么些才華，想不到你的春天來得這么快，花開得這么美，開到世界的樂壇上放出你的異香。東方升起了一顆星，這么光明，這么純凈，這么深邃；替新中國創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的世界紀(jì)錄！【B】③回想到一九五三年十二月你從北京回來，我同意你去波蘭學(xué)習(xí)，但不鼓勵(lì)你參加比賽，還寫信給周巍峙要求不讓你參加：雖說我一向低估你，但以你那個(gè)時(shí)期的學(xué)力，我的看法也并不全錯(cuò)。【C】想你初到海濱時(shí)，也不見得有多大信心吧？可見這七個(gè)月的學(xué)習(xí)，上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你的幫助簡直無法形容，非但出乎我們意料之外，便是你以目前和七個(gè)月以前的成績相比，你自己也要覺得出乎意料之外，是不是？④再想到一九四九年第四屆比賽的時(shí)期，你流浪在昆明，那時(shí)你的生活，你的苦悶，你的渺茫的前途，跟今日之下相比，不像是作夢(mèng)吧？【D】誰想得到，五一年回上海時(shí)只彈《悲愴奏鳴曲》還沒彈好的人，五年以后會(huì)在國際樂壇的競賽中名列第三？多少迂回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，換來你今日的成功！可見為了獲得更大的成功，只有加倍努力，同時(shí)也得期待別的迂回，別的挫折。我時(shí)時(shí)刻刻要提醒你，想著過去的艱難，讓你以后遇到困難的時(shí)候更有勇氣去克服，不至于失掉信心！人生本是沒窮盡沒終點(diǎn)的馬拉松賽跑，你的路程還長得很呢：這不過是一個(gè)光輝的開場。回過來說：我過去對(duì)你的低估，在某些方面對(duì)你也許有不良的影響，但有一點(diǎn)至少是對(duì)你有極大的幫助的。唯其我對(duì)你要求嚴(yán)格，終不至于驕縱你，——你該記得羅馬尼亞三獎(jiǎng)初宣布時(shí)你的憤懣心理，可見年輕人往往容易估高自己的力量。我多少年來把你緊緊拉著，至少養(yǎng)成了你對(duì)藝術(shù)的嚴(yán)肅的觀念，即使偶爾忘形，也極易拉回來。我提這些話，不是要為我過去的做法辯護(hù)，而是要趁你成功的時(shí)候特別讓你提高警惕，絕對(duì)不讓自滿和驕傲的情緒抬頭。我知道這也用不著多囑咐，今日之下，你已經(jīng)過了這一道驕傲自滿的關(guān)，但我始終是中國儒家的門徒，遇到極盛的事，必定要有“如臨深淵，如履薄冰”的格外鄭重、危懼、戒備的感覺。⑤比賽既然過去了，我們希望你每個(gè)月能有兩封信來。尤其是我希望多知道：（1）國外音樂界的情形；（2）你自己對(duì)某些樂曲的感想和心得。千萬抽出些功夫來！以后不必再像過去那樣日以繼夜地?fù)湓谇偕?。修養(yǎng)需要多方面的進(jìn)行，技巧也得長期訓(xùn)練，切勿操之過急。⑥靜下來多想想也好，而寫信就是強(qiáng)迫你整理思想，也是極好的訓(xùn)練。一九五五年三月二十一日上午1．下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是（

）

你自己也覺得即使參加，未必有什么把握。A．【A】B．【B】C．【C】D．【D】2．閱讀文章第①段，概括補(bǔ)充“我們”的心情的主要變化過程。

___________→神思恍惚→___________

3．你是否同意文章第⑥段畫橫線句子表達(dá)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。

4．簡要分析文中父親的人物形象。

5．積累鏈接：請(qǐng)寫出《詩經(jīng)?蒹葭》中常被人們引用來形容所追求的人在遠(yuǎn)方的句子。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成各題。望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。1．詩中“太清”的意思是：________________________

2．詩的尾聯(lián)“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，意思是說，看著人家垂釣，自己只能白白地產(chǎn)生羨魚之情了。這里隱喻自己___________，言外之意是______________。

3．“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城”二句筆力千鈞，備受后人贊賞，請(qǐng)作簡要賞析。六、語言表達(dá)（共10分）父親節(jié)來臨之際，老師希望你推薦《傅雷家書》這本名著給你的同學(xué)，請(qǐng)寫出推薦理由。七、作文（共