2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市初中語文七年級(jí)下冊(cè)期末提升提分卷_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.妥帖(tiē)

愧怍(zuò)

累贅(l?i)

顛沛流離(pèi)B.修葺(qì)

鎬頭(g?o)

懺悔(qiàn)

鍥而不舍(qì)C.粗拙(zhuó)

亙古(gèng)

嚎鳴(háo)

悲天憫人(mǐn)D.狂瀾(lán)

岱宗(dài)

矜持(jīn)

深惡痛絕(wù)2、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.因?yàn)槌傻叵滤?月牙泉水域面積縮小了兩倍。B.這項(xiàng)工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結(jié)果。C.中學(xué)生書寫水平下降的問題,廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注。D.“長(zhǎng)征”二號(hào)F運(yùn)載火箭成功將“天宮”二號(hào)送上太空,“天宮”二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室是中國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。3、下列加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.今晚我要好好地睡一覺,養(yǎng)精蓄銳,好對(duì)付明天的考試。B.李凱鄭重其事地對(duì)我說:“我要去競(jìng)選班長(zhǎng)?!盋.我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他已四十多歲了,已經(jīng)是婦孺皆知的人物了。D.這個(gè)毒梟被緝毒警當(dāng)場(chǎng)擊斃,終于落得個(gè)馬革裹尸的下場(chǎng)。4、語言運(yùn)用——下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.冷空氣來襲,呼嘯的狂風(fēng)和密集的雨點(diǎn)一起落了下來,一夜之間氣溫驟降至20度。B.學(xué)生寫作文,要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象,要有真情實(shí)感,切忌不要胡編亂造。C.假如我們幸運(yùn)地讀到真正的好書,那么,一生將受益無窮。D.在現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分作用。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示填空。

(1)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:_______,__________。(普希金《假如生活欺騙了你》)

(2)文房四寶是指__________、________、________、________四種文具。唐代著名的四大書法家是____________、歐陽詢、禇遂良和柳公權(quán)。

(3)山際見來煙,____________。(吳均《山中雜詩》)

(4)王維的《竹里館》中“________,__________”,描寫了夜靜人寂、明月相伴的優(yōu)美高雅的意境。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(劉禹錫《陋室銘》)[乙]歐陽修,字永叔,廬陵人。四歲而孤,母鄭,守節(jié)自誓,親誨之學(xué),家貧,至以荻畫地學(xué)書。幼敏悟過人,讀書輒①成誦。及冠②,嶷然③有聲。天資剛勁,見義勇為,雖機(jī)阱④在前,觸發(fā)之不顧。放逐流離至于再三志氣自若也。方貶夷陵時(shí),無以自遣,因取舊案反覆觀之,見其枉直乖錯(cuò)不可勝數(shù),于是仰天嘆曰:“以荒遠(yuǎn)小邑,且如此,天下固可知。”自爾,遇事不敢忽也。學(xué)者求見,所與言,未嘗及文章,惟談吏事,謂文章止于潤(rùn)身,政事可以及物。凡歷數(shù)郡,不見治跡,不求聲譽(yù),寬簡(jiǎn)而不擾,故所至民便之。(節(jié)選自《宋史·歐陽修傳》,有刪改)

【注釋】①輒(zhé):于是,就。②冠:古代的一種禮儀,男子二十歲舉行冠禮,表示已經(jīng)成人。③嶷(yí)然:卓異的樣子。④機(jī)阱:這里喻指危險(xiǎn)。機(jī),弓弩上發(fā)射箭的機(jī)關(guān)。阱,為防御或捕捉野獸而挖的坑。

1.嘉嘉在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一些文言詞語解釋的方法,請(qǐng)和他一起整理完成下表。文言詞句方法解釋①無案牘之勞形組詞替換法:用現(xiàn)代漢語雙音詞替換單音詞。______②有仙則名語境推測(cè)法:在具體語境下詞性改變,詞義發(fā)生變化。______③因取舊案反覆觀之課內(nèi)遷移法:因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!盻_____④無以自遣查閱詞典法:①派遺;②排遣,排除;③使。填序號(hào)______

2.用“/”給文中畫橫線文字?jǐn)嗑?。(限斷兩處,多斷不得分?/p>

放逐流離至于再三志氣自若也。

3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

①孔子云:何陋之有?

②自爾,遇事不敢忽也。

4.結(jié)合[甲][乙]兩文,談?wù)勚袊?guó)傳統(tǒng)儒者具有怎樣的精神追求。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》一文的選段,完成小題。我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他(叔祖)去尋找,他是很疏懶的。問別人呢,誰也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時(shí)候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。玩的時(shí)候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。大概是太過于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對(duì)她說了。過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。1.整體感知選文,用簡(jiǎn)潔的語言概括選段的內(nèi)容。

2.選文中寫叔祖的“疏懶”,別人都不肯真實(shí)地回答“我”,這同表現(xiàn)阿長(zhǎng)有什么關(guān)系?

3.品析選文中畫線語句的表達(dá)效果。

(1)我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來;(從加點(diǎn)詞語角度)

(2)這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。(從表達(dá)方式角度)五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩,完成問題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。

《唐詩鑒賞辭典》評(píng)價(jià)本詩頷聯(lián)“寫景中寓含哲理”,請(qǐng)描繪該聯(lián)的畫面并說說你從該聯(lián)中獲得的啟示。六、語言表達(dá)(共10分)在我們中學(xué)生中,“出淤泥而不染”的學(xué)生太少,而隨波逐流的人太多,即不明辨是非,跟著厭學(xué),頑皮打仗的同窗廝混在一起,不是喝酒抽煙,就是惹是生非,你如何看待這種現(xiàn)象?談出你的想法.七、作文(共40分)閱讀下面文字,按要求寫作。

孩子啊

每個(gè)人都有一雙翅膀

可以在夢(mèng)里飛翔

還有一雙翅膀

可以在想象里飛翔

如果飛

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