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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.金蜣(qiāng)
隧道(suí)
車轍(zhé)
惡劣(liè)B.喧囂(xuān)
尋覓(mì)
罅隙(xià)
纖維(xiān)C.跳蚤(zao)
地穴(xuè)
臃腫(yōng)
顧忌(jì)D.防御(yù)
扒掘(jué)
黏土(zhān)
歡愉(yú)2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.應(yīng)襯
錯(cuò)綜相連
迥然不同
絡(luò)繹不絕B.料峭
巧奪天功
惟妙惟肖
就地取材C.拔涉
街道縱橫
應(yīng)有盡有
舳艫相接D.遒勁
巧妙絕倫
夢回繁華
長虹飲澗3、下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.看臺上,觀眾們屏息斂聲,生怕一眨眼就錯(cuò)過最精彩的瞬間。B.汽車飛躍黃河,真是二個(gè)驚心動(dòng)魄的壯舉,讓我們非常驚訝。C.那眼花繚亂的特寫鏡頭,更是將場景的線條和色調(diào)表現(xiàn)得極其清晰真切。D.長江,好比一位叱咤風(fēng)云的勇士,一路翻山越嶺,呼嘯著奔向大海。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.從這些小事中,往往反映出一個(gè)人的精神境界。B.姹紫嫣紅的月季、芳香四溢的玫瑰,構(gòu)成了令人陶醉的花的世界。C.第十個(gè)五年計(jì)劃是我國今后五年發(fā)展的總藍(lán)圖,是全國人民的努力方向和追求目標(biāo)。D.學(xué)校采納并研究了學(xué)生會的意見,這是使學(xué)生們歡欣鼓舞的事情。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫
1.蜂蝶紛紛過墻去,_______。(《雨晴》)
2.________,若出其里。(《觀滄海》)
3.故天將降大任于是人也,________,勞其筋骨……(《生于憂患,死于安樂》)
4.人生自古誰無死,_________。(《過零丁洋》)
5._______,落英繽紛……(《桃花源記》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文選段,完成下面小題。【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄟx自《三峽》)【乙】江水又東,逕黃牛山,下有灘,名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起最外高崖間有石形如人負(fù)刀牽牛人黑牛黃成就①分明。既人跡所絕,莫得究焉。此巖既高,加以江湍紆回,雖途逕信宿②,猶望見此物。故行者謠曰:“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故?!毖运芳u深,回望如一矣。(節(jié)選自《水經(jīng)注》)
【注釋】①成就:輪廓。②信宿:兩三日
1.下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.沿溯阻絕
沿:順流而下B.不以疾也
疾:快C.逕黃牛山
逕:經(jīng)過D.猶望見此物
猶:好像2.下列句中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是(
)A.自三峽七百里中
自非亭午夜分B.絕??多生怪柏
既人跡所絕C.雖乘奔御風(fēng)
雖途逕信宿D(zhuǎn).故漁者歌曰
三朝三暮,黃牛如故3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
(2)常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。
4.請用“/”符號給畫線的句子斷句。
南岸重嶺疊起最外高崖間有石形如人負(fù)刀牽牛人黑牛黃成就分明。
5.【甲】文“朝發(fā)白帝,暮到江陵”,側(cè)重寫水的____________;【乙】文“朝發(fā)黃牛,暮宿黃?!?,側(cè)重寫水的____________。這在寫法上都屬于_____________描寫。
6.【甲】【乙】兩文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《藤野先生》節(jié)選,回答問題。甲東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。中國留學(xué)生會館的門房里有幾本書買,有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞?!钡絼e的地方去看看,如何呢?我就往仙臺的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。乙中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個(gè)我。“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無法可想!但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了。1.語段甲中“到別的地方去看看,如何呢?”這段話在文中的作用是什么?
2.閱讀語段甲,品味下列語句,回答括號內(nèi)的問題。
也有解散辮子,盤的平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭,實(shí)在是標(biāo)致極了。(這表明了作者對清華留學(xué)生怎么樣的感情和態(tài)度?從哪些詞語可以看出來?)
3.語段乙中“但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了”中的“那時(shí)那地”具體指_________________;聯(lián)系全文,“我的意見”是指____________;“變化了”的具體內(nèi)容是___________。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詞,完成各題。使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
(1)下面的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.首聯(lián)點(diǎn)題,交代地點(diǎn)和事由,表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢,山高路遠(yuǎn),烘托了孤寂心境。B.頷聯(lián)“征蓬”“歸雁”的意象,或是實(shí)寫所見景物,更是即景生情,以景物自比。C.整首詩采用“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu),布局精巧;頸聯(lián)采用對仗的手法,韻律和諧。D.“候騎”是等候在此的土兵,表現(xiàn)了邊塞將士對詩人的歡迎,讓人倍感溫暖。(2)王灣的《次北固山下》“歸雁洛陽邊”與本詩“歸雁入胡天”都寫到“歸雁”,詩人借其表達(dá)的情感有何不同?請簡要分析。六、語言表達(dá)(共10分)A組是昆蟲名,B組是它們的別稱,請你根據(jù)昆蟲的特點(diǎn)連線AB蟬西緒弗斯圣甲蟲狂熱的夜間獵手綠蟈蟈黑暗中的苦工
我選擇______,別稱由來:___________。七、作文(共
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