姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、讀一讀，給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）()我覺得很難()小狗對(duì)小公雞說道()

（2）()不要緊()小公雞說道()第一次能這樣就很不錯(cuò)了()下次再努力()

（3）媽媽驚奇地問()你怎么沒去上學(xué)呀()

2、你用什么方法理解下列加點(diǎn)字詞？

（1）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。

理解“忐忑不安”可以采用_____________________的方法，我是這樣理解的：________________________________。

（2）寬宏大量者高朋滿座，心胸狹窄者門庭冷落。

“冷落”的反義詞是__________，因此它的意思是_____________________，這是采用了反義詞否定的方法。

（3）列寧全神貫注地工作，忘記了周圍的一切。

根據(jù)“忘記了周圍的一切”這一描述可以想到，只有精神高度集中時(shí)才能這樣，因此可以大致猜出加點(diǎn)詞的意思。給加點(diǎn)詞寫一個(gè)近義詞：____________________。

（4）翠鳥緊貼著水面疾飛。

這里可以采用查字典的方法?！凹病痹谧值淅锏囊馑加校孩偌膊。虎谕纯?；③痛恨；④急速，猛烈。在本句中“疾”應(yīng)選擇第________種解釋。

3、讀拼音，寫詞語。

ānjìng

fúzhuāng

zǎochen

kǒngquè

(

)(

)(

)(

)

4、拓展提升。（猜一猜）

小傘兵，去旅行，飛到西，飛到東，

穿山坡，越高嶺，風(fēng)兒吹，吹到哪，

落到哪，把根生，來年發(fā)了芽，開出朵朵小黃花。

謎底：___________

5、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

五()十()

成()結(jié)()

銀光()()

各()各()

五()六()

來來()()

（1）不遠(yuǎn)處，______________的羚羊向這邊狂奔，場(chǎng)面十分壯觀。

（2）春天到了，花園里開滿了______________的花。

6、在橫線上填上合適的詞語。

一(

)扇子

一(

)詞典

一(

)云彩

一(

)青蛙

一(

)房子

一(

)顏料二、書寫題7、看拼音寫詞語。

děnghòu

jiēzhe

jìsuàn

zánmen

pīnmìng

wèikǒu

三、信息匹配8、選一選，填一填。

鴉雀無聲

一字不漏

搖頭晃腦

糊里糊涂

（1）一個(gè)字也沒有漏掉，沒有偏差，形容很全面，非常細(xì)心的意思。(

)

（2）腦袋搖來搖去，形容自己感覺很有樂趣或自己認(rèn)為很不差的樣子。(

)

（3）認(rèn)識(shí)模糊，不明事理。也形容思想處于模糊不清的狀態(tài)。(

)

（4）連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。西沙群島一帶海水五光十色，（

）：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，（

）著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。1．在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，把這段話補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）

①相互交錯(cuò)②瑰麗無比

2．西沙群島一帶海水為什么會(huì)五光十色？請(qǐng)用“”畫出表示原因的句子。

3．在第1自然段中有兩對(duì)反義詞，我能找出來。

(

)——(

)(

)——(

)

4．文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我來填一填。

(

)地蠕動(dòng)(

)的鹿角五、語言表達(dá)10、口語交際。

星期天，樂樂在公園踢球，他不小心把球踢到了旁邊的小湖里，樂樂急得滿頭大汗。這時(shí)，樂樂要向公園的工作人員尋求幫助，他該怎么說才合適？

樂樂：_____________________

工作人員：_________________

（不一會(huì)兒，工作人員將球打撈上來，遞給了樂樂，并告訴他，以后遇到這樣的情況還是要尋求幫助，千萬不要自己去打撈，要注意安全。）

聽了工作人員的話，樂樂說：_______________

工作人員：“你真是一個(gè)有禮貌的好孩子?！?1、把下面的句子分別改為雙重否定句、疑問句和反問句。

在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。

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