九年級道德與法治第四課第二框聯(lián)手促發(fā)展知識目標：認識中國掌握世界的發(fā)展趨向，踴躍謀求自己發(fā)展，提高國際競爭力措施，掌握機會，迎接挑戰(zhàn)，共享發(fā)展的機會。能力目標：教課目標經過本課的學習，知道我國對世界發(fā)展做出的巨大貢獻，培養(yǎng)學生自主學習和幫助別人的能力，互相協(xié)作才能共同進步。感情、態(tài)度、價值觀目標：要點難點課時計劃教課過程一、導入新課二、展示學習目標

中國是世界的一部分，為世界各國的發(fā)展貢獻了自己的力量，我們逐漸建立起堅持和平發(fā)展、互利雙贏的理念，為中國們貢獻自己的力量。促使發(fā)展的舉措。踴躍謀求發(fā)展的原由。1課時實質達成教師活動學生活動設計企圖利用歌曲《春季的故事》敘述改革開放給我經過新奇的國帶來巨大變化的實質導入新課。導入方式提高學生的學習興趣。認識中國掌握世界的發(fā)展趨向，踴躍謀求自己發(fā)展，提高國際競爭力舉措，掌握機會，迎接挑戰(zhàn)，共享發(fā)展的機會。閱讀學習明確本節(jié)課的學習任務，目標，明2.經過本課的學習，知道我國對世界發(fā)展做讓學生帶著確本課學任務展開下出的巨大貢獻，培養(yǎng)學生自主學習和幫助他習任務。面環(huán)節(jié)。人的能力，互相協(xié)作才能共同進步。3.中國是世界的一部分，為世界各國的發(fā)展貢獻三、自主學習

了自己的力量，我們逐漸建立起堅持和平發(fā)展、互利雙贏的理念，為中國們貢獻自己的力量。學習要點：促使發(fā)展的舉措。學習難點：踴躍謀求發(fā)展的原由。學生先依據(jù)導教案自學找出以下問題的答案，而后教師進行重要知識點進行解說重申。踴躍謀求發(fā)展（1）現(xiàn)在世界，科學技術日異月新，不停升級。時不再來，中國要掌握世界的發(fā)展趨向，踴躍謀求，提高國際競爭力。（2）促使發(fā)展，要把提高放在首位。（3）促使發(fā)展，要踴躍追求新的增加點。中國正努力搶占全世界技術創(chuàng)新與新興家產的發(fā)展制高點，培養(yǎng)壯大經濟發(fā)展。（4）促使發(fā)展，要以更為開放的態(tài)度踴躍參與擬訂。我國正踴躍表達、多方參加，經過全世界規(guī)則的擬訂和改正推進成立國際經濟新次序。共享發(fā)展機會（1）中國在謀求自己發(fā)展的同時，向來堅持的理念，讓發(fā)展的成就更多更公正地惠及各個國家。（2）中國重視與有關和的合作，致力于共同建設一個繁華的世界。（3）中國的發(fā)展為世界各國供給了更廣闊的市場、更充分的、更豐富的產品、更可貴的合作。

學生自主學習，閱讀課本，經過自學了獨立達成解課本的大問題，并致內容。初步記憶。四、合作學習

（4）中國人民愿同各國人民一道，共同開拓人類、更為美好的將來。學生先議論，后解說。1．踴躍謀求發(fā)展的必需性?，F(xiàn)在世界，科學技術日異月新，全世界競爭不停升級。時不再來，中國要掌握世界的發(fā)展趨向，踴躍謀求自己發(fā)展，提高國際競爭力。2．促使發(fā)展的做法有哪些?促使發(fā)展，要把提高發(fā)展質量放在首位。中國正在加速建設制造強國的步伐，發(fā)展先進制造業(yè)，推進傳統(tǒng)家產優(yōu)化升級，進而進一步提高我國在全世界分工中的地位。促使發(fā)展，要踴躍追求新的經濟增加點。生物科技、新能源、新資料、空間技術、人工智能等全世界性技術創(chuàng)新與新興家產蓬勃盛行，中國正努力搶占全世界技術創(chuàng)新與新興家產的發(fā)展制高點，培養(yǎng)壯大經濟發(fā)展新動能。促使發(fā)展，要以更為開放的態(tài)度踴躍參加全世界規(guī)則擬訂。參加全世界規(guī)則擬訂，有益于我國在國際競爭中掌握話語權，保障對外經貿利益，進一步拓展國際市場。我國正踴躍表達、多方參加，經過全世界規(guī)則的擬訂和改正推進成立國際經濟新次序。3．中國對待發(fā)展機會的做法？中國在謀求自己發(fā)展的同時，向來堅持合作雙贏的理念，主張在全世界發(fā)展中要集思廣

培養(yǎng)學生合小組議論作學習，分享研究智慧的能力。益、各施所長、各展其長，讓發(fā)展的成就更多更公正地惠及各個國家。中國重視與有關國家和地域的合作，致力于共同建設一個繁華的世界。中國充分考慮有關合作國家和地域的實質利益，互信互利，揚長避短；追求共同增加點，努力研究與成立新式發(fā)展合作體制；以中國的發(fā)展為引擎，帶動地區(qū)與世界的共同發(fā)展。4．中國的發(fā)展對世界發(fā)展的踴躍作用？中國的發(fā)展為世界各國供給了更廣闊的市場、更充分的資本、更豐富的產品、更可貴的合作契機。中國與世界各國分享發(fā)