第71頁共71頁幼兒園?后勤工?作總結(jié)?模板?___?_年秋?學(xué)期，?在園領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，我?園后勤?工作繼?續(xù)以《?綱要》?精神和?《幼兒?園工作?規(guī)程》?為指導(dǎo)?，以全?力服務(wù)?于教學(xué)?，充當(dāng)?教學(xué)一?線的堅(jiān)?強(qiáng)后盾?為宗旨?，圍繞?幼兒園?的中心?工作，?務(wù)實(shí)創(chuàng)?新、腳?踏實(shí)地?完成了?各項(xiàng)后?勤工作?任務(wù)，?取得了?一定的?成績。?現(xiàn)將本?學(xué)的?后勤工?作總結(jié)?如下：?一、?加強(qiáng)財(cái)?務(wù)管理?，嚴(yán)格?財(cái)經(jīng)紀(jì)?律。?加強(qiáng)財(cái)?務(wù)管理?，做到?嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)務(wù)?制度，?認(rèn)真做?好每月?的賬目?，確保?賬目清?楚。財(cái)?務(wù)管理?工作嚴(yán)?格執(zhí)行?采購驗(yàn)?收制度?，對購?買物品?進(jìn)行登?記、驗(yàn)?收、并?認(rèn)真核?對發(fā)票?的物品?數(shù)量及?質(zhì)量，?對各部?門新需?物品定?時(shí)定量?供應(yīng)，?學(xué)期結(jié)?束對各?班級財(cái)?產(chǎn)進(jìn)行?清點(diǎn)。?二、?加強(qiáng)食?堂的管?理，不?斷提高?服務(wù)質(zhì)?量。?膳食工?作是幼?兒園后?勤管理?中一項(xiàng)?非常重?要的工?作。一?年來，?我們建?立健全?了各項(xiàng)?膳食制?度，《?生活制?度》、?《幼兒?飲食管?理制度?》、《?幼兒飲?食衛(wèi)生?制度》?、《衛(wèi)?生消毒?制度》?、《炊?事員崗?位職責(zé)?》等。?真正做?到每天?幼兒食?譜多樣?化，力?爭做到?每周食?譜不重?復(fù)（早?餐、中?餐、午?點(diǎn)），?定期對?幼兒生?活進(jìn)行?營養(yǎng)分?析（每?期2次?），分?析幼兒?每人每?日營養(yǎng)?攝入量?、各類?食物攝?入量、?膳食調(diào)?查總結(jié)?等;我?們始終?樹立“?一切為?了孩子?”的服?務(wù)思想?，嚴(yán)格?執(zhí)行各?項(xiàng)飲食?衛(wèi)生、?消毒制?度，保?證孩子?“吃好?、吃滿?意”。?合理使?用膳食?經(jīng)費(fèi)，?做到收?支平衡?，定期?公布帳?目（每?月月底?在園務(wù)?公開欄?向職工?、家長?公布）?，每日?盤庫結(jié)?帳，變?化菜譜?，保證?質(zhì)量。?本學(xué)期?的具體?做法：?1、?每月組?織召開?一次后?勤會(huì)議?，總結(jié)?每月的?工作，?對做的?不到位?的事情?提出整?改意見?，同時(shí)?布置下?月的工?作重點(diǎn)?;2?、對廚?房衛(wèi)生?每星期?進(jìn)行一?次大檢?查，發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)指?出并加?以改正?，使廚?房的安?全與衛(wèi)?生得到?了保障?。幼?兒園后?勤工作?總結(jié)模?板（二?）一?、亮點(diǎn)?在計(jì)劃?中閃耀?“兵?馬未動(dòng)?，良草?先行”?，這就?是后勤?工作的?重要所?在。幼?兒教育?是一個(gè)?特殊的?教育，?它啟迪?人的心?智，凈?化人的?心靈，?培養(yǎng)人?的氣質(zhì)?、信心?和快樂?，奠定?人生的?健康和?幸福，?成就人?生的意?思和成?功，要?做到這?些，呵?護(hù)這些?幼苗健?康快樂?成長，?為他人?生的輝?煌奠定?基石，?我們的?保教更?為重要?。后勤?則擔(dān)負(fù)?著人生?最大的?本錢—?—健康?這一責(zé)?任。因?此人人?都知道?自己的?責(zé)任所?在，深?知責(zé)任?沒有任?何借口?，明白?“后勤?不后，?引領(lǐng)全?園”的?作用。?所以做?一切事?情，都?走在前?面，先?行一步?，按計(jì)?劃一步?一步的?實(shí)施，?只有這?樣我們?的工作?才不會(huì)?滯后，?因?yàn)楹?勤工作?很好的?開展，?我們的?教育教?學(xué)教研?才得以?順利開?展，才?能開花?結(jié)果，?我們的?保教育?任務(wù)才?如此順?利完成?。1?、利用?暑假，?我們完?成了東?教學(xué)樓?梯的粉?刷，正?樓一層?墻面的?徹底改?刷，門?窗更換?，讓整?個(gè)幼兒?園煥然?一新。?2、?裝飾兩?個(gè)樓梯?，圖案?兒童化?，特色?化，美?觀化。?擺放好?游戲活?動(dòng)器材?，供孩?子們自?由取放?玩耍。?做兩個(gè)?不銹鋼?箱，專?放球類?和套圈?。為開?展體育?活動(dòng)和?幼兒鍛?煉身體?提供了?保障，?成為我?園的一?個(gè)特色?。3?、開園?前購買?開園所?需要的?一切用?品。包?括打掃?衛(wèi)生的?用品，?生活用?品，學(xué)?習(xí)用品?，食堂?用品，?教師用?品、醫(yī)?務(wù)室所?需用藥?。為我?園工作?的順利?開展提?供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。?4、?打印好?各班的?消毒記?錄和晨?檢記錄?表，工?作不滯?后。?5、因?學(xué)生奶?的配送?困難，?加上教?師分發(fā)?也辛苦?，因?yàn)?“每天?一斤奶?，強(qiáng)壯?一個(gè)民?族”，?為了孩?子的健?康成長?，我們?主動(dòng)要?求他們?利休息?時(shí)間送?來，并?利用休?息時(shí)間?分好各?班的牛?奶，方?便老師?周一早?晨領(lǐng)取?。6?、關(guān)愛?教師，?我們聯(lián)?系好，?并做好?全體教?職工的?體檢工?作。?7、為?了我們?的衛(wèi)生?保健上?檔次，?經(jīng)得起?省級部?門的檢?查，我?們有計(jì)?劃的完?成省婦?幼保健?院來園?檢查的?各項(xiàng)指?標(biāo)要求?和硬件?上的要?求。?8、為?了不影?響幼兒?的一日?生活和?安全，?我們利?用休息?時(shí)間修?補(bǔ)樓梯?地磚、?中五班?和實(shí)驗(yàn)?班的廁?所攔板?墻，改?水管道?等等。?9、?勤儉節(jié)?約是我?園的優(yōu)?良傳統(tǒng)?，所以?暑假換?窗戶時(shí)?，就把?玻璃下?好保成?，冬天?一到，?就把各?班窗戶?玻璃補(bǔ)?好。讓?幼兒有?溫暖的?教室里?活動(dòng)。?10?、按要?求和計(jì)?劃，每?周五對?各班衛(wèi)?生進(jìn)行?檢查從?不松懈?，并完?成了放?假前各?班幼兒?的身高?體重的?測量。?11?、為了?豐富幼?兒活動(dòng)?內(nèi)容，?我們又?花三萬?元購買?了大型?多功能?組合室?外玩具?，也為?我園添?了一道?亮麗的?風(fēng)景。?12?、考慮?高層樓?教師每?天下樓?打水不?方便，?也為了?確何教?師有更?多的時(shí)?間關(guān)注?幼兒的?安全，?我們在?東四樓?和三樓?的教室?分別安?裝了飲?水機(jī)。?方便幼?兒和教?師取水?。1?3、為?了豐富?教職工?的生活?，親近?大自然?，放飛?美麗的?心情，?也為了?增添節(jié)?日的氣?氛，我?們?nèi)缙?開展了?國慶節(jié)?游仙姑?山和慶?元旦長?跑活動(dòng)?。以?上所做?，充分?體現(xiàn)我?們園長?的教育?情懷，?給教師?營造一?個(gè)寬松?、寬容?、寬厚?的工作?環(huán)境，?用真誠?和真愛?善待孩?子和教?師。充?分體現(xiàn)?園長“?在管理?的視野?中，教?師第一?；在保?教范疇?里，孩?子第一?；對教?師的要?求中，?健康第?一”的?科學(xué)管?理模式?。在這?個(gè)溫馨?和諧的?大家庭?里，大?家是幸?福的快?樂的，?收獲是?最豐碩?的。我?要說在?不平凡?的__?__年?里，我?們的小?朋友在?教師的?精心呵?護(hù)下健?康快樂?的成長?，沒有?出任何?事故，?是我們?最大的?收獲和?喜悅。?我們還?有另一?份收獲?，那就?是分享?了孩子?的成長?、感動(dòng)?和快樂?。不是?嗎？我?們每天?被孩子?的一語?一動(dòng)感?動(dòng)著。?二、?平安是?福鄭?板橋有?兩句名?言，一?是“難?得糊涂?”，說?的是大?智若愚?的人。?這不是?平常人?所能“?糊涂”?的。一?是“吃?虧是福?”，說?是的不?要因吃?虧而影?響了心?情和健?康。這?是我最?喜歡和?用來安?慰自己?的名句?。健康?是福，?道理人?人都懂?，而真?正時(shí)時(shí)?能把健?康放在?第一位?的人并?不多，?大都是?在失去?了健康?時(shí)，才?悟出其?真諦。?而我們?從園長?到教師?，無論?是從責(zé)?任還是?對幼兒?的愛護(hù)?上，這?點(diǎn)是理?解最透?最切的?了。把?孩子的?健康平?安成長?放在工?作的第?一位。?時(shí)時(shí)緊?拉安全?這根弦?。我們?要送給?孩子們?人生最?大的財(cái)?富——?健康和?身體和?健康的?心理。?1、?食堂工?作食?品安全?責(zé)任重?于泰山?，食堂?工作人?員深知?自己的?職責(zé)所?在，我?們制度?到位，?責(zé)任到?人，所?以在進(jìn)?貨、驗(yàn)?貨、入?庫、清?洗、烹?飪過程?中，絲?毫沒有?馬虎，?把好各?個(gè)關(guān)口?，把食?品安全?隱患拒?之門外?。我們?食堂的?四位工?作人員?，是全?園年齡?最大的?，也是?每天全?園起得?最早的?，為了?給孩子?和教師?更好的?飲食服?務(wù)，樹?立“孩?子的健?康是吃?進(jìn)去的?”道理?，他們?合理安?排營養(yǎng)?食譜，?他們盡?其所力?，做到?粗菜細(xì)?做，一?菜一湯?，營養(yǎng)?搭配，?渾素搭?配，色?香味俱?全。孩?子和教?師都喜?愛吃。?每次上?級部門?來園檢?查，都?得到他?們肯定?和贊揚(yáng)?。我們?要再接?再厲，?把食堂?工作做?得更好?。2?、衛(wèi)生?方面?大家都?知道衛(wèi)?生整潔?是幼兒?園的臉?面，外?來的人?不管是?內(nèi)行還?是外行?，第一?眼看的?就是環(huán)?境衛(wèi)生?。所以?，我們?對各班?有衛(wèi)生?要求，?有班級?衛(wèi)生檢?查制度?，各班?保育員?能按要?求盡職?盡責(zé)的?做好本?職工作?，各班?地面潔?凈，教?寢室整?潔，廁?所無異?味無圬?，做到?勤洗勤?曬勤換?，真正?做到窗?明幾凈?，整齊?有序。?我們園?現(xiàn)在終?于是四?季有花?，秋有?果了。?看到種?了多年?的枇杷?終于開?花了，?就有一?種成就?感哦。?整個(gè)環(huán)?境綠樹?紅花，?地面和?玩具相?映，衛(wèi)?生美觀?，真正?成為了?小朋友?的樂園?。3?、保健?方面?生一個(gè)?健康的?孩子不?難，帶?出一個(gè)?健康的?孩子才?是最難?的。我?們就是?帶出一?個(gè)個(gè)健?康孩子?的幼兒?教師，?所以我?們的工?作是平?凡而偉?大的。?這要付?出的是?愛心、?耐心、?精心、?熱心、?誠心，?我們教?師都做?到了。?一日活?動(dòng)中處?處為幼?兒的安?全考慮?，保護(hù)?好每一?個(gè)孩子?，照顧?好每個(gè)?孩子的?吃喝拉?撒，開?展體育?活動(dòng)提?高幼兒?的體質(zhì)?，還要?在教育?教學(xué)中?傳授幼?兒自我?保護(hù)的?知識，?孩子小?，沒有?自我保?護(hù)意識?，所以?更需要?我們的?精心照?料。所?以說教?師們是?我園最?辛苦的?人。保?育員做?到每周?空氣消?毒，并?填寫做?記錄，?能做到?餐餐碗?杯勺消?毒，關(guān)?心每個(gè)?孩子的?身體。?做好?傳染病?時(shí)消毒?、隔離?和宣傳?工作，?向家長?發(fā)放關(guān)?于腮腺?炎有關(guān)?知識宣?傳單7?80份?。做好?幼兒的?預(yù)防接?種工作?，發(fā)放?預(yù)防接?種宣傳?單，為?幼兒接?種了流?感疫苗?和脊髓?堿質(zhì)炎?疫苗兩?次。一?切為了?孩子，?做到物?盡其用?（體育?器材、?球室開?放，不?厭其煩?的擺放?和打掃?衛(wèi)生）?，人盡?其才（?會(huì)做能?做就是?盡量去?做），?親力親?為，及?時(shí)處理?幼兒的?外傷，?及時(shí)補(bǔ)?修各班?的柜、?窗、鉤?、桌椅?，及時(shí)?疏通班?上的下?水道，?只要能?做的，?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)及時(shí)?解決，?不留安?全隱患?。后勤?工作多?而雜，?注定要?會(huì)做能?做還要?動(dòng)心思?去做好?。能及?時(shí)服務(wù)?好教師?和孩子?，才是?最大的?快樂！?三、?不要讓?“忙碌?”主宰?生活?都說人?生沒有?十分的?幸福，?八分幸?福才是?最美麗?的幸福?。不要?因?yàn)樽?求十分?的幸福?，忙碌?得沒時(shí)?間去享?受健康?、感動(dòng)?和天倫?之樂。?請停下?匆忙的?步子，?欣賞身?邊的風(fēng)?景。是?呀，我?們天天?就是這?樣忙碌?著，從?沒有離?開過“?快”字?，領(lǐng)導(dǎo)?要求職?工上班?快點(diǎn)，?任務(wù)完?成快點(diǎn)?，做事?快點(diǎn)…?…，老?師要求?小朋友?快點(diǎn)吃?飯，喝?水快點(diǎn)?，走路?快點(diǎn)，?動(dòng)作快?點(diǎn)，入?廁快點(diǎn)?，入睡?快點(diǎn)，?作業(yè)快?點(diǎn)……?沒完成?的任務(wù)?是因?yàn)?太忙，?許多事?情沒來?得及考?慮和處?理也是?因?yàn)槊?，那么?，請不?要讓忙?碌主宰?了我們?的生活?。1?、進(jìn)一?步加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?提高全?體教職?工的管?理水平?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?樹立終?生學(xué)習(xí)?的思想?，做一?個(gè)新時(shí)?代的教?育者。?2、?進(jìn)一步?加強(qiáng)幼?兒園的?建設(shè)，?為教師?和孩子?提供更?溫馨的?生活學(xué)?習(xí)環(huán)境?。樹立?我園形?象。?3、積?極與上?級或其?它部門?聯(lián)系，?建立合?作關(guān)系?，為發(fā)?展我園?作出努?力。?4、外?面的世?界很精?彩，外?面的教?育有特?色，我?們走出?去，請?進(jìn)來，?不閉門?造車。?5、?我們逢?會(huì)講安?全，強(qiáng)?調(diào)食品?安全和?幼兒的?安全，?卻忽視?了對教?職工進(jìn)?行安全?教育和?自我保?護(hù)意識?的提高?，認(rèn)為?是大人?，不需?要天天?講，會(huì)?會(huì)說，?這次看?來，對?教職工?進(jìn)行安?全教育?也是必?要的。?6、?為了更?好的照?顧我們?的孩子?，保育?員每月?至少集?中學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)一?次。?7、為?了進(jìn)一?步加強(qiáng)?食堂管?理，做?到管理?科學(xué)，?業(yè)務(wù)精?通，飲?食有特?色，每?月總結(jié)?一次，?集中學(xué)?習(xí)一次?。8?、進(jìn)一?步完善?各種制?度、考?核制度?和執(zhí)行?力度，?加強(qiáng)管?理和學(xué)?習(xí)，提?高我園?的保教?質(zhì)量。?幼兒?園后勤?工作總?結(jié)模板?（三）?一、?后勤隊(duì)?伍建設(shè)?。1?.堅(jiān)持?保育員?學(xué)習(xí)、?勞動(dòng)制?度。本?學(xué)期進(jìn)?一步學(xué)?習(xí)了《?新綱要?》的精?神、幼?教雜志?上有關(guān)?教養(yǎng)方?面的經(jīng)?驗(yàn)介紹?、托幼?機(jī)構(gòu)常?用物品?消毒常?規(guī)和托?幼機(jī)構(gòu)?常見傳?染病的?防治（?流感、?腮腺炎?）;學(xué)?習(xí)了《?關(guān)于切?實(shí)做好?中小學(xué)?校安全?工作的?緊急通?知》的?通知，?通過開?展學(xué)習(xí)?、跟班?指導(dǎo)、?觀摩交?流、談?，逐步?提高保?育員樹?立正確?的兒童?觀、教?育觀，?進(jìn)一步?提高保?教水平?。2?.根據(jù)?后勤工?作的需?要，繼?續(xù)挖掘?保育員?中的積?極因素?，設(shè)立?了小組?長，以?良好的?氛圍，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精?神，扎?扎實(shí)實(shí)?做好每?天的配?班、消?毒等各?項(xiàng)保育?工作。?3.?進(jìn)一步?規(guī)范和?落實(shí)日?常規(guī)范?操作，?加大督?促和檢?查的力?度，使?每位保?育員能?明確日?常規(guī)范?操作的?要求，?正確配?比使用?。4?.本學(xué)?期根據(jù)?實(shí)際情?況，組?織食堂?工作人?員學(xué)習(xí)?和明確?了《食?堂工作?人員崗?位衛(wèi)生?責(zé)任制?》、《?粗加工?崗位衛(wèi)?生責(zé)任?制》、?《配菜?崗位衛(wèi)?生責(zé)任?制》、?《燒煮?烹調(diào)衛(wèi)?生責(zé)任?制》、?《餐具?消毒崗?位責(zé)任?制》。?每周請?主勺一?同參加?制定下?周幼兒?食譜，?并在菜?肴的刀?工、色?彩、味?道上作?些探討?，使菜?肴更適?宜幼兒?和受幼?兒的歡?迎。?5.加?強(qiáng)指導(dǎo)?、督促?和檢查?食堂的?食品衛(wèi)?生、規(guī)?范操作?。組織?食堂工?作人員?學(xué)習(xí)《?食品衛(wèi)?生法》?、《關(guān)?于切實(shí)?做好中?小學(xué)校?安全工?作的緊?急通知?》的通?知，進(jìn)?一步明?確各崗?位的職?責(zé)，日?常規(guī)范?操作，?把幼兒?的安全?、健康?放在首?位。?二、財(cái)?物管理?。1?.做好?物品管?理的常?規(guī)工作?。除在?規(guī)定的?日期領(lǐng)?物外，?對于園?內(nèi)的各?類公開?活動(dòng)，?能根據(jù)?教師的?需要，?及時(shí)提?供所需?的材料?或物品?。堅(jiān)持?勤儉持?園，堅(jiān)?持園內(nèi)?購物申?請制度?，充分?發(fā)揮有?限資金?的作用?。2?.做好?物品的?調(diào)配工?作，提?高園產(chǎn)?的周轉(zhuǎn)?使用率?。做好?幼兒代?辦費(fèi)的?結(jié)算，?并向家?長公布?;做好?發(fā)放幼?兒代辦?用品的?工作;?保存好?幼兒下?學(xué)期要?使用的?物品。?三、?安全方?面。?1.期?初，后?勤部門?與全體?教職工?簽定了?安全目?標(biāo)責(zé)任?書，進(jìn)?一步強(qiáng)?化教職?工的安?全意識?。2?.進(jìn)一?步加強(qiáng)?食堂進(jìn)?貨驗(yàn)收?工作。?實(shí)行幼?兒食品?專人采?購，做?好食堂?進(jìn)貨登?記。發(fā)?現(xiàn)不合?格者不?加工給?幼兒食?用。訂?購點(diǎn)心?熟食向?食品單?位索取?有關(guān)衛(wèi)?生許可?證和營?業(yè)執(zhí)照?。3?.堅(jiān)持?每月檢?查戶外?大型活?動(dòng)器具?、電器?設(shè)備、?班級設(shè)?施，做?到發(fā)現(xiàn)?問題及?時(shí)記載?，請專?業(yè)人員?進(jìn)行維?修，延?長設(shè)備?的使用?期限。?期末做?好園內(nèi)?、班級?中設(shè)備?的保養(yǎng)?、收放?工作。?4.?經(jīng)常督?促門衛(wèi)?工作人?員做好?門衛(wèi)值?班，發(fā)?現(xiàn)問題?，及時(shí)?匯報(bào)和?處理，?促使安?全防范?措施起?到更好?的作用?。5?.本學(xué)?期，檢?查滅火?器1次?;各類?維修2?0余次?;檢查?戶外大?型玩具?19次?;改造?食堂油?煙機(jī)的?開關(guān)等?。經(jīng)常?提醒教?師和后?勤人員?增強(qiáng)安?全意識?，加強(qiáng)?安全防?范措施?，使安?全工作?深入人?心，并?化為實(shí)?際行動(dòng)?。四?、衛(wèi)生?保健方?面。?（一）?完成托?幼機(jī)構(gòu)?衛(wèi)生保?健臺(tái)帳?。1?.科學(xué)?合理地?制定食?譜、及?時(shí)完成?營養(yǎng)分?析。?嚴(yán)格按?照婦保?所六大?營養(yǎng)素?：蛋白?、脂肪?、碳水?化合物?、維生?素、礦?物質(zhì)、?水的規(guī)?定及幼?兒每人?每天攝?入量標(biāo)?準(zhǔn)，根?據(jù)季節(jié)?特點(diǎn)，?綜合考?慮經(jīng)濟(jì)?、營養(yǎng)?、可操?做性等?因素，?制定出?適合幼?兒口味?，有助?于幼兒?消化吸?收的食?譜。每?日觀察?幼兒進(jìn)?餐情況?調(diào)整食?譜。召?開膳委?會(huì)會(huì)議?，公布?營養(yǎng)分?析結(jié)果?，聽取?各方意?見，不?斷提高?食譜質(zhì)?量。?2.晨?間檢查?、全日?觀察記?錄。?認(rèn)真執(zhí)?行晨間?檢查制?度，做?到一摸?二看三?問四查?，判斷?幼兒健?康狀況?，及時(shí)?篩檢出?患傳染?病病的?幼兒。?若發(fā)現(xiàn)?有患傳?染病的?幼兒入?園，立?即進(jìn)行?隔離觀?察，通?知幼兒?家長。?所在班?級進(jìn)行?消毒，?防止病?情擴(kuò)散?。對于?一般小?傷病者?，仔細(xì)?詢問后?做好記?錄，給?予必要?的護(hù)理?照顧。?按時(shí)給?患兒服?藥，喂?藥時(shí)核?對班級?姓名。?3.?完成體?格檢查?并進(jìn)行?評價(jià)。?學(xué)期?初收齊?新生入?托體檢?卡，認(rèn)?真核對?登記。?每月進(jìn)?行生長?發(fā)育指?標(biāo)的測?定與評?價(jià)，采?取相關(guān)?措施進(jìn)?行矯治?，同時(shí)?與家長?取得聯(lián)?系進(jìn)行?宣教。?（二?）衛(wèi)生?宣教?1.根?據(jù)各年?齡階段?幼兒認(rèn)?知水平?的不同?選取幼?兒通俗?易懂的?教材，?每月為?幼兒上?一節(jié)健?教課。?2.?每月更?換衛(wèi)生?保健宣?傳櫥窗?，進(jìn)一?步向家?長宣傳?科學(xué)育?兒的知?識。?幼兒園?后勤工?作總結(jié)?模板（?四）?___?_年上?學(xué)期，?在園領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，我?園后勤?工作繼?續(xù)以《?綱要》?精神和?《幼兒?園工作?規(guī)程》?為指導(dǎo)?，以全?力服務(wù)?于教學(xué)?，充當(dāng)?教學(xué)一?線的堅(jiān)?強(qiáng)后盾?為宗旨?，圍繞?幼兒園?的中心?工作，?務(wù)實(shí)創(chuàng)?新、腳?踏實(shí)地?完成了?各項(xiàng)后?勤工作?任務(wù)，?取得了?一定的?成績。?現(xiàn)將本?學(xué)期的?后勤工?作總結(jié)?如下：?一、?加強(qiáng)財(cái)?務(wù)管理?，嚴(yán)格?財(cái)經(jīng)紀(jì)?律。?建立健?全財(cái)務(wù)?管理制?度，在?財(cái)務(wù)工?作方面?，合理?使用經(jīng)?費(fèi)，把?每一分?錢都有?用在刀?刃上。?堅(jiān)持做?到年初?有預(yù)算?，年終?有決算?，收支?有據(jù)，?辦事有?計(jì)劃，?真正做?到有章?可循，?有法可?依。在?嚴(yán)格財(cái)?經(jīng)方面?，認(rèn)真?按照財(cái)?政制度?和財(cái)經(jīng)?紀(jì)律辦?事，堅(jiān)?持由園?長一支?筆簽字?的原則?，堅(jiān)決?制止亂?收費(fèi)亂?開口和?私設(shè)小?金庫，?并定期?向家長?，教職?工公布?有關(guān)的?收支情?況，合?理控制?，有計(jì)?劃使用?經(jīng)費(fèi)。?二、?合理使?用有限?的經(jīng)費(fèi)?，努力?改善辦?園條件?。為?了改善?辦園條?件，在?資金十?分緊張?的情況?下，本?學(xué)期我?園花了?近大批?資金辦?了以下?幾件實(shí)?事：?1、新?修了沙?水池、?改造一?樓和三?樓的原?辦公室?和寢室?，2、?食堂更?換了兩?個(gè)消毒?柜等設(shè)?備；?3、對?園內(nèi)的?大型玩?具進(jìn)行?了整修?；4?、各班?電器設(shè)?備查修?次數(shù)為?200?多次。?5、?園內(nèi)種?了11?7棵紅?豆杉美?好了校?園環(huán)境?。三?、加強(qiáng)?財(cái)產(chǎn)管?理，提?高使用?效益。?根據(jù)?幼兒園?工作規(guī)?程，要?創(chuàng)設(shè)與?教育相?適應(yīng)的?良好環(huán)?境，為?幼兒提?高活動(dòng)?和表現(xiàn)?能力的?機(jī)會(huì)與?條件。?良好的?環(huán)境和?設(shè)備條?件就是?辦好幼?兒園的?一個(gè)重?要條件?。對園?內(nèi)的財(cái)?產(chǎn)物資?我們都?建有固?定資產(chǎn)?帳本和?領(lǐng)物登?記，屬?于班上?固定使?用的財(cái)?產(chǎn)的登?記在每?個(gè)學(xué)期?開學(xué)前?交給班?主任，?期末進(jìn)?行清點(diǎn)?后交學(xué)?校統(tǒng)一?保管。?同時(shí)，?定期檢?查核對?設(shè)備用?具，定?期檢查?及時(shí)維?修和更?換、保?證安全?使用;?對新購?物品登?記入帳?，每階?段清點(diǎn)?，因丟?失及責(zé)?任損壞?由使用?有人員?負(fù)責(zé)賠?償。?四、加?強(qiáng)食堂?的管理?，不斷?提高服?務(wù)質(zhì)量?。膳?食工作?是幼兒?園后勤?管理中?一項(xiàng)非?常重要?的工作?。一年?來，我?們建立?健全了?各項(xiàng)膳?食制度?，《生?活制度?》、《?幼兒飲?食管理?制度》?、《幼?兒飲食?衛(wèi)生制?度》、?《衛(wèi)生?消毒制?度》、?《炊事?員崗位?職責(zé)》?等。真?正做到?每天幼?兒食譜?多樣化?，力爭?做到每?周食譜?不重復(fù)?，定期?對幼兒?生活進(jìn)?行營養(yǎng)?分析（?每期2?次），?分析幼?兒每人?每日營?養(yǎng)攝入?量、各?類食物?攝入量?、膳食?調(diào)查總?結(jié)等;?我們始?終樹立?一切為?了孩子?的服務(wù)?思想，?嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)?飲食衛(wèi)?生、消?毒制度?，保證?孩子吃?好、吃?滿意。?合理使?用膳食?經(jīng)費(fèi)，?做到收?支平衡?，定期?公布帳?目（每?月月底?在園務(wù)?公開欄?向職工?、家長?公布）?，每日?盤庫結(jié)?帳，變?化菜譜?，保證?質(zhì)量。?本學(xué)期?的具體?做法：?1、?每周組?織召開?一次后?勤會(huì)議?，總結(jié)?每周的?工作，?對做的?不到位?的事情?提出整?改意見?，同時(shí)?布置下?周的工?作重點(diǎn)?；2?、對廚?房衛(wèi)生?每星期?進(jìn)行一?次大檢?查，發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)指?出并加?以改正?，使廚?房的安?全與衛(wèi)?生得到?了保障?。五?、狠抓?安全工?作，消?除不安?全的隱?患。?我園對?一些易?產(chǎn)生安?全事故?的設(shè)施?，設(shè)備?采取了?事先排?查防范?的預(yù)防?措施，?把一切?不安全?因素都?處理在?萌芽狀?態(tài)。?針對全?國不斷?出現(xiàn)的?校園安?全事故?，我園?加強(qiáng)完?善了幼?兒園安?全保衛(wèi)?工作規(guī)?章制度?。同時(shí)?還制訂?了不定?期檢查?和日常?防范相?結(jié)合的?安全管?理制度?。把安?全工作?放在全?園工作?的首位?。1?、每學(xué)?期開學(xué)?前，幼?兒園把?安全教?育工作?作為重?點(diǎn)檢查?內(nèi)容之?一。組?織安全?組人員?對園內(nèi)?外進(jìn)行?全面的?安全檢?查。徹?底清除?安全隱?患，讓?幼兒有?一個(gè)安?全舒適?的環(huán)境?。2?、開學(xué)?后，每?周組織?安全組?對園設(shè)?施衛(wèi)生?進(jìn)行檢?查,查?找園內(nèi)?不安全?隱患,?包括顯?在的、?隱蔽的?,如,?開關(guān)、?電器、?食品衛(wèi)?生、消?毒,消?防栓、?滅火器?,戶外?大型玩?具等等?,發(fā)現(xiàn)?問題及?時(shí)采取?措施加?以消除?,。并?認(rèn)真作?好記錄?,為日?后的安?全工作?提供寶?貴經(jīng)驗(yàn)?。3?、每月?全園進(jìn)?行安全?教育及?培訓(xùn)《?地震演?練》《?消防應(yīng)?急疏散?演練》?《防空?防爆應(yīng)?急演練?》等等?。4?、每月?按時(shí)上?交安全?隱患排?查表、?填寫《?安全隱?患排查?治理信?息系統(tǒng)?》以及?節(jié)假日?的值班?表。?本學(xué)期?我園后?勤工作?圓滿完?成，時(shí)?代進(jìn)入?了二十?一世紀(jì)?，對人?才的要?求越來?越高，?這將使?幼兒教?育面臨?前所未?有的挑?戰(zhàn)，我?們后勤?工作也?將面臨?更大的?挑戰(zhàn)。?在已有?后勤管?理模式?的基礎(chǔ)?上進(jìn)一?步完善?后勤管?理制度?，盡心?盡力做?好后勤?服務(wù)工?作。?___?_幼兒?園后勤?辦_?___?年__?__月?___?_日?幼兒園?后勤工?作總結(jié)?模板（?五）?隨著幼?兒園管?理工作?的實(shí)施?，一學(xué)?期來，?在園部?的直接?領(lǐng)導(dǎo)下?，后勤?人員積?極開展?工作，?全力服?務(wù)于教?學(xué)，充?當(dāng)教學(xué)?一線的?堅(jiān)強(qiáng)后?盾。為?發(fā)揚(yáng)成?績、更?好地做?好今后?的工作?，現(xiàn)將?幼兒園?后勤工?作總結(jié)?如下：?一、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提?高素質(zhì)?。每?月保育?員參加?一次各?種形式?的學(xué)習(xí)?活動(dòng)，?有保育?員一日?工作安?排、怎?樣消毒?玩具等?，教育?后勤人?員要以?幼兒園?的需要?為己任?，做好?教學(xué)工?作計(jì)劃?，熱愛?自己的?工作崗?位，做?到自尊?、自愛?、自強(qiáng)?、全心?全意地?為老師?和幼兒?服務(wù)。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)先進(jìn)?的技術(shù)?技能，?讓每位?后勤人?員都能?跟上時(shí)?代的步?伐，提?高服務(wù)?育人的?質(zhì)量。?整個(gè)幼?兒園的?安全工?作是一?切工作?的保障?，所有?后勤工?作均以?這宗旨?展開工?作。?二、明?確職責(zé)?，優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。?我們?幼兒園?的后勤?隊(duì)伍，?根據(jù)工?作的性?質(zhì)，可?分為保?健、保?育、門?衛(wèi)三大?塊，由?于人員?配備不?齊，所?以有時(shí)?候都是?一身兼?幾職。?保育?工作要?求細(xì)致?，通過?不斷總?結(jié)交流?，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，?改正缺?點(diǎn)，提?高服務(wù)?水平。?在每月?的保育?員工作?會(huì)議上?，請工?作時(shí)間?較長的?阿姨介?紹自己?覺得做?的較好?的工作?亮點(diǎn)，?要求工?作時(shí)間?較短的?阿姨講?具體的?操作方?法，分?析她們?的操作?是否正?確，相?互取長?補(bǔ)短。?___?_月份?，太倉?市婦保?所檢查?了我園?的衛(wèi)生?保育工?作，阿?姨流利?的回答?，齊全?的資料?，潔凈?的環(huán)境?給她們?留下了?良好的?印象。?門衛(wèi)?的主要?職責(zé)是?看好自?己的門?，管好?自己的?人，經(jīng)?常檢查?門衛(wèi)的?來客登?記盤問?制度的?落實(shí)情?況，嚴(yán)?禁社會(huì)?閑雜人?員進(jìn)入?校園，?以確保?幼兒園?正常的?教學(xué)秩?序。?后勤服?務(wù)的宗?旨是為?一線教?師、幼?兒做好?一切服?務(wù)工作?，深入?班級，?了解教?師的心?聲，開?學(xué)時(shí)安?排好各?班級的?課桌凳?、床位?、學(xué)習(xí)?用品等?，平時(shí)?任勞任?怨，為?所有活?動(dòng)做好?物品、?場地、?音響多?媒體等?準(zhǔn)備工?作。特?別是本?學(xué)期創(chuàng)?建省示?范幼兒?園，老?師需要?東西了?領(lǐng)，沒?了出去?買;環(huán)?境布置?了，加?班;整?理資料?了，奉?獻(xiàn)了自?己的休?息日，?最忘不?了的是?跟王劍?玫付園?長冒著?大雨餓?著肚子?在常熟?購買物?品。另?外加強(qiáng)?幼兒園?財(cái)產(chǎn)的?保管，?期初、?末作好?核對清?查工作?，減少?不必要?的損失?，節(jié)約?開支。?倉庫鑰?匙專人?管理，?進(jìn)出物?資均登?記到冊?。能節(jié)?約的節(jié)?約，為?幼兒園?節(jié)支做?出了貢?獻(xiàn)。?三、重?抓安全?工作，?做好學(xué)?校安全?工作計(jì)?劃，保?證孩子?健康成?長。?1.領(lǐng)?導(dǎo)重視?，認(rèn)識?到位。?幼兒園?將繼續(xù)?建立健?全由園?主任為?第一責(zé)?任人的?學(xué)校安?全工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，專?門成立?了安全?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，園主?任沈英?組長，?王劍玫?任副組?長，組?員由保?健老師?項(xiàng)秋芳?和3名?年級組?長組成?。形成?園主任?直接領(lǐng)?導(dǎo)，定?期對全?體教職?工進(jìn)行?安全教?育，增?強(qiáng)教職?工的責(zé)?任感。?并組織?全體教?職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)?上級轉(zhuǎn)?發(fā)的各?種安全?教育、?安全檢?查等文?件，讓?大家明?確到安?全工作?是人命?關(guān)天的?大事，?安全工?作人人?有責(zé)，?使教職?工在思?想上對?安全工?作高度?重視，?齊抓共?管，為?全園師?生營造?一個(gè)安?全、安?靜、和?諧、健?康的學(xué)?習(xí)和工?作環(huán)境?。2?.保教?并重，?加強(qiáng)一?日活動(dòng)?的管理?。晨檢?是一日?活動(dòng)的?開端，?因此，?我們每?天做到?一問二?看三摸?四查，?防止幼?兒將危?險(xiǎn)物品?和傳染?病帶到?幼兒園?。晨檢?中對發(fā)?現(xiàn)問題?的幼兒?及時(shí)與?家長聯(lián)?系，妥?善處理?，對服?藥的幼?兒要問?清緣由?，杜絕?服錯(cuò)藥?物。教?師在組?織活動(dòng)?時(shí)，不?管是集?體活動(dòng)?、分散?游戲，?還是午?餐、午?睡、盥?洗，都?能做到?眼明、?嘴靈、?手快、?腳勤，?隨時(shí)發(fā)?現(xiàn)不安?全因素?，及時(shí)?加以引?導(dǎo)，以?防事故?發(fā)生。?有使用?剪刀時(shí)?、玩大?型玩具?時(shí)、午?睡上床?時(shí)、收?取玩具?時(shí)、搬?椅子時(shí)?、放學(xué)?發(fā)衣服?等時(shí)出?現(xiàn)的安?全問題?，老師?眼觀六?路，耳?聽八方?，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)并?采取了?必要的?引導(dǎo)措?施，杜?絕了很?多傷害?事故的?發(fā)生。?孩子離?園是一?天中安?全事故?多發(fā)環(huán)?節(jié)，為?了孩子?的安全?，放學(xué)?時(shí)，教?師能根?據(jù)本班?的實(shí)際?情況，?認(rèn)真檢?查接送?卡，核?對把關(guān)?，特殊?情況必?須由家?長事前?說明并?提供足?信憑證?。3?.堅(jiān)持?實(shí)行領(lǐng)?導(dǎo)值班?制，負(fù)?責(zé)督促?檢查幼?兒園的?日常教?學(xué)秩序?、管理?秩序和?午餐、?午睡、?安全等?。_?___?日常維?修及時(shí)?化。對?老師報(bào)?來的維?修項(xiàng)目?能夠及?時(shí)匯報(bào)?小學(xué)總?務(wù)部，?拿出處?理方法?，除特?殊情況?外，做?到當(dāng)天?通知維?修部門?，不留?問題過?夜。?綜上所?述，本?學(xué)期后?勤本著?務(wù)實(shí)、?勤儉的?工作態(tài)?度，與?老師們?同心協(xié)?力，為?創(chuàng)建省?示范性?實(shí)驗(yàn)幼?兒園做?出了應(yīng)?有的努?力。以?后還要?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不?斷總結(jié)?，做好?下半年?工作計(jì)?劃，進(jìn)?一步提?升服務(wù)?水平。?幼兒?園后勤?工作總?結(jié)模板?（六）?一、?指導(dǎo)思?想：?本學(xué)期?學(xué)校后?勤工作?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?統(tǒng)一指?導(dǎo)下，?認(rèn)真貫?徹執(zhí)行?市、局?有關(guān)文?件精神?和學(xué)校?提出的?各項(xiàng)工?作目標(biāo)?、努力?為學(xué)生?服務(wù)、?為教師?服務(wù)、?為體育?服務(wù)。?經(jīng)過全?體后勤?人員的?共同努?力，圓?滿完成?期初提?出的各?項(xiàng)工作?。二?、具體?工作?1、食?堂管理?（1?）食堂?工作是?學(xué)校后?勤工作?的一項(xiàng)?重要工?作，根?據(jù)上學(xué)?期教師?普遍反?映的問?題，開?學(xué)初，?我們組?織有關(guān)?人員進(jìn)?行研究?，提出?整改方?案：a?、調(diào)整?烹飪隊(duì)?伍，即?從社會(huì)?上聘請?高級廚?師為我?們教師?烹飪。?b、改?變購菜?方式。?c、餐?前做好?菜價(jià)的?合算工?作。做?到：公?開、公?正。d?、每天?把購進(jìn)?的菜上?黑板公?體育。?通過這?一系列?的改革?，取得?了明顯?的成效?。（?2）其?次嚴(yán)格?把好各?種肉類?、蔬菜?等驗(yàn)收?關(guān)。做?到每天?對所購?進(jìn)的菜?進(jìn)行驗(yàn)?收，過?寸，并?做好相?應(yīng)的記?錄。?（3）?認(rèn)真做?到各種?餐具的?消毒、?保潔工?作。?（4）?保健教?師認(rèn)真?做到對?食堂操?作人員?進(jìn)行嚴(yán)?格的體?育及體?育衛(wèi)生?檢查，?并做好?記錄。?（5?）做好?每天留?樣記錄?，確保?規(guī)定的?數(shù)量合?留樣的?時(shí)間。?（6?）管理?員定期?對操作?人員進(jìn)?行衛(wèi)生?知識培?訓(xùn)。?（7）?食堂的?帳務(wù)做?到月月?結(jié)算，?月月公?布。?2、安?全管理?（1?）開學(xué)?初召開?學(xué)校各?條線安?全員會(huì)?議，布?置本學(xué)?期安全?工作，?修改有?關(guān)安全?制度，?并和個(gè)?條線簽?署安全?責(zé)任書?。（?2）經(jīng)?常組織?人員對?學(xué)校體?育設(shè)備?、教室?、宿舍?、浴室?等地方?進(jìn)行檢?查，發(fā)?現(xiàn)有損?壞的現(xiàn)?象及時(shí)?進(jìn)行維?修。?（3）?對走讀?的學(xué)生?，除家?長送接?外，每?天安排?人員到?車站進(jìn)?行接送?。做到?：認(rèn)真?、負(fù)責(zé)?。（?4）門?衛(wèi)人員?做到了?，對外?來人員?的登記?手續(xù)。?（5?）加強(qiáng)?夜間值?班，確?保住宿?生的安?全。晚?飯后門?衛(wèi)人員?每天在?小區(qū)進(jìn)?行巡巡?邏。?由于錯(cuò)?施到位?，再加?上工作?有力，?因此本?學(xué)期沒?有出現(xiàn)?傷害事?故。?3、生?活管理?（1?）生活?教師每?天提前?十分鐘?到校，?并和班?主任做?好交接?班工作?。（?2）每?天晚上?對學(xué)生?的衣服?進(jìn)行清?洗，定?期洗曬?學(xué)生被?褥。?（3）?夜間值?班教師?要經(jīng)常?在宿舍?間巡視?，關(guān)注?每一個(gè)?學(xué)生的?活動(dòng)情?況，經(jīng)?常清點(diǎn)?學(xué)生人?數(shù)，確?保萬無?一失。?（4?）對生?病的學(xué)?生及時(shí)?送醫(yī)院?就診、?并及時(shí)?做好匯?報(bào)工作?。（?5）記?錄好每?天男女?宿舍值?班情況?。4?、衛(wèi)生?保健工?作（?1）認(rèn)?真做好?晨檢工?作，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生?有發(fā)熱?等現(xiàn)象?，應(yīng)及?時(shí)去醫(yī)?院就診?。（?2）每?天提供?足夠飲?用水，?保證每?個(gè)學(xué)生?飲用。?（3?）對學(xué)?生視力?、體重?、身高?進(jìn)行檢?測，并?做好記?錄。?幼兒園?后勤工?作總結(jié)?模板（?七）?噼里啪?啦的爆?竹聲又?要臨近?了，辭?舊迎新?的一年?又要開?始了，?孩子們?的寒假?又要來?臨了，?我們一?學(xué)期的?工作也?要結(jié)束?了。平?安度過?一學(xué)期?的同時(shí)?，后勤?工作也?在圍繞?綱要和?園務(wù)計(jì)?劃的前?提下，?做到了?“三個(gè)?確保”?、“四?個(gè)力爭?”，完?成了“?省平安?校園”?的創(chuàng)建??，F(xiàn)將?本學(xué)期?的后勤?工作總?結(jié)如下?：一?、

確?保校園?建設(shè)、?教育教?學(xué)、辦?公、生?活用品?的維護(hù)?、維修?、采購?、保管?、供應(yīng)?及時(shí)到?位。?經(jīng)過暑?假對班?級地板?的更換?，首先?要求班?級將衛(wèi)?生徹底?清理干?凈，做?到無衛(wèi)?生死角?，玩具?柜及幼?兒桌椅?按要求?擺放，?保證幼?兒的安?全性和?活動(dòng)空?間。園?區(qū)內(nèi)的?花草樹?木聯(lián)系?專人安?排除草?、修枝?，在進(jìn)?入冬季?前對樹?木做防?寒、防?蟲的處?理。班?級的種?植園地?按幼兒?年齡特?征準(zhǔn)備?植物種?子，由?保育員?帶領(lǐng)幼?兒種植?，進(jìn)行?日常的?澆水等?照料，?使幼兒?在種植?活動(dòng)中?了解植?物生長?的過程?。對?于教育?教學(xué)物?品，根?據(jù)各年?級組需?要，要?求各年?級組長?上報(bào)，?領(lǐng)導(dǎo)批?示后，?統(tǒng)一購?買，確??；顒?dòng)?正常開?展。辦?公用品?及生活?用品按?計(jì)劃進(jìn)?行分批?購買，?常規(guī)用?品分2?次購入?，其余?物品按?需采購?，物品?分類由?專人保?管，做?到不浪?費(fèi)、不?虛耗、?不濫用?。開園?經(jīng)過_?___?年，已?有不少?物品需?要維修?，班級?物品中?，對于?修好能?夠確保?安全且?正常使?用的給?與維修?，對于?已到使?用年限?或者修?了也容?易壞的?，出于?安全角?度考慮?，我們?及時(shí)向?上級打?報(bào)告給?予更換?，避免?發(fā)生安?全事故?，保證?正常的?活動(dòng)開?展。?二、

?確保幼?兒園財(cái)?務(wù)管理?規(guī)范、?詳細(xì)、?帳物相?符。?進(jìn)一步?建立健?全財(cái)務(wù)?管理制?度，使?得管理?制度化?、規(guī)范?化，嚴(yán)?格執(zhí)行?請購、?審批、?驗(yàn)收、?入庫、?報(bào)銷、?領(lǐng)用制?度，規(guī)?范物品?采購過?程控制?，強(qiáng)化?倉庫管?理，做?到賬物?相符，?賬賬相?符。采?購物品?嚴(yán)格按?照財(cái)務(wù)?預(yù)算執(zhí)?行，本?學(xué)期計(jì)?劃內(nèi)的?實(shí)際支?出基本?控制在?預(yù)算內(nèi)?，但由?于維修?物品較?多，預(yù)?算未做?出此部?分支出?，采取?了集中?維修物?品清單?及價(jià)格?，統(tǒng)一?匯報(bào)批?示，于?學(xué)期末?合并結(jié)?算。?保育教?育費(fèi)的?收取嚴(yán)?格按照?物價(jià)局?的批示?，教育?局的指?示，在?開學(xué)初?按學(xué)期?收取費(fèi)?用，除?保教費(fèi)?和每月?按實(shí)收?取的伙?食費(fèi)外?，不再?收取任?何費(fèi)用?。幼兒?的油畫?棒、水?彩筆及?幼兒用?書等，?一律由?幼兒園?提供。?三、?

確保?幼兒園?水電、?飲食及?各處安?全，杜?絕事故?的發(fā)生?。開?學(xué)前對?班級物?品、水?電器進(jìn)?行了逐?一檢查?，修理?好后擺?放到位?。大型?玩具由?廠家專?人檢查?后做了?維護(hù)工?作。全?園的水?管和電?路都請?專業(yè)的?水電工?做了全?面的檢?查，對?于上學(xué)?期發(fā)現(xiàn)?的廚房?下水道?經(jīng)常堵?塞的情?況做了?進(jìn)一步?的檢查?，發(fā)現(xiàn)?由于下?水管道?的設(shè)置?不合理?導(dǎo)致下?水不暢?，在對?管道進(jìn)?行了重?新排布?后問題?得到了?改善。?在日?常的教?學(xué)活動(dòng)?中，由?班級老?師通過?教學(xué)、?游戲、?晨鍛等?多方面?進(jìn)行了?安全教?育，增?強(qiáng)幼兒?的安全?意識。?組織大?班幼兒?參觀了?江寧消?防中隊(duì)?，了解?到許多?消防知?識，也?看到了?一些消?防設(shè)備?，在學(xué)?習(xí)的同?時(shí)對消?防員叔?叔們敬?佩不已?。配合?“11?﹒9”?消防日?，全園?在不通?知的情?況下，?安排了?一次演?習(xí)，廚?房人員?在第一?時(shí)間關(guān)?閉電、?氣閘門?，各班?教師及?幼兒在?聽到哨?聲后，?立即丟?下手中?物品，?教師組?織幼兒?按照逃?生路線?從各樓?梯及安?全門有?序的撤?離至東?、西兩?面的操?場，并?匯報(bào)人?數(shù)，小?二班以?最快的?速度3?8秒撤?離到西?操場，?全園以?2′1?5″的?速度全?部安全?撤離。?本學(xué)?期開始?，為了?更好的?保障幼?兒入離?園的安?全，將?門禁卡?刷卡機(jī)?挪到了?第一道?大門處?，以杜?絕入離?園時(shí)可?以不刷?卡直接?從操場?進(jìn)入教?室的安?全漏洞?，在_?___?月初統(tǒng)?一發(fā)放?了幼兒?入園門?禁卡后?，要求?除門衛(wèi)?和保安?外，行?政值班?人員也?要在入?離園時(shí)?間攜報(bào)?警器站?刷卡處?值班，?確保每?位家長?必須刷?卡后才?能進(jìn)入?，未帶?卡的由?老師領(lǐng)?進(jìn)班級?，或確?認(rèn)后將?幼兒送?出，確?保幼兒?的安全?。幼?兒園后?勤工作?總結(jié)模?板（八?）幼?兒園是?培養(yǎng)人?的地方?，是文?明的象?征。要?樹立一?個(gè)幼兒?園良好?的形象?，反映?全園教?職員工?的精神?面貌，?必須營?造一個(gè)?“和諧?、愉悅?、安全?、舒心?”的工?作、學(xué)?習(xí)環(huán)境?。而這?些都與?后勤管?理的優(yōu)?劣密切?相關(guān)。?因此，?盡力做?好后勤?服務(wù)工?作，顯?得尤為?重要，?結(jié)合本?學(xué)期各?類工作?計(jì)劃和?和幼兒?園實(shí)際?情況，?在幼兒?園行政?和全體?教職工?的支持?及配合?下，通?過后勤?人員盡?心盡責(zé)?、共同?努力、?克服困?難，有?計(jì)劃、?有步驟?、有重?點(diǎn)地完?成了各?項(xiàng)工作?，確保?了幼兒?園教育?教學(xué)工?作順利?開展。?我們始?終本著?“為教?育教學(xué)?服務(wù)、?為幼兒?服務(wù)”?的宗旨?，努力?做好后?勤常規(guī)?管理的?工作，?促進(jìn)幼?兒園健?康良好?的發(fā)展?。現(xiàn)就?本學(xué)期?后勤工?作總結(jié)?如下：?一、?重視后?勤人員?的思想?學(xué)習(xí)，?提高他?們的服?務(wù)意識?。本?學(xué)期，?我們有?計(jì)劃的?堅(jiān)持加?強(qiáng)了對?后勤人?員的政?治思想?和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?保健老?師參加?了托幼?機(jī)構(gòu)組?織的技?能知識?培訓(xùn)。?在學(xué)習(xí)?的同時(shí)?認(rèn)真對?照職責(zé)?要求，?總結(jié)和?分析工?作中的?得失，?肯定了?后勤人?員工作?上進(jìn)步?和成績?，指出?工作中?存在的?問題，?提出改?進(jìn)的意?見和方?法。通?過學(xué)習(xí)?，后勤?人員的?服務(wù)意?識得到?了提高?，用她?們的話?說，工?作不分?貴賤，?后勤崗?位雖不?起眼，?但它直?接關(guān)系?到幼兒?園每個(gè)?孩子的?健康，?少了就?不行。?由于對?工作的?重要性?有了進(jìn)?一步的?明確，?本學(xué)期?后勤服?務(wù)的質(zhì)?量有的?新的提?高。?二、加?強(qiáng)后勤?管理，?嚴(yán)格執(zhí)?行各種?制度。?1、?做好教?師教學(xué)?用品及?幼兒學(xué)?習(xí)用品?和班級?衛(wèi)生用?具的分?發(fā)工作?。開學(xué)?初，教?室、課?桌椅、?教學(xué)器?材、教?材、教?學(xué)用具?等的調(diào)?配、維?修、添?置等按?期到位?。教學(xué)?用品和?幼兒用?品，班?級衛(wèi)生?用具按?時(shí)無誤?地發(fā)到?每個(gè)班?級和老?師、保?育員手?中，及?時(shí)添置?各種用?具，保?證教育?教學(xué)工?作順利?開展。?2、?做好后?勤保障?工作。?幼兒園?的各項(xiàng)?活動(dòng)，?我們?nèi)?力以赴?，做好?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，保?證各類?活動(dòng)正?常有序?進(jìn)行。?3、?做好幼?兒園設(shè)?施的檢?查、維?護(hù)工作?。幼兒?園需要?小修小?補(bǔ)的事?情可以?說天天?都在發(fā)?生，我?們都能?力所能?及地加?以處理?好，后?勤人員?本著節(jié)?約的原?則，自?己動(dòng)手?做些小?修理，?如：門?窗、門?鎖、電?燈、水?龍頭等?，并做?到隨叫?隨到。?4、?積極做?好幼兒?園環(huán)境?衛(wèi)生工?作。首?先，是?幼兒園?的“陽?光”文?化環(huán)境?，包括?全園文?化環(huán)境?，班級?文化環(huán)?境，請?全體教?職工密?切配合?，創(chuàng)造?和維護(hù)?好幼兒?園的“?陽光”?文化環(huán)?境。其?次，加?強(qiáng)幼兒?園綠化?的管理?，責(zé)任?到人，?保證了?花草樹?木的正?常生長?，美化?校園，?綠化校?園，為?師幼提?供了良?好的教?育教學(xué)?環(huán)境。?5、?對幼兒?園內(nèi)所?有的電?源線進(jìn)?行定期?檢查，?請專業(yè)?人員進(jìn)?行檢測?，以防?漏電，?并對教?室內(nèi)的?開關(guān)、?電扇全?部進(jìn)行?全面檢?查。對?存在安?全隱患?的地方?及時(shí)進(jìn)?行維修?。定期?檢查電?子監(jiān)控?是否正?常，規(guī)?范管理?。放學(xué)?后，每?天由保?安人員?進(jìn)行園?內(nèi)進(jìn)行?巡視，?檢查“?三關(guān)”?情況（?門窗、?電源、?水龍頭?是否關(guān)?閉好）?，為幼?兒園的?財(cái)產(chǎn)安?全和全?體教職?工的生?命安全?提供了?有力保?障。?三、建?立和完?善各項(xiàng)?管理制?度，確?保校園?安全。?1、?切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，幼兒?園將繼?續(xù)建立?健全由?園長為?第一責(zé)?任人的?校園安?全工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，專?門成立?了安全?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，園長?為組長?，后勤?園長為?副組長?，組員?由保健?老師、?年級組?長和各?條線負(fù)?責(zé)人組?成。形?成園長?直接領(lǐng)?導(dǎo)，定?期對全?體教職?工進(jìn)行?安全教?育，增?強(qiáng)教職?工的責(zé)?任感。?并組織?全體教?職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)?上級轉(zhuǎn)?發(fā)的各?種安全?教育、?安全檢?查等文?件，讓?大家明?確到安?全工作?是人命?關(guān)天的?大事，?安全工?作人人?有責(zé)，?使教職?工在思?想上對?安全工?作高度?重視，?齊抓共?管，為?全園師?生營造?一個(gè)安?全、安?靜、和?諧、健?康的學(xué)?習(xí)和工?作環(huán)境?。2?、加強(qiáng)?安全管?理，為?了確保?幼兒能?夠生活?在一個(gè)?健康安?全的環(huán)?境中，?我園堅(jiān)?持“安?全第一?、預(yù)防?為主”?的方針?，制定?和完善?了安全?工作的?一系列?規(guī)章制?度，對?幼兒園?的值班?巡視、?門衛(wèi)管?理、防?火安全?、飲食?安全等?相關(guān)人?員進(jìn)行?學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，增?強(qiáng)他們?的工作?使命感?和責(zé)任?感以及?處置突?發(fā)事件?應(yīng)急事?件的應(yīng)?變能力?，另外?，規(guī)定?保安人?員每天?至少二?次進(jìn)行?校園安?全檢查?巡視并?且有記?錄，每?周進(jìn)行?一次全?面的安?全大檢?查，對?檢查出?的問題?和隱患?、立刻?報(bào)告第?一責(zé)任?人進(jìn)行?整改，?規(guī)定一?般問題?不超過?二十四?小時(shí)，?一時(shí)不?能解決?的問題?，馬上?組織力?量，利?用雙休?日進(jìn)行?修復(fù)，?徹底排?除不安?全因素?，確保?教育教?學(xué)的正?常開展?，根據(jù)?上級部?門的要?求，認(rèn)?真做好?每月上?報(bào)校園?安全信?息工作?。3?、開展?安全演?練活動(dòng)?，__?__月?___?_日上?午9點(diǎn)?20分?，吳江?區(qū)八坼?幼兒園?舉行了?一場消?防應(yīng)急?疏散演?練活動(dòng)?。安全?工作重?于泰山?，幼兒?的安全?防范一?直是幼?兒園工?作的重?點(diǎn)，為?進(jìn)一步?普及消?防安全?知識，?切實(shí)加?強(qiáng)幼兒?園消防?安全意?識，提?高全體?師生對?突發(fā)事?件的應(yīng)?急能力?，使幼?兒從小?具備消?防安全?意識，?做到在?發(fā)生火?災(zāi)時(shí)能?臨危不?亂、有?序的、?迅速的?按照消?防逃生?路線安?全疏散?，確保?生命安?全，每?學(xué)期八?坼幼兒?園都會(huì)?組織師?幼進(jìn)行?消防安?全演練?，做到?防范于?未然。?四、?珍愛幼?兒生命?，提高?衛(wèi)生保?健水平?。1?、認(rèn)真?落實(shí)晨?檢、因?病缺勤?病因追?查與登?記制度?，做到?發(fā)現(xiàn)問?題早發(fā)?現(xiàn)、早?報(bào)告、?早處置?。2?、認(rèn)真?抓好衛(wèi)?生消毒?工作，?制定了?一系列?的衛(wèi)生?消毒制?度，班?級、食?堂嚴(yán)格?按照有?關(guān)規(guī)定?對幼兒?的玩具?、餐具?、生活?用品等?其它物?品進(jìn)行?消毒，?并作好?消毒記?錄。保?育員認(rèn)?真作好?班級衛(wèi)?生及環(huán)?境區(qū)的?清掃工?作。被?褥、床?單、褥?套、毛?巾按規(guī)?定清洗?、晾曬?。保健?老師不?定期的?對衛(wèi)生?保健工?作進(jìn)行?抽查、?督促指?導(dǎo)保育?教師作?好衛(wèi)生?保健工?作的每?一環(huán)節(jié)?，確保?了幼兒?在一個(gè)?干凈、?溫馨的?環(huán)境中?健康成?長。?3、食?堂管理?方面，?為了保?證孩子?足夠的?營養(yǎng)，?保健老?師嚴(yán)格?按照幼?兒營養(yǎng)?標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)?真制定?好每周?食譜，?做到配?餐營養(yǎng)?科學(xué)化?、飯菜?合理多?樣化，?增加幼?兒的進(jìn)?食量。?4、?認(rèn)真踏?實(shí)的作?好傳染?病的預(yù)?防工作?，在傳?染病多?發(fā)期，?幼兒園?后勤有?關(guān)人員?高度重?視傳染?病的預(yù)?防工作?，每天?認(rèn)真作?好晨檢?，把好?幼兒入?園第一?關(guān)，上?下午不?定時(shí)的?到班級?隨檢，?發(fā)現(xiàn)問?題隨時(shí)?解決，?同時(shí)保?健室通?過家校?路路通?、宣傳?櫥窗，?向家長?宣傳傳?染病的?有關(guān)知?識、臨?床癥狀?、預(yù)防?措施等?。杜絕?了傳染?病的發(fā)?生。?五、存?在問題?。1?、管理?上還有?欠缺的?地方，?對個(gè)別?保育員?管理不?到位，?導(dǎo)致在?衛(wèi)生保?健年檢?中出現(xiàn)?問題，?一個(gè)保?育員在?準(zhǔn)備幼?兒開水?時(shí)不慎?摔倒受?傷。?2、平?時(shí)督查?不到位?，在期?末保育?員基本?功評比?檢查時(shí)?，保育?員工作?還存在?問題，?比如：?消毒和?清洗時(shí)?間間隔?短，有?時(shí)沒有?按規(guī)定?進(jìn)行。?幼兒?園學(xué)期?后勤工?作總結(jié)?范文幼?兒園的?后勤工?作是一?件煩瑣?的服務(wù)?性工作?，事情?雜而散?，可謂?是剪不?斷，理?還亂。?本學(xué)期?在園主?任的領(lǐng)?導(dǎo)下，?后勤工?作繼續(xù)?以《幼?兒園教?育指導(dǎo)?綱要》?為指導(dǎo)?，圍繞?幼兒園?的中心?工作，?遵照省?示范幼?兒園的?標(biāo)準(zhǔn)，?認(rèn)真完?成了各?項(xiàng)工作??，F(xiàn)簡?單總結(jié)?如下：?一、?重視后?勤人員?的思想?學(xué)習(xí)，?提高他?們的服?務(wù)意識?。本?學(xué)期，?我們有?計(jì)劃的?堅(jiān)持加?強(qiáng)了對?后勤人?員的政?治思想?和業(yè)務(wù)?的學(xué)習(xí)?，每月?定期召?開一次?后勤人?員工作?會(huì)議，?學(xué)習(xí)內(nèi)?容有《?幼托機(jī)?構(gòu)衛(wèi)生?保健工?作手冊?》、《?中小學(xué)?、幼兒?園公共?安全教?育指導(dǎo)?綱要》?、《消?防安全?培訓(xùn)》?等，在?學(xué)習(xí)的?同時(shí)認(rèn)?真對照?職責(zé)要?求，總?結(jié)和分?析工作?中的得?失，肯?定了后?勤人員?工作上?進(jìn)步和?成績，?指出工?作中存?在的問?題，提?出改進(jìn)?的意見?和方法?。通過?學(xué)習(xí)后?勤人員?的服務(wù)?意識得?到的提?高，用?她們的?話說，?工作不?分貴賤?，后勤?崗位雖?不起眼?，但它?直接關(guān)?系到幼?兒園每?個(gè)孩子?的健康?，少了?就不行?。由于?對工作?的重要?性有了?進(jìn)一步?的明確?，本學(xué)?期后勤?服務(wù)的?質(zhì)量有?了新的?提高。?二、?珍愛幼?兒生命?，提高?衛(wèi)生保?健水平?。幼?兒教育?在提高?幼兒的?生存、?保護(hù)和?發(fā)展水?平方面?擔(dān)負(fù)著?重大的?責(zé)任，?我們本?著保教?并重的?方針盡?最大的?努力做?好幼兒?的保育?工作，?創(chuàng)設(shè)并?不斷完?善衛(wèi)生?、健康?、安全?的教育?環(huán)境。?1、?安全管?理方面?，本學(xué)?期，為?加快推?進(jìn)學(xué)校?安全管?理信息?化建設(shè)?步伐，?提高校?園安全?管理水?平，全?市學(xué)校?、幼兒?園統(tǒng)一?安裝并?使用校?園安全?管理軟?件，遵?照規(guī)定?，幼兒?園的每?日安全?工作與?每月履?職報(bào)告?、以及?每月的?安全工?作會(huì)議?我都不?厭其煩?地準(zhǔn)時(shí)?上報(bào)。?同時(shí)，?本學(xué)期?還規(guī)范?了安全?教育備?課，結(jié)?合健康?活動(dòng)，?每班每?月開展?的安全?教育內(nèi)?容及安?全教育?月的內(nèi)?容，都?在備課?本上得?到全面?詳實(shí)的?體現(xiàn)。?老師們?不僅提?高了自?己的安?全意識?，同時(shí)?重視了?對幼兒?的安全?知識教?育，提?高了幼?兒的安?全意識?。在安?全管理?全園上?下始終?將幼兒?的生命?和健康?視為首?要。具?體做法?：由安?全小組?成員每?周一次?對大型?玩具、?電器設(shè)?備、班?級設(shè)施?及食堂?等進(jìn)行?了全面?的檢查?，每次?有檢查?有記錄?，發(fā)現(xiàn)?問題做?到及時(shí)?上報(bào)及?時(shí)維修?。嚴(yán)格?接送制?度，要?求門衛(wèi)?督促家?長記錄?好無卡?幼兒接?送登記?及晚離?園幼兒?接送登?記，吸?收姐妹?園的經(jīng)?驗(yàn)，本?學(xué)期完?善了中?途幼兒?接送登?記表。?為了避?免接送?時(shí)的擁?擠，我?們分時(shí)?間規(guī)定?了幼兒?放學(xué)的?時(shí)間。?小班為?4：0?04：?10，?中班為?4：1?04：?20，?大班為?4：2?04：?30，?讓幼兒?真正做?到開開?心心來?園，安?安全全?回家。?本學(xué)期?，我們?還邀請?市消防?大隊(duì)對?全體教?職員工?進(jìn)行了?一次防?火宣傳?講座，?每位教?師都把?自己深?刻的感?想記錄?了下來?。并通?過自己?的言傳?身教感?染幼兒?、教育?幼兒。?本學(xué)?期，在?安全方?面，我?還扎實(shí)?做了以?下工作?：1?、在期?初，分?條線、?分部門?層層簽?訂了安?全責(zé)任?狀，簽?約率1?00℅?。2?、根據(jù)?市局要?求及幼?兒園安?全教育?內(nèi)容，?發(fā)放各?類安全?工作告?家長書?。3?、組織?全體教?職工進(jìn)?行了突?發(fā)事件?緊急疏?散演練?。4?、做好?了幼兒?暑期的?家訪工?作安排?及假期?的值班?安排。?5、?根據(jù)片?安全檢?查結(jié)果?，及時(shí)?安裝應(yīng)?急照明?燈。?通過全?園教職?工的共?同努力?，本學(xué)?期無任?何意外?傷害事?故的發(fā)?生。?2、幼?兒健康?管理方?面，本?學(xué)期繼?續(xù)由保?健老師?負(fù)責(zé)班?級老師?協(xié)作，?認(rèn)真做?好每天?晨間檢?查工作?，把好?幼兒安?全健康?入園的?第一關(guān)?，并根?據(jù)保健?要求，?本學(xué)期?重視了?對患病?兒的全?日觀察?，嚴(yán)格?了對藥?物的管?理，于?保健老?師和班?級老師?共同填?寫好全?日觀察?記錄和?幼兒服?藥記錄?。春季?尤其在?流感流?行期，?進(jìn)行了?加強(qiáng)性?消毒工?作，對?個(gè)別患?兒做好?了隔離?。使各?班的發(fā)?病率控?制到最?低，也?使得各?班幼兒?因病缺?勤率降?至最低?。同時(shí)?，我園?還一直?做好新?生的入?園體檢?工作及?幼兒的?六一體?檢工作?。3?、食堂?飲食管?理方面?，本學(xué)?期在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的重視?下，首?先在食?堂人員?上作了?調(diào)整，?其次我?們又根?據(jù)他們?的各自?情況作?了職責(zé)?分工，?使他們?真正起?到了各?取所長?，各投?其好的?作用。?為了保?證孩子?足夠的?營養(yǎng)量?，保健?老師嚴(yán)?格按照?幼兒營?養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)?認(rèn)真制?定好每?周食譜?，做到?配餐營?養(yǎng)科學(xué)?化、飯?菜合理?多樣化?，增加?了幼兒?的進(jìn)食?量。本?學(xué)期與?往年同?期相比?，谷類?食品的?用量增?大了。?4、?環(huán)境衛(wèi)?生管理?方面，?我們始?終以省?示范性?幼兒園?衛(wèi)生合?格標(biāo)準(zhǔn)?為目標(biāo)?，明確?園內(nèi)后?勤工作?人員各?崗位職?責(zé)，衛(wèi)?生區(qū)域?的劃分?也根據(jù)?各人所?長，分?工到人?，責(zé)任?到人，?堅(jiān)持每?周一次?檢查，?并每次?于園領(lǐng)?導(dǎo)親臨?檢查，?確保了?孩子生?活在一?個(gè)清潔?衛(wèi)生的?環(huán)境里?。三?、圍繞?幼兒園?的中心?工作，?協(xié)助園?領(lǐng)導(dǎo)努?力做好?了如下?工作：?1、?做好了?食品衛(wèi)?生方面?的各類?索證工?作。?2、做?好了各?班物品?的發(fā)放?工作，?保證教?育教學(xué)?活動(dòng)正?常準(zhǔn)時(shí)?的開展?。3?、食堂?人員結(jié)?構(gòu)作了?新的調(diào)?整和分?工，保?證食堂?工作的?正常行?轉(zhuǎn)。并?及時(shí)增?添食堂?用品。?4、?做好了?江蘇省?行政事?業(yè)單位?資產(chǎn)清?查工作?，并按?要求輸?機(jī)存檔?。5?、后勤?工作月?報(bào)表能?按要求?按月按?時(shí)總結(jié)?匯報(bào)。?6、?合理添?置部分?學(xué)習(xí)用?具、廚?房生活?用品，?保證后?源充備?。7?、做好?設(shè)備設(shè)?施的檢?查與維?修工作?。8?、做好?學(xué)校的?政府采?購工作?，有計(jì)?劃地添?置設(shè)備?設(shè)施。?9、?為順利?舉辦家?長半日?觀摩活?動(dòng)、超?級童星?比賽、?小太陽?親子樂?園大班?畢業(yè)匯?報(bào)演出?大型同?構(gòu)活動(dòng)?等活動(dòng)?做好了?籌備工?作。?10、?協(xié)助會(huì)?計(jì)做好?了幼兒?牛奶、?點(diǎn)心的?結(jié)算工?作。幼?兒園春?季后勤?工作總?結(jié)范文?后勤工?作是幼?兒園一?個(gè)不可?缺少的?重要部?分，因?此，本?學(xué)期根?據(jù)本園?的具體?情況，?做了以?下幾方?面的工?作。?一、完?善常規(guī)?工作操?作，加?強(qiáng)保育?員的培?訓(xùn)工作?，以提?高自身?素質(zhì)?1.全?體的后?勤人員?都能在?各自的?崗位上?完成工?作任務(wù)?，熟悉?每日工?作操作?程序，?能在規(guī)?定的時(shí)?間段完?成相應(yīng)?的工作?，且每?人的動(dòng)?作都能?嫻熟有?序把整?個(gè)活動(dòng)?室搞得?有聲有?色，排?放整齊?，不存?在衛(wèi)生?死角。?2.?我園能?定期組?織保育?員學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知?識，理?論學(xué)習(xí)?，進(jìn)行?現(xiàn)場操?作活動(dòng)?并討論?學(xué)習(xí)，?通過培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?，大家?都覺得?受益匪?淺，更?深地了?解幼兒?園的保?育工作?的重要?性。?3.保?育員能?主動(dòng)積?極參與?教學(xué)中?，能幫?班科任?老師共?同配合?制定每?日活動(dòng)?常規(guī)，?配合準(zhǔn)?備教學(xué)?過程中?所需的?活動(dòng)材?料。?二、時(shí)?刻抓好?安全工?作，確?保幼兒?園工作?安全正?常的運(yùn)?作。?安全工?作是幼?兒園工?作的首?要任務(wù)?，在一?切工作?正常開?展前，?安全是?不可缺?少，我?園繼續(xù)?實(shí)行安?全管理?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任制，?注意落?實(shí)，做?到經(jīng)常?檢查，?不斷整?改，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?安全預(yù)?案和安?全知識?，各班?也根據(jù)?幼兒的?年齡特?點(diǎn)，在?工作計(jì)?劃中增?加安全?教育內(nèi)?容，每?天都要?對幼兒?園的整?個(gè)大環(huán)?境巡視?一番，?確認(rèn)有?無存在?不安全?的隱患?并做好?記錄，?園成立?一個(gè)安?全領(lǐng)導(dǎo)?小組，?共同商?討如何?創(chuàng)建一?所平安?園所，?做到有?會(huì)議記?錄，定?期組織?領(lǐng)導(dǎo)小?組的成?員進(jìn)行?安全檢?查，電?器、線?路、活?動(dòng)場地?，消防?栓等，?廚房的?食品堅(jiān)?決杜絕?三無產(chǎn)?品進(jìn)入?園內(nèi)，?每天抓?好食品?驗(yàn)收質(zhì)?量關(guān)，?發(fā)現(xiàn)變?質(zhì)有味?的食品?，馬上?進(jìn)行退?貨處理?，食品?烹飪食?用之前?，每種?食品都?要取量?留樣觀?察至4?8小時(shí)?，通過?一系列?的抓安?全工作?措施，?確保園?平安有?序的進(jìn)?行運(yùn)轉(zhuǎn)?。三?、對全?園財(cái)產(chǎn)?設(shè)有專?人保管?，做到?勤儉治?園，開?源節(jié)流?。園?長親自?管理幼?兒園財(cái)?產(chǎn)，造?冊建賬?，期初?清點(diǎn)核?對，期?末進(jìn)行?財(cái)務(wù)盤?點(diǎn)。?四、加?強(qiáng)各項(xiàng)?衛(wèi)生工?作堅(jiān)?持每天?一小掃?，每周?一大掃?，及時(shí)?消毒，?行政和?保健員?定時(shí)和?不定時(shí)?檢查，?確保衛(wèi)?生，消?毒制度?的落實(shí)?，使幼?兒園環(huán)?境干凈?美觀無?流行病?的傳播?。五?、家園?共育促?幼兒全?面發(fā)展?幼兒?園后勤?工作總?結(jié)模板?（九）?隨著?幼兒園?管理工?作的實(shí)?施，一?學(xué)期來?，在園?部的直?接領(lǐng)導(dǎo)?下，后?勤人員?積極開?展工作?，全力?服務(wù)于?教學(xué)，?充當(dāng)教?學(xué)一線?的堅(jiān)強(qiáng)?后盾。?為發(fā)揚(yáng)?成績、?更好地?做好今?后的工?作，現(xiàn)?將幼兒?園后勤?工作總?結(jié)如下?：一?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?提高素?質(zhì)。?每月保?育員參?加一次?各種形?式的學(xué)?習(xí)活動(dòng)?，有保?育員一?日工作?安排、?怎樣消?毒玩具?等，教?育后勤?人員要?以幼兒?園的需?要為己?任，做?好教學(xué)?工作計(jì)?劃，熱?愛自己?的工作?崗位，?做到自?尊、自?愛、自?強(qiáng)、全?心全意?地為老?師和幼?兒服務(wù)?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)先?進(jìn)的技?術(shù)技能?，讓每?位后勤?人員都?能跟上?時(shí)代的?步伐，?提高服?務(wù)育人?的質(zhì)量?。整個(gè)?幼兒園?的安全?工作是?一切工?作的保?障，所?有后勤?工作均?以這宗?旨展開?工作。?二、?明確職?責(zé)，優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?。我?們幼兒?園的后?勤隊(duì)伍?，根據(jù)?工作的?性質(zhì)，?可分為?保健、?保育、?門衛(wèi)三?大塊，?由于人?員配備?不齊，?所以有?時(shí)候都?是一身?兼幾職?。保?育工作?要求細(xì)?致，通?過不斷?總結(jié)交?流，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正?缺點(diǎn)，?提高服?務(wù)水平?。在每?月的保?育員工?作會(huì)議?上，請?工作時(shí)?間較長?的阿姨?介紹自?己覺得?做的較?好的工?作亮點(diǎn)?，要求?工作時(shí)?間較短?的阿姨?講具體?的操作?方法，?分析她?們的操?作是否?正確，?相互取?長補(bǔ)短?。__?__月?份，太?倉市婦?保所檢?查了我?園的衛(wèi)?生保育?工作，?阿姨流?利的回?答，齊?全的資?料，潔?凈的環(huán)?境給她?們留下?了良好?的印象?。門?衛(wèi)的主?要職責(zé)?是“看?好自己?的門，?管好自?己的人?”，經(jīng)?常檢查?門衛(wèi)的?來客登?記盤問?制度的?落實(shí)情?況，嚴(yán)?禁社會(huì)?閑雜人?員進(jìn)入?校園，?以確保?幼兒園?正常的?教學(xué)秩?序。?后勤服?務(wù)的宗?旨是為?一線教?師、幼?兒做好?一切服?務(wù)工作?，深入?班級，?了解教?師的心?聲，開?學(xué)時(shí)安?排好各?班級的?課桌凳?、床位?、學(xué)習(xí)?用品等?，平時(shí)?任勞任?怨，為?所有活?動(dòng)做好?物品、?場地、?音響多?媒體等?準(zhǔn)備工?作。特?別是本?學(xué)期創(chuàng)?建省示?范幼兒?園，老?師需要?東西了?領(lǐng)，沒?了出去?買；環(huán)?境布置?了，加?班；整?理資料?了，奉?獻(xiàn)了自?己的休?息日，?最忘不?了的是?跟王劍?玫付園?長冒著?大雨餓?著肚子?在常熟?購買物?品。另?外加強(qiáng)?幼兒園?財(cái)產(chǎn)的?保管，?期初、?末作好?核對清?查工作?，減少?不必要?的損失?，節(jié)約?開支。?倉庫鑰?匙專人?管理，?進(jìn)出物?資均登?記到冊?。能節(jié)?約的節(jié)?約，為?幼兒園?節(jié)支做?出了貢?獻(xiàn)。?三、重?抓安全?工作，?做好學(xué)?校安全?工作計(jì)?劃，保?證孩子?健康成?長。?1．領(lǐng)?導(dǎo)重視?，認(rèn)識?到位。?幼兒園?將繼續(xù)?建立健?全由園?主任為?第一責(zé)?任人的?學(xué)校安?全工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，專?門成立?了安全?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，園主?任沈英?組長，?王劍玫?任副組?長，組?員由保?健老師?項(xiàng)秋芳?和3名?年級組?長組成?。形成?園主任?直接領(lǐng)?導(dǎo)，定?期對全?體教職?工進(jìn)行?安全教?育，增?強(qiáng)教職?工的責(zé)?任感。?并組織?全體教?職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)?上級轉(zhuǎn)?發(fā)的各?種安全?教育、?安全檢?查等文?件，讓?大家明?確到安?全工作?是人命?關(guān)天的?大事，?安全工?作人人?有責(zé)，?使教職?工在思?想上對?安全工?作高度?重視，?齊抓共?管，為?全園師?生營造?一個(gè)安?全、安?靜、和?諧、健?康的學(xué)?習(xí)和工?作環(huán)境?。2?．保教?并重，?加強(qiáng)一?日活動(dòng)?的管理?。晨檢?是一日?活動(dòng)的?開端，?因此，?我們每?天做到?一問二?看三摸?四查，?防止幼?兒將危?險(xiǎn)物品?和傳染?病帶到?幼兒園?。晨檢?中對發(fā)?現(xiàn)問題?的幼兒?及時(shí)與?家長聯(lián)?系，妥?善處理?，對服?藥的幼?兒要問?清緣由?，杜絕?服錯(cuò)藥?物。教?師在組?織活動(dòng)?時(shí)，不?管是集?體活動(dòng)?、分散?游戲，?還是午?餐、午?睡、盥?洗，都?能做到?眼明、?嘴靈、?手快、?腳勤，?隨時(shí)發(fā)?現(xiàn)不安?全因素?，及時(shí)?加以引?導(dǎo)，以?防事故?發(fā)生。?有使用?剪刀時(shí)?、玩大?型玩具?時(shí)、午?睡上床?時(shí)、收?取玩具?時(shí)、搬?椅子時(shí)?、放學(xué)?發(fā)衣服?等時(shí)出?現(xiàn)的安?全問題?，老師?眼觀六?路，耳?聽八方?，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)并?采取了?必要的?引導(dǎo)措?施，杜?絕了很?多傷害?事故的?發(fā)生。?孩子離?園是一?天中安?全事故?多發(fā)環(huán)?節(jié)，為?了孩子?的安全?，放學(xué)?時(shí)，教?師能根?據(jù)本班?的實(shí)際?情況，?認(rèn)真檢?查接送?卡，核?對把關(guān)?，特殊?情況必?須由家?長事前?說明并?提供足?信憑證?。3?．堅(jiān)持?實(shí)行領(lǐng)?導(dǎo)值班?制，負(fù)?責(zé)督促?檢查幼?兒園的?日常教?學(xué)秩序?、管理?秩序和?午餐、?午睡、?安全等?。4?．日常?維修及?時(shí)化。?對老師?報(bào)來的?維修項(xiàng)?目能夠?及時(shí)匯?報(bào)小學(xué)?總務(wù)部?，拿出?處理方?法，除?特殊情?況外，?做到當(dāng)?天通知?維修部?門，不?留問題?過夜。?綜上?所述，?本學(xué)期?后勤本?著務(wù)實(shí)?、勤儉?的工作?態(tài)度，?與老師?們同心?協(xié)力，?為創(chuàng)建?省示范?性實(shí)驗(yàn)?幼兒園?做出了?應(yīng)有的?努力。?以后還?要加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?不斷總?結(jié)，做?好下半?年工作?計(jì)劃，?進(jìn)一步?提升服?務(wù)水平?。幼?兒園后?勤工作?總結(jié)模?板（十?）本?學(xué)期我?園三大?員工作?以《_?___?市托幼?機(jī)構(gòu)保?育工作?手冊》?為指導(dǎo)?，以“?教書育?人、服?務(wù)育人?”為方?向，結(jié)?合園務(wù)?工作計(jì)?劃，從?細(xì)微處?入手，?注重工?作的規(guī)?范和流?暢，扎?實(shí)、有?效地開?展后勤?工作，?現(xiàn)將總?結(jié)如下?：一?、加強(qiáng)?隊(duì)伍建?設(shè)，增?強(qiáng)服務(wù)?意識?三大員?是做好?全園后?勤保障?的根本?，如何?充分的?發(fā)揮三?大員的?作用做?好后勤?呢？?●學(xué)習(xí)?內(nèi)容有?針對性?。針對?組內(nèi)的?成員我?們開展?了“一?日操作?”流程?的梳理?與學(xué)習(xí)?，把握?每一環(huán)?節(jié)的操?作要點(diǎn)?；學(xué)習(xí)?“消毒?水的配?制”、?“衛(wèi)生?間清潔?與消毒?的方法?”、“?午餐、?午睡的?護(hù)理要?點(diǎn)”、?“傳染?病發(fā)生?后的消?毒與隔?離工作?”、“?點(diǎn)心護(hù)?理的觀?摩研討?”等，?如針對?幼兒自?主點(diǎn)心?活動(dòng)中?采用自?主套餐?方式老?師如何?來進(jìn)行?護(hù)理開?展了研?討，通?過多次?的現(xiàn)場?觀摩研?討活動(dòng)?老師們?認(rèn)為此?方式很?好，有?助于幼?兒按自?己的意?愿選取?套餐，?同時(shí)根?據(jù)套餐?選取餅?干時(shí)對?幼兒也?是一個(gè)?能力的?挑戰(zhàn)，?與此同?時(shí)作為?生活老?師還需?關(guān)注幼?兒點(diǎn)心?護(hù)理中?自理能?力的發(fā)?展和行?為習(xí)慣?的表現(xiàn)?，并適?時(shí)地給?予幫助??？傊?有針對?性的學(xué)?習(xí)內(nèi)容?使老師?在操作?的過程?中更趨?于規(guī)范?、合理?、有序??！?學(xué)習(xí)形?式呈多?樣性。?為調(diào)動(dòng)?組內(nèi)成?員能積?極參與?每一次?的學(xué)習(xí)?活動(dòng)，?在參與?中能大?膽地清?楚地講?述自己?的想法?和建議?，為此?我們的?學(xué)習(xí)方?式是多?樣的，?有案例?的交流?，有說?故事活?動(dòng)，有?討論式?，有經(jīng)?驗(yàn)分享?式，有?知識小?測試，?有崗位?技能的?展示等?，不同?形式的?學(xué)習(xí)方?式使老?師們不?同的能?力得到?了鍛練?。如在?交流如?何培養(yǎng)?幼兒的?生活自?理能力?的活動(dòng)?中，老?師們運(yùn)?用pp?T照片?呈現(xiàn)的?方式介?紹自己?在引導(dǎo)?幼兒過?程中的?方法和?成效；?在清潔?、護(hù)理?知識小?測試活?動(dòng)中運(yùn)?用搶答?的方式?進(jìn)行，?使老師?們在相?互的競?答過程?中增加?了相關(guān)?的知識?和操作?方法；?崗位技?能的比?賽活動(dòng)?，我們?采用先?說后操?作的方?法進(jìn)行?，一方?面提高?了老師?的正確?操作技?能，同?時(shí)也使?老師們?語言表?達(dá)能力?得到了?提高。?營養(yǎng)員?刀技及?點(diǎn)心制?作活動(dòng)?則是與?膳食組?家長成?員一起?開展，?在雙方?的互動(dòng)?中我們?營養(yǎng)員?以過硬?的切和?制作的?技術(shù)羸?得了家?長的好?評。?●扎實(shí)?開展項(xiàng)?目“兒?童化語?言在工?作中運(yùn)?用”的?研討。?如何在?工作中?運(yùn)用兒?童化的?語言，?使孩子?在與自?己的互?動(dòng)習(xí)得?良好的?生活自?理和行?為習(xí)慣?？我們?組內(nèi)梳?理一日?活動(dòng)中?的環(huán)節(jié)?、針對?各環(huán)節(jié)?梳理兒?童化語?言及兒?歌、實(shí)?踐中運(yùn)?用并撰?寫案例?進(jìn)行交?流，撰?寫的案?例中更?多的體?現(xiàn)老師?運(yùn)用的?兒歌或?是兒童?化語言?幼兒是?否理解?、是否?能接受?，其效?果如何?，是否?需要作?調(diào)整等?。經(jīng)過?研討形?成了“?兒童化?語言小?集子”?，我們?的生活?老師也?取得了?一定的?成效：?1.?生活老?師走近?孩子，?關(guān)注孩?子。隨?著項(xiàng)目?研討工?作的推?進(jìn)，生?活老師?與幼兒?的話多?了，眼?中有孩?子了，?當(dāng)孩子?出現(xiàn)這?樣或那?樣問題?時(shí)，老?師能及?時(shí)進(jìn)行?引導(dǎo)和?幫助。?2.?生活老?師親近?孩子，?培養(yǎng)孩?子。在?生活老?師的共?同引導(dǎo)?下，幼?兒的生?活習(xí)慣?逐步養(yǎng)?成。?●保健?工作細(xì)?致、到?位。保?健工作?開展的?是否有?效直接?關(guān)系到?全園師?、幼的?健康，?為此保?健老師?在日常?工作中?深入一?線，了?解二大?員的實(shí)?際操作?情況，?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?提出和?幫助，?有效的?提升了?二大員?的操作?的規(guī)范?性，與?此同時(shí)?保健老?師嚴(yán)格?做好晨?檢工作?關(guān)、合?理安排?幼兒膳?食、加?強(qiáng)衛(wèi)生?宣傳。?本學(xué)期?手足口?病是個(gè)?高發(fā)期?，每當(dāng)?有病情?發(fā)生時(shí)?保健老?師做到?“三個(gè)?及時(shí)”?，及時(shí)?隔離、?及時(shí)治?療、及?時(shí)報(bào)告?。同時(shí)?天天加?強(qiáng)晨檢?工作，?并且在?每天幼?兒午睡?前及起?床后深?入班級?、觀察?幼兒手?上、口?腔等處?是否有?皰疹或?身體不?適，將?傳染源?控制在?可控的?范圍內(nèi)?。二?、加強(qiáng)?安全工?作，創(chuàng)?設(shè)溫馨?校園環(huán)?境●?注重營?養(yǎng)膳食?工作的?衛(wèi)生、?安全、?科學(xué)。?嚴(yán)格食?堂管理?，營養(yǎng)?員、保?健老師?每天把?好進(jìn)菜?驗(yàn)收關(guān)?，保證?餐點(diǎn)的?質(zhì)量安?全。食?堂人員?嚴(yán)格執(zhí)?行食品?衛(wèi)生規(guī)?范操作?，嚴(yán)格?消毒制?度，堅(jiān)?持幼兒?食具一?餐一消?毒，有?效避免?了幼兒?通過食?具引起?的交叉?感染，?確保了?幼兒在?園的健?康。?●保育?員嚴(yán)格?按照消?毒規(guī)范?進(jìn)行消?毒保潔?，并做?好消毒?記錄。?●為?了確保?幼兒及?幼兒園?的財(cái)產(chǎn)?安全，?加強(qiáng)門?衛(wèi)和值?班工作?的管理?力度，?門衛(wèi)不?得擅自?離崗，?陌生人?不能隨?便入園?，做好?“來客?登記”??！?加強(qiáng)檢?查，消?除安全?隱患。?三大員?及保安?工作人?員認(rèn)真?做好每?學(xué)期、?每月、?每周、?每日的?重點(diǎn)檢?查項(xiàng)目?，加強(qiáng)?對幼兒?園的各?項(xiàng)設(shè)施?設(shè)備、?用電、?用氣、?消防設(shè)?施、運(yùn)?動(dòng)器械?、食品?衛(wèi)生、?校園周?邊交通?安全等?進(jìn)行全?面的檢?查工作?，積極?排查幼?兒園存?在的一?些安全?隱患問?題，并?及時(shí)解?決、消?除安全?隱患，?確保校?園的安?全，本?學(xué)期無?一例門?衛(wèi)安全?事故發(fā)?生。?三、加?強(qiáng)資產(chǎn)?管理，?合理規(guī)?范采購?●學(xué)?期初及?時(shí)采購?幼兒所?需的物?品及其?它各類?物資，?以保障?如期開?園，在?購物方?面先做?好購物?的清單?，避免?盲目性?購物，?努力做?到精打?細(xì)算。?●月?月清賬?。本學(xué)?期為了?對幼兒?園財(cái)物?能合理?使用，?減少浪?費(fèi)，做?到心中?有數(shù)，?家底清?楚。我?們規(guī)范?了教師?領(lǐng)用、?借用及?申購登?記手續(xù)?，管理?員每月?就物資?進(jìn)行做?好清賬?記錄，?有效的?減少的?物資的?重復(fù)性?浪費(fèi)。?四、?校園的?維修與?綠化管?理●?房屋維?修。建?園雖只?有二年?的時(shí)間?，但是?墻體還?是出現(xiàn)?了滲水?和發(fā)霉?的現(xiàn)象?，多次?聯(lián)系建?筑方后?墻體得?以維修?，但因?維修的?不徹底?三樓淘?氣包的?東側(cè)還?是有滲?水現(xiàn)象?，還得?再聯(lián)系?，并加?以及時(shí)?的修復(fù)??！?綠化。?綠化是?校園文?化的一?個(gè)重要?組成部?分。學(xué)?期初在?保障中?心的關(guān)?心下我?園增加?多個(gè)品?種的苗?木和果?樹，使?我園的?綠化充?滿了生?機(jī)。但?目前雖?與原施?工方多?次交涉?，建議?他們進(jìn)?行養(yǎng)護(hù)?去除雜?草，施?工方總?是推拖?，故建?議下學(xué)?期重?fù)?養(yǎng)護(hù)方??？?之，通?過一學(xué)?期努力?，在園?長的關(guān)?心和引?領(lǐng)下，?我們后?勤人員?的團(tuán)結(jié)?協(xié)作意?識有了?明顯