第14頁共14頁市民服?務中心?創(chuàng)建巾?幗文明?崗活動?總結范?文和?豐縣第?三中學?創(chuàng)建巾?幗文明?崗活動?工作總?結我?校創(chuàng)建?縣巾幗?文明崗?工作在?市婦聯(lián)?的領導?和指導?下，經(jīng)?全校干?部職工?的共同?努力，?取得了?良好成?效。?兩年來?，我校?以__?__和?___?_為指?導，認?真貫徹?___?_、_?___?、__?__和?___?_，牢?固樹立?和全面?落實了?___?_，積?極響應?中國婦?女九大?提出的?“創(chuàng)造?新業(yè)績?、創(chuàng)造?新生活?”的號?召，深?入開展?了“巾?幗建功?”活動?，激發(fā)?了干部?職工的?聰明智?慧和創(chuàng)?造活力?。通?過創(chuàng)建?活動，?發(fā)揚了?教職工?“自尊?、自信?、自立?、自強?”的精?神，突?出了以?德育人?的辦學?理念、?突出了?科研興?校能師?育人的?辦學途?徑、突?出了以?環(huán)境育?人的辦?學特色?，培養(yǎng)?了全校?干部教?師團結?協(xié)作、?開拓進?取、教?書育人?、愛崗?敬業(yè)的?品質(zhì)，?促進了?干部不?斷提高?素質(zhì)，?促進教?改科研?，促進?了教育?教學質(zhì)?量的不?斷提高?，為教?育事業(yè)?做出較?大成績?，使之?成為了?行業(yè)榜?樣。?一、主?要做法?及經(jīng)驗?（一?）、建?立健全?___?_實施?機構?1.和?豐縣三?中于_?___?年創(chuàng)建?了新_?___?屆巾幗?建功領?導小組?，由校?長葉爾?扎提擔?任組長?，副校?長菊曼?擔任副?組長，?成員有?迪麗_?___?，喬麗?盼，加?依娜爾?，古麗?加娜提?和__?__依?老師。?2、?實行學?校、支?部、工?青婦、?年級組?三級管?理和校?長、年?級組、?教師崗?位、班?級四級?目標責?任制的?___?_實施?網(wǎng)絡。?3、?各__?__機?構團結?協(xié)作，?形成了?共向合?力，朝?著一個?共同目?標努力?工作。?（二?）、加?強了思?想政治?教育和?職業(yè)道?德教育?，提高?教職工?素質(zhì)?1、以?德育德?，塑造?良好的?師德形?象。引?導教師?樹立德?為師之?本，師?者須德?高的思?想，愛?學生，?愛事業(yè)?，加強?職業(yè)道?德修養(yǎng)?。2?、以法?立德，?建立有?力的保?障機制?。學校?要以《?教育法?》、《?教師法?》、《?義務教?育法》?、《未?成年人?保__?__》?和《教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》為?依據(jù)，?融師德?師風建?設于法?制育人?中，使?師德師?風建設?科學化?、法制?化。?3、牢?固樹立?了育人?觀念，?加強德?育。教?師要擔?負起學?校把德?育放在?首位的?義務和?責任，?切實做?好把德?育貫穿?于整個?教育過?程中的?工作，?教書育?人，為?人師表?。（?三）、?堅持樹?崗位標?兵的方?向，努?力提高?了教師?全面素?質(zhì)1?、努力?做好了?骨干教?師的培?養(yǎng)工作?，培養(yǎng)?出骨干?教師名?，其中?女教師?___?_人，?占骨干?教師的?___?_%人?。骨干?教師形?成了自?己教學?特色與?風格，?為教育?教學質(zhì)?量的提?高做出?了成績?。2?、抓好?了教師?的學歷?提高工?作，已?有多位?教師完?成了大?專以上?學歷的?業(yè)余進?修。?3、狠?抓了教?師現(xiàn)代?教育技?術培訓?，人人?能運用?常用的?現(xiàn)代教?育技術?；__?__%?教師能?熟練應?用信息?技術和?制作各?種教育?課件并?運用于?教學。?4、?在教職?員工中?廣泛開?展了“?樹、創(chuàng)?、獻”?活動，?開展了?文明班?級、文?明個人?和“五?好家庭?”的爭?創(chuàng)活動?和教師?研討課?、賽課?、說課?等教學?技能競?賽。?（四）?、建立?了寬松?和諧的?人際氛?圍1?、以“?人本”?管理為?核心，?以制度?管理為?途徑，?加強了?民主管?理，建?立了寬?松和諧?的干群?關系。?實行指?令性管?理與指?導性管?理相結?合，用?實行指?令性調(diào)?節(jié)機制?使各部?門工作?入格就?位、井?然有序?、政令?暢通。?同時，?利用指?導性調(diào)?節(jié)機制?的教育?、激勵?、情感?功能，?調(diào)動教?職員工?的主動?性、靈?活性和?創(chuàng)造性?。2?、尊師?愛生，?民主平?等，建?立和諧?的師生?關系。?教師對?學生不?居高臨?下，和?學生平?等相處?。在教?學活動?中，教?師在嚴?格要求?學生的?同時，?以學生?為主體?，發(fā)揚?教學民?主，建?立民主?、平等?、和諧?的教學?環(huán)境。?3、?培養(yǎng)了?學生健?康心理?，不斷?完善學?生人格?。學校?通過多?種方式?對不同?年齡層?次的學?生進行?心理健?康教育?，幫助?學生提?高心理?素質(zhì)，?健全人?格，增?強承受?挫折、?適應環(huán)?境的能?力?！?4、?抓好校?本課程?，從小?培養(yǎng)培?養(yǎng)學生?愛家鄉(xiāng)?，講禮?儀及加?強環(huán)?保意識?。讓學?生從小?養(yǎng)成良?好習慣?，終身?受益的?工程。?（五?）加強?校園物?質(zhì)文化?建設?1、合?理規(guī)劃?、建設?室外環(huán)?境，綠?化面積?翻一番?，使綠?化、美?化、凈?化達到?“綠色?學?！?的標準?；建設?了獨具?特色的?小園林?風景，?使師生?在爽心?悅目的?境地中?獲得陶?冶；改?造旱廁?為水沖?式廁所?，粉涮?教學樓?，更換?學生課?桌為單?人單桌?且編號?按號入?座，使?用六年?制度。?2、?各年段?辦了創(chuàng)?建巾幗?文明崗?專欄，?報導本?年段在?創(chuàng)建活?動中的?突出事?例。?3、學?校辦了?宣傳欄?，開辟?了廣播?，宣傳?創(chuàng)建工?作，開?展職工?教育，?宣傳_?___?方針。?4、?加強教?學設備?建設，?在爭取?國家投?入的同?時，自?力更生?，艱苦?奮斗，?開源節(jié)?流，努?力創(chuàng)收?，發(fā)展?了校園?經(jīng)濟，?建起能?夠滿足?教學需?要微機?室和功?能齊全?的多功?能教室?，為各?年級辦?公室新?購了辦?公電腦?、辦公?桌椅。?（六?）建立?了關系?緊密的?三結合?教育網(wǎng)?絡1?、加強?周邊單?位—教?育基地?、城鄉(xiāng)?接對校?、體育?館環(huán)境?的利用?，加強?了教育?基地的?建設，?充分發(fā)?揮其育?人功能?。2?、建立?家長學?校，指?導家長?樹立正?確的教?育觀、?人才觀?，積極?參與學?校教育?管理，?共同做?好育人?工作。?3、?積極_?___?和主動?參與社?區(qū)教育?工作，?使學校?教育和?社區(qū)教?育緊?密配合?，互相?協(xié)助、?互相補?充、互?相促進?，開辟?培養(yǎng)了?學生實?踐能力?和創(chuàng)造?精神的?新天地?。（?七）、?深化了?教改科?研，努?力提高?了教育?教學質(zhì)?量1?、形成?了以教?育為重?點，探?索環(huán)境?育人和?優(yōu)化育?人環(huán)境?的方法?途徑，?多層次?、全方?位地開?展“環(huán)?境教育?”，使?學生有?良好的?行為習?慣，有?較廣泛?的興趣?愛好，?有較突?出的個?性特長?，有較?堅實的?科學文?化知識?基礎，?有健康?的心理?和體魄?。2?、深化?了教育?方法的?改革，?探索在?不同學?科和不?同環(huán)節(jié)?中的啟?發(fā)式教?學和研?究式教?學方法?。3?、探索?了自主?合作學?習的教?學模式?，研究?合作學?習在人?的全面?發(fā)展中?的作用?，使學?生在合?作中學?會學習?，在學?習中學?會合作?。形成?“氛圍?和諧—?多向交?流—質(zhì)?疑討論?—個性?張揚”?的合作?學習教?學模式?。4?、大力?推進了?素質(zhì)教?育，做?到了全?面育人?。創(chuàng)造?性地_?___?學生開?展了豐?富多彩?的文體?科技活?動；陽?光體育?節(jié)、_?___?舞活動?和德育?系列活?動特別?是抓好?主題“?知榮辱?樹新?風與?陋習告?別”“?愛家鄉(xiāng)?”系列?活動；?認真開?展教學?改革，?促進學?生全面?發(fā)展。?在__?__年?小學畢?業(yè)考試?中，取?得優(yōu)異?成績。?二、?主要成?績1?、全校?教職工?增強了?創(chuàng)建意?識，提?高了思?想政治?素質(zhì)和?職業(yè)道?德素質(zhì)?。2?、加強?了內(nèi)部?管理，?重視了?細胞建?設，管?理向規(guī)?范化、?制度化?發(fā)展，?工作扎?實有力?，為創(chuàng)?建工作?奠定了?基礎。?3、?教育教?學質(zhì)量?高，成?績顯著?，特點?鮮明，?全校師?生為學?校特色?教育做?出了能?力，在?全市中?起到了?示范作?用。?4、針?對學校?的薄弱?，增強?了創(chuàng)建?意識，?近兩年?來，學?校美化?、凈化?發(fā)生了?很大變?化，基?本符合?省巾幗?文明崗?的條件?。市?民服務?中心創(chuàng)?建巾幗?文明崗?活動總?結范文?（二）?突出?環(huán)保特?色彰顯?巾幗風?采全?力推動?婦女_?___?工作再?上新臺?階區(qū)環(huán)?境監(jiān)察?大隊在?區(qū)委、?區(qū)政府?及區(qū)環(huán)?保局的?領導下?，在區(qū)?婦聯(lián)的?正確指?導下，?堅持以?“建巾?幗文明?，創(chuàng)和?諧區(qū)”?為載體?，緊緊?圍繞群?眾特別?是婦_?___?童的環(huán)?境權益?工作，?開拓創(chuàng)?新、團?結拼搏?、扎實?工作，?不斷鑄?就團隊?的核心?價值觀?，極大?地促進?環(huán)保事?業(yè)發(fā)展?的同時?，群眾?也享受?到了更?好的環(huán)?境權益?。一?、環(huán)保?前沿展?巾幗風?采。?區(qū)環(huán)境?監(jiān)察大?隊共有?___?_人，?其中女?職工_?___?人，占?到總數(shù)?的一半?以上，?學歷都?在本科?以上。?正是這?樣一支?“娘子?軍”的?特色隊?伍，承?擔著全?區(qū)范圍?內(nèi)的行?政執(zhí)法?檢查、?環(huán)境監(jiān)?測、監(jiān)?察工作?、項目?審批、?信訪工?作、環(huán)?保宣傳?等工作?。她們?對待工?作認真?負責、?有精湛?的業(yè)務?水平，?在行政?執(zhí)法過?程中堅?持依法?辦事，?不管是?刮風下?雨還是?嚴寒酷?暑，白?天或是?黑夜，?只要有?需要，?她們都?第一時?間開展?工作，?使群眾?的環(huán)境?權益得?到最及?時的保?障。環(huán)?保工作?有一定?的行政?許可和?執(zhí)法權?，例如?項目審?批、信?訪查處?、違法?查處等?，他們?都能嚴?格執(zhí)法?、不徇?私情，?不接受?吃請，?秉公執(zhí)?法、清?正廉明?，多年?來從未?收到社?會關于?這方面?的投訴?。較好?的維護?了黨和?政府在?人民群?眾中的?良好形?象。?由于全?體干部?職工的?共同努?力，以?及區(qū)委?、區(qū)政?府和相?關上級?部門的?正確領?導和支?持，區(qū)?環(huán)境監(jiān)?察大隊?獲得了?___?_市_?___?年度“?巾幗文?明崗”?和__?__省?___?_年度?“巾幗?文明崗?”的榮?譽稱號?。二?、創(chuàng)建?巾幗文?明崗，?環(huán)保_?___?成亮點?。區(qū)?環(huán)境監(jiān)?察大隊?以“爭?創(chuàng)環(huán)巾?幗文明?崗，建?設和諧?區(qū)”為?一個中?心目標?，以“?維護群?眾環(huán)境?權益；?促進女?職工全?面發(fā)展?”為兩?個基本?工作點?。以“?鼓勵女?性崗位?建功立?業(yè)，促?進環(huán)保?事業(yè)發(fā)?展；加?大環(huán)境?宣傳教?育力度?，__?__群?眾環(huán)保?理念提?升；提?高監(jiān)察?執(zhí)法能?力，服?務群眾?環(huán)境需?求”為?三個發(fā)?展途徑?，用辛?勤的耕?耘，弘?揚了環(huán)?保行業(yè)?新風，?在環(huán)境?保護這?一天地?里譜寫?華美的?樂章，?展示新?時期婦?女的新?形象。?（一?）領導?重視、?目標明?確、制?度健全?。為?抓好創(chuàng)?建“巾?幗文明?崗”工?作，局?領導非?常重視?，專門?成立了?領導小?組。結?合環(huán)境?監(jiān)察大?隊的實?際，制?定了“?巾幗文?明崗”?的創(chuàng)建?規(guī)劃，?健全了?相應的?制度。?同時根?據(jù)環(huán)境?保護工?作的特?點，擬?定了創(chuàng)?建目標?，并將?該項工?作目標?明確在?目標責?任制中?，以確?保創(chuàng)建?工作有?序有效?地開展?。一是?在廣大?群眾中?樹立“?巾幗文?明”的?服務形?象。將?創(chuàng)建“?巾幗文?明崗”?活動融?于日常?工作和?管理中?，堅持?“文明?執(zhí)法、?溫馨執(zhí)?法”的?服務宗?旨，通?過優(yōu)質(zhì)?高效的?服務打?響“陽?光環(huán)保?”的名?片。二?是在全?體職工?中樹立?“巾幗?文明”?的典型?。創(chuàng)建?活動中?的成員?都能自?覺模范?地遵守?“巾幗?文明崗?”創(chuàng)建?活動中?的各項?言行規(guī)?范準備?則，踐?行承諾?，成為?全局乃?至全局?所推行?的模范?典型。?三是在?每位成?員心中?樹立“?巾幗文?明”的?標桿。?通過創(chuàng)?建，每?位成員?個個有?練就過?硬的崗?位本領?、有著?不俗的?崗位業(yè)?績，全?心全意?為群眾?服務、?為社會?服務。?（二?）自覺?履職、?優(yōu)化服?務、突?出實績?。認?真按照?市政府?下達的?年度環(huán)?保工作?目標，?以各項?環(huán)保實?事項目?為抓手?，強化?環(huán)保監(jiān)?管，弘?揚生態(tài)?文明，?著力解?決好關?系人民?群眾切?身利益?的環(huán)境?問題，?全區(qū)生?態(tài)環(huán)境?質(zhì)量持?續(xù)改善?，年度?工作目?標全面?完成。?___?_年，?通過區(qū)?環(huán)境監(jiān)?察大隊?的努力?，共取?得了噪?聲監(jiān)測?數(shù)據(jù)_?___?余個；?征收工?業(yè)企業(yè)?和建筑?施工排?污費_?___?萬元；?檢查污?染企業(yè)?___?_余廠?次，出?動人員?___?_余頻?次。全?年共處?理各類?環(huán)境信?訪__?__件?，處理?率均達?___?_%，?無集訪?、越訪?事件發(fā)?生；優(yōu)?化經(jīng)濟?工作成?效明顯?，規(guī)范?簡化行?政審批?程序，?各環(huán)境?許可審?批承諾?時限平?均縮短?至__?__天?，提速?___?_%，?全年窗?口受理?各類新?建項目?環(huán)境影?響申報?___?_件，?重大項?目環(huán)境?影響評?價和審?批項目?“三同?時”執(zhí)?行率達?___?_%；?（三?）環(huán)境?宣教、?細胞創(chuàng)?建、綠?色陣地?。區(qū)?環(huán)境環(huán)?境監(jiān)察?大隊通?過開展?一系列?的“綠?色工程?”，喚?起群眾?特別是?婦__?__童?對環(huán)境?權益的?認識，?也激發(fā)?了群眾?對環(huán)境?保護的?熱情。?一是以?綠色系?列創(chuàng)建?活動為?抓手，?加強婦?___?_童環(huán)?境保護?宣傳工?作。通?過一系?列“綠?色細胞?”的創(chuàng)?建，在?群眾中?確立綠?色、低?碳的科?學生活?理念，?讓群眾?更清楚?地知曉?自己的?環(huán)境權?益。_?___?年我區(qū)?的綠色?創(chuàng)建取?得了“?滿堂綠?”。二?是積極?致力于?環(huán)保_?___?知識宣?傳，提?高群眾?的環(huán)境?___?_意識?。利用?“三〃?八”婦?女節(jié)、?"六〃?五"世?界環(huán)境?日等宣?傳契機?，圍繞?___?_環(huán)境?、保護?家園和?婦女_?___?等內(nèi)容?向公眾?講解相?關知識?，發(fā)放?有關宣?傳單，?營造濃?厚的環(huán)?保宣傳?氛圍。?三是廣?泛深入?基層，?發(fā)揮環(huán)?境保護?宣傳教?育基地?作用。?充分利?用街道?、社區(qū)?的資源?優(yōu)勢，?建立各?種環(huán)保?宣傳陣?地，將?低碳、?環(huán)保由?口號轉(zhuǎn)?變?yōu)?實踐，?讓廣大?婦__?__童?在足不?出戶的?情況下?，切身?體會到?環(huán)保節(jié)?能所帶?來的生?活變化?。（?四）綠?色__?__、?奉獻愛?心、保?障權益?。維?護群眾?特別是?婦__?__童?的權益?不受損?害一直?是區(qū)環(huán)?境監(jiān)察?大隊所?努力的?方向所?在，在?打造“?綠色_?___?通道”?的同時?，不忘?社會職?責，在?婦__?__童?最需要?幫助的?時候伸?出援手?，獻上?自己的?一份愛?心。一?是不斷?加大環(huán)?境監(jiān)察?力度，?打造“?綠色_?___?通道”?。堅持?一切群?眾環(huán)境?利益為?出發(fā)點?，從從?污染物?是否達?標排放?;新、?擴、改?建項目?是否執(zhí)?行環(huán)境?保護“?三同時?”管理?規(guī)定;?危險廢?物是否?得到妥?善處臵?、核與?輻射是?否安全?使用；?全區(qū)網(wǎng)?格噪聲?監(jiān)測等?方面進?行開展?工作，?認真做?好環(huán)境?安全隱?患排查?、環(huán)境?信訪等?工作，?將環(huán)境?監(jiān)察執(zhí)?法工作?制度化?，嚴厲?打擊了?環(huán)境違?法行為?，切實?維護婦?___?_童的?環(huán)境權?益。二?是圍繞?婦__?__童?權益，?開展各?項愛心?活動。?利用全?隊婦女?同志較?多的優(yōu)?勢，積?極開展?“雙結?對”工?作，深?入結對?社區(qū)，?將點點?滴滴的?愛心，?融入到?對各個?貧困婦?___?_童的?真切關?愛中，?進一步?增強了?全隊干?部職工?對貧困?婦__?__童?這個弱?勢群體?的__?__、?關愛和?關心中?去。?三、再?接再礪?，創(chuàng)建?工作尋?突破。?區(qū)環(huán)?境監(jiān)察?大隊在?創(chuàng)建工?作中做?了一些?實事，?積累了?一些經(jīng)?驗，也?取得了?一定的?成績。?接下來?，這支?隊伍將?在一如?既往地?重視婦?___?_童工?作，開?拓創(chuàng)新?，在工?作中尋?找突破?，在突?破中提?升能力?，以更?好地發(fā)?揮環(huán)保?部門職?能作用?，為全?區(qū)群眾?創(chuàng)造良?好的生?活環(huán)境?做出應?有的貢?獻。?（一）?全面提?高環(huán)境?保護監(jiān)?督管理?水平。?不斷加?大解決?環(huán)境問?題的力?度，全?面提高?環(huán)境保?護監(jiān)管?水平。?強化建?設項目?環(huán)境管?理，強?化環(huán)境?執(zhí)法監(jiān)?管，規(guī)?范執(zhí)法?行為，?加強環(huán)?境保護?日常監(jiān)?管和執(zhí)?法檢查?，依法?處臵環(huán)?境污染?和生態(tài)?破壞事?件。?（二）?著力解?決影響?科學發(fā)?展和損?害群眾?健康的?突__?__問?題。嚴?格落實?信訪穩(wěn)?定領導?責任制?和首問?責任制?，提高?初信初?訪的解?決率。?對突出?的環(huán)境?信訪問?題，尤?其是信?訪積案?，建立?包案制?，追根?溯源，?深入剖?析其中?存在的?污染問?題，提?出整改?措施，?加強后?督查力?度，確?保整改?到位。?（三?）改革?創(chuàng)新環(huán)?境保護?體制機?制。抓?好環(huán)境?法制宣?傳工作?。積極?利用各?種宣傳?陣地，?大力開?展環(huán)境?保護基?本國策?和環(huán)境?法制的?宣傳教?育，普?及環(huán)保?法律知?識，倡?導生態(tài)?理念，?弘揚綠?色文明?。深化?“綠色?細胞”?系列創(chuàng)?建，總?結推廣?創(chuàng)建經(jīng)?驗，不?斷擴大?創(chuàng)建影?響，使?“綠色?細胞”?工程成?為維護?群眾特?別是婦?___?_童環(huán)?境權益?的有效?載體。?（四?）形成?部門合?力。?市民服?務中心?創(chuàng)建巾?幗文明?崗活動?總結范?文（三?）銅?梁縣侶?俸中學?語文?組創(chuàng)建?巾幗文?明崗申?報材料?為了?深入貫?徹__?__和?市委_?___?屆九次?全委會?精神，?廣泛深?入推進?我市“?巾幗建?功”活?動的開?展，充?分發(fā)揮?全市婦?女在建?設“五?個__?__”?，構建?___?_中重?要作用?，__?__市?“巾幗?建功”?活動領?導小組?決定命?名一批?___?_市“?巾幗文?明崗”?。我校?語文組?為了申?報“_?___?市巾幗?文明崗?”，我?組的十?位女教?師，立?足本職?崗位，?積極創(chuàng)?建“_?___?市‘巾?幗文明?崗’”??，F(xiàn)將?創(chuàng)建“?___?_市巾?幗文明?崗”活?動的有?關事跡?材料匯?報如下?：一?、加強?思想政?治職業(yè)?道德學?習，不?斷提高?自身的?政治素?質(zhì)。我?們語文?組共有?十九位?教師，?其中女?教師有?十位。?她們都?能積極?參加各?類的政?治學習?和職業(yè)?道德學?習，我?們學習?“巾幗?文明崗?”創(chuàng)建?活動有?關內(nèi)容?，“打?造五個?___?_”；?我們討?論“_?___?世紀怎?樣做教?師”、?怎樣切?實開展?創(chuàng)“_?___?市巾幗?文明崗?”活動?；我們?聆聽先?進教師?的典型?事跡，?對照自?己，進?行反思?。通過?這一系?列的活?動，我?們十位?女教師?提高了?思想認?識，強?化了教?師意識?。我?們清楚?地認識?到，作?為一名?光榮的?人民教?師，時?代、社?會、家?長及學?生對我?們有著?很高的?期望和?要求，?我們擔?負著歷?史賦予?我們的?重任。?我們堅?定自己?的信念?，樹立?崇高的?職業(yè)理?想，全?心全意?為教育?事業(yè)服?務。自?強不息?，勇于?奉獻，?教書育?人，為?人師表?。作為?新世紀?的女性?，我們?本著“?立足本?職，學?習先進?，崗位?建功”?的宗旨?，揚巾?幗風采?，在學?校工作?中充分?發(fā)揮帶?頭示范?作用。?作為我?們學校?唯一一?個創(chuàng)建?“__?__市?巾幗文?明崗”?的班組?，我們?全體成?員感到?自豪，?并以此?嚴格要?求自己?，使自?己不斷?進步，?并能為?學校爭?光。?二、以?學校工?作為重?，勇挑?重擔，?樂于奉?獻。?說起我?們語文?組的十?位女老?師，都?可謂重?任在肩?。陳紅?作為學?校的辦?公室主?任，雖?工作繁?忙，但?仍然擔?任了一?個班的?語文教?學工作?和班主?任工作?；喻光?新是學?校的婦?委會主?任，雖?然工作?頭緒多?，但仍?堅持擔?任一個?班的語?文教學?及班主?任工作?，并多?次評為?優(yōu)秀班?主任。?張平、?鄧時芬?、王佳?、鄧利?，她們?長期分?別擔任?一個班?的班主?任工作?和兩個?班的語?文教學?工作，?都多次?被評為?優(yōu)秀班?主任、?優(yōu)秀教?師。鄧?時芬老?師__?__年?獲縣“?三等功?”；鄧?利__?__年?被評為?市“百?佳班主?任”，?___?_年寫?的論文?獲國家?級獎；?張平_?___?年被評?為縣“?百佳班?主任地?”；_?___?年王佳?指導的?學生參?加演講?賽獲縣?一等獎?；__?__年?王佳、?康麗娟?指導的?學生參?加“中?華魂”?征文獲?縣三等?獎，何?學勤指?導的學?生參加?“中華?魂”征?文獲縣?一等獎?。__?__張?小紅的?論文獲?國家級?一等獎?，鄧利?的論文?獲國家?級二等?獎。_?___?年，在?縣__?__的?“首屆?經(jīng)典誦?讀”活?動中，?語文組?教師喻?光新、?陳紅、?張平、?王佳指?導學生?參加比?賽榮獲?三等獎?，她們?指導學?生在縣?“__?__屆?中小學?藝術節(jié)?舞蹈比?賽”中?榮獲三?等獎，?在縣“?第__?__屆?幼苗杯?少兒合?唱比賽?”中榮?獲二等?獎。王?佳指導?學生參?加“中?華魂”?演講比?賽獲得?縣三等?獎，康?麗娟指?導學生?參加“?中華魂?”演講?比賽獲?得縣二?等獎。?喻光新?、鄧利?指導學?生參加?“中華?魂”征?文大賽?均獲縣?三等獎?，康麗?娟指導?學生參?加“中?華魂”?征文大?賽獲縣?一等獎?。陳容?、康麗?娟指導?學生參?加“我?心中的?低碳生?活”_?___?市學生?征文大?賽分別?獲得三?等和二?等獎。?___?_年張?平、陳?容被學?校評為?“十佳?教師”?，鄧利?、鄧時?芬被學?校評為?“十佳?班主任?”。?由此可?見，我?們語文?組的十?位女老?師工作?量是很?大的。?我們每?天都忙?得不亦?樂乎，?不是在?進行教?學、批?改作業(yè)?、輔導?學生，?就是在?處理、?安排班?級的工?作、學?校工作?，每天?幾乎沒?有什么?空閑時?間，利?用自己?的休息?、下班?時間及?雙休日?做好工?作，也?不是一?件很奇?怪的事?。雖然?每天緊?張、忙?碌，但?是一?切以學?校工作?為重，?以學生?發(fā)展為?重，我?們還是?以微笑?面對，?從不抱?怨，從?不斤斤?計較，?為學校?、學生?默默地?奉獻著?……?由于我?們出色?的表現(xiàn)?，受到?了全校?老師的?一致好?評，_?___?學年度?考核、?學?？?核十五?位優(yōu)秀?老師中?，語文?組評選?出了六?位。?三、轉(zhuǎn)?變教育?觀念，?積極開?展“崗?位練兵?、崗位?競賽”?活動。?我們學?習新的?教學理?念，開?展多種?形式的?業(yè)務學?習，全?面提高?自身業(yè)?務素質(zhì)?和教學?技巧，?歷來都?是我們?語文組?的重頭?戲。本?次創(chuàng)建?“__?__市?巾幗文?明崗”?。我們?也將此?一項內(nèi)?容列為?重點。?通過扎?扎實實?地開展?每一次?的教育?科研活?動，使?每一位?教師都?有收獲?。并建?立激勵?機制，?并從中?樹立典?型，學?習典型?、推動?我校的?素質(zhì)教?育。?我們開?展了“?主動學?習、探?索研究?”探討?性學習?的理論?學習和?實踐，?以此培?養(yǎng)學生?主動學?習精神?，提高?學生自?我學習?的能力?。貫徹?“學校?學案、?教案、?反思”?，備課?創(chuàng)新的?試點工?作，力?求備課?注重實?用性、?層次性?，有自?己的風?格和特?色。?每一次?的教研?活動，?不管是?學習資?料，進?行備課?本展示?交流，?說課、?聽課、?評課，?我們組?的每個?成員都?認真參?加。值?得一提?的是，?不僅年?青教師?鄧利、?張小紅?、康麗?娟、王?佳、何?學勤、?陳紅主?動積極?承擔教?研課、?自制電?腦課件?，精心?準備，?全力以?赴。而?且中老?年教師?也對每?次上課?十分重?視，為?青年教?師指點?，出謀?劃策。?同時喻?光新還?親自上?課。因?此，教?師們的?上課水?平有了?很大的?提高，?好幾位?老師是?學校業(yè)?務骨干?。評課?、交流?更是精?彩。每?次公開?課，我?們都要?進行說?課和評?課活動?，這時?大家從?教學目?標的制?定、方?法的運?用，教?學手段?、教學?層次、?細節(jié)、?教學效?果等各?方面，?各抒己?見，共?同研討?。中年?教師的?經(jīng)驗之?談常常?使青年?教師收?益匪淺?，青年?教師也?會聯(lián)系?自己?的實際?和有關?理論提?出一些?看法。?討論一?個教學?問題時?，大家?也常常?會你一?語我一?言的爭?論不休?，氣氛?異?；?躍。?教學實?踐中，?我們還?認識到?教育科?研的重?要性，?目前我?們十位?女教師?都積極?投入到?教研活?動中，?人人都?有一項?校級課?題