人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第十單元：總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生獲得的知識更加鞏固，計(jì)算能力和估算能力更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：

1、萬以內(nèi)的加減法。2、多位數(shù)乘一位數(shù)。3、長方形正方形4、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)難點(diǎn)：1、萬以內(nèi)加減法中連續(xù)進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法。2、長方形正方形在實(shí)際生活中的應(yīng)用。3、分?jǐn)?shù)的含義。教學(xué)時(shí)間：第二課時(shí)復(fù)習(xí)萬以內(nèi)的加法和減法教學(xué)目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)加減法的有關(guān)知識。

2、讓學(xué)生進(jìn)一步理解驗(yàn)算的意義,能熟練地進(jìn)行加減法的驗(yàn)算,養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣.

3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的估算能力.

4、培養(yǎng)學(xué)生靈活解決問題的能力.

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、正確計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位和三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位的計(jì)算。

2、熟練地進(jìn)行加減法的驗(yàn)算。

復(fù)習(xí)過程：

一、回憶梳理：

1、師：同學(xué)們，這節(jié)課讓我們一起來復(fù)習(xí)一下第二、四單元的知識，好嗎？

師：誰能告訴同學(xué)們，這兩個(gè)單元我們一共學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？

生：描述。

師：對了，本單元一共學(xué)習(xí)了三部分的知識，分別是：萬以內(nèi)數(shù)的加法、減法以及加減法的驗(yàn)算。

2、首先，我們來復(fù)習(xí)第一部分的知識：

3、筆算加減法的運(yùn)算步驟：

①列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對齊；

②從個(gè)位算起；

③加法時(shí)，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)1；減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1作10；如果前一位是0，則再從前一位退1。

5、在做題時(shí)，我們要注意中間的0，因?yàn)槭沁B續(xù)退位的，所以從百位退1到十位當(dāng)10后，還要從十位退1當(dāng)10，借給個(gè)位，那么十位只剩下9，而不是10。（兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。）例：603-329

估算：

結(jié)合實(shí)際，把試題中的數(shù)分別看作與它接近的整百或幾百幾十的數(shù)，再用口算確定它們的得數(shù)范圍。

二、隨堂練習(xí)

1、口算下面各題

24+9=

17+8=

88+2=

15+65=

9+58=

15+55=

23+17=

66+32=

50+60=

40+56=

18+45=

56+23=

2、列豎式計(jì)算

467+354

563+761

158+280

365+918

816-347

400-109

3、估算：

98+25≈

376+284≈

517—348≈

500—185≈

4、解決問題

（1）、電影院一共有406個(gè)座位。一年級有197個(gè)學(xué)生，二年級有208個(gè)學(xué)生。他們要一起看電影，能坐下嗎？

（2）、科技園上午有游客852人，中午有265人離去。下午又來了403位游客，這時(shí)園內(nèi)有多少游客？全天園內(nèi)一共來了多少游

（3）、商店運(yùn)來410千克雞蛋，上午賣出1