-5-小朋友園大班教案《為我們忙碌的人》【--大班語(yǔ)言教案】大班教案《為我們勞碌的人》適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友體會(huì)身邊的人愛(ài)自己的情感，在觀看溝通的過(guò)程中，感受身邊供應(yīng)服務(wù)的人給我們的生活帶來(lái)的舒適感，考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量，快來(lái)看看小朋友園大班《為我們勞碌的人》教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1.在觀看溝通的過(guò)程中，感受身邊供應(yīng)服務(wù)的人給我們的生活帶來(lái)的舒適感。2.體會(huì)身邊的人愛(ài)自己的情感。3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。4.培育小朋友有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)：感受供應(yīng)服務(wù)的人給我們的生活帶來(lái)的便利和舒適難點(diǎn)：體會(huì)身邊人愛(ài)自己的情感。教育理論依據(jù)：生活中的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。本次活動(dòng)就是關(guān)于我園在開展關(guān)愛(ài)課題的環(huán)境下，充分激發(fā)小朋友的關(guān)愛(ài)情感?；顒?dòng)前期小朋友在日常生活中有禮貌地向園內(nèi)工作人員打招呼，突然發(fā)覺(jué)小朋友在禮貌背后的空白。于是老師利用空余時(shí)間組織小朋友對(duì)小朋友園內(nèi)的工作人員進(jìn)行深化采訪并記錄?；顒?dòng)中讓小朋友知道并了解教職工的工作內(nèi)容，感受別人對(duì)自己付出的愛(ài)。充分激發(fā)小朋友對(duì)園內(nèi)工作人員的情感關(guān)愛(ài)并用他們喜愛(ài)的方式進(jìn)行感恩。環(huán)境與材料：1、閱歷預(yù)備：小朋友事先觀看過(guò)家里的人以及小朋友園工作人員的勞動(dòng)2、物質(zhì)預(yù)備：視頻（老師在家打掃衛(wèi)生），勞碌的人幻燈片，音樂(lè)（喜刷刷，感恩的心）活動(dòng)過(guò)程：一、談話1、老師：我們小朋友雙休日休息在家，每天放學(xué)也要回家，那我們?cè)诩依锏臅r(shí)候都做了些什么事情呀？小朋友1：我在家里看電視（師：你在家里放松休息，你來(lái)說(shuō)）小朋友2：我去學(xué)拼音。（師：你去哪里學(xué)拼音？請(qǐng)你把話說(shuō)完整。）小朋友3：我在家里幫奶奶洗衣服。（師：你會(huì)洗衣服啦，平常你們家的衣服都是誰(shuí)洗的呀？你在家里還是奶奶的小幫手了?。?、你們想不想知道張老師休息在家的時(shí)候做了些什么？小朋友：想。3、張老師在家里干什么？小朋友1：張老師在家里擦桌子、拖地板。小朋友2：張老師在家里做家務(wù)。4、師：對(duì)呀，我喜愛(ài)把我的家你打掃的干潔凈凈，讓我的家人住得舒舒適服。二、閱歷回顧，感受家人的愛(ài)1、你們家誰(shuí)也像張老師一樣在忙呢？小朋友1：我的奶奶在家里燒飯。師：奶奶是怎么燒飯的呀?做動(dòng)作打開水龍頭，滔滔米，滔滔米，放進(jìn)鍋里燒一燒。飯飯做好了，給誰(shuí)吃的呀？爸爸媽媽，爺爺奶奶，給全部家里的人吃的，那你要對(duì)奶奶說(shuō)什么？奶奶感謝你；奶奶你辛苦了。小朋友2：我的媽媽在家里洗衣服。師：媽媽怎么洗衣服的呀？好我們一起來(lái)幫媽媽洗一洗，搓一搓。衣服晾起來(lái)，拉拉挺。衣服洗好了香香的，給誰(shuí)穿的呀？那你要對(duì)媽媽說(shuō)什么？媽媽我愛(ài)你。小朋友3：我的爺爺在家里拖地板。師：爺爺是怎么拖地板的？我們一起來(lái)拖一拖，沾點(diǎn)水，前拖拖托托，后拖拖。地板拖的真潔凈，家里人回來(lái)一看，哇家里真潔凈，住得真舒適。師：爸爸媽媽上班很辛苦，回到家還要這么辛苦勞碌，這是為什么呀？小朋友：為了把家里弄得干潔凈凈。為了我們住的很舒適。其實(shí)呀，爸爸媽媽爺爺奶奶做這些事情都是為了我們。情感提升：我們真幸福，有這么愛(ài)我們的家人，他們不嫌辛苦不怕累，讓我們住上潔凈干凈的房子，吃上養(yǎng)分豐富的飯菜，讓我們健康歡樂(lè)的長(zhǎng)大！師：我是大班的小朋友，情愿做家里的小幫手。來(lái)孩子們，我們做家務(wù)嘍！學(xué)一學(xué)家里人的勞動(dòng)（洗洗碗、滔滔米、燒燒飯、炒炒菜、擦擦玻璃、拖拖地、洗洗衣服、擠擠干、晾涼衣服。動(dòng)靜交替，活躍氣氛）2、在小朋友園也有許多在勞碌的人，我們前幾天去采訪過(guò)。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)：你找到了誰(shuí)？他在忙什么？小朋友1：我在食堂找到了廚師和阿姨，他們每天很早來(lái)小朋友園，6點(diǎn)半就到了，然后他們要對(duì)廚房和做菜的工具進(jìn)行清潔和消毒。小朋友2：食堂的叔叔阿姨對(duì)送來(lái)的蔬菜和葷菜都要進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)不好的就要退掉，不能讓小朋友吃壞掉的食物。觀看得真認(rèn)真，還有沒(méi)有補(bǔ)充？小朋友3：食堂阿姨每天要洗許多菜，切許多菜。雖然現(xiàn)在天氣很冷，但是他們還是很仔細(xì)的洗菜，把菜洗的干潔凈凈，我發(fā)覺(jué)他們的手很紅，很粗糙。小朋友4：廚師伯伯每天給我們做不一樣的菜。廚師伯伯說(shuō)：只要看到小朋友喜愛(ài)吃，他就特別興奮。聽了小朋友的介紹以后，張老師信任你們以后肯定會(huì)好好吃飯。由于我們的飯菜和點(diǎn)心都是食堂的叔叔阿姨辛辛苦苦做出來(lái)的。我們不應(yīng)當(dāng)鋪張，不應(yīng)當(dāng)讓他們難過(guò)難受。小朋友5：我找到了蘇老師，她每天7點(diǎn)鐘就來(lái)小朋友園幫小朋友做晨檢?？纯葱∨笥训男∈钟袥](méi)有洗潔凈，體溫是不是正常。她還常常來(lái)看我們吃午飯，看我們做早操。我們每周的菜譜都是她制定的。她還負(fù)責(zé)幫我們測(cè)視力、量身高呢！師：說(shuō)得真好。為了能讓我們的小朋友健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。蘇老師她做了許多的工作。所以我們每天來(lái)都要認(rèn)仔細(xì)真地協(xié)作她做檢查，對(duì)她要有禮貌，你們說(shuō)對(duì)嗎？小朋友6、7（情景表演）