姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）小說的三要素是____________、______________、____________。

（2）《回鄉(xiāng)偶書》一詩中，寫出賀知章重回故鄉(xiāng)時(shí)的尷尬的詩句是：____________________，____________________。

2、根據(jù)情境填詩句。

當(dāng)我們來到花紅柳綠、酒旗招展的江南大地，會(huì)情不自禁地想到“______________”；當(dāng)我們看到水繞陂田、青山連綿的田園風(fēng)光時(shí)，會(huì)自然而然地吟誦起“_______________”；當(dāng)我們看到奔騰壯闊的黃河滾滾而來時(shí)又會(huì)不由地感嘆“____________”。

3、詞語盤點(diǎn)。（將下列詞語補(bǔ)充完整）

城(

)城(

)

非(

)非(

)

斷斷(

)(

)

細(xì)雨(

)(

)

平(

)無(

)

映入(

)(

)

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《草原》是一篇寫景敘事的散文，作者先寫初入草原的______________，再寫______________和______________。這種情景交融的好處是既描寫了______________，又表達(dá)了________________。

2．丁香結(jié)有兩層含義，一層是花的形狀_________________________，所以稱之為丁香結(jié)，還有一層含義是____________________________________________。

3．《宿建德江》為我們勾畫了一幅______________圖，全詩圍繞著“_____”字，

借“____”表達(dá)自己的寂寞憂愁。《西江月·夜行黃沙道中》“____________________”表現(xiàn)了豐收的喜悅?！哆^故人莊》最后兩句詩是_______________，________________。我用曹植的詩句_______________________________來表達(dá)對(duì)先烈們的緬懷。

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在《七律·長征》一詩中紅軍把高山峻嶺看成“___________”“___________”；金沙江江水拍擊兩岸的懸崖，詩人感到“_____________”，大渡河上的瀘定橋只剩下十幾根鐵索，詩人用了一個(gè)“______”字來體現(xiàn)。這些都充分表達(dá)了紅軍大無畏的______________精神。

（2）《開國大典》寫閱兵式時(shí)，既從整體上寫了_____________的情景，又用一些細(xì)節(jié)去展現(xiàn)____________。這種____________的寫法不僅讓我們感受到了整個(gè)閱兵式的莊嚴(yán)、隆重，還讓我們對(duì)各具特色的方陣產(chǎn)生了深刻的印象。

（3）《燈光》的最后一個(gè)自然段和第一自然段是____________的關(guān)系。

6、在括號(hào)里填適當(dāng)?shù)淖纸M成詞語。

映入(

)(

)

(

)直(

)壯

(

)(

)無私

(

)(

)璀璨

(

)(

)宇宙

不加(

)(

)二、書寫題7、工工整整抄寫句子

山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。

______________________________________________________________三、信息匹配8、用“\”畫去下列加點(diǎn)字不正確的讀音

馳騁（chěnchěng）

仆（pūpú）人

外賓（bīnbīng）

凸（tūāo）顯

奴（lúnú）隸

虛擬（sìnǐ）

徹（chècè）底

戛（jiáxiá）然而止四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀豐碑（節(jié)選）紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)，嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員，他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通路。等待他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊……突然警衛(wèi)員喊道：“……前面……凍死了個(gè)人……”將軍愣了愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了，他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無法辨認(rèn)面目，半截帶紙卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被風(fēng)雪打熄。他微微向前伸出手來，好像要向戰(zhàn)友借火，單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長來，為什么不給他發(fā)棉衣？”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話，他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的的子，樣子十分可怕。沒有人回答他，也沒有人走開…“聽見沒有？警衛(wèi)員！快叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”將軍就要發(fā)火的手勢突然停住了，他怔怔地佇立了足有一分鐘，雪花無聲地落在他的臉上，融化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩線地舉起了右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。1．短文以“豐碑”為題，文中的“豐碑”指的是_______________。

2．警衛(wèi)員說：“……前面……凍死了一個(gè)人……”這里連用了三個(gè)省略號(hào)，它的表達(dá)效果是（

）A．表現(xiàn)警衛(wèi)員的急促和不安。B．暗示警衛(wèi)員此時(shí)身體也很虛弱。C．說明風(fēng)大，話音斷斷續(xù)續(xù)。3．“他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕?！边@句話中的“他”指的是誰？“他”憤怒的原因是什么？

____________________________________________

4．為什么將軍后來眼睛濕潤了，并向那位軍需處長敬禮？

_______________________________________________五、語言表達(dá)10、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

（1）有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭。（仿寫一個(gè)比喻句）

__________________________________________________

（2）不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）

___________________________________________________

（3）在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。（仿寫一個(gè)擬人句）

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（4）遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。（縮句）

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（5）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點(diǎn)詞造句）

______________________________________________________11、按要求寫句子。

1.狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲。（縮寫句子）

______________________________

2．五壯士的英勇壯舉令我們激動(dòng)。（改為反問句）

_____________________________

3.班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改成轉(zhuǎn)述句