姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、理清脈絡(luò)

內(nèi)容梳理第三步

1．用“______”畫(huà)出文中一個(gè)運(yùn)用舉例子說(shuō)明方法的句子。

2．本文是一篇科普說(shuō)明文，圍繞____________這個(gè)問(wèn)題，運(yùn)用____________的說(shuō)明方法，推想恐龍演化成鳥(niǎo)類的歷史進(jìn)程。

3．本文通過(guò)生動(dòng)的筆觸和準(zhǔn)確的科學(xué)說(shuō)明，帶領(lǐng)我們探秘________________________，激發(fā)我們____________________________________。

2、經(jīng)典誦讀。

1．《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國(guó)是以______來(lái)選拔官員的；他第四次出游，來(lái)到___________（國(guó)名）。

2．《格列佛游記》用“______”“______”（國(guó)名）抨擊英國(guó)18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá)_____的色彩。

3．賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的_______、懦弱的______、精明的______、孤僻的______，取“_____”之意。

4．《紅樓夢(mèng)》第六十六回，“情小妹癡情歸地府，冷二郎冷入空門”中的情小妹是_____，冷二郎是_____。

5．填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。

（1）(

)借東風(fēng)——巧用天時(shí)

（2）(

)借荊州——有借無(wú)還

（3）(

)進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)

（4）(

)打(

)——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨

（5）三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)(

)

3、按課文內(nèi)容填空。

《墨梅》

作者：_______

____________________，____________________。

____________________，____________________。

4、補(bǔ)全古詩(shī)，并完成練習(xí)。

獨(dú)坐敬亭山

[________]___________

__________________，孤云獨(dú)去閑。

相看兩不厭，__________________。

詩(shī)的前兩句寫了___________和___________這兩種景物，一個(gè)“孤”字表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心是___________的，而一個(gè)“_____”字又表現(xiàn)出詩(shī)人此時(shí)的心境悠閑而寧?kù)o。

5、分清這些字，分別組詞。

乖(

)

拆(

)

罷(

)

牌(

)

溜(

)

乘(

)

折(

)

擺(

)

脾(

)

留(

)

6、辨字組詞。

幻(

)顆(

)沈(

)倫(

)昧(

)螢(

)

幼(

)棵(

)沉(

)輪(

)味(

)熒(

)二、書(shū)寫題7、檐yán

【部首】木

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。木表意，篆書(shū)形體像樹(shù)木，表示屋檐用木材構(gòu)成；詹（zhan）表聲，詹有多言義，含有長(zhǎng)舌的意味，而檐伸出屋外有如長(zhǎng)舌。本義是屋檐，房頂向外伸出去的邊沿。

【常見(jiàn)詞組】房檐

飛檐

檐頭

前檐

【課文原句】茅檐低小，溪上青青草。

三、信息匹配8、選詞填空。

①老黃牛

②小蜜蜂

③紙老虎

④應(yīng)聲蟲(chóng)

⑤變色龍

（1）爸爸做事勤勤懇懇，是單位里的(

)。

（2）敵人只不過(guò)是虛張聲勢(shì)的(

)罷了。

（3）妹妹做事情不知道自己拿主意，別人說(shuō)什么她都說(shuō)好，真是個(gè)(

)。

（4）小明非常勤勞，是班里的(

)。

（5）人前和人后，他簡(jiǎn)直判若兩人，真是個(gè)典型的(

)。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。螳螂螳螂的一對(duì)前爪就如刀斧手高舉的大刀，所以有的地方又把它叫作“刀螂”。然而在漢語(yǔ)中，螳螂?yún)s因?yàn)閾踯嚭筒断s兩次失手，受到人們千古不絕的嘲笑。任何事情都是會(huì)發(fā)展的，對(duì)螳螂的看法理當(dāng)也有所改變。然而，人類的固執(zhí)卻不愿放過(guò)九死未悔的殉道者——螳螂，我們看待螳螂的眼光和螳螂看待世界的眼光永遠(yuǎn)也不可能重合。螳螂的視力并不好，這道理很清楚，我們?cè)诔芭恢灰暳Σ缓玫目蓱z蟲(chóng)。螳螂看東西不分遠(yuǎn)近都是模糊不清的，這正是它們的特點(diǎn)。然而，它們對(duì)靜止的東西視而不見(jiàn)，但對(duì)運(yùn)動(dòng)著的東西則心明眼亮，只要獵物一動(dòng)，螳螂馬上就看清了對(duì)象的顏色、形狀，并迅速作出戰(zhàn)術(shù)部署。這跟慣于紙上談兵而不知應(yīng)變的書(shū)呆子剛好形成強(qiáng)烈的對(duì)比。螳螂的捕敵戰(zhàn)術(shù)還包括用色彩迷惑對(duì)手，它們常常隱身在植物叢中，把自己偽裝得同周圍環(huán)境相一致。被人誤解并遲遲不被原諒的螳螂——它們的結(jié)局都帶著幾分悲壯，作為對(duì)后代所需的蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)克，雌性螳螂在交配剛一結(jié)束就把雄性螳螂吃掉，雌性螳螂艱難產(chǎn)卵后也將精疲力竭而死去。不討人喜歡的動(dòng)物結(jié)局都不會(huì)太妙，因此，螳螂選擇為下一代獻(xiàn)出自己的生命真是明智之舉。1．找出文中的兩對(duì)反義詞。

(

)——(

)

(

)——(

)

2．填空。

（1）“螳螂?yún)s因?yàn)閾踯嚭筒断s兩次失手”中兩個(gè)有關(guān)螳螂的成語(yǔ)是：_____________________。

（2）“紙上談兵”故事中的主人公是________。（項(xiàng)羽

趙括

祖逖）

（3）螳螂又被叫作“刀螂”是因?yàn)開(kāi)_____________________。

3．“明智之舉”是什么意思？文中的“明智之舉”是指什么？

____________________________________

4．螳螂是怎樣用色彩迷惑對(duì)手的？

_____________________________________

5．歸納第三自然段的段意，并說(shuō)說(shuō)此段運(yùn)用了什么寫作手法。

___________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、參考下邊給出的數(shù)據(jù)，仿照下面的例句介紹火箭飛行的速度。

例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。

_______________________________________________________11、給下列句子換個(gè)說(shuō)法，使句子意思不變。

1．滿月的小貓不是生氣勃勃，天真可愛(ài)嗎？

____________________________

2．我喜歡還來(lái)不及，怎么會(huì)跟它生氣呢？

____________________________

3．說(shuō)它貪玩，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

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