-3-小朋友園大班教案《制作書包》【--大班美術(shù)教案】大班教案《制作書包》適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友培育動手操作力量，讓小朋友進(jìn)一步了解書包的特征，并讓小朋友用各種材料制作小書包，探究、發(fā)覺生活中書包的多樣性，快來看看小朋友園大班《制作書包》教案吧。嬉戲目標(biāo)：1、讓小朋友進(jìn)一步了解書包的特征，并讓小朋友用各種材料制作小書包。2、培育小朋友的動手操作力量。3、探究、發(fā)覺生活中書包的多樣性。4、增進(jìn)參加環(huán)境布置的愛好和力量，體驗勝利的歡樂?；顒宇A(yù)備：幾何形盒子，卡紙、蠟筆、漿糊等?；顒舆^程：一、讓小朋友進(jìn)一步了解書包的形狀特點。1、老師出示各種書包，引導(dǎo)小朋友觀看書包的形狀特征。2、我們立刻就要步入學(xué)校了，每個小朋友都要背著書包上學(xué)去!你們都看過什么樣子的書包呢?這些書包有什么共同點和不同點呢?3、我們看到的書包一般都是用什么材料做的呢?(布料、或者是皮料)。今日我們來學(xué)習(xí)用紙張折書包!以前你們折過嗎?4、出示上周的折紙：書包小朋友看這是我們上個星期學(xué)折的書包，小朋友都會折了嗎?(會)我們上周用的是正方形的折紙來折出的書包，那小朋友想想除了用折紙的來折書包，我們還可以用什么方法來制作書包呢?(引導(dǎo)小朋友爭論)老師傾聽小朋友爭論的方法。誰來告知老師你還可以用什么方法來制作書包呢?(請小朋友把自己的想法告知大家)5、小朋友溝通。原來你們想到的是這樣的方法，那你們要用那些材料呢?和你的好伴侶商議?商議?吧!二、介紹區(qū)域的主題。今日的區(qū)域活動我們就要來制作書包，我們上次是折的書包，今日我們就要用其他的材料來制作書包。你想制作什么樣子的呢?你們自己先想好，想好后可以到各個區(qū)域去制作。三、介紹操作材料。老師在手工區(qū)投放了各種的制作材料：有卡紙、海綿紙、、、等。在圖書角投放了紙張和筆可以讓你們先去設(shè)計，你先設(shè)計什么樣子的、什么外形的書包你就先設(shè)計好，設(shè)計好后可以放到手工區(qū)去制作生產(chǎn)，制作好后在放到超市去買，想要的可以到超市去買。四、小朋友自選區(qū)域進(jìn)行制作。1、你們想好了就可以到各區(qū)域進(jìn)行制作了。2、小朋友自選區(qū)域，開展區(qū)域制作。3、圖書角開展設(shè)計我的書包的設(shè)計。4、手工區(qū)的小朋友開展書包的制作。五、指導(dǎo)小朋友制作。1、引導(dǎo)圖書角的小朋友大膽設(shè)計。2、指導(dǎo)小朋友大膽制作書包。六、各區(qū)域互動。圖書角的設(shè)計，放到手