吉林省通化市《教育基礎(chǔ)知識(shí)和教師綜合素養(yǎng)》教師教育《說(shuō)明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.甲教唆乙盜竊，但是，乙在盜得財(cái)物后被丙發(fā)現(xiàn)，乙為了抗拒丙的抓捕，使用暴力將丙打成重傷，但甲對(duì)此毫不知情。下列對(duì)甲乙二人行為性質(zhì)的表述，正確的是（

）。2.在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（

）。4.國(guó)家規(guī)定保育員的最低學(xué)歷是（

）。A、初中畢業(yè)B、中專學(xué)歷C、高中畢業(yè)D、大專學(xué)歷【參考答案】A5.在技能形成的練習(xí)過(guò)程中，其進(jìn)步情況的表示方法用（

）。A、圖示B、坐標(biāo)C、遺忘曲線D、練習(xí)曲線【參考答案】D7.下列對(duì)高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是（

）。A、高智商者其創(chuàng)造性也高B、高創(chuàng)造者必有高智商C、低創(chuàng)造性者必有高智商D、創(chuàng)造性與智力是一種相對(duì)獨(dú)立，在一定條件下又有相關(guān)的線性關(guān)系【參考答案】D8.馬克思說(shuō)：“搬運(yùn)夫和哲學(xué)家之間的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多。他們之間的鴻溝是分工掘成的?！边@表明人的才能（

）。A、與人的先天生理素質(zhì)沒(méi)有關(guān)聯(lián)B、主要來(lái)源于后天的實(shí)踐C、取決于人的主觀努力的程度D、是由人的社會(huì)政治地位決定的【參考答案】B9.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣麗形成的動(dòng)機(jī)，可稱為（

）。A、近景的直接性動(dòng)機(jī)B、興趣性動(dòng)機(jī)C、情趣動(dòng)機(jī)D、直接性動(dòng)機(jī)【參考答案】A10.集體教育和個(gè)體教育相結(jié)合的德育原則是下列哪位教育家的成功教育經(jīng)驗(yàn)（

）。。A、馬卡連柯B、加里寧C、烏申斯基D、贊可夫【參考答案】A11.我國(guó)的教育單行法律屬于一般法律（即基本法律以外的其他法律），根據(jù)現(xiàn)行憲法第

67條的規(guī)定，一般由（

）制定。A、全國(guó)人民代表大會(huì)B、國(guó)務(wù)院C、教育部及國(guó)務(wù)院部委D、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)【參考答案】D12.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書(shū)中提出五條新的教學(xué)原則，不在此列的一條是（

）。A、高難度原則B、高速度原則C、理論知識(shí)起主導(dǎo)作用的原則D、循序漸進(jìn)原則【參考答案】D13.提出價(jià)值規(guī)律是“一只看不見(jiàn)的手”是（

）。A、馬克思B、亞當(dāng).斯密C、大衛(wèi).李嘉圖D、威廉.配第【參考答案】B14.一般說(shuō)來(lái)，由（

）支配下的行為更具有持久性。A、內(nèi)在動(dòng)機(jī)B、外在動(dòng)機(jī)C、交往動(dòng)機(jī)D、無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)【參考答案】A15.逮捕的執(zhí)行權(quán)在（

）。A、人民檢察院B、人民法院C、公安機(jī)關(guān)D、所有政法機(jī)關(guān)【參考答案】C16.對(duì)教育結(jié)構(gòu)的變化具有制約作用的是（

）。A、專業(yè)結(jié)構(gòu)B、學(xué)科結(jié)構(gòu)C、科技結(jié)構(gòu)D、生產(chǎn)力水平【參考答案】D17.計(jì)算“50×[60－(32×2－53)]＝?”屬于（

）問(wèn)題。A、有結(jié)構(gòu)B、無(wú)結(jié)構(gòu)C、創(chuàng)造性D、一般性【參考答案】A18.（

）負(fù)責(zé)審批各類幼兒園的舉辦資格、頒發(fā)辦園許可證，并定期復(fù)核審驗(yàn)。A、市級(jí)教育部門B、國(guó)家教育部C、省級(jí)教育部門D、縣級(jí)以上教育部門【參考答案】D19.在柯?tīng)柌竦挠嘘P(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰定向階段屬于（

）。A、習(xí)俗水平B、前習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平，D、權(quán)威水平【參考答案】B20.“一山有四季，十里不同天”形容的是下列地區(qū)中的（

）。A、滇南谷地B、橫斷山區(qū)C、四川西部D、云南東部【參考答案】B21.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)生審清題意，必要時(shí)可以畫(huà)示意圖。這樣做的目的是（

）。A、牢記題目?jī)?nèi)容B、很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征C、有效地監(jiān)控審題過(guò)程D、熟練地使用計(jì)算技能【參考答案】B22.焦某某因涉嫌受賄被檢察院立案?jìng)刹?，在偵查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不應(yīng)對(duì)焦某某追究刑事責(zé)任，檢察院應(yīng)當(dāng)（

）。A、不起訴B、移送起訴C、撤銷案件D、交付審判【參考答案】C23.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要而又特殊的途徑是（

）。A、課外校外教育B、各科教學(xué)C、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D、班主任工作【參考答案】D24.教育的本質(zhì)屬性是（

）。A、階段性B、階級(jí)性C、培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)D、生產(chǎn)性【參考答案】C25.認(rèn)為遺傳對(duì)心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化，而環(huán)境作用的發(fā)揮，也受到遺傳限度的制約，這種理論是（

）。26.對(duì)單一研究對(duì)象的某個(gè)或某些方面進(jìn)行廣泛深入研究的方法是（

）。A、個(gè)案法B、調(diào)查法C、測(cè)驗(yàn)法D、觀察法【參考答案】A27.不屬于審判管轄的有（

）。A、職能管轄B、級(jí)別管轄C、地區(qū)管轄D、專門管轄【參考答案】A28.在原型內(nèi)化階段，培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在考查學(xué)生言語(yǔ)的（

）。A、動(dòng)作效應(yīng)上B、動(dòng)作本身C、對(duì)動(dòng)作的認(rèn)知D、利用言語(yǔ)來(lái)標(biāo)志練習(xí)【參考答案】A29.與簡(jiǎn)單之債對(duì)應(yīng)的是（

）。A、復(fù)雜之債B、連帶之債C、種類之債D、選擇之債【參考答案】D30.領(lǐng)會(huì)超越了單純的記憶，代表最低水平的（

）。A、信息加工B、學(xué)習(xí)活動(dòng)C、復(fù)雜記憶D、理解【參考答案】D31.保育員是在幼兒園里主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。國(guó)家要求保育員具備（

）以上的學(xué)歷，受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。A、小學(xué)畢業(yè)B、初中畢業(yè)C、高中畢業(yè)D、大學(xué)畢業(yè)【參考答案】B32.提出學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是形成認(rèn)知地圖理論的心理學(xué)家是（

）。A、桑代克B、苛勒C、布魯納D、托爾曼【參考答案】D33.某省水利廳發(fā)現(xiàn)其附近有地?zé)豳Y源，希望開(kāi)發(fā)兩眼用于開(kāi)采地下熱水的地?zé)峋?，但是并沒(méi)有法律規(guī)定的有關(guān)的采礦許可證件。于是，便攜帶有關(guān)資料到某省地質(zhì)礦產(chǎn)廳辦理有關(guān)地?zé)峋牟傻V登記手續(xù)，地質(zhì)礦產(chǎn)廳依法給予了采礦登記。該采礦登記屬于何種行為（

）。A、屬于行政確認(rèn)，因?yàn)椴傻V登記確認(rèn)了采礦權(quán)B、屬于行政內(nèi)部審批，因?yàn)樗麖d和地質(zhì)礦產(chǎn)廳都屬于行政機(jī)關(guān)C、屬于行政許可，因?yàn)樵摬傻V登記是依申請(qǐng)作出的且是依據(jù)法律作出的D、屬于行政強(qiáng)制措施，因?yàn)椴傻V必須進(jìn)行登記?！緟⒖即鸢浮緾34.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（

）津貼。A、特殊崗位補(bǔ)助B、生活補(bǔ)助C、艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助D、特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助【參考答案】C35.國(guó)家實(shí)行垂直管理的行政機(jī)關(guān)的行政執(zhí)法人員使用國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的行政執(zhí)法證件的，由該行政機(jī)關(guān)報(bào)（

）備案。36.影響人的身心發(fā)展的基本因素有：（

）。A、遺傳素質(zhì)B、環(huán)境C、學(xué)校教育D、以上三點(diǎn)均正確【參考答案】D37.德國(guó)教育家赫爾巴特提出過(guò)的著名德育原則是（

）。A、社會(huì)化活動(dòng)原則B、教學(xué)的教育性原則C、自然后果原則D、知行統(tǒng)一原則【參考答案】B38.社區(qū)教育的真正發(fā)展是在第二次世界大戰(zhàn)之后的（

）。A、丹麥B、英國(guó)C、瑞典D、美國(guó)【參考答案】D39.表現(xiàn)出“富貴不能淫，貧賤不能移”或當(dāng)個(gè)體出現(xiàn)了與自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)相反的行動(dòng)時(shí)，會(huì)感到內(nèi)疚、不安，此時(shí)其態(tài)度與品德的形成階段主要處在（

）。A、依從B、認(rèn)同C、內(nèi)化D、參與【參考答案】B40.調(diào)查報(bào)告具有明顯的特點(diǎn)，突出表現(xiàn)為（

）。A、真實(shí)性、針對(duì)性、規(guī)律性、時(shí)效性B、真實(shí)性、準(zhǔn)確性、時(shí)效性、規(guī)律性C、正確性、針對(duì)性、規(guī)律性、時(shí)效性D、真實(shí)性、自然性、規(guī)律性、時(shí)效性【參考答案】A41.整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為（

）。A、組織策略B、復(fù)述策略C、計(jì)劃策略D、調(diào)節(jié)策略【參考答案】A42.下列有關(guān)股份有限公司股份轉(zhuǎn)讓的行為中，不符合《公司法》規(guī)定的是（

）。A、公司在股市上收購(gòu)本公司股票一批，作為獎(jiǎng)勵(lì)派發(fā)給貢獻(xiàn)突出的員工B、國(guó)家授權(quán)投資的機(jī)構(gòu)依法將其持有的某公司股份全部轉(zhuǎn)讓給另一公司C、與持有本公司股份的其他公司合并時(shí)，回購(gòu)本公司的股份D、公司成立半年后，某發(fā)起人將其持有的本公司股份賣給另一發(fā)起人【參考答案】D43.前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級(jí)的教育技巧和藝術(shù)?！边@段話強(qiáng)調(diào)德育的過(guò)程具有以下哪種特點(diǎn)。（

）A、德育過(guò)程是教育與自我教育的過(guò)程，具有塑造性和能動(dòng)性B、德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的反復(fù)的過(guò)程，具有漸進(jìn)性和反復(fù)性C、德育過(guò)程是組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)與交往的過(guò)程，具有廣泛的社會(huì)性和很強(qiáng)的實(shí)踐性D、德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為發(fā)展的過(guò)程，即培養(yǎng)學(xué)生品德的過(guò)程，它具有側(cè)重性和同時(shí)性【參考答案】A44.長(zhǎng)時(shí)間地集中學(xué)習(xí)同一學(xué)科或同一類學(xué)科，使大腦皮層的同一部位接受同一種刺激，會(huì)導(dǎo)致（

）。A、興趣形成B、自發(fā)復(fù)習(xí)C、過(guò)度學(xué)習(xí)D、疲勞和厭煩【參考答案】D45.決定著教育的性質(zhì)和教育的發(fā)展的主要社會(huì)因素是（

）。A、經(jīng)濟(jì)B、政治C、文化D、人口【參考答案】B46.學(xué)過(guò)高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這屬于（

）。A、順向正遷移B、逆向正遷移C、順向負(fù)遷移D、逆向負(fù)遷移【參考答案】B48.曾經(jīng)以多人合力集體雕刻佛像來(lái)形容教師集體勞動(dòng)的重要性的是我國(guó)著名教育家（

）。A、晏陽(yáng)初B、梁漱溟C、陶行知D、吳玉璋【參考答案】A49.必然王國(guó)和自由王國(guó)是社會(huì)發(fā)展的（

）。A、兩個(gè)不同的階段B、兩條不同的道路C、兩種不同的結(jié)果D、兩種不同的狀態(tài)【參考答案】D二、多選題51.第二次世界大戰(zhàn)后，產(chǎn)業(yè)資本迅速國(guó)際化的條件和原因是（

）。A、發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家援助發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B、國(guó)際分工深化，發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家需要在全世界范圍內(nèi)尋找最佳生產(chǎn)場(chǎng)所C、資本家對(duì)剩余價(jià)值貪婪的追求需要跨國(guó)投資D、運(yùn)輸現(xiàn)代化，縮短了世界空間【參考答案】BCD52.根據(jù)我國(guó)行政訴訟法的規(guī)定,訴訟期間不停止具體行政行為的執(zhí)行。但是,（

）的,可以停止執(zhí)行。A、原告申請(qǐng)停止執(zhí)行B、上級(jí)要求停止執(zhí)行C、被告行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行D、原告申請(qǐng)停止執(zhí)行,人民法院認(rèn)為該具體行政行為的執(zhí)行造成難以彌補(bǔ)的損失,并且停止執(zhí)行不損害社會(huì)公【參考答案】CD53.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)是公正的化身及楷模，以維護(hù)社會(huì)公正為己任。基本的“公正”包括（

）。A、交換公正B、分配公正C、規(guī)則公正D、權(quán)利與義務(wù)對(duì)等【參考答案】ABCD54.某食品廠因食品安全事故被當(dāng)?shù)匦姓块T作出以下處理，其中屬于行政強(qiáng)制措施的是（

）。55.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的（

）。A、主觀形式B、根本屬性C、主體D、存在方式【參考答案】BD56.下列選項(xiàng)中，屬于法的規(guī)范作用的是（

）。A、通過(guò)法的頒布，人們可以知道國(guó)家對(duì)于人們行為的肯定或否定的態(tài)度B、法可以將人們的行為引導(dǎo)至立法者所希望的軌道和方向上來(lái)C、人們可以根據(jù)法律來(lái)判斷行為的是合法、違法的還是不違法的D、人們可以根據(jù)法律預(yù)先知曉執(zhí)法機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)將如何對(duì)待自己的行為【參考答案】ABCD57.行政處罰裁量權(quán)，是指行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)依法行使行政處罰權(quán)時(shí)，在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)，享有的權(quán)力為（

）。58.法理學(xué)中有關(guān)法的運(yùn)行的問(wèn)題，（

）。A、實(shí)際上是在觀察和研究社會(huì)事實(shí)的基礎(chǔ)上，深入、具體地回答法“是什么”和“應(yīng)當(dāng)是什么”的問(wèn)題B、之所以重要，是因?yàn)榉ú粌H僅是紙面上、本本上的抽象條文，而是在社會(huì)生活實(shí)踐中發(fā)揮實(shí)際作用的規(guī)則C、使法理學(xué)避免脫離法的實(shí)際運(yùn)行過(guò)程來(lái)抽象地談?wù)摲ā笆鞘裁础焙汀皯?yīng)當(dāng)是什么”的問(wèn)題D、具體包括法的起源、法的歷史類型、古代和近現(xiàn)代法律制度、法律發(fā)展、法制現(xiàn)代化等問(wèn)題【參考答案】ABC59.對(duì)外開(kāi)放與獨(dú)立自主、自力更生的關(guān)系是（

）。A、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的方針B、自力更生不是閉關(guān)自守、盲目排外C、堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生同對(duì)外開(kāi)放是相輔相承的D、把對(duì)外開(kāi)放的立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)放在增強(qiáng)自力更生的能力上【參考答案】ABCD60.“奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展，這是一個(gè)普遍規(guī)律?！边@個(gè)普遍規(guī)律從哲學(xué)上看，是指（

）。A、新事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B、事物是一分為二的，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論，兩分法C、矛盾的雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化D、量變引起質(zhì)變【參考答案】ABC61.下列關(guān)于哲學(xué)含義說(shuō)法中正確的有（

）。A、是研究整個(gè)世界普遍規(guī)律的理論體系B、與自然科學(xué)是一般和個(gè)別、整體和部分的關(guān)系C、屬于上層建筑D、在一切社會(huì)中都有階級(jí)性【參考答案】AC62.科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力，因?yàn)椋?/p>

）。A、它能引起勞動(dòng)對(duì)象的變革，促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高B、它屬于上層建筑C、它可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率D、它可以提高管理效率【參考答案】ACD63.公務(wù)員進(jìn)行申訴的一般程序是什么（

）。A、向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核B、對(duì)復(fù)核決定不服進(jìn)行申訴C、可以不經(jīng)復(fù)核直接申訴D、可以向做出處理決定的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出再申訴【參考答案】ABD64.下列不得查封、扣押的有（

）。65.我國(guó)現(xiàn)階段公有制的實(shí)現(xiàn)形式有（

）。A、股份制B、股份合作制C、租賃、承包制D、國(guó)家獨(dú)資經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABCD66.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步（

）。A、固定資本的無(wú)形磨損呈現(xiàn)出下降趨勢(shì)B、資本主義有機(jī)構(gòu)成呈現(xiàn)出提高的趨勢(shì)C、內(nèi)含擴(kuò)大再生產(chǎn)在擴(kuò)大再生產(chǎn)中的比重越來(lái)越大D、資本家經(jīng)常提前更新設(shè)備【參考答案】BCD67.習(xí)近平在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)上指出，要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)決排除對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的非法干預(yù)，堅(jiān)決懲治腐敗現(xiàn)象，做到（

）。68.為使案件事實(shí)客觀明晰，具體要求做到（

）。A、敘述事實(shí)簡(jiǎn)明有序B、寫(xiě)清事實(shí)的基本要素C、重點(diǎn)寫(xiě)清關(guān)鍵情節(jié)D、抓準(zhǔn)凸現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)焦點(diǎn)【參考答案】ABCD69.簽收文件的工作由（

）完成。A、專職外收發(fā)人員B、兼職外收發(fā)人員C、通訊人員D、各機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人【參考答案】ABC70.《民法總則》規(guī)定，法人應(yīng)當(dāng)有自己的（

）。A、名稱B、財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)C、組織機(jī)構(gòu)D、住所【參考答案】ABCD71.行政法規(guī)不可以設(shè)定的行政強(qiáng)制措施有：（

）。A、限制公民人身自由B、查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物C、扣押財(cái)物D、凍結(jié)存款、匯款【參考答案】AD72.行政許可依法由地方人民政府兩個(gè)以上部門分別實(shí)施的，本級(jí)人民政府可以確定一個(gè)部門受理行政許可申請(qǐng)并轉(zhuǎn)告有關(guān)部門分別提出意見(jiàn)后，統(tǒng)一辦理或者組織有關(guān)部門（

）。A、分別辦理B、聯(lián)合辦理C、集中辦理D、統(tǒng)一送達(dá)【參考答案】BC73.黨的基本路線中的堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是指堅(jiān)持（

）。A、社會(huì)主義道路B、馬列主義毛澤東思想鄧小平理論C、人民民主專政D、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABCD74.法律人的思想素質(zhì)包括（

）。A、立法為公、執(zhí)法為民的職業(yè)宗旨B、追求真理、維護(hù)正義的崇高理想C、反對(duì)封建倫理、傳統(tǒng)習(xí)俗的創(chuàng)新熱忱D、認(rèn)同職業(yè)倫理、恪守法律職業(yè)道德的自律精神【參考答案】ABD76.下列有關(guān)刑事訴訟中回避制度的表述，正確的是（

）。A、審判人員、檢察人員、偵查人員的回避，應(yīng)當(dāng)分別由院長(zhǎng)、檢察長(zhǎng)、公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人決定B、院長(zhǎng)的回避，由本院審判委員會(huì)決定C、對(duì)偵査人員的回避作出決定前，偵查人員不能停止對(duì)案件的偵查D、對(duì)駁回申請(qǐng)回避的決定，當(dāng)事人及其法定代理人可以申訴一次【參考答案】ABC77.人對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的主觀能動(dòng)作用主要表現(xiàn)在（

）。A、能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)規(guī)律B、能夠認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)律C、能夠改造經(jīng)濟(jì)規(guī)律D、能夠利用經(jīng)濟(jì)規(guī)律【參考答案】BD79.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體普遍設(shè)立公職律師，企業(yè)可設(shè)立公司律師，（

）。A、參與決策論證B、提供法律意見(jiàn)C、促進(jìn)依法辦事D、防范法律風(fēng)險(xiǎn)【參考答案】ABCD80.“權(quán)利是規(guī)定和隱含在法律規(guī)范中、實(shí)現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對(duì)自由的作為或不作為的方式獲得利益的一種手段”，這種權(quán)利的定義說(shuō)明（

）。A、權(quán)利與法律密不可分B、法律中確認(rèn)的權(quán)利并不是已實(shí)現(xiàn)的權(quán)利C、權(quán)利意味著權(quán)利主體的絕對(duì)的行為自由D、權(quán)利本身就是利益【參考答案】AB81.下列事項(xiàng)可以不設(shè)定行政許可的是（

）。A、公民、法人或者其他組織能夠自主決定的B、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的C、行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的D、行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的?！緟⒖即鸢浮緼BCD82.資本主義政權(quán)的分權(quán)制衡是指（

）。A、立法權(quán)B、管理權(quán)C、行政權(quán)D、司法權(quán)【參考答案】ACD83.大陸法系與英美法系的主要差別表現(xiàn)在（

）。A、判例地位不同B、制定法編纂觀念不同C、司法訴訟制度不同D、法律分類和法律術(shù)語(yǔ)不同【參考答案】ABCD85.資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)在資產(chǎn)階級(jí)取得政權(quán)以前的積極作用有（

）。A、批判封建主義和宗教神學(xué)B、啟發(fā)民眾進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命C、保證資產(chǎn)階級(jí)的勝利D、為資產(chǎn)階級(jí)建立國(guó)家提供理論依據(jù)【參考答案】ABCD86.鄭女士在某美容院進(jìn)行皮膚護(hù)理后，臉部出現(xiàn)紅腫、發(fā)癢的癥狀。經(jīng)查，是因?yàn)槊廊輹r(shí)所用的護(hù)膚產(chǎn)品為不合格產(chǎn)品。鄭女士找到美容院的老板謝某要求賠償，謝某稱他并不是這家美容院的法人代表，他使用的是朋友蔡某登記的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，因此他對(duì)鄭女士并無(wú)賠償義務(wù)。請(qǐng)問(wèn)，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，鄭女士可以要求誰(shuí)來(lái)賠償?（

）。A、護(hù)膚品生產(chǎn)廠家B、美容院老板謝某C、營(yíng)業(yè)執(zhí)照持有人蔡某D、消費(fèi)者協(xié)會(huì)【參考答案】ABC87.下列有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的表述，正確的有（

）。88.區(qū)分社會(huì)意識(shí)先進(jìn)還是落后的標(biāo)志，要看它是否（

）。A、反映一切階級(jí)的要求和愿望B、與社會(huì)發(fā)展的方向相一致C、為廣大社會(huì)成員所接受D、反映并服務(wù)于新的生產(chǎn)方式【參考答案】BD89.能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是（

）。A、同級(jí)政府之間B、政府各部門之間C、上級(jí)黨委和下級(jí)政府之間D、政府部門和同級(jí)人民團(tuán)體之間【參考答案】ABD90.公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)屬于（

）。A、一般權(quán)利B、對(duì)人權(quán)利C、第一性權(quán)利D、特殊權(quán)利【參考答案】AC91.“一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容，包括（

）。A、以“一個(gè)中國(guó)”為基礎(chǔ)B、實(shí)行“兩種制度”C、臺(tái)、港、澳地區(qū)實(shí)行高度自治D、臺(tái)、港、澳地區(qū)實(shí)行完全自治，具有獨(dú)立的外交權(quán)和國(guó)防權(quán)【參考答案】ABC92.在花卉植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，花蕾可以轉(zhuǎn)化為花，也可以被摧毀，譬如燒毀。這說(shuō)明（

）。A、花蕾轉(zhuǎn)化為花不屬于事物的否定，毀掉花蕾才屬于事物的否定B、燒毀花蕾是外力引起的，因此，否定的根源存在于事物的外部C、一種事物發(fā)展的中斷，往往為其他事物的發(fā)展創(chuàng)造條件D、無(wú)論花蕾轉(zhuǎn)化為花，還是花蕾被毀掉，都體現(xiàn)著物質(zhì)的不滅性【參考答案】CD93.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)資源配置,可以實(shí)現(xiàn)高效、合理、優(yōu)化組合的的目標(biāo)，因?yàn)椋?/p>

）。A、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)給企業(yè)以?shī)^力和動(dòng)力B、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步C、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使社會(huì)各種經(jīng)濟(jì)力量聚合成巨大的合力D、市場(chǎng)是天然和諧的【參考答案】ABC94.職業(yè)道德應(yīng)該遵循的道德規(guī)范是愛(ài)崗敬業(yè)和（

）。95.社會(huì)生產(chǎn)總過(guò)程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)，其中（

）。A、生產(chǎn)是起點(diǎn)，消費(fèi)是終點(diǎn)B、分配和交換是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的中間環(huán)節(jié)C、生產(chǎn)決定分配、交換和消費(fèi)D、分配、交換和消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)也有反作用【參考答案】ABCD96.下列哪項(xiàng)是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)（

）。A、認(rèn)真工作,努力提高工作效率B、在工作中有提出批評(píng)和建議的義務(wù)C、堅(jiān)決服從和執(zhí)行上級(jí)所作的一切決定D、保守工作秘密【參考答案】AD97.下列說(shuō)法正確的是（

）。A、確認(rèn)發(fā)明專利的案件和海關(guān)處理的案件的行政訴訟由中級(jí)法院管轄B、對(duì)行政拘留處罰不服的可以向被告所在地法院起訴,也可以向原告所在地法院起訴C、行政訴訟實(shí)行兩審終審制D、證明具體行政行為合法的舉證責(zé)任由被告承擔(dān)【參考答案】ABCD98.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出，實(shí)行國(guó)家機(jī)關(guān)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，建立（

）等以案釋法制度。A、法官B、檢察官C、行政執(zhí)法人員D、律師【參考答案】ABCD99.公文的基本組成部分有（

）。A、標(biāo)題B、文頭C、正文D、主題詞【參考答案】ACD100.下列屬于行政許可的有（

）。A、特定身份登記B、游行示威許可C、出租車經(jīng)營(yíng)許可D、頒發(fā)身份證【參考答案】BC判斷題101.墨家認(rèn)為，對(duì)于知識(shí)的獲得，主要有“親知”、“見(jiàn)知”和“說(shuō)知”三種途徑。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.開(kāi)展以班級(jí)規(guī)章制度為核心的常規(guī)管理，是班主任工作的重要內(nèi)容之一。（

）【參考答案】正確103.除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私外，聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)公開(kāi)舉行。（

）【參考答案】正確104.原始社會(huì)的教育雖然與生產(chǎn)勞動(dòng)緊密相連，但還沒(méi)有脫離生產(chǎn)勞動(dòng)分離出來(lái)。（

）【參考答案】正確105.勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量成正比例。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.中小學(xué)的學(xué)籍管理包括成績(jī)?cè)u(píng)定、升級(jí)和畢業(yè)等項(xiàng)內(nèi)容。（

）【參考答案】正確107.在班集體中，學(xué)生的群體意識(shí)就是為了達(dá)到個(gè)人目標(biāo)而在班級(jí)活動(dòng)中形成的一種共識(shí)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.師生關(guān)系是在學(xué)校組織中所發(fā)生的關(guān)系，只屬于一種正式的關(guān)系。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.真理與認(rèn)識(shí)都屬于意識(shí)范疇，兩者是一回事。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.《普通教育學(xué)》標(biāo)志教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。（

）【參考答案】錯(cuò)誤111.原始習(xí)慣不承擔(dān)政治職能，法的唯一任務(wù)就是承擔(dān)政治職能。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定教育發(fā)展的規(guī)模和速度。（

）【參考答案】正確113.已經(jīng)實(shí)施的班級(jí)規(guī)章制度不需要做宣傳教育。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開(kāi)向憲法宣誓。（

）【參考答案】正確115.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內(nèi)容。（

）【參考答案】正確116.包干制改變了財(cái)政高度集中地狀況，為分稅制改革做了鋪墊。（

）【參考答案】正確117.在常用的學(xué)校咨詢方法中，深入共感是調(diào)整情感的重要方法。（

）【參考答案】正確118.社會(huì)美也叫生活美，是社會(huì)生活中存在的美的形態(tài)，具有較為明顯的社會(huì)性、歷史性、民族性和階級(jí)性。（

）【參考答案】正確119.根據(jù)我國(guó)《教師法》的規(guī)定，取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)以上學(xué)歷。（

）【參考答案】正確120.因公民自己故意作虛偽供述，或者偽造其他有罪證據(jù)被羈押或者被判處刑罰的，國(guó)家不承擔(dān)賠償責(zé)任。（

）【參考答案】正確121.恩格斯在考察生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程及其發(fā)展規(guī)律時(shí)，指出：“教育會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)能力”。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.《民法總則》規(guī)定，為公益目的成立的非營(yíng)利法人終止時(shí)，可以向出資人、設(shè)立人或者會(huì)員分配剩余財(cái)產(chǎn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.不同國(guó)家的社會(huì)制度有不同的教育目的。（

）【參考答案】正確124.系統(tǒng)性原則又被稱為循序漸進(jìn)原則，指教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)持續(xù)、連貫、有系統(tǒng)地進(jìn)行。（

）【參考答案】正確125.古代斯巴達(dá)教育的教育目的是培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.在行政訴訟過(guò)程中，被告可以自行向原告和證收集證據(jù)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤127.備課是教學(xué)工作諸環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。（

）【參考答案】錯(cuò)誤128.普通中學(xué)是學(xué)校教育系統(tǒng)中的一個(gè)階段，其教育對(duì)象是

12—18歲的青少年，中學(xué)教育應(yīng)根據(jù)青少年的年齡特征進(jìn)行因材施教。（

）【參考答案】正確129.義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由國(guó)務(wù)院教育主管部門制定。（

）【參考答案】正確130