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文檔簡介
2022年03月2022年安徽淮北杜集區(qū)朔里鎮(zhèn)人民政府見習生招考聘用筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.下列哪組物品均屬可燃固體?
A.香蕉水、酒精
B.面粉、油漆
C.瀝青、松香
D.甲烷、乙炔參考答案:C
解題思路:本題考查常識判斷中化學常識,主要考查物體的性質(zhì)等有關(guān)知識點,需要結(jié)合題干材料分析。
A項錯誤,香蕉水是由多種有機溶劑配制而成的無色透明易揮發(fā)的液體,微溶于水,能溶于各種有機溶劑,易燃,但不是固體;酒精又稱乙醇,是一種有機物,是一種易燃、易揮發(fā)的無色透明液體,不是固體,排除。
B項錯誤,面粉是一種易燃易爆的粉狀物,當面粉顆粒在空氣中達到一定濃度時,遇到明火會爆炸;油漆為粘稠油性顏料,未干情況下易燃,不溶于水,微溶于脂肪,排除。
C項正確,瀝青是一種有毒的易燃物,瀝青有固體的,粘稠狀的,還有液體狀的,一般認作可融化固體;松香是易燃物,呈固體狀,透明,顏色為淡黃色或棕色。二者均為可燃固體,當選。
D項錯誤,甲烷是最簡單的有機物,是天然氣,沼氣,坑氣等的主要成分,俗稱瓦斯,在標準狀態(tài)下甲烷是一無色無味的易燃氣體;乙炔在室溫下是一種無色、極易燃的氣體,排除。
故正確答案為C。2.自然人或社會組織依據(jù)承包合同對于農(nóng)民集體所有或者國家所有由農(nóng)民集體使用的土地享有的占有、使用和收益的權(quán)利稱為:
A.土地承包經(jīng)營權(quán)
B.建設(shè)用地使用權(quán)
C.宅基地使用權(quán)
D.地役權(quán)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識。
第二步,土地承包經(jīng)營權(quán)就是公民、集體對集體所有或國家所有由全民所有制或集體所有制單位使用的國有土地的承包經(jīng)營權(quán),權(quán)利內(nèi)容由合同約定。該項權(quán)利的權(quán)利主體為公民或集體;權(quán)利客體為集體所有土地或國家所有由全民所有制單位或集體所有制單位使用的國有土地。根據(jù)2021年版《民法典》第三百三十一條,土地承包經(jīng)營權(quán)人依法對其承包經(jīng)營的耕地、林地、草地等享有占有、使用和收益的權(quán)利,有權(quán)從事種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
因此,選擇A選項。
B項:根據(jù)2021年版《民法典》第三百四十四條,建設(shè)用地使用權(quán)人依法對國家所有的土地享有占有、使用和收益的權(quán)利,有權(quán)利用該土地建造建筑物、構(gòu)筑物及其附屬設(shè)施。B項錯誤。
C項:根據(jù)2021年版《民法典》第三百六十二條,宅基地使用權(quán)人依法對集體所有的土地享有占有和使用的權(quán)利,有權(quán)依法利用該土地建造住宅及其附屬設(shè)施。C項錯誤。
D項:根據(jù)2021年版《民法典》第三百七十二條,地役權(quán)人有權(quán)按照合同約定,利用他人的不動產(chǎn),以提高自己的不動產(chǎn)的效益。前款所稱他人的不動產(chǎn)為供役地,自己的不動產(chǎn)為需役地。D項錯誤。
3.顧客因產(chǎn)品質(zhì)量問題想退貨、學校處理了一名考試作弊的學生,對于這類問題,決策者通??刹扇。?/p>
A.經(jīng)驗式?jīng)Q策方法
B.創(chuàng)造性決策方法
C.非程序化決策方法
D.程序化決策方法
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查行政決策知識。
第二步,程序性決策是指針對日常的、例行性事務(wù)的決策活動,一般有明確的決策標準和固定的決策程序可以遵循,如對交通違章者的處罰等。題干所述的情況符合程序化決策的條件。
因此,選擇D選項。
A項:經(jīng)驗決策也稱直觀決策。決策者根據(jù)個人的知識、智慧、膽略和經(jīng)驗進行的決策。有時也聽取智囊人物的意見,但這些人物也是根據(jù)自己的經(jīng)驗和智慧提供咨詢和參謀。經(jīng)驗決策的本質(zhì)是依靠人的經(jīng)驗。A項錯誤。
B項:創(chuàng)造性決策是指在決策過程中,作為決策主體的領(lǐng)導(dǎo)者具有與時俱進的創(chuàng)造性思維,努力打破陳規(guī)和舊的模式,審時度勢地探索解決問題的新路子。大多應(yīng)用在一些全新的項目工作中,沒有更多的可以參考的決策方案,更無規(guī)則和流程,做這樣的決策其風險較大,對決策者的要求較高。B項錯誤。
C項:非程序化決策,是指對管理中新穎的問題所作的決策。這種決策沒有常規(guī)可循,雖然可以參照過去類似情況的做法,但需要按新的情況重新研究,進行決策。它多屬于戰(zhàn)略決策和一些新的戰(zhàn)術(shù)決策,這種決策在很大程度上依賴于決策者政治、經(jīng)濟、技術(shù)的才智和經(jīng)驗。C項錯誤。
4.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項能由它折疊而成?
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:本題為空間重構(gòu)類題目,將展開圖標上序號如下圖,逐一進行分析。
A項:題干展開圖中,面a與面c公共點為點1,面a與面c中對角線相交于點1,立體圖形中面a與面c中對角線沒有相交于點1,與題干展開圖不一致,排除;
B項:該項的立體圖形與題干展開圖一致,當選;
C項:根據(jù)題干展開圖所示,面a應(yīng)在面f的左側(cè),立體圖形中面a在面f的右側(cè),與題干展開圖不一致,排除;
D項:根據(jù)題干展開圖所示,面f與面e有公共邊,立體圖形中面f與面e沒有公共邊,與題干展開圖不一致,排除。
故正確答案為B。5.鄧某到商場購物,在商場指定寄存柜里寄存了個人物品,可視為保管合同成立。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查民法典。
根據(jù)《民法典》第八百八十八條規(guī)定:“保管合同是保管人保管寄存人交付的保管物,并返還該物的合同。寄存人到保管人處從事購物、就餐、住宿等活動,將物品存放在指定場所的,視為保管,但是當事人另有約定或者另有交易習慣的除外?!钡诎税倬攀畻l規(guī)定:“保管合同自保管物交付時成立,但是當事人另有約定的除外?!编嚹车缴虉鲑徫铮谥付ǖ攸c寄存物品屬于交付保管物,視為保管合同成立。
故表述正確。6.科學家們表示,年幼的狨猴會學著在別的狨猴呼喊結(jié)束后再發(fā)聲,這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們
。除了人類以外的靈長類動物都學不會發(fā)聲,沒有模仿所聽到的聲音的能力——這種能力對于說話來說必不可少。但是狨猴研究者表示,靈長類動物仍然在以近乎交談的方式互相呼喊,因為它們會等待別人呼喊結(jié)束后再發(fā)聲——而這種能力經(jīng)常在語言進化的討論中被忽略。如果這種技能是后天習得的,那么它該更接近人類的相當技能,因為嬰兒是在和母親咿咿呀呀的過程中學會這種技能的。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.更好地分析人類交往的方式
B.更好地理解人類語言的起源
C.更好地解決人類交流的障礙
D.更好地探討人類文明的起源參考答案:B
解題思路:橫線出現(xiàn)在結(jié)尾,通過“這一發(fā)現(xiàn)”對前文的內(nèi)容進行總結(jié),得出結(jié)論。文段首先闡述人類以外的靈長類動物沒有模仿聲音的能力,并指出這種能力對于說話非常重要,接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出研究者的觀點,指出靈長類動物互相呼喊的方式和人類說話和學語思維過程有相似之處。根據(jù)“說話”、“學語”等詞可知,文段強調(diào)這一發(fā)現(xiàn)能夠幫助我們了解語言,對應(yīng)B項。
A項“交往的方式”概念擴大,文段僅強調(diào)語言,排除。
C項“交流的障礙”在文段中均沒有提及,無中生有,排除。
D項“人類文明的起源”范圍擴大,文段僅強調(diào)語言,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《狨猴的交流幫助更好地理解人類語言的起源》
解題思路:本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)??杖碧幘渥游挥谀┚洌磉_的是“這一發(fā)現(xiàn)”的意義。解答本題首先要分析“這一發(fā)現(xiàn)”的內(nèi)容,然后對比選項判斷。
文段首先指出除了人類之外的靈長類動物都不具備說話必備的能力,然后以“但”引出研究者的最新發(fā)現(xiàn)——靈長類動物具備能以近乎交談的方式互相呼喊的技能,而人類的類似技能是在學習語言過程中學會的。空缺處所填句子是對這一發(fā)現(xiàn)意義的闡述。對應(yīng)文段中出現(xiàn)的“發(fā)聲”“說話”“學語”等詞匯可知,科學家的發(fā)現(xiàn)應(yīng)與“語言”相關(guān),即通過對靈長類動物呼喊、發(fā)聲技能的研究,探索人類語言的起源,B項正確。
A項“人類交往的方式”、C項“人類交流的障礙”文段均未涉及,排除;D項“人類文明的起源”范圍過大,脫離了發(fā)聲、語言這一范疇,排除。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。根據(jù)“這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們”可知,所填句子應(yīng)體現(xiàn)這一發(fā)現(xiàn)的價值。前文講述了科學家關(guān)于狨猴的發(fā)現(xiàn);后文是對“這一發(fā)現(xiàn)”的價值的具體介紹,所填句子也應(yīng)是對后文內(nèi)容的概括。橫線之后,先闡述了人類以外的動物都沒有模仿聽到的聲音的能力,而這種能力對于說話是很重要的。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了狨猴相互呼喊的技能與人類的語言技能很接近,與人類的語言學習存在聯(lián)系。填入的語句應(yīng)體現(xiàn)出“人類語言”這一話題。
第二步,對比選項。B項符合上述語境。
因此,選擇B選項。7.有位拳擊手在一次比賽中被對手打得暈頭轉(zhuǎn)向,觀看比賽的所有人都擔心他會中途倒下,可是出人意料,他承受了暴風雨般的重拳襲擊,支撐著打完了全場。觀眾把更多的掌聲獻給了他。事后記者問他:“不可思議,你是怎樣從第二回合開始,一直堅持忍耐到最后?”拳手覺得奇怪:“我沒有忍耐呀!我只想著‘防御’和‘攻擊’,當時我的腦海中根本就沒有‘忍耐’這個意識閃現(xiàn)。”
根據(jù)這段文字,可以推出的是:
A.“忍耐”可以讓你渡過難關(guān),堅持到最后
B.沒有想到忍耐,才是能夠“忍耐”下去的重要因素
C.記者往往用自己預(yù)設(shè)好的框框去套住被采訪者
D.處于被動狀態(tài)的人常常言不由衷
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了一位拳擊手艱難的比賽過程以及他依然堅持完了全場比賽的故事,接下來通過記者的采訪引出了拳擊手堅持下來的原因,就是“我沒有忍耐呀!我只想著‘防御’和‘攻擊’,當時我的腦海中根本就沒有‘忍耐’這個意識閃現(xiàn)?!?。文段重點為拳擊手堅持不懈。
第二步,對比選項。B項表述與文段重點相符,是文段要傳達的啟示。
因此,選擇B選項。
A項:“忍耐”和文段“沒想到忍耐”,屬于曲解文意。C項:“記者”并非文段論述重點。D項:“言不由衷”屬于無中生有。
8.被告負責舉證的案件是:
A.民事案件
B.刑事案件
C.行政案件
D.知識產(chǎn)權(quán)案件
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政訴訟知識。
第二步,根據(jù)《行政訴訟法》第三十四條,被告對作出的行政行為負有舉證責任,應(yīng)當提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。被告不提供或者無正當理由逾期提供證據(jù),視為沒有相應(yīng)證據(jù)。因此被告負責舉證的案件是行政案件。
因此,選擇C選項。
A項:民事訴訟法規(guī)定的是誰主張,誰舉證,也就是說提出主張的人要有充分確實的證據(jù)。A項錯誤。
B項:刑事訴訟法的舉證責任是由公訴機關(guān)承擔,要求公訴機關(guān)在提起公訴要追究被告人刑事責任的時候,必須有充分確實的證據(jù)。B項錯誤。
D項:知識產(chǎn)權(quán)案件也屬于民事案件,同樣適用于民事訴訟法規(guī)定的誰主張,誰舉證。D項錯誤。
9.近日一位全國人大代表建議無條件為非婚生育孩子上戶口引起極大關(guān)注。不論是對女性生育權(quán)的進一步保障,亦或是對非婚生子女合法權(quán)益的保障,在依法治國的語境里,都理應(yīng)是不斷完善的領(lǐng)域。爭論之中,問題凸顯。一方面,“喪偶式教育”被普遍詬病,加重女性獨立撫養(yǎng)孩子意愿,這再次提醒父母雙方重拾教育責任;另一方面,未婚生子,“單親家庭”式的生活環(huán)境不利孩子成長,尊重生育權(quán)和未婚生子間要在全面考量的基礎(chǔ)上尋求平衡。問題千萬條,保障第一條。時代在前進,社會在發(fā)展,保障好各方權(quán)益是法治社會應(yīng)有之義。
這段話想要表達的觀點是(
)。
A.女性的權(quán)利在逐漸完善,女性的社會地位逐漸提高
B.保障好非婚生子女權(quán)益是法治社會應(yīng)有之義
C.無論婚生或者非婚生子女都應(yīng)享受一樣的權(quán)力
D.我國立法上應(yīng)確立兒童最大利益原則參考答案:B
解題思路:文段首先提出無條件為非婚生育孩子上戶口引發(fā)極大關(guān)注,緊接著對問題進行了分析:在依法治國方面,應(yīng)保障女性生育權(quán)、非婚生子女合法權(quán)益的保障,最后提出保障好各方權(quán)益是法治社會應(yīng)有之義。文段結(jié)構(gòu)為“提出問題+分析問題+解決問題”,文段結(jié)尾為重點,即要法治社會要保障各方權(quán)益,應(yīng)解決好非婚生子女權(quán)益,對應(yīng)B項,當選。
A項,文段論述的主體非女性,而是非婚生子女權(quán)益,且“權(quán)利”與“社會地位”文段均未提及,選項無中生有,排除;
C項,文段重點在于法治社會應(yīng)保障各方權(quán)益,保障好非婚生子女權(quán)益,選項無主題詞“法治”,表述片面,排除;
D項,文段強調(diào)的是非婚生子女的權(quán)益保障,“兒童最大利益原則”無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《保障好非婚生子女權(quán)益是法治社會應(yīng)有之義》10.下列說法正確的是:
A.雨后想看到彩虹必須面對太陽
B.光的三原色和顏料的三原色都是紅綠藍
C.光在空氣中的傳播速度慢于在水中的傳播速度
D.警告類標示一般用紅色是因為紅色波長最長、傳播最遠參考答案:D
解題思路:本題可用常識法和排除法解題。我們可能并不能準確地說出光的三原色和顏料的三原色各是什么,但是都知道其并不是一樣的,排除B??諝馐菤怏w,水是液體,光在氣體中阻礙必然會比在液體中小,傳播速度不可能比在液體中慢,排除C。由此增加準確作答的概率。A項錯誤。彩虹的形成是太陽光被水滴反射和折射形成的,只要空氣中有水滴,而陽光正在觀察者的背后以低角度照射,便可能觀察到彩虹。因此想要觀察雨后彩虹應(yīng)當背對太陽。
B項錯誤。三原色由三種基本原色構(gòu)成,光的三原色是紅、綠、藍,在美術(shù)上又把紅、黃、藍定義為色彩三原色,即顏料的三原色。
C項錯誤。光在空氣中的傳播速度約為每秒30萬千米,光在水中的傳播速度約為空氣中的四分之三。
D項正確。在可見光譜中紅色光波長最長,它容易引起注意、興奮、激動、緊張,因此警告類標示一般使用紅色。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查光學知識。
第二步,紅色光的波長長,穿透空氣的能力強,而且比其他顏色更引人注意,所以用紅色作為警告類標示。
因此,選擇D選項。
解題思路:A項錯誤,彩虹又稱天虹,簡稱虹,是氣象中的一種光學現(xiàn)象。下雨之后,必須背對陽光才能看見彩虹。B項錯誤,光的三原色是紅綠藍;顏料的三原色是品紅、黃、青。C項錯誤,空氣相對于水是光疏介質(zhì),光在空氣中折射率比水小。折射率是光在真空中速度與光在該介質(zhì)中速度的比值,折射率越大,光的傳播速度越小。因此光在空氣中傳播速度更快。D項正確,警告類標識一般用紅色是因為紅色波長最長、傳播最遠。
故正確答案為D。11.“支配和統(tǒng)治一切的,在君主政府中是法律的力量,在專制政府中是永遠高舉著君主的鐵拳,但是在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德?!痹诿系滤锅F看來,在民主國家中,最重要的行政責任是:
A.法律責任
B.行政職責
C.道德責任
D.政治責任
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。
第二步,現(xiàn)代的行政責任體系可以分為行政責任、法律責任、道德責任三種類型。題干中,孟德斯鳩的名言中強調(diào)的是美德,因此,在他看來,在民主國家中,最重要的行政責任是道德責任。
因此,選擇C選項。
A項:法律責任是由特定法律事實所引起的對損害予以補償、強制履行或接受懲罰的特殊義務(wù)。A項與題意不符,排除。
B項:行政責任是指犯有一般違法行為的單位或個人,依照法律法規(guī)的規(guī)定應(yīng)承擔的法律責任。行政責任主要有行政處罰和行政處分兩種方式。B項與題意不符,排除。
D項:政治責任是指政治官員制定符合民意的公共政策并推動其實施的職責及沒有履行好職責時所承擔的譴責和制裁。D項與題意不符,排除。
12.孫某撿到李某丟失的錢包,當李某向?qū)O某討還時,孫某拒不歸還,二人由此形成的債權(quán)關(guān)系是:
A.合同之債
B.不當?shù)美畟?/p>
C.無因管理之債
D.單方民事法律行為之債
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查債權(quán)知識。
第二步,根據(jù)《民法總則》第一百二十二條,因他人沒有法律根據(jù),取得不當利益,受損失的人有權(quán)請求其返還不當利益。不當?shù)美畟鶚?gòu)成要件:(1)必須是一方受益。(2)必須使他方受損。(3)受益和受損之間有因果關(guān)系。(4)受益必須是無法律上的根據(jù)。題干中李某受損,孫某獲益,兩者之間存在因果關(guān)系,且沒有法律上的根據(jù)。因此,孫某和李某之間構(gòu)成不當?shù)美畟?/p>
因此,選擇B選項。
A項:根據(jù)《民法總則》第一百一十九條,依法成立的合同,對當事人具有法律約束力。題干中孫某和李某并沒有簽訂合同,不構(gòu)成合同之債。A項錯誤。
C項:根據(jù)《民法總則》第一百二十一條,沒有法定的或者約定的義務(wù),為避免他人利益受損失而進行管理的人,有權(quán)請求受益人償還由此支出的必要費用。無因管理也就是做好人好事,題干中孫某的行為不屬于無因管理。C項錯誤。
D項:單方法律行為是基于當事人一方的意思表示而成立的法律行為,即這種法律行為僅憑一方的意思表示而無需得到對方同意的意思表示,便可成立的法律行為。單方意定之債比如說捐助行為。題干中不屬于單方民事法律行為之債。D項錯誤。
13.小熊一家五口今年的年齡之和為85歲,熊大比熊二大2歲,小熊年齡為熊大和熊二年齡之和的三分之一,熊爸爸比熊媽媽大9歲,7年前他們?nèi)胰四挲g之和為51歲,則今年熊爸爸的年齡為(
)歲。
A.35
B.34
C.33
D.32
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查年齡問題。
第二步,一家五口今年的年齡之和為85歲,如果直接計算7年前的年齡之和,應(yīng)為85-7×5=50歲,而題目中給出的7年前年齡和為51歲,相差1歲,是因為小熊7年前沒有出生,被計算為﹣1歲。故小熊今年為7+(﹣1)=6歲。根據(jù)“小熊年齡為熊大和熊二年齡之和的三分之一”,得:熊大+熊二=3×6=18。
第三步,設(shè)今年熊爸爸年齡為x,則媽媽年齡為x-9,根據(jù)“五口今年的年齡之和為85歲”列方程:6+18+x+(x-9)=85,解得x=35(歲)。
因此,選擇A選項。
14.洪某有遺囑,將其數(shù)百本藏書留給好友劉某。洪某死后次日,劉某表示接受該藏書。后來劉某在遺產(chǎn)分割前死亡。對此,下列表述正確的是(
)。
A.該遺贈失效
B.該藏書由劉某的繼承人繼承
C.該贈遺自始無效
D.該藏書由洪某的法定繼承人繼承參考答案:B
解題思路:本題考查民法。
根據(jù)《民法典》第一千一百二十四條第二款規(guī)定:“受遺贈人應(yīng)當在知道受遺贈后六十日內(nèi),作出接受或者放棄受遺贈的意思表示;到期沒有表示的,視為放棄受遺贈?!北绢}中,劉某在洪某死后次日即表示遺贈,雖然在遺產(chǎn)分割前死亡,但劉某有接受遺贈的意思表示,故享有該藏書的繼承權(quán)。后劉某死亡,此時發(fā)生法定繼承,該藏書由劉某的法定繼承人繼承。
故正確答案為B。15.“醫(yī)圣”張仲景發(fā)明了麻沸散。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查文化常識。
第二步,麻沸散是華佗創(chuàng)制的用于外科手術(shù)的麻醉藥。華佗是東漢末年三位杰出的醫(yī)學家之一,華佗深入民間,足跡遍于中原大地和江淮平原,在內(nèi)、外、婦、兒各科的臨證診治中,曾創(chuàng)造了許多醫(yī)學奇跡,尤其以創(chuàng)麻沸散、行剖腹術(shù)聞名于世。
因此,本題錯誤。
張仲景,東漢末年著名醫(yī)學家,被后人尊稱為醫(yī)圣。張仲景廣泛收集醫(yī)方,寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》。它確立的辨證論治原則,是中醫(yī)臨床的基本原則,是中醫(yī)的靈魂所在。
16.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:元素組成相似,本題的考點為元素疊加運算。每組前兩個圖形疊加得到第三個圖形,疊加規(guī)律為黑+黑=白,-+黑=-,-+白=-,黑+白=白,-+-=黑。依據(jù)此規(guī)律,問號處應(yīng)為B項圖形。
故正確答案為B。17.人們在為敘利亞3歲小難民艾蘭?庫爾迪潸然淚下時,也理應(yīng)認識到:難民危機把敘利亞危機以悲劇的形式呈現(xiàn)在世人面前,現(xiàn)在還不是為道義感動而罔顧政治因素的時候。應(yīng)該追問難民危機的根源和解決機理,超越公共討論中“比慘”“曬無情”的程式,而著力審視全球治理的失效環(huán)節(jié),探究難民教援的長效機制。
關(guān)于“難民危機”,與這段文字不矛盾的說法是:
A.政治解決的前途明朗
B.道義同情的動因曖昧
C.政治解決重于道義同情
D.道義同情先于政治解決
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“……著力審視全球治理的失效環(huán)節(jié),探究難民教援的長效機制”,可知目前敘利亞的政治解決還不明朗,故選項中“前途明朗”與文段矛盾,排除;B項“動因曖昧”無中生有,文段沒有論述道義同情的動因,排除;C項對應(yīng)“現(xiàn)在還不是為道義感動而罔顧政治因素的時候”可知,文段強調(diào)政治因素更為重要,故選項中“政治解決重于道義同情”體現(xiàn)出了政治解決的重要性,與文段不矛盾;D項對應(yīng)“現(xiàn)在還不是為道義感動而罔顧政治因素的時候”可知,選項中“道義同情先于政治解決”與之矛盾,排除。
因此,選擇C選項。
18.形式公正指個人或權(quán)力機關(guān)對同樣的事件平等對待,以及對所有人按統(tǒng)一標準(而不是根據(jù)個人或所從屬的特殊集團的立場)施加管束。
根據(jù)上述定義,下列屬于形式公正的是:
A.國家錄用公務(wù)員,實行“凡進必考”
B.通過稅收杠桿對收入差距進行調(diào)節(jié)
C.設(shè)立保護區(qū),保護瀕臨滅絕的生物
D.政府對某件商品設(shè)立遠遠低于市場價的指導(dǎo)價
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①對同樣的事件平等對待;
②對所有人按統(tǒng)一標準。
第三步,辨析選項。
A項:“凡進必考”對所有人平等對待、統(tǒng)一標準,符合定義;
B項:對收入差距調(diào)節(jié),說明有的人納稅高有的人納稅低,違背了平等對待和統(tǒng)一標準,不符合定義;
C項:保護瀕臨滅絕的生物,意味著對其他沒有瀕臨滅絕的生物沒有采用平等對待,不符合定義;
D項:對某件商品設(shè)立低價,而不是對所有的商品,沒有體現(xiàn)平等對待,也沒有統(tǒng)一標準,不符合定義。
因此,選擇A選項。
19.三人出門,一人帶傘,一人帶拐杖,一人空手?;貋頃r,拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,第三個好好的。原來:雨來時,有傘的大膽地走,卻被淋濕了;走泥路時,拄拐杖的莽撞地走,時常跌倒;什么都沒有的,大雨來時躲著走,路不好時小心走,反倒無事。
可從這個故事中悟出的道理是:
A.居安當思危
B.無知者無畏
C.危機等于危險加機遇
D.優(yōu)勢需要正確利用參考答案:D
解題思路:由提問方式和選項可知,本題考查對文段寓意的引申。解答此類題目,必須對原材料加以引申、升華,切忌流于故事本身,并且結(jié)合選項,排除與文意無關(guān)的選項。文段通過對兩個有資源優(yōu)勢的人和一個沒有資源的人在雨天的不同境遇的對比,說明有優(yōu)勢如果不正確利用,那么優(yōu)勢不僅不能發(fā)揮作用,還可能成為劣勢。與此相符合的是D,當選。
A項“安”與“?!薄項“無畏”、C項“機遇”在文段均沒有體現(xiàn)。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。這是一則故事,故事的結(jié)局是拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,只有空手的人好好的。原因是前兩人沒有利用好自己的工具,只有空手的人在雨來時躲著,路不好小心走。因此得出的結(jié)論是:只有正確利用自己的條件才能取得成功。
第二步,對比選項,D項是可以從這個故事中悟出的道理。
因此,選擇D選項。
解題思路:文段講述了,有傘的人被淋濕了,有拐杖的人跌倒了,而什么都沒有的人反倒無事。故事將兩個有資源優(yōu)勢的人和一個沒有資源的人進行對比,強調(diào)有優(yōu)勢如果不正確利用,那么優(yōu)勢就不能發(fā)揮出作用,甚至可能演變?yōu)榱觿?。因此從故事中悟出的道理為:我們要正確利用優(yōu)勢。對應(yīng)D選項。
A項,“居安思?!睆娬{(diào)“安”和“危”兩方面,文段沒有體現(xiàn),排除;B項,強調(diào)什么都不知道的人也就什么都不會害怕,文段并沒有體現(xiàn)出害怕的意思,排除;C項中“機遇”在故事中沒有體現(xiàn),排除。
故正確答案為D。20.每到下班高峰期,街道上的行人和車輛都會增多。
如果這是正確的,則以下判斷也一定是正確的是:
I.如果街道上的行人和車輛都增多了,那么此時一定是下班高峰期;
II.如果街道上的行人增多了,而車輛沒有增多,那么此時不是下班高峰期;
III.如果此時不是下班高峰期,那么街道上的行人和車輛都不會增多;
A.只有I
B.只有II
C.只有III
D.II和III
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①下班高峰期→街道上的行人增多且車輛增多
第三步,進行推理。
I.該判定中“街道上的行人和車輛都增多了”是對①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,不能確定此時是否是下班高峰期,該判定無法推出;
II.該判定中“街道上的行人增多了,而車輛沒有增多”是對①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可以得到此時不是下班高峰期,該判定可以推出;
III.該判定中“此時不是下班高峰期”是對①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,不能確定街道上的行人和車輛是否增多,該判定無法推出。
綜上可知只有判定II正確。
因此,選擇B選項。
21.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:題干每行圖形的構(gòu)成元素相同,只是位置不同,考慮從移動規(guī)律入手解題。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn),相鄰兩行之間,上一行圖形中第1個小圖形移動到下一行第4個小圖形處,第2個小圖形移動到下一行第7個小圖形處,第3個小圖形移動到下一行第5個小圖形處,第4個小圖形移動到下一行第8個小圖形處,第5個小圖形移動到下一行第6個小圖形處,第6個小圖形移動到下一行第1個小圖形處,第7個小圖形移動到下一行第3個小圖形處,第8個小圖形移動到下一行第2個小圖形處。第四行中的小圖形按此規(guī)律移動,可得到圖形如A項所示。故本題選A。22.某市重點中學分為初中部和高中部,其中初中部中成績優(yōu)秀的初三學生,可以直接進入高中部而不必參加選拔考試。據(jù)此可以推出(
)。
A.在這所學校高中部,來自本校的初中部的學生都沒有參加選拔考試
B.在這所學校高中部,參加選拔考試的學生都不是來自本校初中部
C.在這所學校初中部,有些初三學生不用參加選拔考試
D.在這所學校初中部,成績優(yōu)秀的初三學生都進入了本校高中部參考答案:C
解題思路:逐一分析選項。
A項:“來自本校初中部的學生都沒有參加”,題干說的是“成績優(yōu)秀的初三學生”,偷換概念,不能推出,排除;
B項:“參加選拔考試的學生都不是來自本校初中部”,根據(jù)題干我們只能得知“成績優(yōu)秀的初三學生可以不參加考試”,至于誰參加考試無從得知,不能推出,排除;
C項:題干“初中部中成績優(yōu)秀的初三學生,可以直接進入高中部而不必參加選拔考試?!边@句話可以理解為“有的初三學生可以不參加考試直接進入高中部”,可以推出,當選;
D項:我們只能知道這些優(yōu)秀學生可以不參加考試進入高中部,至于是否都進入了本校的高中部,不能推出,排除。
故正確答案為C。23.秦腔:傳統(tǒng)戲曲:昆曲
A.巨蟒:爬行動物:蜥蜴
B.藍:彩虹:黃
C.河蚌:軟體動物:磷蝦
D.遠:方向:近參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
秦腔和昆曲是并列關(guān)系,都是傳統(tǒng)戲曲的一種,是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:巨蟒和蜥蜴是并列關(guān)系,都是爬行動物的一種,是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;
B項:藍和黃是并列關(guān)系,都是彩虹顏色的組成部分,是包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:河蚌和磷蝦是并列關(guān)系,但河蚌是一種軟體動物,磷蝦是一種節(jié)肢動物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:遠和近是并列關(guān)系,但描述的是距離,而非方向,更不是方向的一種,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。24.對同一幅照片采用以下格式存儲時,占用存儲空間最大的格式是:
A..JPG
B..TIF
C..BMP
D..GIF
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識。
第二步,同樣一幅圖像,Jpg和Gif格式占用的存儲空間就小,而Tif和Bmp格式占用的存儲空間就大。一般Bmp和Tif都是無損壓縮,比較大。Tif如果存儲單色圖像的話,文件不大,所以Bmp格式的文件最大。
因此,選擇C選項。
A項:JPG是常見的一種圖像格式,它由聯(lián)合圖像專家組(Joint
Photographic
Experts
Group)開發(fā)。JPEG文件的擴展名為.jpg或.jpeg,它用有損壓縮方式去除冗余的圖像和彩色數(shù)據(jù),在獲得極高的壓縮率的同時能展現(xiàn)十分豐富生動的圖像,即可以用較少的磁盤空間得到較好的圖片質(zhì)量。A項錯誤,不當選。
B項:標簽圖像文件格式(Tag
Image
File
Format,TIFF)是一種靈活的位圖格式,主要用來存儲包括照片和藝術(shù)圖在內(nèi)的圖像,最初由Aldus公司與微軟公司一起為PostScript打印開發(fā)。TIFF與JPEG和PNG一起成為流行的高位彩色圖像格式。TIFF格式在業(yè)界得到了廣泛的支持,如Adobe公司的Photoshop、The
GIMP
Team的GIMP、Ulead
PhotoImpact和Paint
Shop
Pro等圖像處理應(yīng)用、QuarkXPress和Adobe
InDesign這樣的桌面印刷和頁面排版應(yīng)用,掃描、傳真、文字處理、光學字符識別和其它一些應(yīng)用等都支持這種格式。B項錯誤,不當選。
C項:BMP是英文Bitmap(位圖)的簡寫,它是Windows操作系統(tǒng)中的標準圖像文件格式,能夠被多種Windows應(yīng)用程序所支持。隨著Windows操作系統(tǒng)的流行與豐富的Windows應(yīng)用程序的開發(fā),BMP位圖格式理所當然地被廣泛應(yīng)用。這種格式的特點是包含的圖像信息較豐富,幾乎不進行壓縮,但由此導(dǎo)致了它與生俱生來的缺點--占用磁盤空間過大。所以,目前BMP在單機上比較流行。C項正確。
D項:GIF的全稱是Graphics
Interchange
Format,可譯為圖形交換格式,用于以超文本標志語言(Hypertext
Markup
Language)方式顯示索引彩色圖像,在因特網(wǎng)和其他在線服務(wù)系統(tǒng)上得到廣泛應(yīng)用。D項錯誤,不當選。
25.林黛玉的破碎,在于她
的愛情;三毛的破碎,源于她經(jīng)歷
后一剎那的超脫和明徹;梵高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白撞擊生命的
樂章。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.轟轟烈烈痛苦悲傷
B.刻骨銘心滄桑悲壯
C.平平常常磨煉凄美
D.驚天動地磨難壯美參考答案:B
解題思路:第一空,橫線處所填詞語用以形容“林黛玉的愛情”,A項“轟轟烈烈”形容事業(yè)的興旺,也形容聲勢浩大,氣魄宏偉;B項“刻骨銘心”形容留下的印象極其深刻;D項“驚天動地”形容聲勢浩大或事業(yè)偉大,置于此處均可;C項“平平常常”指普普通通,與文意無關(guān),排除。
第二空,橫線處所填詞語與后文的“超脫和明徹”構(gòu)成對應(yīng),只有經(jīng)歷滄?;蛘吣ルy后才會有超脫和明徹,B項“滄桑”、D項“磨難”符合文意。A項的“痛苦”語義過輕,排除。
第三空,前文說了是貝多芬的“破碎”,“破碎”語境下的樂章肯定帶有悲壯的色彩,對應(yīng)B項;既然“破碎”,則不可能是雄壯美麗的樂章,因此排除D項。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,分析第一空。填入的詞修飾“愛情”,且應(yīng)體現(xiàn)出這段愛情對林黛玉的影響。C項“平平常?!敝覆恢档米⒁猓掌胀ㄍ?,不符合語境,排除C項。A項“轟轟烈烈”形容聲勢浩大,氣魄宏偉;D項“驚天動地”形容聲勢浩大或事業(yè)偉大。二者均強調(diào)“聲勢大”,文段并未體現(xiàn)出林黛玉的愛情“聲勢大”,不符合語境,排除A項和D項。B項“刻骨銘心”指形容記憶深刻,永遠不忘,能夠體現(xiàn)出愛情對林黛玉的深刻影響,符合語境。答案鎖定B選項。
第二步,驗證第二空和第三空?!敖?jīng)歷滄桑”“悲壯樂章”均搭配得當,符合語境。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,分析可知第一空修飾的是林黛玉的愛情,由常識可以排除錯誤選項。第二步,第二空備選詞語不好辨析,通過辨析詞語的側(cè)重點,選擇與文意最相符的一項。第一空,修飾愛情,常用“轟轟烈烈”或“刻骨銘心”,排除C、D。
第三空,“悲傷”側(cè)重傷心,“悲壯”側(cè)重雄壯、壯烈。對應(yīng)“撞擊生命”,“悲壯”所含的雄壯力度與語境更相符。
故本題選B。26.細菌雖然小得肉眼看不見,但它們在分解枯枝敗葉的過程中確實起了關(guān)鍵性的作用。它們能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長成的樹干與枝葉,再分解成二氧化碳釋放到大氣中。若沒有細菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能維持植物利用40年,因為碳素將被鎖定在植物體內(nèi)而不能參與到物質(zhì)循環(huán)中去。由于細菌的這種作用,維持了整片森林甚至整個地球的盎然的綠意。
下面對文段中“關(guān)鍵性的作用”解說不正確的一項是:
A.細菌在分解枯枝敗葉的過程中釋放了二氧化碳,維持了地球上的物質(zhì)循環(huán)
B.細菌把有可能被鎖定在植物體內(nèi)的碳素分解出來并釋放到大氣中去
C.細菌在分解樹干與枝葉的過程中將它吸收的二氧化碳又釋放到大氣中去
D.如果沒有細菌做分解枯枝敗葉的工作,地球?qū)o法維持盎然的綠意
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“它們在分解枯枝敗葉的過程中確實起了關(guān)鍵性的作用”“分解成二氧化碳釋放到大氣中”“維持了整片森林甚至整個地球的盎然的綠意”,符合文意,排除A項。B項對應(yīng)“若沒有細菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能維持植物利用40年,因為碳素將被鎖定在植物體內(nèi)而不能參與到物質(zhì)循環(huán)中去”,用反面論證表明細菌對于碳元素釋放的重要作用,符合文意,排除B項。C項對應(yīng)“它們能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長成的樹干與枝葉,再分解成二氧化碳釋放到大氣中”,細菌并不能吸收二氧化碳,吸收二氧化碳的為樹干與枝葉,偷換主語,不符合文意。D項對應(yīng)“由于細菌的這種作用,維持了整片森林甚至整個地球的盎然的綠意”,符合文意,排除D項。
因此,選擇C選項。
解題思路:開篇指出細菌在分解枯枝敗葉的過程中起到關(guān)鍵性的作用,即“能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長成的樹干與枝葉,再分解成二氧化碳釋放到大氣中”,隨后從反面論證細菌關(guān)鍵性的作用,尾句從正面論證細菌關(guān)鍵性的作用所帶來的好處。
A項,對應(yīng)文段“分解成二氧化碳釋放到大氣中”“維持了整片森林甚至整個地球的盎然的綠意”,表述正確,排除;
B項,文段“若沒有細菌的存在······碳素將被鎖定在植物體內(nèi)而不能參與到物質(zhì)循環(huán)中去”表明細菌可以將植物體內(nèi)的碳素釋放到大氣中,表述正確,排除;
C項,根據(jù)“它們能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長成的樹干與枝葉,再分解成二氧化碳釋放到大氣中”可知,吸收二氧化碳的是樹干與枝葉,而非細菌,故偷換概念,當選;
D項,對應(yīng)尾句的內(nèi)容,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。27.紅旗原則,是指網(wǎng)絡(luò)用戶上傳的內(nèi)容存在明顯侵害著作權(quán)的事實,達到顯而易見的程度,就像是高高飄揚的紅旗一樣,網(wǎng)絡(luò)平臺服務(wù)提供者就不能裝作看不見,或以不知道侵權(quán)的理由作為不承擔責任的抗辯理由。此時,即使沒有權(quán)利人通知,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺亦應(yīng)主動移除侵權(quán)信息,否則,權(quán)利人可以要求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺與侵權(quán)人承擔連帶責任。
根據(jù)上述定義,下列適用紅旗原則的情形是(
)。
A.未經(jīng)用戶許可,甲創(chuàng)建的APP軟件肆意收集并泄露用戶個人信息
B.未經(jīng)授權(quán),乙將電影A上傳至提供信息存儲空間的視頻分享網(wǎng)站,此電影在該網(wǎng)站首頁的“電影排行榜”中位列第三
C.丙上傳正在熱播的電視劇B,該電視劇被網(wǎng)站編輯推薦到下載首頁
D.丁在第三方有下載功能的互聯(lián)網(wǎng)電視上獲取未經(jīng)授權(quán)的綜藝節(jié)目C參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“網(wǎng)絡(luò)用戶上傳的內(nèi)容存在明顯侵害著作權(quán)的事實”、“達到顯而易見的程度”、“網(wǎng)絡(luò)平臺服務(wù)提供者就不能裝作看不見,或以不知道侵權(quán)的理由作為不承擔責任的抗辯理由”。
第二步:逐一分析選項。
A項:甲的APP未經(jīng)用戶許可收集并泄露用戶個人信息,并未侵害用戶的著作權(quán),也不是網(wǎng)絡(luò)用戶上傳的內(nèi)容侵權(quán),不符合“網(wǎng)絡(luò)用戶上傳的內(nèi)容存在明顯侵害著作權(quán)的事實”,不符合定義,排除;
B項:未經(jīng)授權(quán),乙將電影A上傳至視頻分享網(wǎng)站,且在排行榜中位列第三,侵犯了他人的著作權(quán)且達到了顯而易見的程度,符合“網(wǎng)絡(luò)用戶上傳的內(nèi)容存在明顯侵害著作權(quán)的事實”、“達到顯而易見的程度”,符合定義,當選;
C項:丙上傳正在熱播的電視劇B,但并未說明丙是否侵害了著作權(quán),不符合“網(wǎng)絡(luò)用戶上傳的內(nèi)容存在明顯侵害著作權(quán)的事實”,不符合定義,排除;
D項:丁獲取未經(jīng)授權(quán)的綜藝節(jié)目,并不是上傳內(nèi)容到網(wǎng)絡(luò)上,而且也并未說明是否顯而易見侵害了著作權(quán),不符合“網(wǎng)絡(luò)用戶上傳的內(nèi)容存在明顯侵害著作權(quán)的事實”、“達到顯而易見的程度”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。28.尊重別人在學術(shù)研究中方法使用的自主權(quán),應(yīng)該成為我們學人的職業(yè)道德,因為說到底,方法論畢竟不是價值論,而且即使是“價值”也是相對的,不存在一種________的終極價值。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.亙古不變
B.歷久彌新
C.千篇一律
D.一言九鼎參考答案:A
解題思路:由“相對的”、“不存在……終極價值”可知,作者在否定價值的固定不變?!皝児挪蛔儭敝笍墓胖两裼肋h也不會改變?!皻v久彌新”指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活,更加有活力,更顯價值?!扒宦伞北扔鬓k事按一個格式,非常機械。顯然,“亙古不變”更符合句意。本題答案為A。29.作出房屋征收決定的市、縣級人民政府對被征收人給予的補償不包括:
A.被征收房屋價值的補償
B.因征收房屋造成的搬遷的補償
C.對有特殊情感寄托的房屋進行征收的額外補償
D.因征收房屋造成的停產(chǎn)停業(yè)損失的補償
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政法知識并選錯誤項。
第二步,根據(jù)《國有土地上房屋征收與補償條例》第二十七條,作出房屋征收決定的市、縣級人民政府對被征收人給予的補償包括:(一)被征收房屋價值的補償;(二)因征收房屋造成的搬遷、臨時安置的補償;(三)因征收房屋造成的停產(chǎn)停業(yè)損失的補償。市、縣級人民政府應(yīng)當制定補助和獎勵辦法,對被征收人給予補助和獎勵。根據(jù)以上條例,對有特殊情感寄托的房屋進行征收的額外補償不在作出房屋征收決定的市、縣級人民政府對被征收人給予的補償范圍內(nèi)。
因此,選擇C選項。
房屋拆遷補償是指拆遷人對被拆除房屋的所有人,依照《國有土地上房屋征收與補償條例》的規(guī)定給予的補償。拆遷補償?shù)姆绞?,可以實行貨幣補償,也可以實行房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換,還可以選擇貨幣補償和產(chǎn)權(quán)置換相結(jié)合的補償方式。
30.下列屬于計算機網(wǎng)絡(luò)功能的有:
A.提高系統(tǒng)可靠性
B.提高工作效率
C.分散數(shù)據(jù)的綜合處理
D.使各計算機相對獨立
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)功能。
第二步,計算機網(wǎng)絡(luò)功能主要包括實現(xiàn)資源共享,實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的快速傳遞,提高可靠性,提供負載均衡與分布式處理能力,集中管理以及綜合信息服務(wù)。在工作中,可以提高工作效率。
因此,選擇ABC項。
D項:計算機網(wǎng)絡(luò)是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設(shè)備,通過通信線路連接起來,在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng)。所以計算機網(wǎng)絡(luò)并非使各計算機相對獨立,反而使各計算機聯(lián)系起來。D項錯誤。
31.下列選項中,沒有語病的一項是:
A.20世紀60年代,西班牙語美洲敘事文學領(lǐng)域的“文學爆炸”,使拉丁美洲文學推向了世界。
B.傍晚,我們登上回龍山最高處,映入眼簾的是莽莽青山、灼灼晚霞和陣陣涼爽的清風。
C.現(xiàn)編新教材里的很多課文,對一線經(jīng)驗豐富的教師是再熟悉不過了。
D.創(chuàng)新不是一蹴而就的,特別是基礎(chǔ)科學領(lǐng)域的創(chuàng)新,往往需要“板凳坐得十年冷”的耐心和定力。參考答案:D
解題思路:A項,“使······推向了······”搭配不當,可將“使”改為“將”,排除;
B項,“映入眼簾”與“陣陣涼爽的清風”搭配不當,排除;
C項,語序不當,可改為“一線經(jīng)驗豐富的教師對現(xiàn)編新教材里的很多課文再熟悉不過了”,排除;
D項,句子沒有語病,句意明確,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《從馬爾克斯到略薩:回溯“文學爆炸”》《書寫科技強軍新篇章》32.定義:①邊緣科學:指以兩種或多種學科為基礎(chǔ)而發(fā)展起來的科學,其特點是運用一門學科或幾門學科的概念和方法,研究另一門學科的對象或交叉領(lǐng)域的對象。②分支科學:指在原本科學的基礎(chǔ)上,以原本科學的某一特征、方面、部分為對象而產(chǎn)生的科學學科。③橫向科學:指以相關(guān)科學的對象、方法中的共同特征或普遍關(guān)系為研究對象的科學。典型例證:(1)法醫(yī)學以醫(yī)學對人體生理機制的研究為基礎(chǔ),通過尸體解剖,可以為有關(guān)刑事訴訟提供死者死亡原因、死亡時間等科學的、有力的證據(jù)。(2)在中國的官窯制瓷史上,明代成化年間的瓷器素來備受推崇,究其原因,主要是因為當時的朝廷為制瓷業(yè)付出了大量的心血及費用。(3)水文科學開始主要研究河流、湖泊、沼澤、冰川和積雪,以后擴展到地下水、大氣中的水和海洋中的水,主要有河流水文學、冰川水文學、雪水文學、海洋水文學等。
對上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是:
A.例證(2)(3)分別與定義①③相符
B.例證(1)(2)(3)分別與定義③②①相符
C.例證(1)(2)(3)分別與定義①②③相符
D.例證(1)(3)分別與定義①②相符
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
(1)邊緣科學:運用一門學科或幾門學科的概念和方法,研究另一門學科的對象或交叉領(lǐng)域的對象;
(2)分支科學:以原本科學的某一特征、方面、部分為對象而產(chǎn)生;
(3)橫向科學:以相關(guān)科學的對象、方法中的共同特征或普遍關(guān)系為研究對象。
第三步,辨析典型例證。
例證(1),法醫(yī)學是在法學和醫(yī)學基礎(chǔ)上發(fā)展起來的科學,運用醫(yī)學的概念和方法,研究法學的內(nèi)容,符合定義邊緣科學;
例證(2),制瓷史并不是用一門學科研究另一門學科的對象,也未體現(xiàn)研究“原本科學的某一特征”或“對象、方法中的共同特征”,只是制瓷業(yè)發(fā)展歷程中的史實,不符合所有定義;
例證(3),水文科學是以水為對象而產(chǎn)生的科學學科,開始主要研究河流、湖泊、沼澤、冰川和積雪,以后擴展到地下水、大氣中的水和海洋中的水,符合定義分支科學。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
①邊緣科學:以兩種或多種學科為基礎(chǔ)而發(fā)展起來的科學;
②分支科學:以原本科學的某一特征、方面、部分為對象而產(chǎn)生的科學學科;
③橫向科學:以相關(guān)科學的對象、方法中的共同特征或普遍關(guān)系為研究對象的科學。
第二步:逐一分析例證。
例證(1):在法學和醫(yī)學基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,與定義①邊緣科學相符;
例證(2):制瓷史并不是制瓷業(yè)和史學的交叉學科,句中并沒有涉及制瓷業(yè)的研究,主要是從史學方面闡述的,不符合任一定義;
例證(3):水文科學開始主要研究河流、湖泊等,以后擴展到地下水、大氣中的水和海洋中的水,與定義②分支科學相符。
故正確答案為D。
解題思路:本題涉及三個定義和三個典型例證,要求選擇判斷正確的一項,需明確定義之間的區(qū)別,再結(jié)合事例比較分析,即可得出正確答案。邊緣科學定義的關(guān)鍵信息:運用一門學科或幾門學科的概念和方法,研究另一門學科的對象或交叉領(lǐng)域的對象。
分支科學定義的關(guān)鍵信息:以原本科學的某一特征、方面、部分為對象而產(chǎn)生。
橫向科學定義的關(guān)鍵信息:指以相關(guān)科學的對象、方法中的共同特征或普遍關(guān)系為研究對象。
例證(1),法醫(yī)學是運用醫(yī)學的方法,研究法學的內(nèi)容,體現(xiàn)了運用一門學科的方法,研究另一門學科的對象,屬于邊緣科學。
例證(2),官窯制瓷史是單一學科,也未體現(xiàn)出原本科學的某一特征和對象、方法中的共同特征,不符合全部定義。
例證(3),河流水文學、冰川水文學、雪水文學、海洋水文學都是以水文科學為基礎(chǔ),以水為對象而產(chǎn)生的科學學科,屬于分支科學。
綜上,判斷正確的是D項。故本題選D。33.英國是個小國,但卻是吸引全球投資資金流第二多的國家,這不僅僅因為英國是世界第五大經(jīng)濟體,更因為很多投資人視英國為通往歐洲大陸的一扇大門。公投結(jié)果使得將來英國與歐洲國家的貿(mào)易關(guān)系_________,而整個退歐談判過程將至少需要2年,在這一期間所造成各種不穩(wěn)定性難以預(yù)計。因此,那些英國最大的投資國,在未來各種貿(mào)易關(guān)系并不明朗的情況下,可能會________對英投資。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.錯綜復(fù)雜削減
B.盤根錯節(jié)刪減
C.撲朔迷離減少
D.蛇蟠蚓結(jié)縮減參考答案:C
解題思路:第一空,對應(yīng)文段后文“關(guān)系并不明朗”可知,“貿(mào)易關(guān)系”應(yīng)該是模糊的、不好辨別的。A項“錯綜復(fù)雜”形容頭緒多,情況復(fù)雜;B項“盤根錯節(jié)”比喻復(fù)雜不易解決的事情,二者都只強調(diào)事情的復(fù)雜性,無法對應(yīng)“不明朗”的語境,故語意不符,排除A、B兩項。D項“蛇蟠蚓結(jié)”比喻相互勾結(jié),與文意無關(guān),排除。C項“撲朔迷離”形容事情錯綜復(fù)雜,難以辨別清楚,符合語境。
代入第二空驗證,“減少投資”搭配合理,驗證正確。
故正確答案為C。
【文段出處】《面對退歐后“爛攤子”英國新財相發(fā)出轉(zhuǎn)向信號》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“未來各種貿(mào)易關(guān)系并不明朗”可知,所填詞也要表示不明朗的含義。A項“錯綜復(fù)雜”形容頭緒多,情況復(fù)雜;B項“盤根錯節(jié)”比喻事情繁難復(fù)雜,不易處理。兩者都側(cè)重復(fù)雜,不能與后文語境相照應(yīng),排除A項和B項。D項“蛇蟠蚓結(jié)”比喻互相勾結(jié),語義不符,排除D項。C項“撲朔迷離”比喻事物錯綜復(fù)雜,難于識別,可以與后文的“不明朗”相照應(yīng),符合語境。答案鎖定C選項。
第二步,驗證第二空?!皽p少投資”符合語境。
因此,選擇C選項。34.期末考試后,有三位學生先后找到老師詢問考試結(jié)果。老師尚未結(jié)束閱卷。因此每次都回答的模棱兩可?;卮鸬谝晃粚W生時說“有人沒過”,回答第二位學生時說
“放心,總有人過的”,回答第三位學生時直接嚇?!澳銢]過!”
事后證明,老師的回答只有一次是正確的。
可以推斷,此次考試的結(jié)果是:
A.全部都過了
B.全部都沒過
C.僅有第三位學生沒過
D.過的人數(shù)不確定
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。
第二步,找關(guān)系。
老師回答第一位同學的“有人沒過”和老師回答第二位同學的“放心,總有人過的”為下反對關(guān)系。
第三步,看其余。
根據(jù)下反對關(guān)系的特性“兩個有的,至少一真”及題干的真假限定“老師的回答只有一次是正確的”,可知真話在老師回答的第一句和第二句話中,那么老師回答第三個同學的“你沒過”為假,即:你過了,據(jù)此可推出老師回答的第二句話“放心,總有人過的”是真的,繼而得到老師回答的第一句話“有人沒過”是假的,故全部都過了。
因此,選擇A選項。
35.某基層法院法官李某在審理一起民事案件的過程中,依據(jù)自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗對相關(guān)的法律條文進行了一定解釋,并依據(jù)此解釋做出了判決。李某對法律的解釋屬于:
A.立法解釋
B.司法解釋
C.行政解釋
D.非正式解釋參考答案:D
解題思路:本題考查法理學知識。
法律解釋,是指對法律條文的含義所作的說明。根據(jù)解釋是否具有法律效力分為正式解釋和非正式解釋:(1)正式解釋通常也叫法定解釋,根據(jù)解釋的國家機關(guān)的不同,法定解釋又可以分為立法、司法和行政三種解釋。比如全國人常有權(quán)作出立法解釋,最高人民法院和最高人民檢察院有權(quán)作出司法解釋,國務(wù)院有權(quán)作出行政解釋。(2)非正式解釋通常也叫學理解釋,一般是指由學者專家等對法律規(guī)定所作的不具有法律約束力的解釋。在本題中,法官李某個人所作的解釋,屬于非正式解釋。
故正確答案為D。36.下列語句中有語病的一項為:
A.步入青城山,仿佛步入天外仙境,那如夢如幻、充滿詩情畫意的自然風貌深深地讓我陶醉了
B.能源專家預(yù)測,瓦斯是世界上正在崛起的新型能源,是煤炭、石油、天然氣之外最大的接替能源
C.鈴聲響起,他急忙拿起聽筒,電話那端傳來一個操普通話的中年男子的聲音說:“你被錄取了?!?/p>
D.2006年贛臺經(jīng)貿(mào)合作研討會,9月23日在廬山開幕,1700多名臺灣知名人士和工商界人士齊聚廬山,共赴盛會參考答案:C
解題思路:本題考查病句辨析。
C項語病在于句式雜糅?!皞鱽怼曇簟睘橐粋€完整的句子,后面又出現(xiàn)了謂語動詞“說”,構(gòu)成句式雜糅,可刪除其一,改為“電話那端傳來一個操著普通話的中年男子的聲音”或“電話那端一個操著普通話的中年男子說”。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,審題干,找出有語病的一項。
第二步,辨析選項。C項語病在于句式雜糅。“傳來……聲音”為一個完整的句子,后面又出現(xiàn)了謂語動詞“說”,構(gòu)成句式雜糅,可刪除其一,改為“電話那端傳來一個操著普通話的中年男子的聲音”或“電話那端一個操著普通話的中年男子說”。A項、B項和D項均表意明確。
因此,選擇C選項。37.曾經(jīng)有一個流行的看法,認為菠菜的含鐵量極高。但是最近有檢測表明,實際上菠菜的含鐵量并沒有那么高??梢詳喽?,當這一檢測結(jié)果一旦為大眾所知曉,菠菜的銷量將大幅度減少。
以下哪項如果為真,最能支持上述斷定:
A.前后矛盾的信息將使得人們無所適從
B.含鐵量的多少是菠菜營養(yǎng)成分的重要指標之一
C.有相當一部分人對富含鐵元素的事物有特殊的愛好
D.許多人喜愛吃菠菜僅僅是因為聽說菠菜的含鐵量極高參考答案:D
解題思路:第一步:分析題干,找到論點論據(jù)。
論點:當菠菜含鐵量被大眾知曉,菠菜的銷量將減少。
論據(jù):菠菜的含鐵量并沒有人們以為的那么高。
第二步:逐一分析選項。
D項“許多人喜愛吃菠菜僅僅是因為聽說菠菜的含鐵量極高”在含鐵量與菠菜的銷量之間搭設(shè)橋梁,最能支持斷定;
A項其實有一定的支持作用,但A項力度比D小的多;
B項有一定的迷惑性,但營養(yǎng)成分與人們選擇間沒有必然聯(lián)系,雖然有加強作用,但是力度不如D項;
C項與題干論述的含鐵量與銷量間的關(guān)系太弱。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:大眾知曉菠菜含鐵量并沒有那么高后,菠菜的銷量將大幅減少。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項。
A項:不明確項。前后矛盾的信息使得人們無所適從,可能會對菠菜的銷量有一定的影響,但不確定是否會導(dǎo)致菠菜銷量的大幅減少,不具有加強作用。
B項:無關(guān)選項。營養(yǎng)成分和人們選擇沒有必然聯(lián)系,論題不一致,排除。
C項:不明確項?!跋喈斠徊糠秩恕睂F元素的食物有特殊的愛好,不確定是否會導(dǎo)致菠菜銷量的大幅減少,不具有加強作用。
D項:補充前提。許多人喜愛吃菠菜僅僅是因為聽說菠菜的含鐵量高,因此一旦獲知菠菜含鐵量不高,很多人不會繼續(xù)食用菠菜,繼而導(dǎo)致菠菜的銷量大幅減少,具有加強作用。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題要求選擇最能支持上述斷定的一項,觀察發(fā)現(xiàn),題干推理中“菠菜含鐵量”和“菠菜銷量”之間缺少聯(lián)系,需補充論據(jù)在二者之間建立聯(lián)系。題干論點:當菠菜的含鐵量并沒有那么高被大眾知曉后,菠菜的銷量將大幅度減少。論據(jù):曾經(jīng)有一個流行的看法,認為菠菜的含鐵量極高。但是最近有檢測表明,實際上菠菜的含鐵量并沒有那么高。
A項,人們對矛盾信息的無所適從與菠菜銷量無關(guān),屬于無關(guān)項。
B項,雖然含鐵量是菠菜營養(yǎng)成分重要指標,但未說明含鐵量是否是影響菠菜銷量的因素,屬于無關(guān)項。
C項,有相當一部分人喜好含鐵食物,但不一定會選擇菠菜作為自己的食物,所以這部分人對菠菜銷量的影響不確定,屬于不明確項。
D項,說明以前銷量好僅僅是因為含鐵量高,則可以由含鐵量檢測不高推出銷量減少,在菠菜含鐵量和銷量之間建立了聯(lián)系,支持了題干斷定。
故本題選D。38.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是:
A.馬踏匈奴
B.擊鼓說唱俑
C.昭陵六駿
D.乾陵石雕參考答案:C
解題思路:C項昭陵六駿是指陜西醴泉(今禮泉縣)唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭壇東西兩側(cè)的六塊駿馬青石浮雕石刻,六駿是李世民在唐朝建立前先后騎過的戰(zhàn)馬,分別名為“拳毛騧”“什伐赤”“白蹄烏”“特勒驃”“青騅”“颯露紫”。
A項馬踏匈奴是表現(xiàn)霍去病戰(zhàn)功的;B項擊鼓說唱俑是表現(xiàn)漢代說唱藝術(shù)的;D項乾陵石雕是唐高宗李治與武則天(690–705年在位)的合葬墓。
故正確答案為C。39.本題暫缺,我們正在全力收集,將在收集成功后第一時間更新。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:
解題思路:本題題目暫缺,答案與解析將在收集到題目后第一時間更新。40.劉函一定是一位出類拔萃的教練。他調(diào)到某高校排球隊執(zhí)教女排才一年,球隊的成績突飛猛進。
下列哪項如果為真,最能削弱上述論證?
A.去年該高校排球隊為了參加比賽,招收了一些退役的職業(yè)運動員
B.女排隊員都很喜歡劉函的訓練方法,而且自覺地加強訓練
C.劉函以前在國家青年隊待過,后來因為傷病才提前退役了
D.劉函以前一直執(zhí)教男排,對女運動員的運動心理和生理了解不夠
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:劉函一定是一位出類拔萃的教練。
論據(jù):劉函調(diào)到某高校排球隊執(zhí)教女排才一年,球隊的成績突飛猛進。
第三步,辨析選項。
A項:增加反向論據(jù)。球隊成績突飛猛進,可能是由于招收了一些退役的職業(yè)運動員,具有削弱作用。
B項:增加論據(jù)。女排隊員都很喜歡劉函的訓練方法,而且自覺地加強訓練,說明劉函確實是一位優(yōu)秀的教練,具有加強作用,排除。
C項:無關(guān)選項。劉函作為球員傷病退役與他作為教練是否出類拔萃無關(guān),論題不一致,排除。
D項:不明確項。劉函對女運動員的運動心理和生理了解不夠,是否會影響女排成績無法確定,不具有削弱作用。
因此,選擇A選項。
41.如果沒有實地調(diào)研,就無法獲得真實的體會。缺乏真實體會的調(diào)研報告是不能反映深層次的社會問題。如果調(diào)研報告沒能反映深層次的社會問題,就很難獲得大眾的認可。
上述敘述中可以推出的結(jié)論是:
A.要想反映社會深層次問題,必須進行實地調(diào)研
B.獲得大眾認可的調(diào)研報告都需要經(jīng)過實地調(diào)研
C.調(diào)研報告必須反映社會深層次問題
D.沒有獲得大眾認可的調(diào)研報告都沒有經(jīng)過實地調(diào)研
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①?實地調(diào)研→?真實體會
②?真實體會的調(diào)研→?反映深層次的社會問題
③調(diào)研報告不能反映深層次的社會問題→很難獲得大眾的認可
將①②③遞推可得:④?實地調(diào)研→?反映深層次的社會問題→很難獲得大眾的認可
第三步,進行推理。
A項:“要想反映社會深層次問題”是對④的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得“需要經(jīng)過實地調(diào)研”,可以推出;
B項:“獲得大眾認可的調(diào)研報告”獲得大眾認可并不一定是對④的否后,故推不出實地調(diào)研;
C項:題干并未提及調(diào)研報告本身是否需要反映社會深層次問題,該項無法推出,排除;
D項:“沒有獲得大眾認可”不等同于“很難獲得大眾認可”,該項無法推出,無法推出。
因此,選擇A選項。
42.閱讀以下文字,完成題目。
每提起屈原的《涉江》,人們總喜歡把它與《離騷》作比較,有人說它是“一部小型的《離騷》”,有人認為,“《涉江》同《離騷》一樣,反映了詩人對真理的追求和遭貶后的憤懣與不平?!庇行W者把《離騷》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品,都寫于放逐江南之時,陶今雁在《漫談屈原的〈涉江〉》中說:“《涉江》與《離騷》一樣,都是詩人對一生生活經(jīng)歷的總結(jié),是他晚年流放于湘沅一帶寫的”。郭沫若也說過下面的話:“《涉江》之作殆與《離騷》相去不遠。屈原在長期竄逐中,南下湘沅流域應(yīng)不止一次,余昔以《涉江》作于《哀郢》之后,今知其非是?!保ā肚x今譯》)固然《涉江》與《離騷》都像一面閃光的鏡子,反映出屈原偉大的人格和堅貞的品質(zhì),也像一道深深的轍印,印下了詩人求索中坎坷的歷程。但《涉江》與《離騷》是有明顯的不同的,僅就寫作時間與地點來說,差別也是巨大的。對于《涉江》的寫作時間與地點,我對傳統(tǒng)的看法是沒有疑義的,但《離騷》卻是作于放逐漢北之時,大約是楚懷王三十年(公元前299年)之前不久,當時屈原應(yīng)為四十四歲左右。
這個問題,還可以從《離騷》本身的內(nèi)容來看。細析《離騷》詩意,詩中對君王聽信讒言、朝廢昔替,是有埋怨和責難的,但也有希冀和期待,希望他能改其度,繼前王之踵武;同時有對年華易逝的惋惜和懊喪,但也表示要珍惜這大好時光,并沒有自棄和絕望。有對自己受讒遭貶懷著牢騷和不平,但對未來也還抱有希望企求。這與后期作品那種決絕的調(diào)子,凄涼的色彩是有所不同的。在《離騷》中,我們看不到《涉江》中“世溷濁而莫余知兮,余將高馳而不顧”,“哀南夷之莫吾知兮,旦余濟乎江湘”那種對世事極度傷心的態(tài)度;我們也聽不到像《悲回風》中“吾怨往昔之所冀兮,悼來者之逖逖”,“驟諫君而不聽兮,任重石之何益”(“任重石”即抱石投河之意)那種對君王、對前途完全絕望的凄絕的心聲。相反地,它卻有著強烈的牢騷和不平。一個人只有在有希冀、有企求之時,才會有因?qū)崿F(xiàn)不了這希冀、企求而產(chǎn)生的牢騷和不平。不然,也就如老子所云“無可無不可”了。所以,這牢騷和不平也正是有進取心的產(chǎn)物,如同白居易所云,“三十氣太壯,胸中多是非”。另外,《離騷》中還有強烈的改變現(xiàn)實的自信心,這更是一個對事業(yè)和前途并未絕望的人的心理特征了。
第1段意在說明(
)
A.《涉江》與《離騷》都反映了屈原的偉大人格
B.《涉江》為屈原壯年時期寫于湘沅流域
C.學者們對《涉江》的寫作時間和地點觀點不一
D.《離騷》是屈原四十四歲左右寫于漢北的作品參考答案:D
解題思路:文章第一段的前面引用羅列《涉江》的分析,最后引出作者的觀點,即對《離騷》的觀點,同時材料也沒有談人們對《涉江》的不同認識。故C項不選,選D;
A選項在文中沒有涉及;B項只是文中“陶今雁”觀點的陳述,并非隱含主旨。
故正確答案為D。43.留置時間不得超過規(guī)定期限的:
A.2月
B.3月
C.4月
D.6月
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查監(jiān)察法知識。
第二步,根據(jù)《監(jiān)察法》第四十三條,留置時間不得超過三個月。在特殊情況下,可以延長一次,延長時間不得超過三個月。省級以下監(jiān)察機關(guān)采取留置措施的,延長留置時間應(yīng)當報上一級監(jiān)察機關(guān)批準。監(jiān)察機關(guān)發(fā)現(xiàn)采取留置措施不當?shù)?,?yīng)當及時解除。監(jiān)察機關(guān)采取留置措施,可以根據(jù)工作需要提請公安機關(guān)配合。公安機關(guān)應(yīng)當依法予以協(xié)助。
因此,選擇B選項。
44.下列關(guān)于刑事訴訟的說法正確的是:
A.訴訟程序受訴訟階段制約
B.訴訟階段受訴訟程序制約
C.訴訟程序就是訴訟階段
D.訴訟階段與訴訟程序沒有聯(lián)系
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查刑事訴訟知識。
第二步,訴訟階段與各個具體的訴訟程序既有聯(lián)系又有區(qū)別。①訴訟階段指在處理刑事案件的全部過程中為實現(xiàn)某項具體的直接的任務(wù)而進行訴訟活動的那部分具有相對獨立性的過程。②各具體的訴訟程序是在各個訴訟階段實行一定的訴訟行為所應(yīng)遵循的方式和手續(xù)。訴訟程序受訴訟階段制約。在什么訴訟階段便相應(yīng)采用什么樣的訴訟程序。
因此,選擇A選項。
45.一列火車長215米,速度為30米/秒,要通過長為1285米的隧道,火車完全通過隧道需要的時間是?
A.45秒
B.50秒
C.55秒
D.60秒
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類,用公式法解題。
第二步,根據(jù)火車過橋的路程=橋長+車長=速度×時間的核心公式,可得完全通過所需時間=(1285+215)÷30=50(秒)。
因此,選擇B選項。
46.中國四大名樓中不屬于長江以南的是:
A.岳陽樓
B.鸛雀樓
C.滕王閣
D.黃鶴樓
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查四大名樓。
第二步,四大名樓指江西南昌滕王閣、湖南洞庭岳陽樓、湖北武昌黃鶴樓和山西永濟鸛雀樓。四大名樓中只有鸛雀樓位于長江以北。
因此,選擇B選項。47.機動車在夜間或者容易發(fā)生危險的路段,應(yīng)當:
A.以最高設(shè)計車速行駛
B.降低速度,謹慎駕駛
C.保持現(xiàn)有速度行駛
D.以超過規(guī)定的最高車速行駛
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查道路交通安全法知識。
第二步,根據(jù)《道路交通安全法》第四十二條,夜間行駛或者在容易發(fā)生危險的路段行駛,以及遇有沙塵、冰雹、雨、雪、霧、結(jié)冰等氣象條件時,應(yīng)當降低行駛速度。由此可見,機動車在夜間或者容易發(fā)生危險的路段,應(yīng)當降低速度,謹慎駕駛。
因此,選擇B選項。
48.“要以辯證思維看待新發(fā)展階段的新機遇新挑戰(zhàn)。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新冠疫情全球大流行使這個大變局加速變化,而國內(nèi)發(fā)展環(huán)境也經(jīng)歷著深刻變化?!边@句話體現(xiàn)了:
A.聯(lián)系與發(fā)展的觀點
B.認識具有無限性
C.意識是存在的被動反應(yīng)
D.世界是難以把握
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。
第二步,唯物辯證法的總特征是聯(lián)系和發(fā)展。題中涉及到國外新冠疫情的嚴重問題,也要認識到國內(nèi)發(fā)展環(huán)境的深刻變化,提示世界是有機聯(lián)系的一個整體,但目前所遇到的問題都是暫時性的,一切要向前看,要有發(fā)展的眼光。
因此,選擇A選項。
唯物辯證法的總特征即是聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點。
聯(lián)系的觀點是:①世界是普遍聯(lián)系的;②堅持整體與部分的統(tǒng)一;③堅持系統(tǒng)優(yōu)化原理。
發(fā)展的觀點是:①世界是永恒發(fā)展的;②發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡;③發(fā)展的前進性與曲折性相統(tǒng)一;④質(zhì)變和量變的辯證關(guān)系。
49.莫等閑,白了少年頭,空悲切:岳飛
A.離離原上草,一歲一枯榮:李白
B.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng):杜牧
C.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流:李煜
D.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識:杜甫參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干語句間邏輯關(guān)系。
本題考查的是對應(yīng)關(guān)系,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的作者是岳飛。
第二步:判斷選項語句間邏輯關(guān)系。
A項中“離離原上草,一歲一枯榮”的作者是白居易;
B項中“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的作者是李白;
C項中“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的作者是李煜,符合題干詞語間邏輯關(guān)系;
D項中“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的作者是白居易。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的作者是“岳飛”,二者屬于詩詞和作者對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“離離原上草,一歲一枯榮”的作者是白居易,而不是“李白”,排除;
B項:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的作者是李白,而不是“杜牧”,排除;
C項:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的作者是“李煜”,二者屬于詩詞和作者對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的作者是白居易,而不是“杜甫”,排除。
因此,選擇C選項。
解題思路:題干為詩句與作者的關(guān)系,選擇對應(yīng)關(guān)系正確的一項?!澳乳e,白了少年頭,空悲切”的作者是岳飛。
A項,“離離原上草,一歲一枯榮”的作者是白居易,不是李白,與題干關(guān)系不同。
B項,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的作者是李白,不是杜牧,與題干關(guān)系不同。
C項,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的作者是李煜,與題干關(guān)系相同。
D項,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的作者是白居易,不是杜甫,與
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