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文檔簡介
陜西省咸陽市教育系統(tǒng)《中小學(xué)心理學(xué)》《中小學(xué)教育學(xué)》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.根據(jù)教師關(guān)注的內(nèi)容,把教師生活分成四個階段,并提出教師生活關(guān)注理論的美國學(xué)者是(
)。A、福勒B、費斯勒C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】A2.《學(xué)記》中“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”,主要體現(xiàn)了(
)。A、啟發(fā)式教學(xué)B、因材施教C、循序漸進D、教學(xué)相長【參考答案】A3.“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征(
)。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【參考答案】C4.(
),兒童已能初步辨認紅、橙、黃、綠、藍等基本色,但在辯混合色或近似色時往往較困難,也難以說出顏色的正確名稱。A、幼兒前期(1-3歲)B、幼兒初期(3-4歲)C、幼兒中期(4-5歲)D、幼兒晚期(5-6歲)【參考答案】B5.提出有意義學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是(
)。A、奧蘇貝爾B、維果斯基C、杜威D、皮亞杰【參考答案】A6.根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論,某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對學(xué)生成績的關(guān)注上。據(jù)此,這位教師的成長可能處在(
)階段。A、關(guān)注生存B、關(guān)注情境C、關(guān)注學(xué)生D、關(guān)注自我感受【參考答案】B7.我國國家機關(guān)組織和活動的最基本的原則是(
)。A、民主集中制原則B、為人民服務(wù)原則C、社會主義法制原則D、精簡原則【參考答案】A8.提出學(xué)習(xí)的實質(zhì)是形成認知地圖理論的心理學(xué)家是(
)。A、桑代克B、苛勒C、布魯納D、托爾曼【參考答案】D9.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)部準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為(
)。A、品德B、態(tài)度C、意向D、技能【參考答案】B12.緊張、松弛對照訓(xùn)練這種松弛訓(xùn)練法由(
)在
20世紀
20年代首創(chuàng)。A、艾里斯B、弗洛伊德C、羅杰斯D、雅各布松【參考答案】D13.教師職業(yè)的特點決定了教師是(
)人員。A、專門B、專業(yè)C、職業(yè)D、研究【參考答案】B14.行政強制執(zhí)行過程中,如據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷的,(
)。A、繼續(xù)執(zhí)行B、終結(jié)執(zhí)行C、中止執(zhí)行D、代履行【參考答案】B15.對程序教學(xué)貢獻最大的是(
)。A、斯金納B、普萊西C、加涅D、布魯納【參考答案】A16.提倡“從做中學(xué)”的學(xué)習(xí)方法的教育家是(
)。17.競爭有可能會使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮,容易忽視活動的(
)。A、積極價值B、創(chuàng)造性功能C、真正目的D、內(nèi)在價值和創(chuàng)造性【參考答案】D18.依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設(shè)方式稱之為(
)。A、算法式B、推理式C、啟發(fā)式D、演繹式【參考答案】C19.(
)階段的標(biāo)志是守恒觀念的形成。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】C20.我國近代教育史上第一個現(xiàn)代學(xué)制系統(tǒng)是(
)。A、壬寅學(xué)制B、戊戌學(xué)制C、癸卯學(xué)制D、壬戌學(xué)制【參考答案】A21.操作技能就其動作的對象而言,具有(
)。A、外顯性B、客觀性C、展開性D、觀念性【參考答案】B22.人口因素在社會發(fā)展中的作用是(
)。A、可以制約和影響社會發(fā)展B、可以決定國家的貧富強弱C、可以決定社會制度的性質(zhì)D、可以決定社會制度的更替【參考答案】A23.人的心理成熟以具有獨立自主的(
)為標(biāo)志。A、自我意識B、創(chuàng)造能力C、預(yù)見能力D、選擇能力【參考答案】A24.服從與懲罰的道德定向階段屬于(
)水平。A、前習(xí)俗B、習(xí)俗C、后習(xí)俗D、超越習(xí)俗【參考答案】A25.師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上結(jié)成了(
)。A、朋友關(guān)系B、互助關(guān)系C、授受關(guān)系D、平等關(guān)系【參考答案】C26.真正揭開“百家爭鳴”序幕的是哪個學(xué)派?(
)A、儒家B、道家C、法家D、墨家【參考答案】D27.《中華人民共和國母嬰保健法》于(
)起施行。A、1995年
6月
1日B、1994年
6月
1日C、1993年
6月
1日D、1992年
6月
1日【參考答案】A28.提出心理自我調(diào)控理論的是(
)。A、赫爾曼·威特金B(yǎng)、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】D29.厭學(xué)是由于人為因素所造成的兒童(
)上的失調(diào)狀態(tài)。A、知覺B、思維C、情緒D、行為【參考答案】C30.藥店營業(yè)員李某與王某有仇。某日王某之妻到藥店買藥為王某治病,李某將一包砒霜混在藥中交給王妻。后李某后悔,于第二天到王家欲取回砒霜,而王某謊稱已服完。李某見王某沒有什么異常,就沒有將真相告訴王某。幾天后,王某因服用李某提供的砒霜而死亡。李某的行為屬于(
)。A、犯罪中止B、犯罪既遂C、犯罪未遂D、犯罪預(yù)備【參考答案】B31.學(xué)生明知故犯、言行不一的主要原因是(
)。A、道德情感異常B、道德行為不良C、道德意志薄弱D、道德認識缺乏【參考答案】C32.新課程改革具體目標(biāo)中的核心目標(biāo)是(
)。A、實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變B、提高師資水平C、教學(xué)組織形式改革D、加強道德教育【參考答案】A33.下面哪一項不是個體發(fā)展規(guī)律性的表現(xiàn)?(
)A、從簡單到復(fù)雜B、由一般到特殊C、由頭到腳D、由四周到中間【參考答案】D34.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科,其中在整個教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是(
)。A、教育學(xué)B、教育心理學(xué)C、教學(xué)論D、教育哲學(xué)【參考答案】A35.學(xué)而時習(xí)之,溫故而知新,反映了(
)教學(xué)原則。A、系統(tǒng)性B、啟發(fā)性C、思想性D、鞏固性【參考答案】D36.由全國人民代表大會決定人選,不由全國人民代表大會選舉的是(
)。A、中華人民共和國副主席B、最高人民法院院長C、國務(wù)院副總理D、最高人民檢察院檢察長【參考答案】C37.(
)標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。A、夸美紐斯的《大教學(xué)論》B、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C、杜威的《民主主義與教育》D、凱洛夫的《教育學(xué)》【參考答案】B38.群體規(guī)范會形成群體壓力,對學(xué)生的心理和行為產(chǎn)生(
)。A、極大的影響B(tài)、不大的影響C、積極的影響D、消極的影響【參考答案】A39.下列選項中沒有體現(xiàn)教師勞動的創(chuàng)造性的是(
)。A、教師根據(jù)學(xué)生特點因材施教B、教師不斷更新教學(xué)方法C、教師創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律D、教師在言行舉止上為學(xué)生作示范【參考答案】D40.曾比喻為“幫助少年起飛”階段的教育是(
)。A、幼兒階段B、小學(xué)階段C、初中階段D、高中階段【參考答案】C41.(
)幼兒的特點是求知欲強,好學(xué)樂問,對周圍的一切都非常關(guān)注。A、學(xué)前班B、小班C、中班D、大班【參考答案】D42.反映試題的基本質(zhì)量的是(
)。A、信度B、效度C、實用性D、區(qū)分度【參考答案】A43.數(shù)學(xué)老師教課很生動,激發(fā)了某小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望,其學(xué)習(xí)動機屬于(
)。A、近景的直接性動機B、低級的動機C、高尚的動機D、遠景的間接性動機【參考答案】B44.法的規(guī)范性是指(
)。45.下面哪一條原則是為了將教學(xué)活動中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出的(
)。46.中外教育家都很重視啟發(fā)教學(xué),例如(
)的一句名言“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”。A、第斯多惠B、烏申斯基C、蘇格拉底D、夸美紐斯【參考答案】A47.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是(
)。A、說服教育法B、榜樣示范法C、情感陶冶法D、實際鍛煉法【參考答案】B48.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指(
)。A、購買大型玩具B、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境C、安裝塑膠地板D、選擇較清靜的場所【參考答案】B49.操作動作符合規(guī)范要求,符合動作原理。無論是在動作的力量、速度、幅度還是結(jié)構(gòu)等方面都符合標(biāo)準。這是指操作動作的(
)。A、合法性B、客觀性C、適應(yīng)性D、精確性【參考答案】D50.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按(
)。A、功能B、大小C、用途D、年齡【參考答案】A二、多選題51.下列選項中關(guān)于我國司法原則的理解,不正確的是(
)。A、在司法活動中貫徹“以事實為依據(jù),以法律為準繩”,是司法平等原則的具體體現(xiàn)B、司法平等原則只適用于公民個人C、司法機關(guān)不受任何國家機關(guān)、社會團體和個人的干涉和監(jiān)督D、司法公正就是指司法裁判結(jié)果的公正【參考答案】ABCD52.教育對社會政治經(jīng)濟制度的影響,主要體現(xiàn)在(
)。A、教育促進文化延續(xù)B、教育培養(yǎng)所需要的人才C、教育是一種影響政治經(jīng)濟制度的輿論力量D、教育促進社會民主E、教育促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【參考答案】BCD53.教育目的評價作用指的是(
)。A、評價學(xué)校的辦學(xué)方向B、教育方法的選擇C、指明受教育者的發(fā)展方向D、評價教師的教學(xué)質(zhì)量E、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量【參考答案】ADE54.從我國教師職務(wù)系列各試性條例的規(guī)定來看,擔(dān)任教師職務(wù)的任職條件一般包括(
)。A、具備各級各類相應(yīng)教師的資格B、遵守法紀,具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,為人師表,教書育人C、具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平,能全面、熟練地履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)D、具備學(xué)歷、學(xué)位以及工作年限的要求E、身體健康,能堅持正常工作【參考答案】ABCDE55.在中國,奴隸制社會初期的早期學(xué)校稱為(
)。A、庠B、序C、學(xué)D、校E、館【參考答案】ABCD56.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點可以歸納為“三個中心”,即(
)。A、教師中心B、活動中心C、兒童中心D、課堂中心E、書本中心【參考答案】ADE57.教學(xué)過程的基本階段有(
)。A、引起學(xué)習(xí)動機B、領(lǐng)會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE58.我國憲法規(guī)定,公民有(
)的自由。A、言論B、出版C、集會、結(jié)社D、游行、示威【參考答案】ABCD59.人口對教育的影響表現(xiàn)在(
)。A、教育的需求B、教育性質(zhì)C、教育結(jié)構(gòu)D、教育發(fā)展規(guī)模E、教育發(fā)展速度【參考答案】AC60.下列學(xué)科屬于人文教育學(xué)科的是(
)。A、哲學(xué)B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC61.下列能夠阻礙學(xué)生對知識的重現(xiàn)的是(
)。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強【參考答案】ABCDE62.影響學(xué)生學(xué)習(xí)的主要因素有(
)。A、學(xué)習(xí)動機B、學(xué)習(xí)策略C、學(xué)習(xí)遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE63.個人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起,從歷史背景看,主要是與以下(
)因素有關(guān)。A、近代西方人本主義哲學(xué)思想B、近代工業(yè)革命及資本主義的發(fā)展C、文藝復(fù)興與宗教改革D、國家主義思潮E、十八世紀的啟蒙運動及其思想【參考答案】ACE64.設(shè)計教學(xué)法的優(yōu)點在于(
)。A、強調(diào)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性B、有利于系統(tǒng)知識的掌握C、能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機D、有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性E、對教學(xué)設(shè)施和條件要求不高【參考答案】CD65.以下論斷中,不屬于馬克思主義法理學(xué)關(guān)于“法是什么”的理論的是(
)。A、法是神的意志;法是國家對人民的命令B、法是法官的判決C、(階級社會的)法是由物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)D、法是約束行為的規(guī)范【參考答案】ABD66.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為(
)。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE67.中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅持(
)原則。A、統(tǒng)一要求B、因地制宜C、分類指導(dǎo)D、按需施教E、學(xué)用結(jié)合【參考答案】BCDE68.泰勒原理所包含的四大問題是指(
)。A、課程政策是如何制定的B、學(xué)校應(yīng)達到哪些教育目標(biāo)C、提供哪些教育經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標(biāo)D、怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗E、怎樣確定這些目標(biāo)正在得到實現(xiàn)【參考答案】BCDE69.20世紀教育發(fā)展目標(biāo)中“兩全”是指(
)。A、全面貫徹黨的教育方針B、全面推進素質(zhì)教育C、全部普及九年義務(wù)教育D、全部掃除青壯年文盲E、全面提高教育質(zhì)量【參考答案】AE70.校園文化可以細分為(
)。71.下列屬于組織策略中的利用圖示的是(
)。72.事業(yè)單位專用資金的范圍包括(
)。73.人的主觀能動性表現(xiàn)在(
)。A、主體活動的創(chuàng)造性B、主體活動的計劃性C、主體活動的預(yù)見性D、主體活動的目的性E、主體活動的選擇性【參考答案】ABCDE74.認同不受外界壓力控制,其行為特點有(
)。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD75.原始形態(tài)的教育,其主要的教育手段和方法有(
)。76.14世紀掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有(
)。A、促進了教育的世俗性B、促進了教育的人文性C、有利于科學(xué)教育的發(fā)展D、增加了新的學(xué)科內(nèi)容E、擴大了受教育的范圍【參考答案】ABDE77.教育目的對于教育活動意義重大。具體說來,教育目的的主要功能表現(xiàn)為以下三點。(
)A、管理功能B、導(dǎo)向功能C、調(diào)控功能D、評價功能E、教育功能【參考答案】BCD78.公民、法人或者其他組織對行政機關(guān)的哪些行為不服的,可以申請行政復(fù)議。(
)A、不服行政機關(guān)對民事糾紛作出的調(diào)解的B、不服行政機關(guān)作出的行政處罰決定的C、不服行政機關(guān)作出的限制人身自由的決定的D、不服行政機關(guān)作出的限制財產(chǎn)流轉(zhuǎn)的強制措施決定的【參考答案】BCD79.目前中小學(xué)教學(xué)中普遍運用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,主要有(
)。80.學(xué)校精神文化的四種基本成分是(
)。81.理解課堂教學(xué)與課外教育工作的關(guān)系的正確觀點應(yīng)該是(
)。A、課外教育工作是課堂教學(xué)的延續(xù)和補充B、課外教育工作具有相對獨立的地位C、課堂教學(xué)與課外教育工作可以互相取代D、課堂教學(xué)與課外教育工作可以互相補充E、課外教育工作與課堂教學(xué)相互促進【參考答案】BDE82.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育;禮、樂、射、御、書、數(shù),其中的(
)主要是德育內(nèi)容。83.近代教育發(fā)生了巨大的變化,主要表現(xiàn)在(
)。A、國家加強干預(yù)B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務(wù)教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD84.網(wǎng)絡(luò)改變著人們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式,尤其對青少年成長產(chǎn)生著深刻的影響。請你從信息獲取的角度分析網(wǎng)絡(luò)所帶來的消極影響主要是(
)。A、病毒B、垃圾信息量C、不良信息D、知識產(chǎn)權(quán)【參考答案】ABCD85.人的本質(zhì)特點在于(
)。A、自然性與社會性的統(tǒng)一B、受動性與能動性的統(tǒng)一C、交往性與道德性的統(tǒng)一D、選擇性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一E、共性與個性的統(tǒng)一【參考答案】ABE86.學(xué)校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在(
)。A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個體發(fā)展C、具有延時發(fā)展價值D、開發(fā)特殊才E、對人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD87.學(xué)校體育所具有的獨特功能表現(xiàn)在(
)。A、競技功能B、健體功能C、防衛(wèi)功能D、教育功能E、娛樂功能【參考答案】BDE88.小學(xué)課外活動的基本組織形式有(
)。A、群眾性活動B、小組活動C、班級活動D、文化藝術(shù)活動E、個人活動【參考答案】ABE89.以下關(guān)于追訴時效的說法,錯誤的是(
)。A、追訴時效期限是以法定最高刑為標(biāo)準,不是以實際應(yīng)當(dāng)判處的刑罰為標(biāo)準B、法定最高刑為不滿
5年有期徒刑的,經(jīng)過
5年,不再追訴'C、法定最高刑為有期徒刑的,經(jīng)過
15年以后,如果認為有必要追訴,可以報請最高人民檢察院核準D、法定最高刑為
10年以上有期徒刑的,經(jīng)過
10年,不再追訴【參考答案】CD90.中世紀教會學(xué)校分為三個層次,即(
)。A、文士學(xué)校B、僧院學(xué)校C、教區(qū)學(xué)校D、大主教學(xué)校E、社區(qū)學(xué)?!緟⒖即鸢浮緽CD91.下列反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神的是(
)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B、要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責(zé)任的目標(biāo)D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE92.行政處罰的實施機關(guān)有(
)。A、行政機關(guān)B、法律授權(quán)的組織C、法院D、受行政機關(guān)委托實施的機關(guān)【參考答案】ABD93.安排課程表時應(yīng)遵循的原則包括(
)。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應(yīng)性原則E、實時性原則【參考答案】ACD94.教育心理學(xué)對教育實踐具有(
)的作用。A、描述B、解釋C、驗證D、預(yù)測E、控制【參考答案】ABDE95.古代學(xué)校教育的特征有(
)。96.鉆研教材包括(
)。97.一個正確的思想,往往需要經(jīng)歷由實踐到認識、認識到實踐的多次反復(fù)才能形成,這是因為(
)。A、認識主體存在著自身的局限性B、事物的本質(zhì)的暴露是一個過程C、人的認識受社會歷史條件的限制D、認識是一個過程【參考答案】ABCD98.教育是以人為直接對象的傳遞社會經(jīng)驗的活動,這說明(
)。A、教育不同于以人為直接對象但不是以傳遞社會經(jīng)驗為主要內(nèi)容的活動B、教育不同于其他以精神產(chǎn)品為直接對象的活動C、教育不同于其他以物質(zhì)產(chǎn)品為直接對象的活動D、教育不同于向人以外的對象傳遞社會經(jīng)驗的活動E、以人為直接對象的傳遞社會經(jīng)驗的活動就是教育【參考答案】ABCD99.孔子的教育主張包括(
)。A、兼愛B、教學(xué)相長C、有教無類D、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆E、不憤不啟,不悱不發(fā)【參考答案】CDE100.問題解決有以下幾個基本特點(
)。判斷題101.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。(
)【參考答案】錯誤102.不會進行教學(xué)反思的老師,就不能成為一名優(yōu)秀的教師。(
)【參考答案】正確103.教育在傳遞、傳播文化的過程中,就是一個簡單復(fù)制文化的過程。(
)【參考答案】錯誤104.人民法院審理行政案件,對具體行政行為是否合理進行審查。(
)【參考答案】錯誤105.制約學(xué)校課程的三大因素是社會、知識和兒童。(
)【參考答案】正確106.綜觀當(dāng)今世界各國的教育改革,核心內(nèi)容是課程改革。(
)【參考答案】正確107.人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產(chǎn)物。(
)【參考答案】正確108.當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是應(yīng)試教育。(
)【參考答案】錯誤109.洛克的“白板說”是內(nèi)引論的典型代表。(
)【參考答案】錯誤110.義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。地方各級人民政府應(yīng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。(
)【參考答案】正確111.法律責(zé)任的構(gòu)成是指法律責(zé)任的具體種類。(
)【參考答案】錯誤112.班級建設(shè)方法是班級建設(shè)設(shè)計的重要內(nèi)容。(
)【參考答案】錯誤113.馬克思主義教育學(xué)認為教育起源于人類所特有的生產(chǎn)勞動。(
)【參考答案】正確114.學(xué)校要卓有成效地實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、造就合格人才,就必須以學(xué)生為主。(
)【參考答案】錯誤115.教學(xué)單元通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個比較完整的部分。(
)【參考答案】正確116.教育目的是整合所有具體的教育評價標(biāo)準的精神內(nèi)核,也是教育評價的最高準則。(
)【參考答案】正確117.在教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有個別教學(xué)制、班級上課制、分組教學(xué)和道爾頓制(。
)【參考答案】正確118.黨的紀律檢查委員會要改變下級紀律檢查委員會已經(jīng)同級黨委批準的決定,須經(jīng)過它的上一級黨委批準。(
)【參考答案】正確119.墨家認為,對于知識的獲得,主要有“親知”、“見知”和“說知”三種途徑。(
)【參考答案】錯誤120.節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的,是一種非法行為。(
)【參考答案】正確121.現(xiàn)代班級管理的實質(zhì)是建立以學(xué)生為本的班級管理機制。(
)【參考答案】正確122.在教師面前,學(xué)生沒有保留個人秘密的權(quán)利。(
)【參考答案】錯誤123.在班級管理制度中,民主化集中體現(xiàn)在老師對學(xué)生的管理方式上。(
)【參考答案】錯誤124.教學(xué)實踐指的是教師的教學(xué)工作或教學(xué)實際,是對于教學(xué)過程本質(zhì)的概括。(
)【參考答案】錯誤125.因查封場所、設(shè)施或者財物所發(fā)生的保管費用由行政管理相對人承擔(dān)。(
)【參考答案】錯誤126.質(zhì)性評價很難與量化評價結(jié)合起來應(yīng)用,因為質(zhì)性評價方法是對學(xué)生品德、情感、態(tài)度和價值觀的評價,不能量化。(
)【參考答案】錯誤127.教科書是課程標(biāo)準的具體化。(
)【參考答案】正確128.學(xué)校情境中只有以無意方式傳遞給學(xué)生的非公開性教育才是隱性課程。(
)【參考答案】錯誤129.班級管理的基本功能是組織、安排、協(xié)調(diào)各種不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。(
)【參考答案】錯誤130.形成和培養(yǎng)班集體對加強和改進學(xué)校思想教育工作意義不大。(
)【參考答案】錯誤131.《教育法》規(guī)定,國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。(
)【參考答案】正確132.縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)不定期對重大行政決策的執(zhí)行情況組織評估,并將評估結(jié)果向社會公開。(
)【參考答案】錯誤133.班級目標(biāo)管理實施階段中的指導(dǎo)工作是班主任把學(xué)生安
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