2021年部編版四年級語文上冊二單元考試卷附參考答案_第1頁
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2021年部編版四年級語文上冊二單元考試卷附參照答案班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。dàcháojùshuōdībàkuānkuòpànwànɡqiānniútiánkònɡzhuānɡjiasúyǔdàotiná二、選擇正確讀音。解剖(pāopōu)倔強(qiángjiàng)帶領(lǐng)(shuàilǜ)...掄拳(lūnlún)花冠(guānguàn)憎惡(èwù)...三、比一比,再組詞。賠(_________)震(_________)芬(_________)概(_________)培(_________)振(_________)氛(_________)既(_________)四、把以下成語增補完好,并選擇此中的一個成語造句。(____)向榮萬(____)千(____)活力(____)草(____)鶯(____)

柳(____)花(____)五彩(____)(____)______________________________________________五、選擇適合的詞語填空。(填序號)A.劇烈B.強烈1/61)面對仇敵(______)的炮火,年青的戰(zhàn)士們絕不恐懼。2)飛機突然(______)地顫動了兩下,乘客們趕忙抓緊了扶手。A.料想B.預(yù)見3)豌豆們(_______)到外面發(fā)生了一些事情。4)這件事情果真不出我的(______)。六、按要求達成句子。它們是那樣纖弱,怎么禁得起這劇烈的風(fēng)雨呢?(改為陳說句)_______________________________________秋季的北湖公園是多么漂亮的季節(jié)啊?。ǜ恼【洌_____________________________________人類依賴什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(仿寫)_______________________________________蟋蟀發(fā)掘住所。(擴句)______________________________________七、依據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。這學(xué)期我學(xué)習(xí)了_______寫的《天窗》,知道本來它能夠引出人數(shù)不清的聯(lián)想,充滿_____。學(xué)習(xí)了______寫的《貓》和豐子愷寫的《_______》,知道了動物還有這么可愛的一面;學(xué)習(xí)了《小英豪雨來》,我很欽佩雨來______的精神;學(xué)習(xí)了_______寫的《_______》,讓我理解了人魚公主______難得質(zhì)量在這學(xué)期中,我最喜愛的人物是______,由于_______________。八、課外閱讀。西湖漫筆(節(jié)選)宗璞雨中去訪靈隱,一下車,只感覺綠意撲眼而來。①道旁古木參天,蔥翠欲滴,仿佛飄著的雨絲也都是綠的。②飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍,淺極了,亮極了。③在冷泉亭上略坐,2/6真感覺遍體生涼,神清氣爽。④亭旁溪水琤(chēnɡcōnɡ),安穩(wěn)處碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影中顯得格外漂亮。西湖名勝好多,各處有不一樣的利處,即便一個綠色,也各有不一樣。A.黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九曲十八洞綠得閑。閑步蘇堤,兩邊都是湖水,遠水如煙,近水著了微雨,浮起一層銀灰的顏色。走著走著,突然感覺路旁的樹莽莽蒼蒼的,仿佛從樹梢向來綠到了地下。走近看時,本來樹身上充滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得綠蔭蔭的蘇堤更為綠了幾分。B.有的青苔形狀也風(fēng)趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞;有的整片看來,布局宛如,仿佛一幅青綠的山川畫。在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿池的新荷,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或委宛靠在水面,只感覺一種蓬勃的活力跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色。我最喜愛看早春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,仿佛蹬著腳告訴你,春季來了。荷葉,則要表現(xiàn)出健壯的生命力。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾,幾乎仿佛滿池荷葉都要裙袂飛揚,翩然起舞了。1.“峰下曲折的小徑,充滿青苔,直綠到了石頭縫里?!边@句話是從文中的第一自然段中抽出來的,請問它應(yīng)放在哪一句的后邊?()A.①B.②C.③D.④2.本文凝集筆力,側(cè)重描繪了_______________________。3.賞析文中畫線的句子。(1)A句運用了_______的修辭方法,形象生動地突出了___________________。(2)B句運用了______、______的修辭方法,生動形象地描述了_________________。4.“在花港觀魚,看到了又一種綠?!弊髡邔@類綠,有什么特其余感覺?______________________________________________________九、寫作天地。題目:一個最值得我感謝的人3/6要求:1.依據(jù)題目意思選擇你要感謝的人作為寫作對象;2.經(jīng)過詳細案例表達你要感謝這個人的原因,表達你心里要感謝的感情3.語句通暢,有真情實感,字數(shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/6參照答案1、大潮聽說堤壩廣闊期望牽牛填空莊稼俗語稻田2、pōujingàshuàilūnguānwù3、賠錢地震芬蘭大體培育復(fù)興氛圍既然4、欣欣紫紅暗明勃勃長飛絢麗活力勃勃——春季,大地展現(xiàn)出一派活力勃勃的情景。5、ABBA6、它們是那樣纖弱,禁不起這劇烈的風(fēng)雨。秋季的北湖公園是多么漂亮?。”贝蠡哪悴幌矏蹎??喜愛,它物產(chǎn)豐富、風(fēng)景艷麗,讓人戀戀不舍。聰慧的蟋蟀發(fā)掘漂亮的住所。7、茅盾童趣老舍白鵝熱愛祖國、堅毅不屈安徒生海的女兒成全他人,犧牲自己青銅他身上樸素、懂事的精神值得我學(xué)習(xí)8、1.B2.西湖的綠3.排比西湖各處的綠也不盡同樣比喻排比青苔各富情味的形狀4.作者感覺到了蓬勃的活力和健壯的生命力。9、范文:一個最值得我感謝的人人一世中要感謝的人好多,感謝老師教會了我學(xué)習(xí),感謝爺爺奶奶給了我體貼入微的關(guān)懷,感謝同學(xué)給了我校園生活的.暖和與友情我最要感謝一位熟習(xí)的人,那就是我親愛的爸爸。每日清晨,爸爸都準時送我去學(xué)校,一路上,他還會時時時地講一些搞笑的話,讓我笑個不斷,給我?guī)硪惶斓暮靡馇?。每日夜晚,他的車子又會準時出此刻學(xué)校,把我接回家。爸爸有時特別嚴苛,有時又特別溫柔。記得有一次,我正在看電視,爸爸知道我作業(yè)還沒有達成,讓先我去造作業(yè)。我不想去,坐在電視機前沒去寫。爸爸又說了好幾次,我都一動不動。這時爸爸火了,走進房間把我的試卷一張張撕破了。當(dāng)時我特別生氣。但是此后想了想,爸爸也是由于關(guān)懷我才這樣的。5/6這日,媽媽學(xué)校里有事,雙休日不可以在家里陪我了。家里只有我一個人,也沒人給我做早餐,我就賴在床上,也不想起來。大體到了十點左右,我聽見開門聲,認為是奶奶。突然聽見一個熟習(xí)的聲音對我說:“懶豬快起床,我?guī)闳ド賰汗珗@玩?!北緛硎前职帧0职诌€問我:“早餐有沒有吃?”我回答道:“沒有?!卑职钟终f:“我?guī)阆热コ钥系禄?。”我太快樂了,真沒想到?jīng)]有媽媽的雙休日更存心思了。接著我們就去吃肯德基。吃好此后,我們就去少兒公園玩。到了少兒

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