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文檔簡(jiǎn)介
海燕新知導(dǎo)入“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”出自哪里呢?是誰(shuí)說(shuō)的?對(duì),就出自高爾基的《海燕》!
今天,我們就讓我一起來(lái)學(xué)習(xí)原蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)奠基人高爾基寫的、謳歌俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者大無(wú)畏的革命斗志和堅(jiān)定的革命信念的一首散文詩(shī)——《海燕》。新知導(dǎo)入作家作品高爾基,原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫。前蘇聯(lián)(今俄羅斯)作家,蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。列寧稱他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”。高爾基是筆名,主要著名作品與小說(shuō)有:《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》;散文:《海燕》。代表作:長(zhǎng)篇小說(shuō):《母親》自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》散文:《海燕》高爾基出生于木匠家庭,四歲喪父,十歲為生活所迫,走向社會(huì),到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋鋪的學(xué)徒,輪船雜役,面包工人等,備嘗人間苦難,他親眼看到勞動(dòng)人民在沙皇統(tǒng)治下所遭受的壓迫與剝削,這為他的創(chuàng)作提供了豐富的題材。他第一次投稿,編者看到寫出如此文章的人竟是一個(gè)衣衫襤褸的青年。編者說(shuō)得有個(gè)名字,這個(gè)青年思索了一會(huì)說(shuō):就“馬克西姆·高爾基”吧,“高爾基”在俄語(yǔ)里是“苦難”的意思,“馬克西姆”是最大的意思,所以,“馬克西姆·高爾基”,就是“最大的苦難”的意思。高爾基在1901年2月19日從故鄉(xiāng)尼日尼·諾夫戈羅德來(lái)到彼得堡,參加俄國(guó)作家協(xié)會(huì)為紀(jì)念農(nóng)奴解放40周年而舉行的特別會(huì)議,發(fā)表了抨擊沙皇政府的演說(shuō)。3月4日,幾千名大學(xué)生和工人為抗議沙皇政府把183名大學(xué)生送去當(dāng)兵,在彼得堡喀山廣場(chǎng)舉行示威,遭到殘酷鎮(zhèn)壓,有些人被打死,許多人受了傷。高爾基參加了這次示威,目睹了沙皇政府的暴行,極為憤慨。
3月12日他回到故鄉(xiāng)后,根據(jù)當(dāng)時(shí)的斗爭(zhēng)形勢(shì)和參加示威的感受,寫成了短篇小說(shuō)《春天的旋律》,《海燕》就是這篇小說(shuō)的尾聲部分,發(fā)表后即成為革命宣傳斗爭(zhēng)的有利武器。寫作背景
《海燕》塑造了搏風(fēng)擊浪的勇敢的海燕形象,預(yù)告革命風(fēng)暴即將到來(lái),鼓舞人們?nèi)ビ觽ゴ蟮膽?zhàn)斗,這是一篇無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)斗的檄文與頌歌,受到列寧的熱情稱贊。
《海燕》一經(jīng)發(fā)表,便在俄國(guó)大地上產(chǎn)生巨大反響,它被革命者用膠印和手抄等方式廣為傳播,一時(shí)間成為最受歡迎,最富有宣傳性和號(hào)召力的詩(shī)篇。寫作背景海燕是一種水鳥,體色蒼灰,兩翼細(xì)長(zhǎng),常掠海面疾飛。暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,常在海面上飛翔。在俄文中,海燕有“暴風(fēng)雨的報(bào)信者”或“暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)言者”的意思。呻吟
膽怯
翡翠
掠起
蜿蜒
蠢笨
號(hào)號(hào)叫口號(hào)晃晃動(dòng)晃眼嚇嚇??謬榮hēnyínqièfěilüèwānyánháohàohuànghuǎngxiàhè(1)字音chǔn
新知講解讀讀寫寫蒼茫()高傲()海鷗()飛竄()蠢笨()熄滅()讀讀寫寫蒼茫()高傲()海鷗()飛竄()蠢笨()熄滅()mángàoōuchǔnxīcuàn膽怯()蜿蜒()呻吟()深淵()懸崖()掠起()字詞補(bǔ)充wānyánqiè
yáshēnyínyuānlüè(2)詞義蒼茫:空闊遼遠(yuǎn);沒有邊際。膽怯:膽??;畏縮。翡翠:一種礦物。綠色、藍(lán)綠色或白色中帶綠色斑紋。有玻璃光澤,可做裝飾品。精靈:①鬼怪。②﹤方﹥機(jī)警聰明;機(jī)靈,聰靈。蜿蜒:①蛇類爬行的樣子。②(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸。蒼茫:
膽怯:
翡翠:精靈:
蜿蜒:
新知講解聽朗讀
整體感知全文思考:海燕在幾個(gè)不同的場(chǎng)景中活動(dòng),在這幾個(gè)不同的場(chǎng)景中海燕又有什么表現(xiàn)?海上圖景有什么變化?
新知講解1.本文以大海為背景,以時(shí)間為序,以暴風(fēng)雨逐漸迫近為線索,按海面景象的發(fā)展變化逐步展開,大致可分為幾個(gè)畫面?第一部分(1—6):暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,海燕高傲地飛翔,渴望著暴風(fēng)雨的到來(lái)第二部分(7—11):暴風(fēng)雨逼近之時(shí),海燕搏風(fēng)擊浪,迎接暴風(fēng)雨第三分(12—16):暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,海燕以勝利的預(yù)言家姿態(tài)呼喚暴風(fēng)雨的到來(lái)新知講解2.在暴風(fēng)雨到來(lái)前,周圍的環(huán)境怎樣?
在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云?!吧n?!泵鑼懘蠛0蹴绲臍鈩?shì);“卷集”描寫烏云翻滾聚攏的情景。說(shuō)明一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在孕育。新知講解3.第7~8節(jié)中,環(huán)境起了怎樣的變化?
烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低。……波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。4.這一環(huán)境的變化說(shuō)明了什么問(wèn)題?
先用“越……越……”描寫暴風(fēng)雨逼近情景。烏云兇暴,加上雷聲轟響,狂風(fēng)吼嘯的聲音描寫,渲染了社會(huì)環(huán)境黑暗的氣氛。在這種情景下,波浪“歌唱”“沖向高空”“迎接雷聲”“呼叫”“爭(zhēng)鳴”,寫出了波浪樂觀地與狂風(fēng)搏斗,顯示了大海的力量。而狂風(fēng)“惡狠狠”“甩”和“摔”這些詞語(yǔ),寫出了它的猖狂反撲。新知講解5.12~13節(jié)中,環(huán)境起了怎樣的變化?
寫大海與閃電激戰(zhàn):先寫風(fēng)“吼叫”雷“轟響”,用聲音渲染氣氛,再把烏云比喻為“青色的火焰”在“燃燒”,氣氛比之前更為緊張。“閃電”像“一條條的火蛇”,這是新出現(xiàn)的形象,大海抓住它的箭光。“熄滅”在自己的“深淵”里,再次顯示大海的力量。這場(chǎng)激戰(zhàn)象征階級(jí)斗爭(zhēng)的激化,大海的勝利象征了革命必勝。沙皇反動(dòng)勢(shì)力雖氣焰囂張,最終還是葬身于人民革命的汪洋大海之中。
新知講解6.本文的“海燕”“大?!薄盀踉啤薄伴W電”等事物具有怎樣的象征意義?海燕象征英勇善戰(zhàn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者;暴風(fēng)雨象征1905年俄國(guó)革命前夕一觸即發(fā)的革命形勢(shì),一場(chǎng)醞釀中的推翻沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命;大海象征革命高潮時(shí)的廣大人民群眾的力量;“海鷗”“海鴨”“企鵝”這一組意象群象征害怕革命會(huì)破壞它們的安樂窩的形形色色的假革命者和不革命者。新知講解
寫海鷗“呻吟”“飛竄”“恐懼”“掩藏”,海鴨“呻吟”“嚇壞”,企鵝“膽怯”“躲藏”的驚恐萬(wàn)狀的丑態(tài),正是為了與海燕“高傲地飛翔”、歡樂地“叫喊”形成鮮明的對(duì)比,以突出海燕英勇堅(jiān)強(qiáng)、樂觀自信的形象。
作者對(duì)海鷗、海鴨和企鵝進(jìn)行了無(wú)情的鞭撻;
烏云、閃電、雷聲、狂風(fēng)這一組意象群象征反革命的黑暗勢(shì)力,寫它們的猖狂是為了點(diǎn)明海燕所處的險(xiǎn)惡的環(huán)境。
新知講解
此外,本文還兩次寫到大海與風(fēng)、云、雷、電展開了殊死搏斗,反映了1905年革命前夕革命與反革命斗爭(zhēng)的日益激化;大海最終戰(zhàn)勝烏云、閃電,象征了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命必勝的前途。新知講解7.請(qǐng)同學(xué)們自由讀有關(guān)描寫海燕形象的句子,想象三個(gè)場(chǎng)面中海燕的雄姿,小組討論,歸納出“海燕”的性格特征并說(shuō)說(shuō)是從哪些詞句中看出來(lái)的?最后用“海燕是一個(gè)
的形象”來(lái)歸納。黑色閃電……———運(yùn)用比喻,從形和色兩方面表現(xiàn)了海燕矯健勇猛的雄姿。高傲————表現(xiàn)海燕藐視環(huán)境的惡劣,自豪而充滿信心,突出它的英勇精神。碰、沖、穿過(guò)、掠起——勇敢、迅猛、銳不可當(dāng)飛翔、飛舞——顯示其全身心投入戰(zhàn)斗,以斗爭(zhēng)為樂。叫喊——正面、側(cè)面描寫充分表現(xiàn)海燕以樂觀的激情和勝利的信心渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)。大笑、號(hào)叫——?dú)g快、豪邁性格特征8.“它在大笑,它又在號(hào)叫……”表現(xiàn)了海燕的什么精神?表現(xiàn)海燕的樂觀自信、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、慷慨豪邁。性格特征兩次叫喊——豪邁、興奮、歡快“這個(gè)敏感的精靈——它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏”——擬人化的描寫顯示了它的勇敢和智慧,表現(xiàn)了它具有高度的預(yù)見性和敏銳的洞察力?!八钚?,烏云遮不住太陽(yáng)······”——對(duì)勝利充滿必勝的信心性格特征新知講解9.賞析:這個(gè)敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽(yáng),——是的,遮不住的!
比喻、擬人和反復(fù)?!懊舾械木`”,“從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏”比喻和擬人的手法顯示了海燕的勇敢和智慧,說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的高度的預(yù)見性和敏銳的洞察力。
“烏云遮不住太陽(yáng),——是的,遮不住的!”運(yùn)用反復(fù),語(yǔ)氣肯定,表達(dá)了堅(jiān)定不移的必勝信念。新知講解海燕是一個(gè)
的形象。矯健勇猛自信樂觀斗志昂揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏海燕是俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)的象征!10.文章為什么還要寫海鴨、海鷗、企鵝等海鳥?
海鷗——呻吟、飛竄、恐懼海鴨——呻吟、嚇壞企鵝——膽怯、躲藏海燕——勇敢、自由自在、飛翔對(duì)比襯托
反襯出海燕勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神。海鷗海鴨企鵝11.它們各自象征著什么?——俄國(guó)第一次革命前夕膽小的機(jī)會(huì)主義者和軟弱的資產(chǎn)階級(jí),他們的共性是害怕革命、逃避革命。它們各自象征著什么?12.作者為什么在對(duì)三種海鳥作了無(wú)情的揭露后,又轉(zhuǎn)換語(yǔ)氣熱情贊揚(yáng)海燕?一是與開頭呼應(yīng),可以讓海鷗、海鴨、企鵝與海燕形成鮮明的對(duì)比;二是承上啟下,原來(lái)大海蒼茫一片,這時(shí)已經(jīng)“泛起白沫”,由于背景的變化,畫面也就變化了,這樣很自然地進(jìn)入了第7自然段。新知講解海燕海鷗海鴨企鵝大海波浪狂風(fēng)烏云閃電革命高潮暴風(fēng)雨反動(dòng)勢(shì)力革命先驅(qū)者假革命不革命者革命力量對(duì)比、烘托手法象征意義課堂小結(jié)13.思考:環(huán)境起了怎樣的變化?烏云越來(lái)越暗、越來(lái)越低,向海面直壓下來(lái);雷聲轟響、狂風(fēng)肆虐,把波浪抱起,甩到懸崖上,摔成塵霧和碎末;大海呢,一邊歌唱,一邊沖向高空去迎接雷聲,波浪還在憤怒的飛沫中呼叫。新知講解14.這一環(huán)境的變化說(shuō)明了什么問(wèn)題?說(shuō)明俄國(guó)當(dāng)時(shí)白色恐怖嚴(yán)重,反動(dòng)勢(shì)力猖獗,革命與反革命的斗爭(zhēng)異常激烈。新知講解15.在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中,海燕的表現(xiàn)怎樣?
海燕不畏強(qiáng)暴,它飛舞著,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。它面對(duì)猖狂的反動(dòng)勢(shì)力充滿信心地大笑,還大聲號(hào)叫,它為暴風(fēng)雨的迫近而歡樂,它深信烏云遮不住太陽(yáng),革命是必勝的。新知講解16.“烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低,向海面直壓下來(lái),而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲”寫出了什么?寫出了大海強(qiáng)大的力量,浩大的聲勢(shì)。新知講解17.賞析:風(fēng)緊緊抱著一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
擬人、比喻。把波浪比成“大塊的翡翠”,連用“抱”“甩”“摔”幾個(gè)動(dòng)詞,還有“惡狠狠”,把狂風(fēng)擬人化,賦予狂風(fēng)人的性格和行為,寫出了風(fēng)的猖狂的氣焰。新知講解18.作者為什么還要反復(fù)地寫狂風(fēng)、烏云、驚雷、閃電呢?
描寫這些自然景物可以渲染出環(huán)境的惡劣,而活動(dòng)在這種環(huán)境中的海燕戰(zhàn)斗情緒越來(lái)越高漲,從而烘托出海燕堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神,突出海燕這一形象。新知講解19.再讀第11自然段,海燕為什么如此英勇?因?yàn)樗呀?jīng)聽出了“雷聲”的“困乏”,已經(jīng)看出“烏云遮不住太陽(yáng)”,也就是說(shuō),看到歷史的必然規(guī)律是無(wú)產(chǎn)階級(jí)取代資產(chǎn)階級(jí),沙皇政府必將滅亡,人民必定勝利。因此海燕就在暴風(fēng)雨迫近時(shí)特別歡樂、無(wú)比英勇,表現(xiàn)出高度的革命樂觀主義精神。新知講解20.思考:大海象征什么?——象征廣大人民群眾的力量新知講解21.烏云、狂風(fēng)、閃電、雷聲又象征什么?(象征意義)——象征反革命的黑暗勢(shì)力新知講解狂風(fēng)烏云閃電雷聲肆虐反革命勢(shì)力的猖狂大海,海浪與狂風(fēng)烏云搏斗革命與反革命的激烈斗爭(zhēng)大海戰(zhàn)勝烏云閃電無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命必勝象征意義課堂小結(jié)22.請(qǐng)你點(diǎn)評(píng):狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……一堆堆烏云,像青色的火焰,在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動(dòng),一晃就消失了?!昂鸾小?、“轟響”、“青色的火焰”等詞語(yǔ),在動(dòng)作、聲音、色彩等方面渲染了暴風(fēng)雨來(lái)臨前的緊張氣氛。新知講解運(yùn)用反復(fù),以強(qiáng)烈的感情表現(xiàn)了海燕對(duì)暴風(fēng)雨的渴望和呼喚,強(qiáng)調(diào)了革命暴風(fēng)雨已經(jīng)近在眼前,歷史的潮流不可逆轉(zhuǎn)!23.“暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!”表現(xiàn)了海燕什么樣的心情?新知講解含義:呼應(yīng)前文,有力收束全文;點(diǎn)明中心,飽含著革命先驅(qū)者對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的渴望與期待,預(yù)報(bào)革命風(fēng)暴即將到來(lái),也號(hào)召人民積極投身革命。感情:要奮起斗爭(zhēng)、贏得解放的豪情,肯定革命必將爆發(fā)并取得勝利的信念。24.“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”一句有什么深刻含義?表達(dá)了作者什么思想感情?新知講解25.三次出現(xiàn)“暴風(fēng)雨”有哪些作用?說(shuō)明暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,海燕以勝利的預(yù)言家的姿態(tài)號(hào)召人民要迎接暴風(fēng)雨,敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。加強(qiáng)了文章的氣勢(shì),表明人民群眾一旦起來(lái)以后,其勢(shì)如急風(fēng)暴雨,銳不可當(dāng),從而熱情地歌頌了人民的力量。表明了海燕對(duì)暴風(fēng)雨的渴望。表現(xiàn)了人民對(duì)沙皇反動(dòng)政府的強(qiáng)烈仇恨,迫切地要求推翻沙皇政府。新知講解《海燕》通過(guò)對(duì)暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的大海景象的描繪和對(duì)海燕戰(zhàn)斗英姿的刻畫,展現(xiàn)了俄國(guó)1905年革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì),熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神,對(duì)假革命者的鄙視,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,號(hào)召人民迎接偉大的革命斗爭(zhēng)。表現(xiàn)了作者揚(yáng)善懲惡、愛憎分明的態(tài)度。主題歸納1.運(yùn)用象征,表達(dá)中心。
作者運(yùn)用象征的手法構(gòu)思全文,把一切構(gòu)成一幅完整的畫面,讓它們分別象征斗爭(zhēng)的形勢(shì)、環(huán)境和各種力量,表現(xiàn)了1905年俄國(guó)革命前夕的社會(huì)現(xiàn)象,預(yù)示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)暴的到來(lái)。象征手法的運(yùn)用拓展了作品的思想內(nèi)涵和審美空間。
寫作特點(diǎn)2.線索清晰,畫面生動(dòng)。
這首散文詩(shī)以暴風(fēng)雨漸次逼近為線索,把海燕安排在暴風(fēng)雨“將至——逼近——即臨”三個(gè)場(chǎng)面中進(jìn)行刻畫。第一個(gè)畫面先簡(jiǎn)潔地寫出暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的前兆,點(diǎn)明海燕所處的環(huán)境,然后從形、音、色三方面刻畫海燕的形象。第二個(gè)畫面展現(xiàn)海燕搏擊風(fēng)雷的風(fēng)采。第三個(gè)畫面描繪暴風(fēng)雨即臨前的奇觀,抒寫海燕呼喚暴風(fēng)雨的豪情。三個(gè)畫面按時(shí)間的變化,層層推進(jìn),不同景象的變化表明了形勢(shì)的日益嚴(yán)峻、斗爭(zhēng)的日益激烈,海燕的形象也在景象的變換中步步深入地得到烘托和顯現(xiàn)。
寫作特點(diǎn)3.本文的語(yǔ)言既有散文流暢自然的風(fēng)格,又有詩(shī)歌凝練涵虛的特點(diǎn),色彩濃重,感情激越,字里行間洋溢著戰(zhàn)斗的豪情,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
詩(shī)中動(dòng)詞的使用十分準(zhǔn)確生動(dòng),刻畫了海燕勇猛、敏捷、矯健的身姿;此外還運(yùn)用了大量的修辭手法,比喻精確形象,擬人生動(dòng)傳神,對(duì)比突出形象,反復(fù)加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),濃墨重彩地描繪了暴風(fēng)雨即將到來(lái)的宏觀景象,鮮明突出地刻畫了海燕的英勇風(fēng)姿,熱情謳歌了英勇善戰(zhàn)、大智大勇的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,給人以極大的鼓舞,激發(fā)了人們的斗志,引起了讀者的廣泛共鳴。
寫作特點(diǎn)
暴風(fēng)雨將至
海燕暴風(fēng)雨逼近暴風(fēng)雨即臨渴望革命企盼革命海燕在烏云和大海間飛翔其他海鳥的驚慌和恐懼烏云濃暗,狂風(fēng)肆虐海燕飛翔、號(hào)叫大海熄滅閃電海燕的叫喊板書設(shè)計(jì)1、散文詩(shī)《海燕》的作者_(dá)_______是_____偉大的文學(xué)家,他的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)有《_____》,自傳三部曲是《_____》、《__________》、《________》。《海燕》成功地運(yùn)用了______和_____的手法。高爾基蘇聯(lián)
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