人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)題第六單元 課題1 金剛石、石墨和C60_第1頁(yè)
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60第六單元碳碳的氧化物60課題金石、石墨和

60.()金剛石、石墨、C物理性質(zhì)有很大差異的原因(C)A原子種類(lèi)不同B.原子大小不同C.子排列方式不同D.原數(shù)目不同.我國(guó)“遼寧號(hào)”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(涂,碳化硅的結(jié)構(gòu)類(lèi)似于金剛石的結(jié)構(gòu),則構(gòu)成碳化硅的粒子是B)A分子B原子C離子D.中子.下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子。(1)請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)甲的一條用_制玻璃刀_物質(zhì)乙是由_碳子構(gòu)成的填體粒子名稱(chēng))在一定條件下,物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)甲是__化學(xué)_(“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)物質(zhì)丙的化學(xué)式__C,從其化學(xué)式可以獲得的信息__1個(gè)C分由個(gè)碳原子構(gòu)_(寫(xiě)一)。60.活性炭能凈水,主要是因?yàn)樗?C)A難溶性B穩(wěn)定性C.附性D.可燃性.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題:(1)石墨能用于制作干電池電極說(shuō)石墨能_導(dǎo)電__;石墨可用于制作鉛筆芯,是__墨具有質(zhì)軟的性質(zhì)。(2)金剛石可用__切割大理石(合理即)__,是因?yàn)樗翘烊淮嬖诘淖钣驳奈镔|(zhì)。(3)活性炭的吸附性強(qiáng),可以用_作防毒面和制糖工業(yè)_。.()下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤(B)A金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B.墨和由同種原子構(gòu)成60C.剛石和石墨的物理性質(zhì)不同D.活炭包可放在冰箱中除異味.碳單質(zhì)除了金剛石、石墨C外,科學(xué)家們還合成了C、、等由此作出如下推測(cè):①同一元素6090240可以形成多種單質(zhì);②單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu);③單質(zhì)的研究具有廣闊的前景,其中正的A①B①③C.②③D.①②③.單層石墨稱(chēng)為石墨烯,這種“只有一個(gè)碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為是目前世界最薄、最堅(jiān)硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料,下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的(B)A石墨烯的硬度小于金剛石B.墨烯的化學(xué)式為C.墨烯屬于化合物D.石烯中碳元素的化合價(jià)為

點(diǎn)燃2點(diǎn)燃.古代字畫(huà)能保存很長(zhǎng)時(shí)間不褪色,是因?yàn)閱钨|(zhì)碳在常溫下具(C)A可燃性B還原性C.定性D.吸附性.下列事實(shí)中不是體現(xiàn)單質(zhì)碳的穩(wěn)定性的(D)A書(shū)寫(xiě)檔案材料必須使用碳素墨水B.石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳C.頭電線桿在埋入地下前將表面稍微烤焦D.制工業(yè)中用活性炭脫色.下列說(shuō)法正確的(B)A金剛石性質(zhì)穩(wěn)定,在任何條件下都不能參與反應(yīng)B.筆芯在氧氣中燃燒會(huì)生成二氧化碳C.定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化D.碳分燃燒時(shí)放出熱量,不充分燃燒時(shí)吸收熱量.根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng),回答下列問(wèn)題:(1)做“木炭的燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙,由上而__慢_(填“緩慢”或“迅速”伸入盛有集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中。(2)碳不完全燃燒的化學(xué)方程式_2C+O。(3)紅熱木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象劇烈燃燒,發(fā)出白__驗(yàn)證碳燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳操作方法是_向燃燒后的集氣瓶中加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水是變渾__.試管中有黑色粉末,加熱后有紅色固體出現(xiàn),同時(shí)生成能使澄清石灰水變渾濁的體,該黑色粉末A氧化銅B木炭粉C.氧化錳D氧化銅和木炭粉.用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)木炭呈塊狀,實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì),再與CuO粉末混合均勻后使用,這樣處理的目的增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更充分。(2)酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用__火焰更集中,提高加熱溫__。(3)裝固體的試管管口略向下傾斜的原因__止冷凝水倒流炸裂試管__(4)剛開(kāi)始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因__出來(lái)的氣體是空_(5)繼續(xù)加熱,觀察到試管①中的現(xiàn)象固體由黑色逐漸變紅,②中現(xiàn)象為_(kāi)澄的石灰水逐變渾__。()高鐵被譽(yù)為中國(guó)“新四大發(fā)明”之一。高鐵動(dòng)車(chē)與電路連接的是石墨電刷,它沒(méi)有體現(xiàn)出石具有的性質(zhì)是(C)A導(dǎo)電性B滑膩感C.原性D.穩(wěn)定性.下列用途中,利用了碳的化學(xué)性質(zhì)的(D)①石墨作電極②性炭作濾毒③墨作潤(rùn)滑劑④作燃料⑤煉金屬A①②③④B.②⑤C.③⑤D.④⑤.炭雕是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品。其主要成分是碳。下列關(guān)于炭雕說(shuō)法錯(cuò)誤的(B)

高溫△高溫高溫A炭雕作為藝術(shù)品可長(zhǎng)久保存高溫△高溫高溫B.制炭雕的下腳料粉末與氧化銅粉末共熱,不能發(fā)生反應(yīng)C.放炭雕時(shí)必須遠(yuǎn)離火種D.炭能吸附室內(nèi)微量有害氣體.圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的(D)A烘干的木炭粉末與CuO粉需混合均勻B.驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁C.在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng),表現(xiàn)出還原性D.反后固體減少的質(zhì)量即為氧化銅中氧元素的質(zhì)量.有如圖所示變化:(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A和;B.__Cu__;__2D.;。(2)寫(xiě)出以上各步驟中的化學(xué)方程式:①+2CuO=====+CO__;2②__2Cu+O=====;2③+CO。2.我國(guó)勞動(dòng)人民早在千年前就會(huì)使用木炭煉銅,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)甲),又可用改進(jìn)的微型驗(yàn)裝(見(jiàn)圖乙?;瘜W(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開(kāi)展以下探究活動(dòng)。(1)寫(xiě)出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式__CuO__

__C2CuO=====2Cu+↑__,中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是2(2)判斷木炭與氧化銅已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)黑色固體中逐漸有紅色固體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾。(3)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)操作簡(jiǎn)(或其他合理答案寫(xiě)出一條即可)(4)用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)畢后先將導(dǎo)管從試管②中撤出樣作原因_防止石灰水倒吸入熱的試管,使試管炸裂__。.義同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室把木炭和氧化銅的混合物7.2用精噴燈加熱使之充分反應(yīng),冷卻后稱(chēng)量固體剩余物為12.8,求參加反應(yīng)的質(zhì)量。解:反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為gg=g設(shè)參加反應(yīng)的質(zhì)量為。

高溫C+2Cu+CO↑高溫44x4.4gx=x=164.4答:參加反應(yīng)的質(zhì)量為。14.份質(zhì)量相等的碳,一份與量的氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳,另一份與氧氣反應(yīng)全部生成一氧化碳,則前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量比(A3B3∶C.∶1D.1請(qǐng)

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