#/72020—2021年人教版四年級語文上冊期中試卷【帶答案】班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。bi2nfu nuhou jiankang menglong jiemenzaoyang minjie dujuan gebo kulong二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。奢侈（shichi）一縷（lu坨）懲罰（chengcheng）侮辱（wUwu）解悶（meimen）慰藉（jijie）月暈（yUnyun） 驀地（dlde）三、比一比，再組詞。隱（）需（）胞（）健（）防（）穩(wěn)（）耍（）抱（）鍵（）仿（）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。人（）人（）山（）（）裂橫（）豎（）憤憤（）（）隨（）而（） （）（）力竭.形容人很疲勞的詞語是，它的近義詞是。.與畫“”的詞語同類型的詞有：.與畫“一一”的詞語同類型的詞有：選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空即使……也…… 如果……就……盡管……也…… 不是……而是……1．（ ）一根極細(xì)的電線，它（ ）能靈巧地避開。2．蝙蝠在夜里飛行靠的（ ）眼睛，（ ）用嘴和耳朵配合起來探路的。3．（ ）感到疲勞，它（ ）在未完工的家門口休息一會兒。4．（ ）如此，普羅米修斯（ ）不向宇宙屈服。按要求寫句子。1．黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（改為“把”字句）2．我們哪里有近道，還不是和你們走的同條道？（改為陳述句）3．輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。（仿寫擬人句）4．寫一組連續(xù)的動作，把“小明放學(xué)回家”這一種情況寫具體。積累背誦。.經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累的氣象諺語有：“夏雨少， 。”還積累了鼓勵勇于提問的名言：.我知道有的古詩運(yùn)用了新穎巧妙的比喻，描繪了和諧、寧靜的畫卷，比如《暮江吟》中的“ ， ”。有的古詩闡明了正確的思想方法，比如蘊(yùn)含著“對于問題的認(rèn)識，所處的位置不同，看法就不同”的道理的詩句是“ ， ”?！堆┟贰分械摹?， ”告誡我們?nèi)烁饔兴L，也各有所短，要有自知之明。八、課外閱讀?？缭胶{的希望之翼張平宜曾是臺灣《中國時(shí)報(bào)》的資深記者。在2011年之前的十多年里，這個(gè)臺灣女記者放棄了原本衣食無憂的優(yōu)越生活，投身四川涼山一個(gè)麻風(fēng)康復(fù)村的教育事業(yè)。為了讓這些與世隔絕的孩子能盡快地融入現(xiàn)代社會，她付出了常人難以想象的艱苦努力。在那些麻風(fēng)村的孩子看來，“張阿姨就像媽媽一樣”。她熟悉每一個(gè)孩子的家庭狀況與脾氣秉性。200年之前，這所已經(jīng)成立了十幾年的小學(xué)，還沒有出現(xiàn)過一個(gè)畢業(yè)生。因此，與家長“搶孩子”，就成了張平宜最重要的工作之一。只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子消失，她就會跑到對方家里，“脅迫恐嚇那孩子回來讀書”。在這樣艱苦的環(huán)境下，很少有孩子能夠堅(jiān)持讀完中學(xué)，“走路又遠(yuǎn)，功課會跟不上，還常常被同學(xué)歧視和欺負(fù)?！弊钭審埰揭穗y過的是，愿意繼續(xù)留在學(xué)校讀書的孩子正在逐年減少。為了給孩子們找出路，她又讓在青島開辦工廠的弟弟，為想要外出打工的學(xué)生們提供職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)?！拔业氖畮啄昵啻?，就這樣獻(xiàn)給了這里。”張平宜感嘆道。她有時(shí)候，遇到一些煩心事兒，她只有請朋友抽煙斗，“借助煙草氣息，放松瀕臨失控的情緒”。她有一定程度的神經(jīng)衰弱，常會失眠，她的手袋里總?cè)鴰装沙谏窠?jīng)的藥物。許多臺灣人都不能理解，“為什么這個(gè)瘋子要跑到一個(gè)山坳坳里的麻風(fēng)村，去吃這樣的苦?！钡珜埰揭藖碚f，在這片大山里，她似乎背負(fù)著某種使命，“我是一個(gè)母親，看到麻風(fēng)村的那些孩子，我無法掉頭離去?！睆埰揭诉@樣說道。1．根據(jù)意思在文中找四字詞語。（1）衣物食物應(yīng)有盡有，不用擔(dān)心。（ ）（2）與社會上的人們隔離，斷絕來往。（ ）2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。張平宜原來的身份是 ，可她為了 ，來到了3．從“張阿姨就像媽媽一樣”你感受到了什么？4．對“脅迫恐嚇那孩子回來讀書”的理解正確的一項(xiàng)是（）A.張平宜并不是真正恐嚇威脅那些孩子，而是哄著他們來上學(xué)。B.張平宜為了掙錢，采取打罵等手段。C.張平宜經(jīng)常嚇那些孩子，使他們不得不來上學(xué)。5．許多臺灣人都不能理解，認(rèn)為張平宜是瘋子，跑到那里去吃苦，很不值得。你也這樣認(rèn)為嗎？為什么？九、習(xí)作表達(dá)?？鞓妨?xí)作，請從下面的兩個(gè)題目中任選一題寫一篇作文。.親愛的同學(xué)們，你們都做過小制作嗎？勞技課上的小制作，美術(shù)課上的剪紙，商場里面的沙畫……你最喜歡做什么？請你先給自己的作文定個(gè)題目，然后把制作的過程寫清楚，并寫出自己的感受。.我們一天天長大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……請以“我懂得了"為題寫一篇作文，先把題目補(bǔ)充完整，再通過一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫出來。參考答案1、蝙蝠怒吼健康朦朧解悶遭殃敏捷杜鵑胳膊窟窿2、chiluchengwumenjieyundi3、隱形需要細(xì)胞健康防止安穩(wěn)玩耍擁抱毽 仿照4、山海崩地七八不平遇安疲 精疲力竭 精疲力盡津津有味欣欣向榮十全十美勞任怨5、即使也不是而是如果就盡管也6、黃繼光用自己的胸膛把敵人的槍口堵住了。6、黃繼光用自己的胸膛把敵人的槍口堵住了。我們沒有近道，和你們走的同一條道。樹縫里透出的陽光被風(fēng)吹得在想我們眨眼睛。鈴聲一響，小明趕緊起身收拾自己的桌子，把晚上要看的書和要做的作業(yè)小心地放在書包里，然后把書包背在肩膀上，蹦蹦跳跳地回家去了。7、秋霜早好問則裕，自用則小可憐九月初三夜露似真珠月似弓橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香8、衣食無憂與世隔絕麻風(fēng)康復(fù)村孩子的教育事業(yè) 四川臺灣《中國時(shí)報(bào)》的資深記者涼山一個(gè)麻風(fēng)康復(fù)村麻風(fēng)康復(fù)村孩子的教育事業(yè) 四川3．張平宜把她的愛全部灑在了這些孩子的身上，她是個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。4．A5．我不這樣認(rèn)為。因?yàn)檫@個(gè)世界太需要像張平宜阿姨這樣具有愛心的人，麻風(fēng)村的孩子太需要教育了，如果大家都不去關(guān)注他們，他們就會被遺忘。正因?yàn)橛辛藦埌⒁痰臒o私奉獻(xiàn)，才讓他們感到了溫暖，才能迎來希望的明天。9、我懂得了寬容寬容，是人的一種美德。寬容無處不在，只要你認(rèn)真的去觀察，就會隨時(shí)出現(xiàn)。對于我們這個(gè)年齡的孩子來說，“寬容”這個(gè)詞的含義很模糊，直到經(jīng)歷了今年暑假這件事后，我才了解了“寬容”的真正內(nèi)涵。在暑假學(xué)籃球，我們正在打比賽，同班同學(xué)周明堯在搶籃板的時(shí)候，把我一推，使我的腳在落地的時(shí)候踩空了，并扭傷了，我一下子發(fā)火了，“你是不是想挨打，手癢?。俊彼靡獾卣f：“怎么了，我又沒有惹你?！薄澳阍僬f一遍！”他好像滿不在乎的樣子，我看見了火冒三丈，大聲地說：“你等著！”兇得像只豹子。休息了一會，見他沒有任何防備，我撲上去就只顧拳打腳踢，使他沒有一點(diǎn)還手之力。正打得解氣，糟了，老師來了，叫我去他的辦公室，我只好灰溜溜