本文格式為Word版，下載可任意編輯——中班幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)其它健康常識(shí)中班健康領(lǐng)域目標(biāo)教導(dǎo)籌劃指南中班健康領(lǐng)域目標(biāo)中班幼兒健康領(lǐng)域目標(biāo)

幼兒園教導(dǎo)是人生進(jìn)展的奠基性教導(dǎo),是根基教導(dǎo)的根基,終身教導(dǎo)的開(kāi)端,是國(guó)民教導(dǎo)體系的重要組成片面。下面是我為你用心整理的中班健康領(lǐng)域目標(biāo)教導(dǎo)籌劃，夢(mèng)想對(duì)你有扶助!

中班健康領(lǐng)域目標(biāo)教導(dǎo)籌劃篇1

一、處境分析

我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面進(jìn)展得對(duì)比好，但有一小部份幼兒的自理才能還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等。大片面幼兒能純熟地舉行穿脫衣服、整理玩具等，有確定的生活自理才能，有愛(ài)感激的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐處境得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要概括、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的養(yǎng)分學(xué)識(shí)，通過(guò)"看、摸、嘗'的親身閱歷，了解各種食物的養(yǎng)分價(jià)值，培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃各種食物，并知道熱愛(ài)吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會(huì)影響健康。

二、目標(biāo)

1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理才能。

2、熟悉幾種常見(jiàn)食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗閱歷,了解一些簡(jiǎn)樸的飲食留神方法。

3、了解一些交通準(zhǔn)那么，具有確定的安好意識(shí)，學(xué)會(huì)避開(kāi)危害和應(yīng)付以外事故的方法。

4、能聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能純熟的聽(tīng)各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽(tīng)音樂(lè)切實(shí)的做徒手操。

5、具有確定的抗拒困難、抗拒疾病的才能。

6、熱愛(ài)并能較積極的加入體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成加入磨練的習(xí)慣;能較自覺(jué)的遵守體育活動(dòng)的規(guī)矩，并容許主動(dòng)的拾掇玩具器械

三、概括措施

1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子處境舉行系鞋帶比賽。

2、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過(guò)查看、了解各類食物對(duì)人體的利益。還通過(guò)講故事、講實(shí)例等方式激勵(lì)幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒舉行保健學(xué)識(shí)教導(dǎo)以及熟悉身體器官，初步懂得養(yǎng)護(hù)自己。

4、每天保證兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，每次戶外活動(dòng)中為幼兒打定大量的器材，讓幼兒主動(dòng)參與，并獲得愉悅的心情。

5、開(kāi)展系列比賽活動(dòng)，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動(dòng)，提高幼兒生活自理才能。

中班健康領(lǐng)域目標(biāo)教導(dǎo)籌劃篇2

一、幼兒處境分析

我們中班有2個(gè)班。由于中班幼兒剛從小班升入中班,還需確定的時(shí)間適應(yīng),因此,在九月要留神常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來(lái),多舉行體育磨練,鞏固體質(zhì),增加幼兒抗寒抗病才能。班內(nèi)幼兒整體身體素質(zhì)處境不錯(cuò),熱愛(ài)加入體育活動(dòng)。但有個(gè)別孩子由于一些體質(zhì)上的理由和家長(zhǎng)的觀念問(wèn)題,身體不是很好,出勤率不是很高。孩子們的體質(zhì)好,但對(duì)體育動(dòng)作和技能的掌管不是很好。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),熱愛(ài)競(jìng)賽類的活動(dòng)。根本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī),自理才能較強(qiáng)。

二、制定教研目標(biāo)

針對(duì)我們中班的處境分析和我們本學(xué)期的目標(biāo),我們打定在健康領(lǐng)域開(kāi)展有針對(duì)性的教導(dǎo)活動(dòng)和生活活動(dòng),讓孩子得到更有針對(duì)性的扶助和進(jìn)展,讓每個(gè)孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。

1.正確洗手,并自覺(jué)在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣,磨練孩子的自理才能,對(duì)有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決,從心理上裁減孩子對(duì)他人扶助的憑借性,不以孩子結(jié)果問(wèn)題解決的結(jié)果為評(píng)價(jià),關(guān)注孩子解決問(wèn)題的主動(dòng)意識(shí)。

2.培養(yǎng)孩子熱愛(ài)體育活動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境和天氣的適應(yīng)性,提高出勤率。

3.加強(qiáng)體育活動(dòng)技能技巧的練習(xí),掌管單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球50以上,能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松地走跑。有自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

4.能運(yùn)用曲、縮、拉、伸等多種方式活動(dòng)自己的身體,并能在短時(shí)間內(nèi)保持身體模樣。熱愛(ài)探究騰躍動(dòng)作的變化形式,能主動(dòng)而較正確玩小型運(yùn)動(dòng)器械及學(xué)習(xí)新操,