六安一中2019~2020學(xué)年度第二學(xué)期高二年級(jí)期中檢測(cè)語(yǔ)文試題時(shí)間：150分鐘滿分：150分一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面1-3小題。科舉制度是中國(guó)古代卓有成效的文官選拔制度，源于隋，成于唐，盛于宋，至清末1905年廢除，共實(shí)行1300年。其中，宋朝的科舉制度被公認(rèn)為嚴(yán)密、成熟、有效?？婆e制度在唐代基本定型，但考生的出身、社會(huì)關(guān)系、名聲等很重要，而且起決定性作用的往往是“行卷”和“公薦”?！靶芯怼敝缚忌鸀榍笸扑]錄取而在考試前投送給達(dá)官責(zé)人的個(gè)人詩(shī)文；“公薦”指公卿大臣向主考官推薦人才。白居易《賦得古源草送別》、張繼《楓橋夜泊》和杜枚《阿房宮賦》等都作為“行卷”而知名。他們也因此獲得科名。李白未曾參加科舉，但他聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，由玉真公主推薦，應(yīng)詔入京，供奉翰林。而宋朝科舉的特點(diǎn)主要有：開放考試門戶，幾乎人人均可應(yīng)舉。唐代規(guī)定，犯法令者、工商雜類及州縣衙門小吏不得參加科舉考試。宋朝徹底取消出身和門第限制，士農(nóng)工商雜類皆許應(yīng)舉入仕。南宋時(shí)期，連惡霸、黥吏的子弟及以屠殺為業(yè)者都準(zhǔn)許應(yīng)考。廢除薦舉殘余，一切以程文為去留。禁公薦，罷公卷，以成績(jī)高低定去取，防止考場(chǎng)內(nèi)外的徇私舞弊活動(dòng)。嚴(yán)格考試制度，鎖院糊名謄錄并行。鎖院制即指考試前將考官和工作人員召集到貢院里面、晝夜鎖閉，與外界隔絕，直到放榜始得出來(lái)。.糊名制是指將所有考生的姓名都糊起來(lái)，今天叫“密封制度”，考官們看不到考生的身份信息。謄錄制，則是由工作人員把所有考生的答卷重新謄寫、抄錄一遍，經(jīng)過對(duì)讀官、謄錄官和?？惫俚娜莱绦?，再送考官評(píng)閱：考試內(nèi)容多樣，重能力見解及應(yīng)用。考生光憑死記硬背或吟詩(shī)作賦已難以取得科第，只有擴(kuò)大知識(shí)面、具備獨(dú)立見解、提出實(shí)用對(duì)策，才可能取勝。擴(kuò)大錄取名額，取士之多空前絕后。兩宋享國(guó)320年，共開科118榜，取士人數(shù)超過11萬(wàn)，是唐五代登科總?cè)藬?shù)的10倍多。元明清各代取士人數(shù)均不及宋代。中舉即可授官，升遷相對(duì)較快。唐代士子科舉登第后，即使進(jìn)士也只能授予從九品的小官。若非高門出身，又無(wú)權(quán)貴施援，則難免沉淪潦倒。宋代科舉，進(jìn)士中舉后即可授予官職，而且升遷遠(yuǎn)比其他途徑入仕者要快。宋朝科舉制度相對(duì)比較公平公正，一切以考試成績(jī)定去留，歐陽(yáng)修感嘆“無(wú)情如造化，至公如權(quán)衡”。兩宋時(shí)期，讀書學(xué)習(xí)、進(jìn)京趕考都需要不菲的花銷，窮困學(xué)子可以通過多種渠道獲得資助；官辦學(xué)校、書院也會(huì)給予與定的生活補(bǔ)貼。史料記載，北宋曾給路途遙遠(yuǎn)的舉子發(fā)送“公券”，憑此于往返路上可在公家的驛站招待所免費(fèi)食宿。新舊《唐書》所載830名進(jìn)士中，出身望族和公卿子弟者最多，高達(dá)71%，寒素子弟僅占15.9%。而在《宋史》有傳的北宋1533人中，布衣入仕者占比55.12%；一至三品官中，來(lái)自布衣者約占53.67%，至北宋末已達(dá)64.44%。從宰相一職來(lái)看，唐代僅崔氏十房前后就有23人任相，在唐代369個(gè)宰相中占比1/15；而宋代宰相里，布衣出身者占比53.3%，足以證明宋朝的權(quán)力結(jié)構(gòu)是以庶族士人為基礎(chǔ)而建立起來(lái)的?？梢哉f(shuō)，宋朝是一個(gè)開放性的平民社會(huì)，寒門多出貴子，努力就有機(jī)會(huì)。（摘編自李貴《兩宋時(shí)期何以“寒門多出貴子”》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.唐代官職和科名的獲得由4行卷”和“公薦”起決定性作用，比如李白和白居易、張繼致的紅等靠的都是這兩種形式。B.宋朝科舉相比唐代變化明顯，主要體現(xiàn)在應(yīng)舉身份、成績(jī)、考試制度考試內(nèi)容、錄取實(shí)帳口年名額、升遷快慢的不同上。C.宋代科舉考查能力見解及應(yīng)用水平，考生光憑死記硬背或吟詩(shī)作賦已不能取得科第，須知識(shí)面廣、有獨(dú)立見解。D.兩宋時(shí)期，寒門學(xué)子可以通過官辦學(xué)校、書院，“公券”發(fā)放等多種渠道獲得補(bǔ)貼或者財(cái)配茲免費(fèi)食宿來(lái)解決花銷問題。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A文章開篇提出宋朝科舉制度被公認(rèn)為是嚴(yán)密成熟、有效的，后面闡述該特點(diǎn)時(shí)，采用了并列結(jié)構(gòu)。B.文章運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證的手法佐證宋代寒門出貴子的觀點(diǎn)，并且采用大量的數(shù)字進(jìn)行了印證。C.文章使用引用論證用歐陽(yáng)修的話對(duì)宋朝科舉制度特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了宋朝科舉制度的公平公正。D.文章寫唐代受應(yīng)考身份限制、錄取人數(shù)遠(yuǎn)少于宋代、升遷困難等現(xiàn)象，論證了唐科舉制度不如宋完善。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.宋代徹底取消了出身和門第限制，比如工商雜類及州縣衙門小更等這些在唐代不被允許的身份，在宋代可以參加科考。B.宋代實(shí)行鎖院糊名謄錄制度，嚴(yán)肅了考試紀(jì)律。這種考試制度較為有效地防范了識(shí)別筆跡作弊、工作人員舞弊等情形。C.宋代擴(kuò)大科考錄取名額，北宋南宋取士人數(shù)比唐五代、元明清各代取士的人數(shù)都多，因此，優(yōu)秀人才也比其他朝代多。D.由唐代進(jìn)士出身望族和公卿子弟者較多，唐代崔氏任相人數(shù)之多，可以推測(cè)唐朝的權(quán)力結(jié)構(gòu)不是以庶族士人為基礎(chǔ)的。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面4-6小題。材料一：如今，經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型所帶來(lái)的巨大改變是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普遍面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，保護(hù)工作進(jìn)入到了“深水區(qū)”?，F(xiàn)有傳承人隊(duì)伍高齡化現(xiàn)象突出，后繼乏力嚴(yán)重。國(guó)家級(jí)代表性傳承人中，70歲以上占50%多。老一輩堅(jiān)守難度大，青年人普遍浮躁，急于求成一定程度上造成傳承鏈條的斷層。非遺自發(fā)性傳承遇到諸多困難，傳統(tǒng)的師徒、家族傳承已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求和家庭結(jié)構(gòu)。非遺項(xiàng)目與現(xiàn)代生活相融合產(chǎn)生困難，很難滿足人們新的需求的人們的文化觀念、審美能力、鑒賞水平等發(fā)生了根本性的變化，追求多樣化、時(shí)尚化、品質(zhì)化成為時(shí)代特點(diǎn)。非遺的理論研究失衡現(xiàn)象嚴(yán)重，太過注重文本的研究，而忽略了對(duì)非遺活態(tài)傳承這個(gè)特性、規(guī)律的探索和研究，忽略了對(duì)“傳承人”這個(gè)核心的研究和保護(hù)。國(guó)家層面缺乏有力的理論依據(jù)，難以制定有效保護(hù)措施，使得非遺傳承瀕危的狀態(tài)難以得到有效遏制。（《我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀、問題及對(duì)策》）材料二天津楊柳青木版年畫是我國(guó)四大年畫之一.但在過去的數(shù)百年中，由于歷史原因，這項(xiàng)極具代表性的民間藝術(shù)歷經(jīng)幾度浮沉。技藝傳承方面，畫社從各大美術(shù)院校吸納喜愛年畫的學(xué)生，勾、刻、小印、繪、裱五大工序都有傳承力量，且老中青三代傳承有序。早在10年前，他們還在文創(chuàng)衍生品開發(fā)方面發(fā)力，目前已經(jīng)開發(fā)了20多類200多種衍生品，還與海鷗手表、王朝葡萄酒等天津老字號(hào)設(shè)計(jì)開發(fā)了聯(lián)名款產(chǎn)品。李潔說(shuō)，“下一步，我更們將著力提取年畫中的故事、色彩等，以大數(shù)據(jù)捕捉的市場(chǎng)喜好為導(dǎo)向，推出一系列年畫新作品、新應(yīng)用，講好楊柳青年畫故事?！睂?duì)于畫社而言，要讓年畫在創(chuàng)新中活化，不能止步于單一的衍生品開發(fā)。去年，畫社注冊(cè)了“海河錦鯉”商標(biāo)?！傲⒆阄幕系难苌凡拍芙?jīng)得起時(shí)間和市場(chǎng)的打磨?！崩顫嵄硎荆跋Ｍ纬尚碌奈幕疘P，串聯(lián)起產(chǎn)業(yè)鏈條，給靜態(tài)的文化符號(hào)賦予潮流思維。（《天津楊柳青年畫：走在傳承與創(chuàng)新之間》）材料三：它們是一個(gè)行業(yè)薪盡火傳的無(wú)聲見證，它們是個(gè)中高手日積月累的生命留痕。15年前，王木東、喻湘漣、柳成蔭、王南仙……他們是仍然健在的從事惠山泥人創(chuàng)作者中的大師級(jí)人物，當(dāng)時(shí)他們的平均年齡已經(jīng)超過66周歲?！耙患屓烁械竭z憾的事情是，我們幾位的子女沒有一個(gè)從事泥人行業(yè)?！崩钊蕵s大師深有感觸地說(shuō)：“泥人行業(yè)后繼乏人的‘?dāng)鄬印癄顩r讓人擔(dān)憂，我曾經(jīng)帶過五個(gè)學(xué)生，結(jié)果最后只剩了一個(gè)。”如今的惠山泥人博物館因?yàn)槭庆籼媒ㄖ酬幊睗?，保存條件之差是無(wú)法跟正規(guī)博物館相比的?；萆侥嗳怂幍臓顟B(tài)決定了它不是一個(gè)飛躍發(fā)展的時(shí)代，而是如何保護(hù)、開發(fā)、利用和承傳的問題?！懊鎸?duì)已經(jīng)步入高度工業(yè)化的時(shí)代，泥人作為傳統(tǒng)手工工藝，其產(chǎn)業(yè)弱勢(shì)已經(jīng)十分明顯。那些認(rèn)為靠市場(chǎng)化、靠分散競(jìng)爭(zhēng)、靠借道園林旅游等就能振興泥人行業(yè)的說(shuō)法實(shí)在經(jīng)不起推敲?！贝髱焸冋f(shuō)，“它應(yīng)該是一種合力，把技藝力量整合起來(lái)，把管理體制理順，以一個(gè)城市的力量去承傳?！稀攀情_始。”以一個(gè)城市的力量去承傳，也許可以成為“中國(guó)泥人之鄉(xiāng)”的一種實(shí)至名歸的理性姿態(tài)。（《惠山泥人：以一個(gè)城市的力量去承傳》）4.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A：經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型中，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代生活不易融合，難以滿足人們的審美需求。B：作為我國(guó)最有影響力的年畫之世，楊柳青木版年畫由于歷史原因也曾走向衰落。C.在大數(shù)據(jù)的幫助下，楊柳青年畫社準(zhǔn)備提取年畫中的故事、色彩，以推出系列新作品。D.“海河錦鯉”這樣的立足文化根基的文化IP，有望為楊柳青畫社帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇。5.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)單音的傳承模式急需改變，不能僅依靠傳統(tǒng)的師徒、家庭傳承模式。B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)中，對(duì)“傳承人”的研究和保護(hù)是核心，不宜在理論研究方面太注重文本的研究。C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，應(yīng)以政府為主體，市場(chǎng)化、分散競(jìng)爭(zhēng)等不可取。D.政府難以制定有效保護(hù)措施，也是不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承瀕危的原因之一。16.根據(jù)材料三，概括說(shuō)明如何振興惠山泥人這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（6分）答：（三）文學(xué)類類文本閱讀（本題共4小題，15分）閱讀下面的作品，完成7-9題水管王孫博楓城的人都尊稱他為《水管王”，也有人直呼“老王”。他的手藝活兒可是一絕，專治水且管爆裂、管道堵塞。恰好他姓王，這個(gè)封號(hào)給他也是當(dāng)之無(wú)愧的。以前在中國(guó)江南，老王是一名機(jī)電工程師，英文底子也不錯(cuò)。20年前他移民加拿大，先至在洋人公司干了幾年，從事水管工程安裝和維修。后來(lái)老主自立門戶，公司就取名“水管王”，還雇了幾個(gè)人，生意做了十多年，有口皆碑。老王早給公司立下規(guī)矩，生意再忙星期天也要休息，雷打不動(dòng)。他常會(huì)利用這一天去電影院看偵探電影，那是他最大的業(yè)余愛好。如果沒有新片，就在家里回味經(jīng)典片。今晚也不例外，外面北風(fēng)呼嘯，老王縮在家里重溫《尼羅河上的慘案》。剛看了十來(lái)分鐘，手機(jī)突然響了。對(duì)方自稱姓賈，家中地下室水管爆裂，請(qǐng)求他上門急救。老王一口拒絕，對(duì)方給出了五倍價(jià)錢，他也沒動(dòng)心。當(dāng)手機(jī)第四次響起時(shí)，對(duì)方竟哭哭啼啼起來(lái)，說(shuō)是家里上有老下有小，怕停水停電捅出大婁子。老王聽不得大男人哭，勉強(qiáng)答應(yīng)了。老王根據(jù)地址，一直往北開車。半個(gè)小時(shí)后，終于到了第24街，黑燈瞎火地摸到14號(hào)，見是一大片農(nóng)場(chǎng)。他也是頭一回知道，附近還有這么一個(gè)隱蔽的地方。賈先生開門，見到傳說(shuō)中的“水管王”，好像見到了教命思人，馬上熱情地請(qǐng)他入屋。賈先生身材魁梧，比老王高出大半個(gè)頭，還留著八字山羊胡子，帶有北方口音。他頭上的棒球帽壓得很低，好像故意不讓人看到他的面容。更令老王感到奇怪的是，他在室內(nèi)還戴著一副大墨鏡，自我解釋說(shuō)雙眼患有“畏光癥”。老王也顧不上這些閑事，就跟著賈先生來(lái)到地下室。首先映入眼簾的是滿地的中文舊報(bào)紙和抹布，肯定是用來(lái)堵漏的。半小時(shí)不到，老王就找出了癥結(jié)所在。他到車?yán)锶?lái)短水管、彎頭等零件，三下五除二地?fù)Q上，前后共花了一個(gè)多小時(shí)，全部問題迎刃而解，一旁的賈先生佩服得五體投地。上到一樓客廳，賈先生從茶幾上拿起一個(gè)大信封，問道：“王師傅，連工帶料多少錢？”“一千刀?！辟Z先生把信封遞給老王，說(shuō)道：“五千加元，都是現(xiàn)金?！薄耙蔡嗔税桑　崩贤躞@訝道。賈先生一本正經(jīng)地說(shuō)：“電話里不是講好的嗎？五倍價(jià)。一個(gè)人最要緊的是誠(chéng)信……”老王見他這般執(zhí)著，只好收下錢，笑著說(shuō)：“那就恭敬不如從命了，以后有啥活兒打電話。當(dāng)然，最好不要星期天。”賈先生開門送老王之際，一股強(qiáng)風(fēng)撲面而來(lái)，兩人條件反射般地往后退，老王的頭無(wú)意中碰到了他的山羊胡子，余光中見到他的胡子松開了，顯然是沒粘牢。老王急中生智，故意低下頭，邊快速走出門邊說(shuō)：“別送了，風(fēng)太大?！澳悄⌒拈_車！”賈先生用力關(guān)上了門。老王鉆進(jìn)車內(nèi)，渾身冒冷汗。他鎮(zhèn)定地發(fā)動(dòng)車子，疾馳而去。老王一路上抽著煙，腦海中不斷涌現(xiàn)假胡子、棒球帽、大墨鏡的畫面，再說(shuō)壓根兒沒見到老人和孩子，看來(lái)賈先生是一個(gè)有故事的人。也許是出于好奇，也許是偵探迷的緣故，老王決定好好查一查賈先生的底細(xì)?？紤]再三，他準(zhǔn)備從賈先生家的垃圾入手。老王上網(wǎng)查詢后得知，賈先生住宅的區(qū)域三天后收垃圾。那天上午九點(diǎn)，老王就蹲守在賈家附近。一個(gè)小時(shí)后，垃圾車如時(shí)來(lái)到賈家。接著，他尾隨垃圾車來(lái)到堆填區(qū)。之后，他戴著口罩開始了長(zhǎng)達(dá)半天的搜尋，終于在一堆舊中文報(bào)紙、信件中發(fā)現(xiàn)了端倪。他將賈家垃圾全部帶回家，上網(wǎng)展開比對(duì)研究，終于發(fā)現(xiàn)了秘密，這個(gè)賈先生可是個(gè)大人物啊，但他并不姓賈……一周后，中國(guó)駐楓城總領(lǐng)事館收到一封匿名舉報(bào)信，內(nèi)文和信封都是用電腦打字的，并未留下寄信人地址。內(nèi)文寫著：“百名紅通人員方海鵬，藏匿于楓城第24街14號(hào)。他自稱姓賈，留有假八字山羊胡。加拿大朝陽(yáng)群眾于2018年2月2日?！卑肽曛?，老王看晚間電視新聞報(bào)道，在中央反腐敗協(xié)調(diào)小組國(guó)際追逃追贓工作辦公室協(xié)調(diào)下，外逃18年的方海鵬回國(guó)投案自首。他的臉上露出了笑容，順手開了一瓶茅臺(tái)酒。（本文獲第五屆世界華文法治微小說(shuō)大賽特等獎(jiǎng)）7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說(shuō)多次運(yùn)用伏筆和照應(yīng)，比如文中對(duì)賈先生居住環(huán)境、身在室內(nèi)而怪異的打扮和地下室滿地的中文舊報(bào)紙的描寫，暗示了賈先生在逃腐敗分子的身份，使后文情節(jié)的展開自然而合理。B，“賈先生一本正經(jīng)地說(shuō)：‘電話里不是講好的嗎？五倍價(jià)。一個(gè)人最要緊的是誠(chéng)信……’”小說(shuō)寓貶于褒，充滿諷刺性的刻畫了一個(gè)財(cái)大氣粗、表面誠(chéng)信實(shí)則虛偽的“假面人”形象。C.小說(shuō)通過描寫一位中國(guó)移民在一次維修中意外發(fā)現(xiàn)一名“紅通”逃犯的故事，說(shuō)明只要人民群眾發(fā)揮聰明才智，調(diào)動(dòng)反腐的積極性，腐敗分子就無(wú)處藏身，揭示了人民反腐的主題。D小說(shuō)構(gòu)思精巧，在細(xì)節(jié)描寫中展示在逃腐敗分子的生活情境，在巧合中推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展，一方面體現(xiàn)了作者的獨(dú)特的藝術(shù)匠心，另一方面也藝術(shù)地再現(xiàn)了腐敗分子逃亡生活。8.文中的“水管王”這個(gè)人物有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：9米小說(shuō)劃?rùn)M線處兩次寫到“風(fēng)”，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)，分別分析它們的作用。（6分）答：二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面10-13小題。蔡襄，字君謨，興化仙游人。舉進(jìn)士，為西京留守推官、館閣?？?。范仲淹以言事去國(guó)，余靖論救之，尹洙請(qǐng)與同貶，歐陽(yáng)修移書責(zé)司諫高若訥，由是三人者皆坐譴。襄作《四賢一不肖詩(shī)》，都人士爭(zhēng)相傳寫，鬻書者市之，得厚利。契丹使適至，買以歸，張于幽州館。慶歷三年，仁宗更用輔相，親擢靖、修及王素為諫官，襄又以詩(shī)賀，三人列薦之，帝亦命襄知諫院。時(shí)有旱蝗、日食、地震之變，襄以為災(zāi)害之來(lái)皆由人事數(shù)年以來(lái)天戒屢至原其所以致之由君臣上下皆闕失也愿思其實(shí)以應(yīng)之疏出聞?wù)呓糟と?。擢直史館，兼修起居注，襄益任職論事，無(wú)所回?fù)稀我暮?jiǎn)平章國(guó)事，宰相以下就其第議政事，襄奏請(qǐng)廢止之。以母老，求知福州，改福建路轉(zhuǎn)運(yùn)使，開古五塘溉民田，奏減五代時(shí)丁口稅之半。復(fù)修起居注。唐介擊宰相，解盛怒，襄趨進(jìn)曰：“介誠(chéng)狂愚，然出于進(jìn)忠，必望全貸。”既貶春州，又上疏以為此必死之謫，得改英州。進(jìn)知制誥，三御史以論梁適解職，襄不草制。后每除授非當(dāng)職，輒封還之。帝遇之益厚，賜其母冠帔以示寵，又親書“君謨”兩字，遣使持詔予之。遷龍圖閣直學(xué)士、知開封府。襄精吏事，談笑剖決，破奸發(fā)隱，吏不敢欺。治平三年，丁母憂。明年卒，年五十六。贈(zèng)吏部侍郎。襄工于書，為當(dāng)時(shí)第一，仁宗尤愛之，制《元舅隴西王碑文》命書之。于朋友尚信義，聞其喪，則不御酒肉，為位而哭。嘗飲會(huì)靈東園，坐客誤射矢?jìng)?，遽指襄。他日帝問之，再拜愧謝，終不自辨。（節(jié)選自《宋史·蔡襄傳》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.襄以為/災(zāi)害之來(lái)/皆由人事/數(shù)年以來(lái)/天戒屢至/原其所以/致之由君臣上下皆闕失也/愿思其實(shí)以應(yīng)之疏出/聞?wù)呓糟と籅.襄以為災(zāi)害之來(lái)/皆由人事/數(shù)年以來(lái)/天戒屢至/原其所以致之由/君臣上下皆闕失也/愿思其實(shí)以應(yīng)之/疏出聞?wù)?皆悚然C.襄以為/災(zāi)害之來(lái)/皆由人事/數(shù)年以來(lái)/天戒屢至/原其所以致之/由君臣上下皆闕失也/愿思其實(shí)以應(yīng)之/疏出/聞?wù)呓糟と籇.襄以為災(zāi)害之來(lái)/皆由人事/數(shù)年以來(lái)/天戒屢至原其所以致之/由君臣上下皆闕失也/愿思其實(shí)以應(yīng)之疏出聞?wù)?皆悚然11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.慶歷，宋仁宗時(shí)年號(hào)名。年號(hào)是封建皇帝紀(jì)年的名號(hào)，每個(gè)皇帝所用的年號(hào)是唯一的。B.丁口，即人口，它既是統(tǒng)計(jì)人口的基本計(jì)量單位，也是派征丁銀、徭役的依據(jù)單位。C.知制造，“制誥”指“詔令，詔敕”，“知制諧”指掌管為皇帝起草詔令事務(wù)，后用作官名。D.丁母憂，遭母親之喪，按儒家孝道觀念，朝廷官員遭逢父母去世，須辭官回家守喪，叫丁憂。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.蔡襄是非分明。范仲淹等四人遭貶，他作詩(shī)支持四人，譏諷高若訥：待四人重獲重用，他又作詩(shī)稱賀。B.蔡襄敢于直言。呂夷簡(jiǎn)行事不妥，他敢于上書請(qǐng)求廢止：唐介因攻擊宰相而觸怒皇帝，他勇于為其求情C蔡襄精明強(qiáng)干。在任開封知府期間，他輕松處理各種事務(wù)，揭發(fā)奸惡隱秘之事，下屬官吏對(duì)他心懷敬畏。D.蔡襄深受賞識(shí)。他做過館圖校勒，掌管過諫院，得到過皇帝的親筆題字，連他的母親也得到冠帔之賞。13.請(qǐng)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）唐介擊宰相，帝盛怒，襄趨進(jìn)日：“介誠(chéng)狂愚，然出于進(jìn)忠，必望全貸?！保?分）答：（2）于朋友尚信義，聞其喪，則不御酒肉，為位而哭。（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面的這首詩(shī)，完成14~15題。與東吳生相遇①韋莊十年身事各如萍，白首相逢淚滿纓。老去不知花有態(tài)，亂來(lái)唯覺酒多情。貧疑陋巷春偏少，貴想豪家月最明。且對(duì)一尊開口笑，未衰應(yīng)見泰階②平。注：①此詩(shī)為詩(shī)人流落江南十余年，年近六十及第后，偶遇友人時(shí)做。②泰階，星名；古人認(rèn)為泰階星預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安。14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首聯(lián)“各如萍”用比喻的手法，表明詩(shī)人與東吳生都曾飽經(jīng)流離，同病相憐。B.頷聯(lián)描摹心理，表明詩(shī)人被離亂折磨得再無(wú)賞花的逸興，更喜借酒澆愁。C.頸聯(lián)通過對(duì)比手法，表達(dá)了詩(shī)人渴望擺脫困境，過上美好生活的一種憧憬。香D.年尾聯(lián)“尊”同“樽”，酒杯之意，與上文“亂來(lái)唯覺酒多情”相照應(yīng)。15.全詩(shī)以“淚”始，以“笑”結(jié)，試結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容分析其中蘊(yùn)含的豐富情感。（6分）答：（三）名篇名句默寫（6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。春天，總能喚醒不一樣的情感?！队菝廊恕防铮阿?，”兩句，那春夜的清風(fēng)，勾起了李煜無(wú)限的故國(guó)之思；而《菩薩蠻》里，韋莊用“②，”兩句描寫了春雨江南的閑雅生活，叫人流連忘返；《蜀相》里，武侯祠“③，”春意滿園卻寂寥如斯，讓杜子美心生無(wú)限感慨。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17~19題。就像俗話說(shuō)的“好事不出門，壞事傳千里”一樣，互聯(lián)網(wǎng)似有一種對(duì)謠言或者勁爆信息與生俱來(lái)的“親和力”，越是、難以置信的消息，越能以的速度進(jìn)行傳播。面對(duì)惡意造謠，已有法律雖然可對(duì)造謠者懲治判刑，但謠言對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生的嚴(yán)重威脅甚至對(duì)百姓生活造成的惡劣影響卻是難以在短時(shí)間內(nèi)消除。尤其是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，謠言肆起更像是一場(chǎng)災(zāi)難性的風(fēng)暴，其波及的范圍和危害的程度都極有可能超出我們的預(yù)計(jì)和控制。當(dāng)一個(gè)、社會(huì)關(guān)切的熱點(diǎn)新聞或者負(fù)面事件發(fā)生時(shí)，人們總是急切地想知道點(diǎn)“內(nèi)情”、想了解事態(tài)走向，（），那么其間的空擋怕是正好成了讓網(wǎng)絡(luò)謠言滋長(zhǎng)的“溫床”。以往反復(fù)出現(xiàn)的公共輿論事件也一再證明了這點(diǎn)：權(quán)威信息跟不上節(jié)奏，難以滿足公眾對(duì)知情權(quán)的需求，那么各種臆測(cè)揣想、網(wǎng)絡(luò)謠言勢(shì)必。屆時(shí)，事情的發(fā)展將變得更加復(fù)雜，當(dāng)輿論熱情被謠言消耗殆盡，姍姍來(lái)遲的真相恐怕也會(huì)變得不那么“得人心”。17.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.震撼人心出人意料引人注目層見疊出B.震古爍今出人意料有目共睹層見疊出C.震撼人心果出所料有目共睹應(yīng)運(yùn)而生D.震古爍今果出所料引人注目應(yīng)運(yùn)而生18.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是（3分）A.已有法律雖然可對(duì)造謠者懲治判刑，但對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生的嚴(yán)重威脅甚至對(duì)百姓生活造成的惡劣影響卻是難以在短時(shí)間內(nèi)消除的。B.雖然已有法律可對(duì)造謠者懲治判刑，但對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生的嚴(yán)重威脅甚至對(duì)百姓生活造成的惡劣影響卻難以在短時(shí)間內(nèi)消除。C.已有法律雖然可對(duì)造謠者懲治判刑，但謠言對(duì)百姓生活造成的惡劣影響甚至對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生的嚴(yán)重威脅卻難以在短時(shí)間內(nèi)消除。D.雖然已有法律可對(duì)造謠者懲治判刑，但謠言對(duì)百姓生活造成的惡劣影響甚至對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生的嚴(yán)重威脅卻是難以在短時(shí)間內(nèi)消除的。19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.雖然權(quán)威渠道或者官方過于沉穩(wěn)地發(fā)聲，但總是本著“讓信息飛一會(huì)兒”的態(tài)度B.若權(quán)威渠道或者官方過于沉穩(wěn)地發(fā)聲，總是本著“讓信息飛一會(huì)兒”的態(tài)度C.若權(quán)威渠道或者官方總是本著“讓信息飛一會(huì)兒”的態(tài)度，過于沉穩(wěn)地發(fā)聲D.既然權(quán)威渠道或者官方總是本著“讓信息飛一會(huì)兒”的態(tài)度，然而過于沉穩(wěn)地發(fā)聲20.下列情境中，表達(dá)得體的一句是（3分）A.廣播稿：各位校友您好！今天是校慶日，學(xué)校的圖書館、校史館全部開放。B.導(dǎo)游詞：歡迎校友回家！您可以尊稱我為李同學(xué)。現(xiàn)在由我來(lái)講解“項(xiàng)家書院”。C.尋物啟事；誰(shuí)拿了我的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》？限晚自習(xí)前歸還，不然監(jiān)控上見。D.介紹信：茲介紹我校張明華同學(xué)前往貴公司參加社會(huì)實(shí)踐，請(qǐng)予接洽為荷。21.從下面這段新聞報(bào)道中提取四條關(guān)于電競(jìng)的關(guān)鍵信息，每條不超過8個(gè)字。（4分）今年上半年，電競(jìng)市場(chǎng)實(shí)際銷售收入513.2億元，中國(guó)已成為世界上最有影響力、最具潛力的電子競(jìng)技市場(chǎng)。據(jù)報(bào)道，目前國(guó)內(nèi)電競(jìng)?cè)瞬湃笨跒?0萬(wàn)~100萬(wàn)人?；谶@一現(xiàn)狀，教育部將電子競(jìng)技正式納入大學(xué)專業(yè)。同時(shí)，開展電競(jìng)專業(yè)的院校從以前的18所，增長(zhǎng)到了現(xiàn)在的61所。業(yè)內(nèi)人士指出，需要在行業(yè)組織、賽事體系、競(jìng)賽規(guī)則、從業(yè)人員認(rèn)證等方面加大工作力度，健全體制，推動(dòng)行業(yè)規(guī)范發(fā)展。答：22.閱讀下面幾句話，提取關(guān)鍵信息，給“新型冠狀病毒肺炎”下定義。要求：不超過40個(gè)字。（4分）（1）新型冠狀病毒肺炎是2019年12月開始在武漢市發(fā)生的由新型冠狀病毒侵入人體引起的病毒性肺炎。（2）武漢市開展流感及相關(guān)疾病監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例臨床表現(xiàn)主要為發(fā)熱，胸片呈雙肺浸潤(rùn)性病灶。（3）新型冠狀病毒主要的傳播途徑是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播。（4）各個(gè)年齡段的人都可能被感染，其中老年人和體弱多病的人似乎更容易被感染。（5）根據(jù)目前的資料，新型冠狀病毒肺炎肯定人傳人。答：四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一材料二央視2019《主持人大賽》總決賽第二輪，選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽取的圖片內(nèi)容，并通過圖片上的全新信息，進(jìn)行即興論述。上圖（材料一）是選手王嘉寧所抽題圖。評(píng)委董卿在點(diǎn)評(píng)選手王嘉寧時(shí)說(shuō)：“槍響之后沒有贏家?！弊x了上面的材料，你有怎樣的思考與感悟？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求：綜合材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。六安一中2019~2020學(xué)年度第二學(xué)期高二年級(jí)期中檢測(cè)語(yǔ)文參考答案1.D.[解析]A項(xiàng)，“起決定性作用”錯(cuò)誤，根據(jù)原文“而且起決定性作用的往往是‘行卷’和’公薦’”可知，有“往往是”的限定；“靠的都是這兩種形式”錯(cuò)誤，李白靠的是“公薦”，白居易等靠的是“行卷”，不能混在一起說(shuō)“都是這兩種形式”。B項(xiàng)，“主要體現(xiàn)在應(yīng)舉身份、成績(jī)、考試制度、考試內(nèi)容、錄取名額、升遷快慢的不同上”理解錯(cuò)誤，和唐代作對(duì)比的只有“應(yīng)舉身份“錄取名額”“升遷快慢”的不同。C項(xiàng)，“考生光憑死記硬背或吟詩(shī)作賦已不能取得科第”錯(cuò)誤，原文是“考生光憑死記硬背或吟詩(shī)作賦已難以取得科第”，“難以”和“不能”意思不等同。另外遺漏了宋代科舉考查的“提出實(shí)用對(duì)策”。2.D.[解析]D項(xiàng)，“論證了唐科舉制度不如宋完善”于文無(wú)據(jù)。列舉唐代的現(xiàn)象，是通過對(duì)比，以證明宋代科舉制度的特點(diǎn)。3.C。[解析1C項(xiàng)，“優(yōu)秀人才也比其他朝代多于文無(wú)據(jù)。由原文“宋代科舉，進(jìn)士中舉后即可授予官職，而且升遷遠(yuǎn)比其他途徑入仕者要快。宋朝科舉制度相對(duì)比較公平公正，一切以考試成績(jī)定去留”可知，只是談及升遷遠(yuǎn)比其他途徑入仕者要快，以考試成績(jī)定去留，并未談到優(yōu)秀人才的多少問題。4.D.[解析]D項(xiàng)，“有望為楊柳青畫社帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇”的說(shuō)法于文無(wú)據(jù)。原文是：李潔表示，“希望形成新的文化IP，串聯(lián)起產(chǎn)業(yè)鏈條，給靜態(tài)的文化符號(hào)賦予潮流思維”，李潔希望的是不是“海河錦鯉”這樣單一-的衍生品開發(fā)，而是希望形成產(chǎn)業(yè)鏈。5.C.[解析]C項(xiàng)，曲解文意，錯(cuò)在“市場(chǎng)化、分散競(jìng)爭(zhēng)等不可取”這個(gè)地方。“它應(yīng)該是一種合力，把技藝力量整合起來(lái)，把管理體制理順，以一個(gè)城市的力量去承傳。合才是開始?！奔捶俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)需要理順政府管理制度、聯(lián)合市場(chǎng)等多方因素，進(jìn)而形成合力。故選C。6.①關(guān)注人才建設(shè)，豐富傳承方式，吸納專業(yè)人才：②實(shí)施政策保護(hù)，加大投入力度；③理順管理體制，形成保護(hù)合力。[解析]題千要求根據(jù)材料三，概括說(shuō)明如何振興惠山泥人這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從文中李仁榮大師的話“泥人行業(yè)后繼乏人的“斷層狀況讓人擔(dān)憂，我曾經(jīng)帶過五個(gè)學(xué)生，結(jié)果最后只剩了一個(gè)可概括出需要加大宣傳，著力培養(yǎng)有志于這個(gè)方面的人才。從“那些認(rèn)為靠市場(chǎng)化、靠分散競(jìng)爭(zhēng)、靠借道園林旅游等就能振興泥人行業(yè)的說(shuō)法實(shí)在經(jīng)不起推敲?！贝髱焸冋f(shuō)，“它應(yīng)該是一種合力，把技藝力量整合起來(lái)，把管理體制理順，以一個(gè)城市的力量去承傳”等語(yǔ)句可概括出：需要政府、市場(chǎng)、園林、旅游等相關(guān)部門形成城市合力，才能更好地傳承這種技藝。7.C，[解析1C項(xiàng)對(duì)小說(shuō)的主題概括不正確。根據(jù)原文“水管王”“也許是出于好奇，也許是偵探迷的緣故”，可知“水管王”完全是處于好奇和個(gè)人興趣而協(xié)助完成一次對(duì)腐敗分子的遣返任務(wù)，與“個(gè)人聰明才智和反腐積極性”無(wú)關(guān)。8.①有原則。給公司立下規(guī)矩，生意再忙，星期天也要休息。②思維縝密，明察秋毫。從老賈的生活垃圾里推測(cè)老賈的真實(shí)身份。③有正義感。在確定賈先生的犯罪事實(shí)后，立即向中國(guó)駐楓城總領(lǐng)事館舉報(bào)。（每點(diǎn)2分，共6分）9.（1）第一處：①交代了故事發(fā)生的特定環(huán)境，②暗示了“水管王”外出的不容易，③為下文再次描寫“強(qiáng)風(fēng)撲面而來(lái)”作鋪墊；（2）第二處：①照應(yīng)上文對(duì)“外面北風(fēng)呼嘯”的描寫，②推動(dòng)下文情節(jié)的發(fā)展，因?yàn)閺?qiáng)風(fēng)撲來(lái)，老王“余光中見到他的胡子松開了，顯然是沒粘牢”，從而引出后面老王探究老賈的來(lái)歷，發(fā)現(xiàn)了他的秘密，③襯托了在逃腐敗分子此時(shí)的緊張心理，因?yàn)轱L(fēng)吹起假胡子，有后面“賈先生用力關(guān)上了門”，襯托了在逃腐敗分子老賈的緊張心理。10.C。11.A。[解析]皇帝使用的年號(hào)并不唯一。12.A[解析]不是這四人重獲重用。13.（1）唐介攻擊宰相，皇上大怒，蔡襄急速進(jìn)言說(shuō)：“唐介實(shí)在是狂妄愚蠢，但念他出于進(jìn)忠，希望保全寬恕。”（得分點(diǎn)：擊，攻擊；趨，急速；誠(chéng)，實(shí)在；貸，寬恕；句意1分）（2）他對(duì)朋友崇尚信義，聽說(shuō)朋友去世，就不喝酒吃肉，設(shè)置靈位哭泣（或：為他們?cè)O(shè)靈位哭泣。為，介詞，位，名詞做動(dòng)詞，設(shè)靈位）（得分點(diǎn)：于，對(duì)；尚，崇尚；聞其喪，句意1分，御，享用，御酒肉，可翻譯為“喝酒吃肉”；為，設(shè)置（或：為，介詞，位，設(shè)靈位）。）參考譯文蔡襄，字君謨，興化仙游人?？贾羞M(jìn)士，任西京留守推官、館閣校勘。范仲淹因言事去職，余靖爭(zhēng)論救助，尹洙請(qǐng)求與范仲淹一起貶退，歐陽(yáng)修上書責(zé)斥司諫高若訥，由是三個(gè)人都被譴斥。蔡襄作《四賢一不肖詩(shī)》諷刺高若訥，京城人士爭(zhēng)相傳送抄寫，賣書的人買了這首詩(shī)，也獲取了厚利。契丹使者剛好到宋朝，買了此詩(shī)返歸，張貼在幽州旅館。慶歷三年（1043），仁宗更換宰相，親自提拔余靖、歐陽(yáng)修及王素任諫官，蔡襄又寫詩(shī)祝賀，三個(gè)人一同推薦蔡襄，仁宗即任命蔡襄知諫院。當(dāng)時(shí)有旱災(zāi)、蝗災(zāi)、日食、地震的災(zāi)變，蔡襄認(rèn)為：“災(zāi)害的到來(lái)，都是由于人事。幾年以來(lái)，上天的告誡接連來(lái)到。推究之所以導(dǎo)致天誡的原因，是由于君臣上下都有過失。希望陛下能認(rèn)真應(yīng)付它?！弊嗍璩鰜?lái)，聽說(shuō)的人都感到緊張。被提升任直史館，兼修起居注，蔡襄更加履行職責(zé)議論朝事，無(wú)所回避。呂夷簡(jiǎn)為平章國(guó)事，宰相以下的官員到他的住處討論政事，蔡襄奏請(qǐng)廢除。因母親年老，蔡襄請(qǐng)求任福州知州，改任福建路轉(zhuǎn)運(yùn)使，開拓古五塘灌溉民田，奏請(qǐng)減省五代時(shí)丁口稅的一半?；謴?fù)修起居注官職。唐介攻擊宰相，皇上大怒，蔡襄急速進(jìn)言說(shuō)：“唐介實(shí)在是狂妄愚蠢，但念他出于進(jìn)忠，希望保全寬恕。”不久貶唐介于春州，蔡襄又上疏認(rèn)為這是必死的謫所，又得以改貶英州。進(jìn)升知制誥，三個(gè)御史因論梁適被解除職務(wù)，蔡襄不起草詔書。以后每次授官不適宜的，蔡襄往往封還。皇帝對(duì)待他更加優(yōu)厚，賜給他母親帽子披肩以示寵愛，又親自書寫“君謨”兩字，派使者送給他。升任龍圖閣直學(xué)士、知開封府。蔡襄精通吏事，談笑剖析判決，偵破奸惡揭發(fā)隱秘，胥吏不敢欺騙他。入京任為翰林學(xué)士、三司使。蔡襄比較天下的盈虛出入，量力以制用。剔除腐敗，簿書法度大小都可以效法。治平三年（1066），其母親去世。第二年蔡襄去世，終年五十六歲。贈(zèng)吏部侍郎。蔡襄工于書法，為當(dāng)時(shí)第一，仁宗尤其喜愛他，制《元舅隴西王碑》文命蔡襄書寫。他對(duì)朋友崇尚信義，聽說(shuō)朋友去世，就不吃酒肉，設(shè)置靈位哭泣。曾經(jīng)在會(huì)靈東園飲酒，客人射箭誤傷他人，就指陳是蔡襄射的。后來(lái)皇帝問此事，蔡襄再拜愧謝，最終沒有自我爭(zhēng)辯。14.C.[解析]亂離社會(huì)，世態(tài)炎涼，“貧”與“貴”，“陋巷”與“豪家”，一邊是啼饑號(hào)寒，一邊是燈紅酒綠是對(duì)上層統(tǒng)治者飽含淚水的控訴，也是對(duì)自己“十年身事”的不平之鳴。15.首聯(lián)表達(dá)詩(shī)人顛沛流離的感慨：頷聯(lián)詩(shī)人感嘆年華蹉跎，社會(huì)動(dòng)蕩，借酒澆愁的苦悶；頸聯(lián)對(duì)貧富不均、社會(huì)不平的慨嘆：尾聯(lián)心憂國(guó)事，對(duì)國(guó)泰民安的期盼。（前兩點(diǎn)各1分，后面兩點(diǎn)各2分。）16.①小樓咋夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中②春水碧于天，畫船聽雨眠③映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音17.A。[解析]①震撼人心：指某件事對(duì)人震動(dòng)很大。震古爍今：震動(dòng)古人，顯耀當(dāng)世。形容事業(yè)或功績(jī)偉大。用在此處對(duì)象錯(cuò)誤，故選“震撼人心”。②出人意料：超出人們的料想猜測(cè)，表示情況非同尋常。果出所料：指對(duì)事物的發(fā)展變化判斷準(zhǔn)確，果真和預(yù)料-一致。此處依據(jù)所填成語(yǔ)前面的文句“難以置信的消息”，可知此處語(yǔ)境是“超出人們的料想猜測(cè)”，故選“出人意料”。③引人注目：引起別人的注意。形容人或事物很具特色，能引起人們的注意。有目共睹：大家的眼睛都能看得見。形容事實(shí)極其明顯。依據(jù)所填成語(yǔ)后面的文句“社會(huì)關(guān)切的熱點(diǎn)新聞或者負(fù)面事件發(fā)生時(shí)”，此處語(yǔ)境意思“引起別人的注意”，故選“引人注目”。④層見疊出：接連不斷出現(xiàn)，比喻事物很多。應(yīng)運(yùn)而生：原意是順應(yīng)天命而產(chǎn)生的人或事物：后多指順應(yīng)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)或時(shí)代要求而出現(xiàn)的人或事物。依據(jù)所填成語(yǔ)前面文句網(wǎng)絡(luò)謠言……語(yǔ)境是“接連不斷出現(xiàn)”，故選“層見疊出”。故選A。18.D.[解析]A項(xiàng)，“已有法律雖然...”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“雖然已有法律”：“對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生的嚴(yán)重威脅甚至對(duì)百姓生活造成的惡劣影響”語(yǔ)序不當(dāng)，根據(jù)程度的先后順序，應(yīng)為“對(duì)百姓生活造成的惡劣影響甚至對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生的嚴(yán)重威脅”。B項(xiàng)，“對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生的嚴(yán)重威脅甚至對(duì)百姓生活造成的惡劣影響”語(yǔ)序不當(dāng)，根據(jù)程度的先后順序，應(yīng)為“對(duì)百姓生活造成的惡劣影響甚至對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生的嚴(yán)重威脅”。C項(xiàng)，“已有法律雖然……”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“雖然已有法律”。故選D19.C[解析]“過于沉穩(wěn)地發(fā)聲”和“本著讓信息飛一會(huì)心的態(tài)度”之間不是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故可排除AD兩項(xiàng)，B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“態(tài)度”，而該空后句強(qiáng)調(diào)“其間的空擋”，“其間”指的是“事件”和“真相"之間，先有態(tài)度，再有做法，該空后句強(qiáng)調(diào)結(jié)果。故排除B項(xiàng)。故選C20.D.[解析]A“全部開放”引起聽眾歧義：B“尊稱”錯(cuò)誤，可以改為“稱呼”C語(yǔ)氣生硬。21.市場(chǎng)火爆，人才短缺，國(guó)家支持，院校增多，需要規(guī)范。（任意概括四條即可得滿分）22.新型冠狀病毒肺炎是一種以發(fā)熱、胸片呈雙肺浸潤(rùn)性病灶為臨床主要特征的通過呼吸道飛沫和接觸傳播的大傳人的病毒性肺炎?！靶滦凸跔畈《痉窝住笔潜欢x的對(duì)象，相關(guān)屬性有：（1）“病毒性肺炎”是其屬概念：（2）“發(fā)熱，胸片呈雙肺浸潤(rùn)性病灶”是其臨床主要特征：，（3）“呼吸道飛沫傳播和接觸傳播”是主要的傳播途徑：（4）（5）具備“人傳人”特征。據(jù)此按照“新型冠狀病毒肺炎是一種...的病毒性肺炎”表述即可。23.[審題]材料一中圖一是在廣袤的草地上藍(lán)天的映襯下，只兇猛的熊虎視眈眈地看著朝它舉起槍的獵人；圖二是這只兇猛的熊和舉著槍的獵人同時(shí)處在蹺蹺板的兩端。很顯然，這張